Les sacs pédagogiques Les sacs pédagogiques du muséum d’histoire du muséum d’histoire naturelle d’Auxerrenaturelle d’Auxerre

Un « Memory Un « Memory paléontologique »paléontologique »

Le jeu est disponible Le jeu est disponible avec un texte avec un texte explicatifexplicatif

Niveau primaire , Niveau primaire , maternellematernelle

Sac « Dino fossilisation »Sac « Dino fossilisation »

Contient:Contient: 5boites mimant la 5boites mimant la

fossilisation d’un dinosaurefossilisation d’un dinosaure une planche une planche

chronologique( 60cm de chronologique( 60cm de long)long)

Un présentoir en plexiglas Un présentoir en plexiglas contenant les étapes de la contenant les étapes de la fossilisation et la réponse fossilisation et la réponse au jeuau jeu

Niveau primaire, collègeNiveau primaire, collège

Sac « fossiles »Sac « fossiles »

Contient Contient 1 boite invertébrés(14 1 boite invertébrés(14

fossiles)fossiles) 1 boite vertébrés(4 fossiles)1 boite vertébrés(4 fossiles) 1boite végétaux(4 fossiles)1boite végétaux(4 fossiles) Fiche descriptive pour Fiche descriptive pour

chaque fossilechaque fossile Un livret pédagogique Un livret pédagogique

( format A5) ( format A5)

Niveau primaire , collège, Niveau primaire , collège, lycée.lycée.

Sac « histoire de la Sac « histoire de la Terre »Terre »

Livre magnétique Livre magnétique grand formatgrand format

Magnets continents Magnets continents dans pochette dans pochette orange.orange.

niveau : tousniveau : tous

Sac « incollable sur les Sac « incollable sur les dinos »dinos »

Un livre incollableUn livre incollable Une fiche saurischien ( Une fiche saurischien (

réponse au dos)réponse au dos) Une fiche ornithischienUne fiche ornithischien Un dossier Un dossier

pédagogiquepédagogique Une boite d’ossementsUne boite d’ossements

Niveau CM , collège , Niveau CM , collège , lycéelycée

Sac « œuf de Dino »Sac « œuf de Dino »

Une maquette animée Une maquette animée d’œufd’œuf

Une notice explicativeUne notice explicative Un présentoir en Un présentoir en

plexiglasplexiglas

Niveau : maternelle, Niveau : maternelle, primaireprimaire

  Boite « dureté des Boite « dureté des roches »roches »

Une boîte contenant 9 Une boîte contenant 9 minéraux de plus en plus minéraux de plus en plus durs durs

De quoi tester leur De quoi tester leur duretédureté

Une fiche explicative Une fiche explicative dans le présentoir de dans le présentoir de l’échelle de Mohsl’échelle de Mohs

Niveau :CM, collège, Niveau :CM, collège, lycéelycée

Sac « reconstitution des Sac « reconstitution des paléoenvironnements »paléoenvironnements »

Sous forme de jeu :Sous forme de jeu : Règle du jeu , réponsesRègle du jeu , réponses Vignettes à glisser Vignettes à glisser

entre 2 plaques de entre 2 plaques de plexiglas( 40/60 cm) en plexiglas( 40/60 cm) en recherchant la recherchant la chronologie chronologie

Niveau CM2, collège , Niveau CM2, collège , lycéelycée

Sac « histoire des Sac « histoire des mouvements des mouvements des

continentscontinents »  » Classeur avec fiches Classeur avec fiches

cartonnées, plastifiéescartonnées, plastifiées une poster Pierronune poster Pierron 4 fiches plastifiées A4:4 fiches plastifiées A4: -structure superficielle du -structure superficielle du

globe terrestreglobe terrestre tectonique des plaquestectonique des plaques continents à la dérivecontinents à la dérive volcanisme et tectonique des volcanisme et tectonique des

plaquesplaques niveau collège , mais niveau collège , mais

surtout 1ère Ssurtout 1ère S

Sac « horloge des temps Sac « horloge des temps géologiques »géologiques »

1 1 support puzzle 30/30 cmsupport puzzle 30/30 cm une fiche objectifune fiche objectif une fiche à 2 niveaux de jeuune fiche à 2 niveaux de jeu une table de conversion des heures une table de conversion des heures

de l ’horloge en millions d ’annéesde l ’horloge en millions d ’années un tableau des ères géologiques un tableau des ères géologiques

avec dates d ’apparition des avec dates d ’apparition des organismesorganismes

un tableau illustré des ères un tableau illustré des ères géologiquesgéologiques

8 croissants mousse ( invertébrés, 8 croissants mousse ( invertébrés, poissons,végétaux terrestres, poissons,végétaux terrestres, amphibiens, reptiles dinosaures, amphibiens, reptiles dinosaures, mammifères, oiseaux , plantes à mammifères, oiseaux , plantes à fleursfleurs

niveau :CM collège lycéeniveau :CM collège lycée

Sac « les phénomènes Sac « les phénomènes tectoniques »tectoniques »

TamisTamis maquette de maquette de

modélisationmodélisation planche supportplanche support base(2 parties : socle, base(2 parties : socle,

pince)pince) une spatuleune spatule une fiche explicativeune fiche explicative

niveau :CM,collège lycéeniveau :CM,collège lycée

« Modélisation de la « Modélisation de la respiration »respiration »

Pour étudier les insectes en Pour étudier les insectes en classe ou sur le terrainclasse ou sur le terrain(3 boites disponibles)(3 boites disponibles)