Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

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Listing des outils d’évaluation - Orthophonie Domaines Nom du test Etalonnage Temps de passation Année Auteur Age d’étalonnage < 3 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 + Batteries Langage oral (LO) et écrit (LE) ALOE Français Echantillonnage N =700 enfants de CP 45 à 60 min pour toute la batterie 2009 Plaza M., Robert- Jahier A-M. Adeprio B.A.L.E Batterie Analytique du Langage Ecrit Français Echantillonnage N = 536 lèves du CE1 au CM2 2 à 4 h pour toute la batterie 2010 Jacquier-Roux M., et al Cogni-Sciences CLEA Communiquer, Lire, Ecrire, Apprendre Français Echantillonnage N = 1100 enfants 15 min à 1h 2014 Pasquet. F.et al Pearson ECPA EVALEO 6-15 EVAluation du développement du Langage Oral et Ecrit des sujets de 6 ans à 15 ans Français Echantillonnage N = 1214 enfants (CP-3°) 2018 L. Launay, C. Maeder, J. Roustit, M. Touzin Ortho édition EXALANG 3-6 Batterie informatise pour l’EXAmen du LANGage oral pour les enfants de 3 à 6 ans Français Echantillonnage N = 468 enfants 1h30 en une ou plusieurs fois 2006 Helloin M-C. & Thibault M-P. HAPPYneuron 1

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Page 1: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Domaines Nom du test Etalonnage Temps de

passation

Année Auteur Age d’étalonnage

<

3

3 4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

+

Batteries Langage oral (LO) et écrit (LE)

ALOE Français

Echantillonnage N

=700 enfants de CP

45 à 60 min

pour toute

la batterie

2009 Plaza M., Robert-

Jahier A-M.

Adeprio

B.A.L.E Batterie Analytique du Langage

Ecrit

Français

Echantillonnage N =

536

elèves du CE1 au CM2

2 à 4 h pour

toute la

batterie

2010 Jacquier-Roux M.,

et al

Cogni-Sciences

CLEA Communiquer, Lire, Ecrire,

Apprendre

Français

Echantillonnage N =

1100 enfants

15 min à 1h 2014 Pasquet. F.et al

Pearson ECPA

EVALEO 6-15 EVAluation du développement du Langage Oral et Ecrit des sujets de 6 ans à 15 ans

Français

Echantillonnage N =

1214 enfants

(CP-3°)

2018 L. Launay, C.

Maeder, J.

Roustit, M. Touzin

Ortho édition

EXALANG 3-6 Batterie informatisee

pour l’EXAmen du LANGage oral pour les

enfants de 3 à 6 ans

Français

Echantillonnage N =

468 enfants

1h30 en une

ou plusieurs

fois

2006 Helloin M-C. &

Thibault M-P.

HAPPYneuron

1

Page 2: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

EXALANG 5-8 Batterie informatisee pour

l’EXAmen du LANGage oral et ecrit pour

les enfants âges de 5 à 8 ans

Français

Echantillonnage N =

377 enfants

1h30 (pour

toute la

batterie)

2010 Croteau B.,

Helloin M-C. &

Thibault M-P.

HAPPYneuron

EXALANG 8-11 Batterie informatisee

pour l'examen du langage oral, ecrit et

des competences transversales chez les

enfants de 8 ans à 11 ans

Français

Echantillonnage N =

461 enfants

2h (pour

toute la

batterie)

2012 Helloin M-C.,

Lenfant M. &

Thibault M

HAPPYneuron

EXALANG 11-15 Batterie informatisee

pour l'examen du langage oral, ecrit et

des competences transversales chez les

adolescents de 11 à 15 ans

Français

Echantillonnage N =

370 sujets (6°- 3°)

1h30 (pour

toute la

batterie)

2009 Helloin M-C.,

Lenfant M. &

Thibault M-P.

HAPPYneuron

EXALANG LyFac Examen du langage oral

et écrit et de la mémoire chez

l’adolescent et le jeune adulte

Français

Echantillonnage N =

299 sujets

1h 2014 Lenfant M. &

Thibault M-P.

