Les SES et la Les SES et la filière ESfilière ES

Une présentation des débouchés offerts par la filière ES pour vous aider dans vos choix d ’orientation.

La filière ESLa filière ES

La section E.S est une section équilibrée. Trois grands piliers la soutiennent :

La filière ESLa filière ES

1) les sciences humaines (en Terminale ES, les sciences économiques et sociales, l'histoire-géographie et la philosophie représentent près de 50 % de l'horaire global et des coefficients au baccalauréat);

2) les lettres et langues: outre les deux langues obligatoires, on peut faire une troisième langue ou opter pour une des deux langues anciennes

3) les mathématiques représentent un huitième (5 sur 37) ou un sixième (7 sur 37) du total des coefficients au baccalauréat selon l'option choisie.

Conclusion: Un élève doit donc avoir, à la fois, des capacités littéraires et une aptitude au calcul

mathématique.

Quelle spécialité en Terminale Quelle spécialité en Terminale ES ?ES ? Le choix de l'enseignement de spécialité en Terminale doit

dépendre des  capacités  de  l’élève,  de son orientation future et de ses motivations.1 – L'option « économie approfondie » est bien adaptée aux élèves qui veulent faire des études de sciences économiques et d'administration économique et sociale à  l’Université ou des études dans les IUT et BTS de gestion et de commerce.

2 – L’option  « sciences sociales et politiques » convient parfaitement aux élèves qui veulent poursuivre leurs études en droit et en sciences politiques (IEP) ou faire de l’histoire-géographie à l’université.

3 – L'option de Mathématiques s'adresse aux élèves qui souhaitent faire des études de sciences économiques à la faculté, des mathématiques appliquées aux sciences sociales ou qui veulent s'engager dans des classes préparatoires aux écoles de commerce (HEC "voie économique").

Une orientation diversifiée après le Une orientation diversifiée après le Bac ES Bac ES

96% des bacheliers ES choisissent de poursuivre des études

supérieures. Des études courtes (STS, IUT) aux études universitaires en passant par les classes préparatoires aux grandes écoles, les possibilités sont nombreuses.

le type d’étude est donc largement ouvert : études longues (Université, CPGE) ou études courtes (BTS, DUT)

Le bac ES ouvre de nombreuses possibilités d’orientation. Seules les études scientifiques et médicales seront a priori écartées. La gestion, la comptabilité, les finances, le droit, les ressources humaines, le commerce, le secteur social, le paramédical, la fonction publique, le journalisme, l’enseignement … sont des voies possibles pour le bachelier.

→ → Il serait réducteur de limiter les débouchés de la série Il serait réducteur de limiter les débouchés de la série ES aux seules études économiques. La série ES offre de ES aux seules études économiques. La série ES offre de nombreux débouchés...nombreux débouchés...

Plus de 85 % des élèves de Terminale ES ont réussi leur

Bac ces dernières années

Que font les bacheliers ES en Que font les bacheliers ES en 2010 ?2010 ?

BAC

ES

EnseignementEnseignementsupérieur longsupérieur long

(Bac + 3 et plus)(Bac + 3 et plus)55,6 %55,6 %

IUT 12,1 %IUT 12,1 %

STS 11,4 %STS 11,4 %

Grandes ÉcolesGrandes Écoles11,4 %11,4 %

Pour l'essentiel dans les spécialitésdu Tertiaire (carrières juridiques ;

carrières sociales ; gestion desentreprises et des administrations ...)

Classes préparatoires (Littéraires, B/L, HEC, Sciences Po 6,1 %

Source: Ministère de l'Education Nationale, Repères et références statistiques, 2011

Sc. Humaines et sociales 14,5 %

Droit – sciences politiques 15,6 %Sc. économiques – gestion 8,5 %A.E.S. 8 %

Langues 6,6 %

Autres (Staps , Mass, Architecture, notariat) 1,9 %

Lettres 2,5 %

EnseignementEnseignementsupérieur courtsupérieur court(Bac +2 ou 3)(Bac +2 ou 3)

29,2 %29,2 %

Ecoles de commerce 5,3 %

Ecoles spécialisées (infirmière, assistante sociale, …) 5,7 %Ecoles spécialisées (infirmière, assistante sociale, …) 5,7 %

Où sont les bacheliers Où sont les bacheliers ES ?ES ?

