Écoles publiques de Brest

KerbernardLivret Ecole

ecoles.brest.fr

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l’inspecteur.ice de l’Éducation nationale est le supérieur hiérarchique des enseignants du premier degré. Il.Elle a pour fonction de mettre en œuvre la politique éducative du pays. Il veille à la mise en place des conditions de réussite des élèves et assure le suivi et le développement professionnel des enseignants.

Le.La directeur.ice d’école est un professeur.e des écoles nommé.e sur un poste de direction. Selon le nombre de classes que comprend l’école qu’il.elle dirige, il.elle est partiellement ou totalement déchargé.e de classe. Le.La directeur.ice d’école veille à la bonne marche de l’école et au respect de la réglementation qui lui est applicable. Il/elle organise l’accueil et la surveillance des élèves et le dialogue avec leurs familles, assure un rôle d’impulsion pédagogique auprès des enseignant.es, veille à la cohérence des actions menées avec les partenaires extérieurs.

AU QUOTIDIEN, VOTRE ENFANT FRÉQUENTE UNE ÉCOLE PUBLIQUE BRESTOISE

Le.La professeur.e des écoles est un.e enseignant.e ayant pour mission de travailler avec les enfants scolarisés à l’école primaire, aussi bien à l’école maternelle

qu’à l’école élémentaire. Le.La professeur.e des écoles pratique un enseignement polyvalent, il.elle organise et conduit avec ses élèves toutes les disciplines référencées dans les programmes officiels, en mobilisant diverses activités et différents supports.

L’accompagnant.e des élèves en situation de handicap (AESH) assiste en classe ordinaire un ou plusieurs élèves en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant et pour lesquels la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) a estimé le besoin d’une aide humaine.

L’Éducation nationale

Au cours de sa journée, votre enfant fréquente plusieurs personnes : les enseignant.e.s et les directeurs.trices pour l’Éducation nationale ; les animateurs.trices, les ATSEM, les concierges, les responsables de sites et les agents d’entretien et de restauration pour la ville de Brest. Tous ces agents travaillent ensemble à la réussite et à l’épanouissement de votre enfant.Cette collaboration au quotidien permet à vos enfants de bénéficier d’un contenu pédagogique riche dans un environnement de qualité (les classes, le restaurant scolaire, la halte, la cour de récréation, les jeux et le matériel informatique …) tout au long de l’année.

Ce livret construit par les directeur-rices  et par les responsables de site illustre la vie de l’école, les agents qui y travaillent mais aussi les liens qui existent entre l’école, les associations et les partenaires du quartier.

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La ville de BrestLe.La responsable de site Il.Elle assure la bonne organisation des temps périscolaires dans l’école

(accueil du matin et du soir, pause méridienne et TAP), et la sécurité des enfants sur ces temps.

Les Agents Territoriaux Spécialisés des Écoles Maternelles (ATSEM)Ils assistent l’enseignant au quotidien

(accueil, animation, hygiène) et assurent l’encadrement de temps périscolaires.

Les animateur.icesIls.Elles assurent les missions

d’animations sur les temps périscolaires (accueil des enfants, mise en place des activités,…)

Les agents d’entretien et de restauration

Ils assurent les missions d’entretien des locaux et de service au restaurant scolaire le midi.

Les conciergesIls assurent l’accueil et l’information

des usagers ainsi que la sécurité de l’école, la maintenance et le suivi logistique.

Les parents Les parents élusIls sont désignés lors des élections de parents d’élèves au début de l’année

scolaire. Ils participent à la vie de l’école notamment lors des conseils d’école.

Les associations de parents d’élèves Elles informent, communiquent et disposent

de moyens matériels d’action (boîtes aux lettres, panneaux d’affichages, éventuellement locaux).

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Un projet éducatif partagé L’école de Kerbernard compte sept classes dont une Unité Localisée d’Inclusion Scolaire (ULIS) réparties sur deux bâtiments de pleins pieds.