HAPPYneuron

L2MA-2 Batterie de Langage oral,

langage ecrit, Memoire et Attention

2ème edition informatisee

Français et Belge

Echantillonnage N =

500 enfants

(CE1- 6° )

Niveau 1 :

1h, Niveau 2

: variable

2010 Chevrie-Muller

Cl., Maillart Ch.,

Simon A-M. &

Fournier S.

Pearson ECPA

NEPSY-II : Bilan neuropsychologique de l'enfant - 2nde édition

Adaptation

française

Échantillonnage N =

1200 sujets US et

185 français

< 5 min 2012 Korkman M. ; U.

Kirk ; S. Kemp

Adaptation

française J.

Flessas, F. Lussier

2

Page 3: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

ODEDYS version 2 Outil de dépistage des dyslexies Version 2

Français

Echantillonnage N = 665 enfants du CE1

à la 5ème

20 min 2008 C. Lequette, G.

Pouget,

M.Zorman

Cognisciences

3

Page 4: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Langage oral (LO)

<

3

3

4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

+

Batteries LO BILO 2 – Bilan Informatise du Langage

Oral pour le cycle 2

Français

Echantillonnage N =

344 enfants

30 min (pour

toute la

batterie)

2007 Khomsi A. Khomsi

J.& Pasquet F.

Pearson ECPA

BILO 3 –Bilan informatise du langage

oral pour le cycle 3 et le collège

Français

Echantillonnage N =

782 enfants

30 min 2007 Khomsi A.,

Khomsi J.,

Pasquet F. &

Parbeau-Gueno

Pearson ECPA

CELF 5 : Batterie d'évaluation des fonctions langagières et de communication

Français

Echantillonnage N = 770 sujets

30 à 60 min 2019 E. Wiig, E. Semel,

Wayne A. Secord

- Adaptation

française Editeur

ECPA

ELO - Evaluation du Langage Oral

Français

Echantillonnage N = 900 enfants (dont enfants scolarises

en ZEP)

30 min

(selon l’âge)

2001 Khomsi A.

Pearson ECPA

EVAC Épreuve Verbale d'Aptitudes Cognitives

Quebecois

Echantillonnage N =

943 sujets

20-30 min 2003 Flessas J. , F.

Lussier

Pearson ECPA

EVALO 2-6 EVAluation du

developpement du Langage Oral de

l’enfant de 2 à 6 ans

Français

Echantillonnage N =

745 enfants

2 à 3 h (pour

toute la

batterie)

2009 Coquet F., Ferrand

P. & Roustit J.

Orthoedition

4

Page 5: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

ISADYLE Instruments pour le Screening

et l’Approfondissement des

Dysfonctionnements du Langage chez

l’Enfant

Français

Echantillonnage N =

1144 enfants

20 min

variable

2010 Pierart B.,

Comblain A.,

Grégoire J. et

Mousty

Edition Solal

N-EEL - Nouvelles Epreuves pour

l’Evaluation du Langage oral

Français

Echantillonnage N =

541 enfants

30 min 2001 Chevrie-Müller C.

& Plaza M.

Pearson ECPA

NEPSY II – subtests langage

Adaptation

française

Echantillonnage N =

1200 sujets US et

185 français

Variable 2012 KORKMANN et al

ECPA Pearson

Langage

élaboré

PELEA Protocole d'Évaluation du

Langage Élaboré de l'Adolescent de 11 à

18 ans

Français

Echantillonnage N =

134 sujets

45 à 60 min 2010 C. Boutard, A. Guillon et A.-L. Charlos Editeur

Orthoédition

TLC-E petit 5-10 ans(Test of Language

Competence-Expanded Edition)

Adaptation

française

Echantillonnage N

= ?

60 min 1994 V.Worms, C.

Worms

TLC-E 12-18 (Test of Language

Competence-Expanded Edition)

Adaptation

française

Echantillonnage N =

400 adolescents

60 min 1994

F.Marchina,

V.Theillaud

T.L.O.C.C. - Test de niveau de Langage

Oral Complexe des Collegiens

Français

Echantillonnage N = 231 collégiens

français, de la 6ème à la 3ème.