Source: Repères et références statistiques, MENESR, édition 2011

Dans les filières Droit et Sciences Économiques, les bacheliers ES sont les plus nombreux: plus de 2 étudiants sur 5

En % des étudiants

ES L S

Droit et Sciences Politiques

43,3 18,6 16,7

Sciences Économiques

- Gestion44,2 1,5 23,0

AES 40,7 3,2 5,5

Lettres et arts 12,3 45,7 11,6

Langues 22,8 37,2 10,3

Sciences Humaines et

Sociales28,3 27,0 13,2

Staps 23,5 4,3 36,6

CPGE économiques 41,5 0,5 47,3

CPGE littéraires 23,0 53,0 23,1

IUT tertiaires 36,5 5,9 25,6

BTS tertiaires 10,9 4,1 5,9

Poids des bacheliers en 1er cycle universitaire en 2010 et en CPGE, IUT et BTS

Dans la filière Sciences Humaines et Sociales (histoire, sociologie, psychologie), les bacheliers ES constituent une forte minorité: plus de 1 étudiant sur 4. En langues vivantes, c'est surtout en Langues Étrangères Appliquées (LEA) qu'ils sont les plus présents.

Enfin, les bacheliers ES représentent près des deux cinquièmes des étudiants d'IUT.

Des poursuites d’étude Des poursuites d’étude variéesvariées

I) UniversitéI) UniversitéII) IUT-STS tertiairesII) IUT-STS tertiairesIII) CPGEIII) CPGEIV) Instituts d’Études PolitiquesIV) Instituts d’Études PolitiquesV) Ecoles spécialiséesV) Ecoles spécialisées

I) L’Université : des études I) L’Université : des études longues (LMD)longues (LMD)

Avec l’harmonisation européenne du Avec l’harmonisation européenne du LMD, la durée des études à l’université LMD, la durée des études à l’université est de 3, 5 ou 8 ans.est de 3, 5 ou 8 ans.

L : L : LicenceLicence en 3 ans (L1, L2, L3) en 3 ans (L1, L2, L3) M : M : MasterMaster en 2 ans (M1, M2) en 2 ans (M1, M2)Indispensable pour présenter les concours de Indispensable pour présenter les concours de

l’enseignementl’enseignement D : D : DoctoratDoctorat en 3 ans (D1, D2, D3) en 3 ans (D1, D2, D3)

Profil des bacheliers ES qui Profil des bacheliers ES qui réussissent à l’universitéréussissent à l’université

Vouloir continuer des études généralistes Vouloir continuer des études généralistes avec spécialisation progressive longueavec spécialisation progressive longue

Avoir choisi et non subi l’UniversitéAvoir choisi et non subi l’Université Être autonome et organisé dans son Être autonome et organisé dans son

travail (travail (seulement 20 à 25 h de cours par seulement 20 à 25 h de cours par semainesemaine))

Quelle réussite pour les Quelle réussite pour les bacheliers ES à bacheliers ES à l'Université ?l'Université ?

Source: MEN, DEP, 2011

Parmi les bacheliers généraux, les titulaires d'un baccalauréat ES ont le plus de chances de réussite en un an en licence (près de 80 % d’entre eux).

Série du baccalauréat

En un an En deux ans En trois ans Ensemble

L 73,4 8,5 1,7 83,6

ES 79,2 7,7 1,2 88,1

S 76,1 8,8 1,4 86,3

Bacheliers généraux

76,4 8,3 1,4 86,2

Probabilité de réussite en licence selon l'origine scolaire (en %)

Toutes filières universitaires confondues, les élèves de ES sont finalement 88 % à accéder en second cycle universitaire, ce qui est supérieur à leurs camarades scientifiques (86,3 %)

De nombreux débouchésDe nombreux débouchésà bac +3, 5 ou 8à bac +3, 5 ou 8

Vie active (banque, management, ressources humaines, Vie active (banque, management, ressources humaines, psychologue…)psychologue…)

Concours d’avocatConcours d’avocat Ecole de la magistratureEcole de la magistrature Concours de la fonction publique nationale (catégorie A)Concours de la fonction publique nationale (catégorie A) Concours de la fonction publique territorialeConcours de la fonction publique territoriale Concours d’enseignantConcours d’enseignant RechercheRecherche ……

I) UniversitéI) UniversitéII) IUT-STS tertiairesII) IUT-STS tertiairesIII) CPGEIII) CPGEIV) Instituts d’Études PolitiquesIV) Instituts d’Études PolitiquesV) Ecoles spécialiséesV) Ecoles spécialisées

II) Des études courtesII) Des études courtes avec un fort encadrement avec un fort encadrement

(30 heures de cours par (30 heures de cours par semaine)semaine)

Bac+2Bac+2 DUT : diplômes universitaires DUT : diplômes universitaires

technologiques (en IUT)technologiques (en IUT)

