L’expérience du jeu de rôle en ligne DOFUS dans les médiathèques

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L’expérience du jeu de rôle en ligne DOFUS dans les médiathèques de Saint-Raphaël et de Roquebrune sur Argens. Journée ABF PACA « Les pratiques numériques des adolescents : un défi pour les bibliothèques » – 19 février 2009 – BMVR Marseille Isabelle Ripert et Franck Queyraud (Saint- Raphaël) Christophe Gerard (Roquebrune sur Argens)

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L’expérience du jeu de rôle en ligne DOFUS dans les médiathèques de Saint-Raphaël et de Roquebrune sur Argens. Journée ABF PACA « Les pratiques numériques des adolescents : un défi pour les bibliothèques » – 19 février 2009 – BMVR Marseille. - PowerPoint PPT Presentation

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L’expérience du jeu de rôle en ligne DOFUSdans les médiathèques

de Saint-Raphaël et de Roquebrune sur Argens.

Journée ABF PACA « Les pratiques numériques des adolescents : un défi pour les bibliothèques » – 19 février 2009 – BMVR Marseille

Isabelle Ripert et Franck Queyraud (Saint-Raphaël)Christophe Gerard (Roquebrune sur Argens)

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Naissance du projet : une nouvelle offre entièrement basée sur les ressources d’ Internet

Renouveler l’offre numérique de la médiathèque en fonction des usages des enfants ?

Une phase de réflexion sur les usages des enfants

Un de nos constats : « nos » enfants (de 0 à 15 ans) n’utilisaient plus les cédéroms de l’espace multimédia

L’enquête : Les loisirs culturels des 6-14 ans / Sylvie Octobre (La Documentation Française, 2004)

Voir un résumé :http://www.culture.gouv.fr/culture/editions/r-devc/dc144.pdf

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Les loisirs culturels des 6-14 ansUne enquête importante pour notre réflexion et comparer avec les usages et les demandes de « nos » enfants !

« Quasiment tous écoutent de la musique et la radio, regardent la télévision ou lisent et... ¾ d’entre eux s’adonnent aux jeux vidéos et au sport… »

« Sur le trimestre précédant l’enquête, plus de la moitié des 6-14 ans vont au cinéma, au théâtre, au concert…ont visité un musée... »

…et un peu plus de la moitié ont fréquenté une bibliothèque…

L’enquête distingue 8 catégories d’enfants… mais…

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Les loisirs culturels des 6-14 ans

Une phrase de cette enquête nous a marqué :

« Le premier endroitoù les 6-14 ans s’adonnentaux loisirs culturels,c’est à leur domicile »

Quid alors du lieu “ Médiathèque “et de la médiation de ses professionnels ?

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Création d’une nouvelle offre

Un accès enfants – adolescents : une interface présente sur :

les 10 postes de l’espace multimédia jeunesse ainsi que sur le site Internet de la Médiathèque

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La zone numérique jeunesse :une offre transversale et partenariale…

http://www.bm-saintraphael.fr/site%20jeunesse/index.html

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Plusieurs critères :

LE CHOIX DU JEU

La classification (violence, peur…) PEGI

Le genre (sport, simulation, jeu de rôle..)

L'intérêt (combat, réflexion…)

La technicité (ressources, mise en place du réseau…)

La pratique des jeunes (recueil de propositions, popularité…)

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pour les raisons suivantes :

POURQUOI DOFUS ?

Un univers 2D convivial, médiéval,

fantastique, non agressif.

Un jeu de rôle basé sur la stratégie,

l’entraide, la réflexion.

Facilité de la mise en place

sans contraintes techniques

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…et aussi car :

POURQUOI DOFUS ?

Dofus c'est aussi des

mangas, des Bd, un

magazine

Un jeu communautaire

qui obtenu le prix du meilleur jeu au flash festival de Paris en 2004.

Jeu en ligne très populaire chez

les jeunes.

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enfin, il correspondait à 3 de nos objectifs :

POURQUOI DOFUS ?

Faire des passerelles vers les autres ressources

de la médiathèque : livres,

animations,musique…

Transmission d’autres

“univers”

Jouer ensemble plutôt que de

manière « autiste » à la

maison !