30 min 2006 Maurin N.

Editeur

Orthoedition

5

Page 6: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Discrimination

phonémique

ELDP –Epreuve Lilloise de Discrimination

Phonologique destinee aux enfants de 5

à 11 ans

Français

Echantillonnage N =

274 enfants

français « tout-

venant »

10 min 2012 Macchi L. et al

Institut

d’Orthophonie

Gabriel Decroix

de Lille 2

Dénomination

orale

BIMM Batterie informatisée du manque

du mot

Français

Echantillonnage N =

160 adolescents

20 min 2001 P.Gatignol, S.

Marin Curtoud

Pearson ECPA

DEN 48 révisée

Domaines investigués : dénomination et

fluence verbale.

Français

Echantillonnage N =

123 enfants

10 min 2014 Jambaqué et

Dellatolas

A.N.A.E. > 128

(Février 2014)

. - p.79-86

Lexique réceptif EVIP Échelle de vocabulaire en images Peabody

Quebecois

Echantillonnage N =

2038 sujets de 2-18

ans mais surcote

après 8 ans

8 à 15 min

1993 C.M Thierault--

Whalen

L.M. Dunn

Edition Psycan

T.V.A.P.5- 8

Test de Vocabulaire Actif et Passif

Français

Echantillonnage N =

300 enfants

20 min 1980

1998

J.-J. DELTOUR, D.

HUPKENS

Editeur ATM

(n’est plus edite)

Compréhension

orale

E.CO.S.SE : Épreuve de compréhension

syntaxico sémantique de Lecocq.

Adaptation française du Test for

Reception of Grammar

Français

Echantillonnage N =

2 088 enfants de 4

à 12 ans (partie

orale) et 477

enfants du CP à la

5e (partie écrite)

25 min 1996 Lecocq P.

Editeur Presses

Universitaires

Septentrion

6

Page 7: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Kikou 3-8 Protocole d’Evaluation de la

Compréhension Syntaxique et Narrative

Français

Echantillonnage N =

322 enfants

30 min

2009 Boutard C. &

Bouchet M.

Orthoédition

O-52 Épreuve d’evaluation des

stratégies de compréhension en

situation orale

Français

Echantillonnage N =

521 enfants et 123

enfants

dysphasiques

15-20 min 1987 A Khomsi

Pearson ECPA

(n’est plus edite)

Sacré Nestor Epreuves de reperage d’un

déficit de la compréhension verbale, à

partir d’une situation d’ecoute d’un recit

Français

Echantillonnage N =

406 enfants

15 min 2006 D.Crunelle, A.

Taillant, C.

Tiberghien

Ortho Edition

(n’est plus édité)

TCS-r - Test de Compréhension

Syntaxique- révisé

Français

Echantillonnage N =

584 sujets

15 à 20 min Rééditio

n 2019

Maeder C

Orthoédition.

Expression

syntaxique

PEES 3-8 Protocole d’evaluation de

l’expression syntaxique

Français

Echantillonnage N =

322 sujets

30 min

(pour toute

la batterie)

2008 Boutard C. &

Bouchet

Orthoédition

TCG-R test de closure grammaticale

3- -9ans

Français

Echantillonnage N =

500 enfants

? 1998 J.J.Deltour

7

Page 8: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Children’s Communication Checklist-2

(CCC-2)

Adaptation

française

Echantillonnage N =

2038 franco-

quebecois

? 2011 Vézina, M.,

Samson-Morasse,

C., Gauthier-

Desgagné, J.,

Fossard, M. et

Sylvestre, A.

Pearson (Non

diffusé)

Test des habiletés pragmatiques de B.

Shulman pour les enfants révisé pour les

enfants de 3 ans à 8 ans 11 mois

Adaptation

française

Echantillonnage N =

347 sujets

15 min 1993,

1996

A.Montpetit

S. Francpourmoi

et C. Marc

Test des habiletés pragmatiques de B.

Shulman adapté pour les enfants de 8 à

12 ans.