BTS : brevets de technicien supérieur (STS BTS : brevets de technicien supérieur (STS en lycée)en lycée)

12 % des ES 12 % des ES poursuivent en IUT des poursuivent en IUT des

domaines tertiairesdomaines tertiaires Techniques de commercialisationTechniques de commercialisation Gestion des entreprises et administrationsGestion des entreprises et administrations Carrières juridiquesCarrières juridiques Gestion logistique et transportGestion logistique et transport Carrières socialesCarrières sociales Statistiques et traitement informatique des Statistiques et traitement informatique des

donnéesdonnées Services et réseaux de communicationServices et réseaux de communication

Après un DUT, 60% des Après un DUT, 60% des étudiants poursuivent en étudiants poursuivent en

Licence pro (L3) ou en EcoleLicence pro (L3) ou en Ecole

Seuls les meilleurs étudiants peuvent Seuls les meilleurs étudiants peuvent poursuivre avec des équivalences.poursuivre avec des équivalences.

Pour les autres, c’est la vie active dans des Pour les autres, c’est la vie active dans des fonctions intermédiaires entre l’exécution fonctions intermédiaires entre l’exécution et l’encadrement.et l’encadrement.

11 % des ES vont en 11 % des ES vont en STSSTS

Management des unités commercialesManagement des unités commerciales Commerce internationalCommerce international Comptabilité et gestion des organisationsComptabilité et gestion des organisations Economie sociale et familialeEconomie sociale et familiale Communication des entreprisesCommunication des entreprises Assistant de gestion de PME-PMIAssistant de gestion de PME-PMI TourismeTourisme Négociation et relations clientNégociation et relations client Assistant de direction (trilingue)Assistant de direction (trilingue) Informatique et gestionInformatique et gestion AssuranceAssurance Professions immobilièresProfessions immobilières

40% des dipl40% des diplômés ômés poursuivent en Licence poursuivent en Licence

professionnelle (L3)professionnelle (L3)

Les STS sont des études supérieures d’abord Les STS sont des études supérieures d’abord calibrées pour les bacheliers technologiques calibrées pour les bacheliers technologiques et professionnels.et professionnels.

Elles sont relativement pointues et Elles sont relativement pointues et professionnalisantes.professionnalisantes.

Quelle réussite pour les Quelle réussite pour les bacheliers ES en I.U.T. bacheliers ES en I.U.T. tertiaire ?tertiaire ?

Source: MEN, DEP, 2012

Série du baccalauréat

En deux ans En trois ans Ensemble

L 74,7 5,4 80,2

ES 76,4 7,4 83,7

S 73,0 10,0 83,0

Bacheliers généraux

75,0 8,1 83,2

Probabilité de réussite en IUT secteur des services selon l'origine scolaire (en %, cohorte 2007)

Parmi les bacheliers généraux, les titulaires d'un baccalauréat ES ont le plus de chances de réussir en deux ans leur DUT. Et ils sont près de 84 % à obtenir leur DUT.

I) UniversitéI) UniversitéII) IUT-STS tertiairesII) IUT-STS tertiairesIII) CPGEIII) CPGEIV) Instituts d’Études PolitiquesIV) Instituts d’Études PolitiquesVI) Ecoles spécialiséesVI) Ecoles spécialisées

III) Les C.P.G.E.III) Les C.P.G.E.6% des ES6% des ES

Classes préparatoires aux Grandes Classes préparatoires aux Grandes Ecoles (en lycée, 2 ans) :Ecoles (en lycée, 2 ans) :

Prépas économiques et commerciales Prépas économiques et commerciales (HEC)(HEC)

Prépas Lettres et Sciences sociales B/LPrépas Lettres et Sciences sociales B/L (Kh(Khâgnes)âgnes)

Prépas ENS CachanPrépas ENS Cachan Prépas Lettres A/L (KhPrépas Lettres A/L (Khâgnes)âgnes)

Les CPGE: Des formations Les CPGE: Des formations généralistes de haut généralistes de haut

niveauniveau

>>> Pour se préparer aux concours des >>> Pour se préparer aux concours des Ecoles de Management (Ecoles de Ecoles de Management (Ecoles de commerce), Ecoles Normales Supérieures et commerce), Ecoles Normales Supérieures et poursuites d’études universitaires de haut poursuites d’études universitaires de haut niveau.niveau.