Le lien social

Attirer les jeunes (les 8-15 ans) à la Médiathèque

Leurs usages

Ce sont tous ces arguments qui ont convaincu notre hiérarchie...

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Présentation de DOFUSDofus est un jeu de rôle en ligne de style héroic

fantasy en 2D où l'on incarne un personnage qui progresse en accomplissant des quêtes ou

en combattant des monstres.

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Présentation de DOFUSCe jeu présente les

caractéristiques suivantes :

Un système de combat au tour par Un système de combat au tour par tourtour

Exercer un métierExercer un métierRéaliser des quêtesRéaliser des quêtesCombattre en équipeCombattre en équipeIntégrer ou créer une guildeIntégrer ou créer une guildeCréer ses propres équipementsCréer ses propres équipementsCommuniquer avec les autres Communiquer avec les autres

joueurjoueurs

Ankama propose deux formules : un accès gratuit de découverte et un accès payant permettant d'avoir accès à

l'intégralité du monde Dofus.

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Présentation de DOFUS

Le jeu utilise la technologie Flash qui permet de rendre le jeu jouable sur de petites configurations, et surtout, de le rendre

très léger et téléchargeable facilement.

Pour jouer, il suffit de se rendre sur le site www.dofus.com:

1 Créer un compte

2 Télécharger et installer le jeu

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La validation du projet

Projet validé en Conseil Municipal ;

Partenariat entre les deux communes accepté

Convention signée avec Ankama, société éditrice du jeu.

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Le début de l'aventure…

En effet les jeunes, une fois inscrits, ne possédaient pas les comptes pour des raisons de sécurité.

Cela permettait ainsi un bon déroulement des entraînements.

Le contact avec Ankama, l'éditeur du jeu nous a permis d'obtenir des comptes sur le même

serveur facilitant ainsi la procédure d'inscription. L'accès sera limité à la partie gratuite.

Seul l'animateur avait connaissance des mots de

passes associés aux comptes.

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Le déroulement…Le déroulement du jeu s'appuie sur deux

temps forts : les entraînements et les tournois, clôturés par une rencontre en fin

d'année.

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Les entraînements…A raison d'une heure par semaine, portés ensuite à une heure par jour pendant les ouvertures publiques.

Permettre aux jeunes de:

Prendre connaissance du règlement ;Pratiquer et comprendre le fonctionnement du jeu ;

Faire progresser son personnage.

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Les tournois…Organisé tous les 2 mois,

les tournois entre les 2 médiathèques sont les moments les plus attendus par

les jeunes

La création des équipes et la stratégie sous la responsabilité

des jeunes.

Certains jeunes deviennent ainsi tuteur du groupe.

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La rencontre finale…Pour clôturer l'année, une rencontre

sous la forme d'un tournoi Aller/Retour

Délivrance de diplômes dont le prix "d'honneur"

mettait en valeur le sens du partage et de l'entraide.

Remise du compte à chaque participant

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Les faits divers…

Silence, vous avez dit ? Silence…

Victime du succès, anecdotes ou simples observations.

Des flyers ? Pourquoi faire ? Nous avons le bouche à oreille !!

C'est le plus grand des hackers…

High Level chez maison, bas niveau

à la médiathèqueAttention, si tu continues…. tu

sera privé de bibliothèque !(paroles de parents)

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BilanUn bilan plus que satisfaisant.

Hausse de la fréquentation et du prêt(117 enfants)

Hausse des inscriptions : 93 % ne fréquentaient pas ou plus la médiathèque

Pour l’équipe :Création d’une dynamique forte… motivation et liens sont

nécessaires pour encadrer ce type de jeu…

Elargissons notre angle de vue, sur notre proposition numérique. Comment mesurons-nous notre activité ?

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Evaluation

Création de notre instrument de mesure

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Evaluation

Notre mesure hebdomadaire

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D’autres constats…Voici sur de novembre 2007 à Juin 2008 les usages observés à Saint-Raphaël :

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Et maintenant ?Un nouveau jeu, un nouveau défi

Les enfants jouent les béta-testeurs sur Wakfu le nouveau mmorpg de

Ankama…

--) Fidélisation du public…

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La suite ?

Un tournoi régional et pourquoi pas national en juin 2009 ?

D’autres bibliothèques nous ont contacté…

…intéressées par le projet d'animation