LES MÉTIERS DE LINFORMATIQUE LAURA OLIBO MAËVA PELLETIERGUILLERMIN HADRIEN MASSON.
Linformatique au collège comment ça marche... ou pas ? 1 séquence / 3 scénarios Détourez /...
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L’informatique au collège comment ça marche ... ou pas ?
1 séquence / 3 scénarios
Détourez / IntégrezDemande : Détourez puis intégrez
un objet au choix dans un environnement au choix en créant
un effet d’échelle particulierDurée : 1 heure
en salle informatique
L’informatique au collège comment ça marche ... ou pas ?
1 séquence / 3 scénarios
exemple d’objets et de fonds fournis par l’enseignant
données fournies par les élèves
Les aspects pratiques que j’ai eu à régler
le bilan
Bien évaluer les savoirs des élèves
Ne pas négliger la préparation en amont
Impliquer l’élève dans la production des données qu’il
manipule
Les critères de l’évaluation
Détourez : / 7 ptsIntégrez : /5 ptsEnregistrer : /2 ptsUn effet d’échelle particulier : /6pts