>>> Pour acquérir une formation solide >>> Pour acquérir une formation solide (connaissances et méthodes de travail)(connaissances et méthodes de travail)

Profil des étudiants Profil des étudiants de classe prépade classe prépa

Bons voire très bons résultats au lycée Bons voire très bons résultats au lycée (13/20 et plus)(13/20 et plus) Résultats solides et équilibrésRésultats solides et équilibrés L’habitude du travail scolaireL’habitude du travail scolaire Pouvoir travailler beaucoup (motivation)Pouvoir travailler beaucoup (motivation) Une personnalité stable et matureUne personnalité stable et mature De la ténacité et de l’enduranceDe la ténacité et de l’endurance

>>>>>> Osez la prépa !Osez la prépa !

L’organisation des L’organisation des étudesétudes

30 heures de cours30 heures de cours 2-3 oraux par semaine (colles ou 2-3 oraux par semaine (colles ou

khkhôlles)ôlles) Beaucoup de travail personnel Beaucoup de travail personnel

(lectures, dissertations, exercices (lectures, dissertations, exercices de math…)de math…)

Quelle école ?Quelle école ?(Niveau bac + 5)(Niveau bac + 5)

Dans les CPGE économique: les bacheliers ES représentent près de 30% des Dans les CPGE économique: les bacheliers ES représentent près de 30% des admis à HEC.admis à HEC.

A l’issue des CPGE, les bacheliers ES sont 90% à réussir, en deux ou trois ans, à A l’issue des CPGE, les bacheliers ES sont 90% à réussir, en deux ou trois ans, à un concours au moins d’accès dans une grande (ou moins grande) école de un concours au moins d’accès dans une grande (ou moins grande) école de commerce/gestion.commerce/gestion.

Leur classement déterminera l'Ecole qu'ils rejoindront via plusieurs "banques Leur classement déterminera l'Ecole qu'ils rejoindront via plusieurs "banques d’épreuves" : BCE, Ecricome, autres concours.d’épreuves" : BCE, Ecricome, autres concours.

Les plus prestigieuses : HEC, ESSEC, ESCP, EDHEC… dont certaines sont Les plus prestigieuses : HEC, ESSEC, ESCP, EDHEC… dont certaines sont gratuites ENSAE, ENS (Ulm, LSH-Lyon, Cachan)gratuites ENSAE, ENS (Ulm, LSH-Lyon, Cachan)

Les bons étudiants peuvent aussi poursuivre en L3 voire M1 dans leur spécialité.Les bons étudiants peuvent aussi poursuivre en L3 voire M1 dans leur spécialité.

I) UniversitéI) UniversitéII) IUT-STS tertiairesII) IUT-STS tertiairesIII) CPGEIII) CPGEIV) Instituts d’Études PolitiquesIV) Instituts d’Études PolitiquesV) Ecoles spécialiséesV) Ecoles spécialisées

IV) Les Instituts IV) Les Instituts d’Études Politiques (bac d’Études Politiques (bac

+ 5)+ 5) Science Po Paris…Science Po Paris… ……et 9 autres IEP de Province :et 9 autres IEP de Province :

BordeauxBordeaux GrenobleGrenoble Aix en ProvenceAix en Provence LilleLille LyonLyon RennesRennes StrasbourgStrasbourg ToulouseToulouse Grand Paris/OuestGrand Paris/Ouest

Concours commun

Concours d’entréeConcours d’entréecommun aux 7 IEPcommun aux 7 IEP

Date du concours: 24 mai 2014Date du concours: 24 mai 2014 Accès réservé exclusivement aux candidats Accès réservé exclusivement aux candidats

ayant obtenu leur baccalauréat en 2013 ou ayant obtenu leur baccalauréat en 2013 ou préparant le baccalauréat en 2014préparant le baccalauréat en 2014

Les bacheliers ES sont sur-représentés dans les Les bacheliers ES sont sur-représentés dans les admis…(ainsi ils représentent plus de 60% des admis…(ainsi ils représentent plus de 60% des admis en 2012)admis en 2012)

… … mais seulement les meilleurs d’entre eux mais seulement les meilleurs d’entre eux réussiront ce concours sélectif.réussiront ce concours sélectif.

Des débouchés très Des débouchés très variés…variés…

ENAENA JournalismeJournalisme Poursuite d’études en DoctoratPoursuite d’études en Doctorat Ressources humaines, Management, Ressources humaines, Management,

Finance…Finance… Concours de la Haute fonction publiqueConcours de la Haute fonction publique Institutions européennesInstitutions européennes

I) UniversitéI) UniversitéII) IUT-STS tertiairesII) IUT-STS tertiairesIII) CPGEIII) CPGEIV) Instituts d’Études PolitiquesIV) Instituts d’Études PolitiquesV) Ecoles spécialiséesV) Ecoles spécialisées