Dans le bâtiment maternel, se trouvent deux classes et dans le bâtiment élémentaire, cinq classes, les élèves de grande section étant accueillis en élémentaire.

Trois agents territoriaux spécialisés des écoles mater-nelles (ATSEM) sont affectés à l’école de Kerbernard.

Le projet éducatif partagé de l’école met l’accent sur le fait d’apprendre et d’expérimenter des compétences civiques et solidaires comme « Vivre ensemble en respectant les autres » ou bien par l’intégration des Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire (ULIS) dans les différents groupes et-ou classes. Il a également pour axe, de permettre aux enfants l’ouverture à différents domaines culturels (exemple : partenariat avec le Fourneau dans le cadre du projet « J’habite ici Brest / Nunavut ».

Le contenu des activitésGrandes lignes scolairesLes activités scolaires liées au programme de l’Éducation Nationale, vous sont présentées par chaque enseignant lors de la réunion de rentrée par classe.Concernant les activités périscolaires, elles sont soit sportives, soit culturelles, soit manuelles… et peuvent évoluer tout au long de l’année en fonction de l’intérêt porté par les enfants mais aussi en fonction des projets du quartier et de la Ville de Brest.Un programme par période est disponible et affiché au niveau de la verrière du hall.

Les temps périscolairesLes temps périscolaires sont organisés et coordonnés par Perrine Kerebel, responsable de site, dont la mission est d’harmoniser et d’articuler les temps de l’enfant à travers la mise en place du projet pédago-gique en cohésion avec les valeurs portées par la Ville et l’école. Des activités sont organisées sur les différents Temps Périscolaires : halte d’accueil, pause méridienne et Temps d’Activités Périscolaires (TAP).Le programme des Temps d’Activités Périscolaires (TAP) est établi de vacances à vacances. Pour les élémentaires, le 1er jour des TAP de chaque période les enfants choisissent leur activité en fonction des propositions de l’équipe d’animation.Les groupes sont donc constitués en fonction des âges, des choix des enfants et du nombre de place dans l’activité. Différentes activités sont proposées tout au long de l’année pour tous les enfants : activités manuelles, diverses activités sportives, jeux de société, ...

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Les spécificités de l’écoleLe Dispositif de Réussite Éducative (DRE)Le quartier n’est pas dans le dispositif complet pour cette année 2019 mais reste en « Zone de veille ». Il apporte un soutien aux familles dans le cadre de l’éducation des enfants au sens large et il vise à donner leur chance aux enfants et adolescents en les accompagnant et en prenant en compte la globalité de leur environnement. Le DRE a également pour objectif de prévenir les ruptures dans les parcours de réussite. Il permet aux enfants et aux jeunes d’envisager leur avenir avec enthousiasme, soit en les soutenant dans la réalisation de leurs projets personnels, soit en les aidant à en définir un.

• Contact : Cristian Diaz Gobeaux - 02 98 00 81 63

Le Club KilitouIl est organisé deux soirs par semaine au sein de l’école pour des enfants qui ont été choisis par les professeurs des écoles et avec l’adhésion des parents au projet. Ils participent ainsi aux ateliers d’aide à la lecture. Ce club a pour mission de favoriser le plaisir de lire et de réussir, d’éveiller la curiosité littéraire.

Le RASED Intervention de l’enseignante du Réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) sur les classes de Grandes sections et CP.

La restauration scolaire Elle est organisée en deux services à table répartis dans deux salles, une salle dédiée au repas des enfants de maternelle et une salle pour les repas des élémentaires. Le premier service se déroule de 12h05 à 12h45 et le second débute autour de 12h45. Il est encadré par des animateurs et des ATSEM diplômés du CAP Petite Enfance ou du BAFA.

