Date :Bonjour….Très cher/très chère correspondant(e)…..Dans les deux premières lettres, tu as beaucoup parlé de toi-même. Dans cette lettre tu vas parler de ton école. N’oublie pas de répondre aux questions que ton partenaire a posées et de donner des nouvelles personnelles. Merci pour ta lettre. Cela m’a fait plaisir de la lire. Dans cette lettre je vais te parler de mon école.

• Le lundi nous avons......... Nous commençons par............... puis................ (explique un peu ton emploi du temps et les matières que tu as).

• J’aime.................., parce que............................ (exprime tes goûts). 

• Les profs sont gentils/ sévères/ ennuyeux/ intéressants.  

• Mes camarades de classe sont gentils/ calmes/ bavards/ affreux/ cool.  

• J’aime, j’adore..........     les fêtes de mon école, les vacances, les pauses…

• Je n’aime pas .... manger à l’école.

• Je déteste prendre le bus, rentrer chez moi à pied….

• J’attends ta réponse avec impatience.

• C’est tout pour maintenant.

• Au revoir• Je t’embrasse• ET SIGNE TA LETTRE !

• LES MATIÈRES:– FRANÇAIS– CATALAN– ESPAGNOL– ANGLAIS– HISTOIRE/GÉO– TECHNOLOGIE

– INFORMATIQUE– MATHS

– BIOLOGIE– CHIMIE– PHYSIQUE– SPORT– SCIENCES-

NATURELLES– MUSIQUE– DESSIN

MON EMPLOI DU TEMPS

16H30-17H30

15H30-16H30

12H45-13H45

11H45-12H45

I O NÉ A T C R R É11H15-11H45

10H15-11H15

9H15-10H15

8H15-9H15

VENDREDIJEUDIMERCREDIMARDILUNDI

Pour faire ta lettre/ ton mél , tu peux:

– Ajouter des photos de ton collège, de tes ami(e)s…

– Combiner des couleurs et des formats de lettres

– Ajouter des binettes – Utiliser ton dictionnaire– Réviser le vocabulaire déjà vu (les adjectifs qualificatifs)– Utiliser internet:

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/adjectifs/avalua/regla.html

– Demander de l’aide à un camarade et/ou à ton professeur– Et enfin, signer ta lettre/ton mél et l’envoyer