L'imparfait et les professions de 9ème b
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L’IMPARFAIT DE
L’INDICATIF
Dis papa, qu’est-ce que tu faisais, toi, quand ton père t’embêtait?
J’avais le choix entre étudier et étudier! Je voulais être une star, mais mon père me reservait un autre avenir: être médecin!!
Formation de l’Imparfait
VOULOIR
Je voulaisTu voulaisIl voulaitElle voulaitOn voulaitNous voulionsVous vouliezIls voulaientElles voulaient
L’Imparfait est un temps du passé qui se forme
avec le radical du verbe et les terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez et –aient.
Mon rêve d'enfant, c'était devenir interprète. Quand j'avais neuf ans, ma mère et moi, on regardait la télévision. Un homme était en train de faire une interprétation simultanée pour un ministre. J'ai demandé à ma mère : "Qu'est-ce que c'est que ça?", "Comment ça s'appelle, ça?" Ma mère s’est livrée à une longue explication : " Un interprète parle beaucoup de langues, français, coréen, anglais........" Depuis ce moment-là, je pense, je rêvais du métier d’interprète. Alors, à l’école, j'aimais apprendre les langues étrangères et je voulais recevoir de bonnes notes en cours de langues. in http://marcela.departement.francais.over-blog.com
Et toi, quel était ton rêve d’enfant?
Les professions
Les professions des élèves
de 9ème B
Quand Laura, Rachel, Beatriz et
Alicia étaient petites, elles
rêvaient d’être actrices de films
d’horreur.
Quand Romulus avait 10 ans, il voulait être vocaliste
d’un groupe de rock, comme les “Xutos e
Pontapés”
Patrícia Lídia
Que voulais-tu être quand tu étais
petite?
Je voulais être
journaliste.
Je voulais être écrivain. Et toi,
quelle profession aimais-tu?
Quand ils étaient petits, Andreas et Ricardo pensaient à devenir députés au
Parlement Européen.
Quand maman et papa demandaient: “Quelle est ta profession préférée?”
Maksym, “Tim” (Isac), Marco et Filipe répondaient:
“ Informatitien”
Andreia voulait être astrologue et savait déjà le futur de Daniela.
Quand elle était petite, elle voulait être
professeur de Sport.
Filipe et Ricardo rêvaient d’être
Disc Jokey, c’est-à-dire DJ.
Les futurs employés du secteur publique et du secteur privé.