Ce moment de détente est également l’occasion pour les enfants de développer le sens du bien vivre ensemble dans le respect des autres et de la vie collective. Des ateliers sont proposés aux enfants durant ce temps de loisir (sport, activités manuelles, jeux de société…).

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Les équipements de quartier qui interviennent sur les temps périscolairesLe centre de loisirs Planète Loisirs a pour objectifs de favoriser la rencontre et le partage de temps de loisirs pour tous les enfants, quelles que soient leurs différences. Ils sont présents sur les Temps Périsco-laires (restaurant et TAP). Il est situé au 1 rue Charles Édouard Guillaume.

• Contact : 02 98 02 44 69

La maison pour tous de Pen-ar-Créac’h est également présente sur les temps des TAP. Elle est ouverte à tous et a pour but la promotion des activités de loisirs, de culture et de formation. Elle est située au 17 rue professeur Chrétien.

• Contact : 02 98 02 29 75

Les autres Associations intervenant dans l’écoleLe centre social de Pen-ar-creac’h est un lieu d’animations sociales et culturelles ouvert à tous. Il propose les cafés des parents ainsi que diverses activités et des permanences sociales. La « Clef » propose deux soirs par semaine un accompagnement à la scolarité (les mardis et les jeudis) dans les locaux de l’école. Il est situé 13 rue Professeur Chrétien.

• Contact : 02 98 02 18 56

Les locaux utilisés pour les TAPEn élémentaire, les enfants utilisent les locaux de la halte d’accueil, de la bibliothèque, de la salle de sport, la cours, la salle polyvalente et les zones de verdures.En maternelle, ils disposent de la salle de motricité, des ateliers des classes, la salle informatique, les cours aménagées (structures de jeux).

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Présentation du quartierDeux navettes vers les accueil de loisirs (ALSH) municipaux sont mises en place le mercredi midi au départ de l’école.Les ALSH municipaux accueillent les jeunes brestois.es scolarisé.es en maternelle et primaire. Les enfants sont répartis par groupe d’âge. Les animateurs proposent un accompagnement de la vie quotidienne, des activités éducatives, culturelles et sportives.

• Contact : Centre de loisirs de Kérichen Rue commandant Tissot - 02 98 80 68 62 Centre de loisirs de Menez-Paul 133 rue Hoche - 02 98 02 11 16

Planète Loisirs partage les locaux de l’école pour y faire vivre l’accueil de loisirs les mercredis et vacances.

Le centre social Horizons propose de nombreuses activités ludiques et culturelles.

• Contact : 02 98 02 22 00

La médiathèque Jo Fourn - Europe accueille des familles, des classes, des crèches, des assistantes maternelles. Elle programme des spectacles et divers événements.

• Contact : 02 98 00 89 05

La prévention spécialisée - Don Bosco travaille auprès des jeunes de 11 à 25 ans qui le souhaitent. Il s’agit d’écouter et d’échanger sur diverses difficultés comme la scolarité, la famille, l’emploi, la santé afin de trou-ver des solutions.

• Contact : renseignement auprès des centres sociaux ou maisons pour tous

L’association des parents d’élèves (APE)L’APE défend les intérêts moraux et matériels communs aux parents d’élèves. Elle se compose de parents d’élèves de l’école. Elle participe aux conseils d’écoles, aux conseils d’administration d’établisse-ments scolaires et aux conseils de classe. Elle peut être un lieu de dialogue pour les parents.

• Contact : ape.kerbernard@hotmail.fr

Directeur M. Gontier 02 98 02 24 73

Halte d’accueil02 98 02 58 81

Association des parents d’élèves (APE) ape.kerbernard@hotmail.fr

INFORMATIONS PRATIQUES

Groupe scolaire Kerbernard1 rue Charles Edouard GuillaumePOUR TOUTE QUESTION :

Mairie de Brest : 02 98 00 80 80

Responsable de sitePerrine Kerebel 06 37 87 97 63

Mairie de quartier Europe02 98 34 26 30

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