Français

non norme

15 min 2014 M.Quintin, A.

Coulonnier, C.

Tognet. Editeur

Sciences

cognitives.

TOPL-2 test de langage pragmatique Adaptation

française

Echantillonnage N =

33 sujets dont 8

vivant avec un TSA

30 à 60 min 2007,

2011 P. Terasaki

C. Quevremont et

al

8

Page 9: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Langage écrit (LE) <

3

3

4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

+

Batteries LE ANALEC : Analyse du savoir lire Français

Echantillonnage N

=72 enfants

30 min 1998 Inizan A. Pearson

ECPA

BELEC - Batterie d’Evaluation du

Langage Ecrit

Français

Echantillonnage N =

217 enfants

2 h

(pour

toute la

batterie)

1994 P. Mousty,

J.Alegria,

J.Leybaert,

J.Morais et

A.Content

Editeur ULB

BELO Batterie d’Evaluation de la Lecture

et de l’Orthographe (lecture,

orthographe, tests visuo-attentionnels

Français

Echantillonnage N=

371 enfants

1 h 30

(pour

toute la

batterie)

2006,

2008, 2012

George F. & Pech-

Georgel C.

De Boeck

superieur

BLI Bilan de lecture informatise

CE1-3°

Français

Echantillonnage N =

380 enfants

30 min 2002 Khomsi, J. Khomsi

A.

Pearson ECPA

(n’est plus edite)

ECL-Collège Evaluation des

Compétences Linguistiques écrites au

Collège

Français

Echantillonnage N =

854 enfants

30 min 2005 Khomsi A., Nanty

I., Pasquet F. &

Parbeau-Guéno

A.

Pearson ECPA

9

Page 10: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

ECLA 16+ (Ne contient pas d’epreuve de

compréhension écrite)

Français

Echantillonnage N = 311 jeunes adultes de plus de 16 ans appelés pour la

Journee d’Appel de la Préparation à la

Défense

30 à 45

min

2008 Cognisciences

E.L.F.E. Evaluation de la fluence de

lalecture du CE1 à la 5°

Français

Echantillonnage N =

783 enfants de CE2-

CM1, 184 de 6°,

125 de 5°

1 min 2008 Cognisciences

EMILIE Protocole informatisé pour

évaluer et analyser les difficultés de

compréhension de textes chez les

collégiens

Français

Echantillonnage N =

1000 sujets de la

6ième à la 3ième

Max 1 h 2010 Duchêne A.

Editeur

HAPPYneuron

EVALAD Evaluation du langage écrit et

des compétences transversales

Français

Echantillonnage N =

180 élèves normos-

lecteurs et 36

adolescents

dyslexiques/dysort

hographiques

1 h 2008 C. Pech-Georgel,

F. George

Mot à mot

EVALEC Évaluation des troubles

specifiques d’apprentissage de la lecture

Français

Echantillonnage N =

700 élèves du CP à

la 3°

2009

Mise à jour

2016

L.Sprenger-

Charolles, P. Colé,

A. Piquard-

Kipffer, G. Leloup,

L. Pourcin –

HAPPYneuron

10

Page 11: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

LMC-R Lecture de Mots et Compréhension – Révisée (dont Lecture en Une Minute)

Debut CE1 à fin 5ème (pas d’etalonnage

pour la 6ème)

Français

Echantillonnage N =

± 500 enfants

30 à 45

min Temps

de

correction

: 5 min

1998 A. Khomsi,

Pearson ECPA

PHONOLEC - collège Test informatise.

Français

Echantillonnage N =

160 enfants

25 min

(toute la

batterie)

2008 Gatignol P., Oudry

M., Plaza M. &

Robert-Jahier

A.M. Editeur

ADEPRIO -

logiciels pour

orthophonistes

Métaphonologi

e

La conscience phonologique, Test,

éducation et rééducation

Etalonnage ?