V) Les Ecoles spécialiséesV) Les Ecoles spécialisées

ParamédicalParamédical SocialSocial Arts et créationArts et création Journalisme, architecture…Journalisme, architecture…

Les métiers du socialLes métiers du social

Assistant de service social (3 ans)Assistant de service social (3 ans) Conseiller en économie sociale et Conseiller en économie sociale et

familiale (3 ans)familiale (3 ans) Educateur de jeunes enfants (3 ans)Educateur de jeunes enfants (3 ans) Educateur spécialisé (4 ans)Educateur spécialisé (4 ans)

Arts, design, Arts, design, architecture, notariat, …architecture, notariat, …

Nébuleuse d’Ecoles payantes Nébuleuse d’Ecoles payantes (décoration, (décoration, textile, habitat, graphisme, design…)textile, habitat, graphisme, design…)

Architecture : 20 Ecoles publiques Architecture : 20 Ecoles publiques (environ 200 bacheliers ES par an)(environ 200 bacheliers ES par an)

Ecoles de notariat, de journalisme, Ecoles de notariat, de journalisme, d'hôtellerie…d'hôtellerie…

Pour réussir son Pour réussir son orientation...orientation...

Ne pas craindre de douter…Ne pas craindre de douter… Ne pas craindre de ne pas savoir…Ne pas craindre de ne pas savoir… Ne pas craindre de se tromper…Ne pas craindre de se tromper… Mais s’investir dans son projet en Mais s’investir dans son projet en

construction pour réduire les doutes, les construction pour réduire les doutes, les inconnues et les erreurs possibles !inconnues et les erreurs possibles !

... s’aventurer pour voir ... s’aventurer pour voir plus loin !plus loin !

50% des métiers de demain n’existent pas encore 50% des métiers de demain n’existent pas encore aujourd’hui !aujourd’hui !

S’orienter passe souvent bien plus par l’élimination S’orienter passe souvent bien plus par l’élimination de ce qu’on ne veut pas fairede ce qu’on ne veut pas faire

... plut... plutôt que par le choix d’un « chemin tout tracé »ôt que par le choix d’un « chemin tout tracé » Plus le niveau de formation initiale est élevé et Plus le niveau de formation initiale est élevé et

général, plus on pourra se réorienter ou se recycler.général, plus on pourra se réorienter ou se recycler.>>> L’orientation dure toute la vie, les « erreurs » ne >>> L’orientation dure toute la vie, les « erreurs » ne

sont jamais irréversibles, surtout quand on est sont jamais irréversibles, surtout quand on est jeune.jeune.

Apprendre à se Apprendre à se connaconnaître…ître…

Suis-je travailleur ? Puis-je l’Suis-je travailleur ? Puis-je l’être ?être ? Ai-je atteint mes limites ? Puis-je les Ai-je atteint mes limites ? Puis-je les

atteindre (motivation) ?atteindre (motivation) ? Ai-je hâte de rentrer sur le marché du Ai-je hâte de rentrer sur le marché du

travail ?travail ? Suis-je pressé de me spécialiser ?Suis-je pressé de me spécialiser ? Puis-je me passionner pour de longues Puis-je me passionner pour de longues

études ?études ? Ai-je encore besoin d’un encadrement Ai-je encore besoin d’un encadrement

fort ou ai-je envie d’autonomie ?fort ou ai-je envie d’autonomie ?

Quels domaines Quels domaines m’attirent ?m’attirent ?

* Négociation, logistique* Négociation, logistique* Spectacle et événementiel* Spectacle et événementiel* Comptabilité, banque-assurance* Comptabilité, banque-assurance* Immobilier, tourisme* Immobilier, tourisme* Métiers du social, paramédicaux, de l'enfance* Métiers du social, paramédicaux, de l'enfance* Métiers créatifs, artistiques* Métiers créatifs, artistiques* Communiquer et informer* Communiquer et informer* Les métiers de l’enseignement* Les métiers de l’enseignement* La Politique et la haute fonction publique* La Politique et la haute fonction publique* Les statistiques, l’informatique* Les statistiques, l’informatique* L’Armée, la Police…* L’Armée, la Police…

SourcesSources « Que deviennent les Bacheliers ES ? », S. Roux-Périnet (IA-IPR de sciences économiques et sociales), Idées n°141, septembre 2005

Repères et références statistiques – éditions 2011 et 2012, site internet du Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche (www.education.gouv.fr)

« Que faire avec un Bac ES », Bruno Magliulo, les guides de l'Étudiant n°101 (et son blog sur l'orientation:http://conseilsdeclasse.letudiant.fr/ )

Présentation réalisée par G. VIGNOL, Professeur de Sciences Économiques et Sociales