Enfant scolarisé en

CP

2001 Delpech

D. , George

F. , Nok E. –

De Boeck Solal

ThaPHo Test d’Habiletes Phonologiques

Français

Echantillonnage N =

1185 enfants

15 à 20

min

2007 Ecalle J.

Mot-à-Mot

Dénomination

rapide

DRA Test Dénomination Rapide Enfants Français

Echantillonnage N =

60 enfants par

niveau scolaire

10 min 2006 Plaza M., Robert-

Jahier A-M.

Adeprio

Test de Stroop (subtest)

Adaptation

Française

Echantillonnage N =

835 sujets de 7 ans

6 mois à 15 ans 5

mois

1999 Albaret J-M. ;

Migliore L.

Pearson ECPA

11

Page 12: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Précision et

rapidité de

lecture

Alouette-R - Test revise d’analyse de la

lecture et de la dyslexie

Français

Echantillonnage N =

398 enfants de 6 à

16 ans

3 min 2005 Lefavrais P.

Pearson ECPA

Le Vol du PC - Evaluation fonctionnelle

de la lecture chez les sujets de 11 à 18

ans

Français

Echantillonnage N =

620 sujets

10 à 15

min

2006 Boutard C., Claire

I. &

Gretchanovsky L.

Orthoedition

Logator Épreuve d'évaluation des

capacités d'assemblage

Français

Echantillonnage N =

958 sujets (enfants,

adolescents et

adultes)

5 à 15 min 2009 C. Boutard, G. Boudes

Orthoédition

Timé 2 - Test d’Identification de Mots

Ecrits

Français

Echantillonnage N =

933 enfants

15 à 30

min

2003 Ecalle J. ; Pearson

ECPA

Timé 3 - Test d'identification de mots écrits pour enfants de 7 à 15 ans

Français

Echantillonnage N =

2148 enfants

30 min de

passation

2006 J. Ecalle ; Editeur

Mot-à-Mot

Tinfolec

Français

Echantillonnage N =

946 enfants

2015 J. Ecalle et al

EMC Lyon 2

(accessible sur le

web)

TinHaLec

Français

Echantillonnage N =

600 enfants

2018 Ecalle, Auphan &

Magnan ; Editeur

Adeprio

12

Page 13: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Compréhension

écrite

E.CO.S.SE : Épreuve de compréhension

syntaxico sémantique de Lecocq.

Adaptation française du Test for

Reception of Grammar

Français

Echantillonnage N =

2 088 enfants de 4

à 12 ans (partie

orale) et 477

enfants du CP à la

5e (partie écrite)

25 min 1996 Lecocq P. Editeur

Presses

Universitaires

Septentrion

La forme noire -Test de Compréhension

écrite de récits

Français

Echantillonnage N =

452 enfants de

CM1, CM2 et 6ème

30 à 45

min

2010 Christine MAEDER

OrthoEdition

Maxence Français

Echantillonnage N =

240 enfants

2013 EBessi C., George

F., Pech-Georgel

C., Sallantin R.

Editeur De Boeck

Solal

TCS-r - Test de Compréhension

Syntaxique- révisé

Français

Echantillonnage N =

584 sujets

15 à 20

min

Réédition

2019

Maeder C

Orthoédition.

Técopé Test de Compréhension de

Phrases écrites

Français

Echantillonnage N =

2000 enfants

2011 Jean Ecalle

Editeur Eurotests

Orthographe

Chronodictées : outil d'évaluation des

performances orthographiques

Français

Echantillonnage N =

953 enfants

7 à 13 min

par dictée

2006 B. Baneath, C.

Boutard, C.

Alberti2005

Ortho Edition

13

Page 14: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Le Petit Poucet Français

Etalonné

Echantillonnage N

= ?

2003 C. de Plazaola, F.

Gauthier, M.F.

Arsicaud & C.

Pech-Georgel

Edition De Boeck

Solal

ORTHOGRAPHE AU COLLEGE Test

informatisé

Français

Echantillonnage N =

715 adolescents de

6ème à 3ème

Max1h 2008 Thibault M-P.

Editeur

HAPPYneuron

(n’est plus edite)

14

Page 15: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Cognition Mathématique

<

3

3

4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

+

Cognition Mathématique

EXAMATH 8-15

Batterie informatisee d’examen des

habiletés mathématiques

Français

Echantillonnage N =

445 sujets de CE2-

entre 1h et

1h30

2016 Anne LAFAY -

Marie - Christel

HELLOIN

HappyNeuron

TEDI-Maths (Test diagnostique des

compétences de base en

mathématiques)

Français et Belge

Echantillonnage N =

583 sujets de fin

MSM---Fin CE2

60 min 2001 Van

Nieuwenhoven

C., Grégoire J. &

Noël M.-P

Pearson ECPA

TEDIMATHS Grands (Test diagnostique

des compétences de base en

mathématiques)

Français et Belge

Echantillonnage N =

254 sujets du CE2 à

la 5ème

60 à 90 min

2015

NOEL/GREGOIRE

Noël M-P. &

Grégoire J.

ECPA Pearson

ZAREKI-R (Batterie pour l’evaluation du

traitement des nombres et du calcul

chez l’enfant)

Adaptation

Française

Echantillonnage N =

245 sujets du CP au

CM2)

50 min 2006 Von Aster M. &

Dellatolas G.

ECPA Pearson

15

Page 16: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Autres fonctions évaluées <

3

3

4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

+

Fonctions mnésiques

MEM-IV - Échelle clinique de mémoire de Wechsler - 4ème édition

Adaptation

Française

Echantillonnage N =

420 sujets de 16

ans à 90 ans 11

mois

1h30-2h30 2012 Wechsler D.

Adaptation

Française ECPA

Mémoire de Travail : Évaluation de la mémoire de travail destinée aux enfants de primaire et de collège

Français

Echantillonnage N = 200 enfants de 6 à

11 ans du CP au CM2

2015 C.Boutard ; P. Gatignol

ORTHO-EDITION

NEPSY II

Adaptation

Française

Echantillonnage N = 1200 sujets US et

185 français

Variable 2012 KORKMANN et al

ECPA Pearson

Fonctions attentionnelles

AI : Test d’appariement d’images

Adaptation

Française

Echantillonnage N =

507 sujets

10 min 1999 Albaret J-M. ; J.

Benesteau ; J.

Marquet-Doleac

ECPA

ANITEST : Batterie d’evaluation de

l’attention

Français

Etalonné Echantillon N = ?

2004 Etcheverry K.

Bedey P.

ORTHO-EDITION

NEPSY II

Adaptation

Française

Variable 2012 KORKMANN et al

ECPA Pearson

16

Page 17: Listing des outils d’évaluation - Orthophonie

Test d’attention sélective de Stroop

Adaptation

Française

Echantillonnage N =

835 sujets

10 min 1999 Albaret J-M. ;

Migliore L.

ECPA

Empan visuo-attentionnel

EVADYS Logiciel d’evaluation de l’empan

visuo-attentionnel chez l’enfant

dyslexique

France

Echantillonnage N =

environ 1000 sujets

15 mn 2014 S. Valdois

Happyneuron

Compétences Visuo-perceptives

FROSTIG Test de développement de la

perception visuelle

Adaptation

Française

Echantillonnage N =

296 enfants

15 min 1973 M. FROSTIG

FCR - test de la Figure Complexe de Rey, révisé : Évaluation du niveau perceptivo-moteur de l’âge de 3 ans à l’âge adulte

Adaptation française

Echantillonnage N = 1800 sujets de 3

ans à 34 ans

5 min 2009 Rey A (1960)

P. Wallon; C.

Mesmin – Edition

ECPA

Graphisme et Ecriture

BHK 6-11 : Échelle d'évaluation rapide

de l'écriture chez l'enfant

Adaptation française

Echantillonnage N =

837 enfants du CP

au CM2

5 min 2004 Charles M. ;

Soppelsa R. ;

Albaret J.M.

(adaptation

française) – ECPA

BHK Ado Échelle d'évaluation rapide de

l'écriture chez l'adolescent

Français

Echantillonnage N =

471 sujets de la

6ème à la 3ème

5 min 2013 R. Soppelsa, JM.

Albaret

ECPA

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