Les réponses des Sciences Humaines aux nouveaux enjeux de santé · 2013-10-29 · Les sciences...

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Les sciences humaines proposent classiquement de nouveaux regards sur les problèmes contemporains de santé: chronicité des maladies, handicap, vieillissement, bioéthique. Le congrès présente des réponses concrètes à ces besoins de la part de ces disciplines: réseau de santé, dispositifs de prévention santé, éducation thérapeutique, accompagnement psychologique, réhabilitation, comité d’éthique, associations de patients, télémédecineCe premier congrès du genre invite tout spécialiste, chercheur, professionnel, étudiant et responsable d’organisme à partager son expérience dans le cadre de conférences et d’ateliers. Pr é v e n ti o n : c o m p r e n d r e p o u r m i e u x a g i r La dimension sensorimotrice de la connaissance et ses conséquences en santé San t é et h an d i cap s co g n i ti fs A q u o i s e r t l a b i o é t h i q u e ? Risques psychosociaux au travail : analyser, prévenir B i e n v i e i l l i r a u X X I i è m e s i è c l e Les réponses des Sciences Humaines aux nouveaux enjeux de santé Programme du congrès international francophone Sous le Haut Patronage du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche 25 Mars 2011 Le Corum – Montpellier Première édition Congrès organisé par le laboratoire www.lab-epsylon.fr Tutelles et partenaires

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Les sciences humaines proposent classiquement de nouveaux regards sur les problèmes contemporains de santé: chronicité des maladies, handicap, vieillissement, bioéthique .

Le congrès présente des réponses concrètes à ces besoins de la part de ces disciplines: réseau de santé, dispositifs de prévention santé, éducation thérapeu tique, accompagnement psychologique, réhabilitation, comit éd’éthique, associations de patients, télémédecine …

Ce premier congrès du genre invite tout spécialiste , chercheur, professionnel, étudiant et responsable d’organisme à partager son expérience dans le cadre de conférences et d’ateliers .

Prévention : comprendre pour mieux agir

La dimension sensorimotrice de la connaissance et ses conséquences en santé

Santé et handicaps cognitifs

A quoi sert la bioéthique ?

Risques psychosociaux au travail : analyser, prévenir

Bien vieillir au XXIième siècle

Les réponses des Sciences Humaines aux nouveaux enje ux de santé

Programme du congrès international francophoneSous le Haut Patronage du Ministère de l’Enseigneme nt Supérieur et de la Recherche

25 Mars 2011Le Corum – Montpellier

Première édition

Congrès organisé par le laboratoirewww.lab-epsylon.fr

Tutelles et partenaires

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8h30 Accueil des participants9h00 Discours introductifs9h15 Les raisons de ce congrès Pr. Grégory Ninot, Universités Montpellier et

St-Etienne

9h30 Conférence plénièrePr. Kim Lavoie, Université Montréal, Canada

Prévention santé: des modèles théoriquesà la pratique

10h00 Pause

10h15 Ateliers Prévention santéSanté et handicaps cognitifsA quoi sert la bioéthique ?

12h15 Buffet

Programme général

14h00 AteliersBien vieillir au XXIe siècleRisques psychosociaux au travailLa dimension sensorimotrice de la connaissance

16h00 Pause

16h30 Conférences plénièresPr. Alfred Spira, Université Paris XI, INSERM, IRESP

Place de l'expérimentation dans l'évaluation desstratégies de prévention des maladies chroniques

Pr. Marilou Bruchon-Schweitzer, Université Bordeaux IILes modèles théoriques en psychologie de la santéet leurs applications

18h30 Cocktail

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Salle Sully 3A quoi sert la bioéthique ?

Salle Sully 1Santé et handicaps cognitifs

Auditorium EinsteinPrévention santé : comprendre pour mieux agir

Ateliers thématiques10h15

Grand hall CorumPause10h00

Auditorium EinsteinConférence plénièrePrévention santé: des modèles théoriques à la pratiq uePr. Kim LavoieUniversité du Québec à Montréal, Canada

9h30

Auditorium EinsteinLes raisons de ce congrèsPr. Grégory NinotLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

9h15

Auditorium EinsteinDiscours introductifs9h00

Auditorium EinsteinAccueil des participants8h30

Matinée

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Résumé:Cet atelier s'intéresse aux processus psychologiques qui sous-tendent l'adoption de conduites favorables à la santé, afin d'intervenir plus efficacement pour les modifier chez des personnes vulnérables, malades chroniques, à risque. Ainsi, des recherches portent par exemple sur la mémorisation des messages publicitaires visant à la réduction de conduites telles que le tabagisme. D'autres sont centrées sur l'augmentation de la motivation et la promotion de l'activité physique.

Prévention santé : comprendre pour mieux agir

10h15 – 12h15

Auditorium Einstein

Animé par Nathalie Blanc et Julie Boiché

L'activité physique: Pour qui et comment ?Julie BoichéLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

11h55

La composition des affiches en prévention santé: Ré flexions et PerspectivesCédric Daudon, Emmanuelle Brigaud & Nathalie BlancLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

11h35

Prévention en santé publique: Impact de l'humourNathalie Blanc, Arielle Syssau et Julien VidalLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

11h15

Sciences comportementales et prévention en santé pub liqueOlivier OullierLaboratoire de psychologie cognitive UMR 6146 CNRS, Université de Provence

10h15

Intervenants

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Résumé:Des études épidémiologiques relèvent une fragilité accrue des personnes porteuses d'un handicap cognitif face aux problèmes de santé physique et un accès parfois difficile aux réseaux de santé. Cet atelier aborde la thématique de la santé chez les personnes porteuses d'un handicap cognitif (troubles envahissants du développement, retard mental d'intensité variable…), notamment des notions telles que l’identification des problèmes de santé et l'accès aux soins et à la prévention.

Etats de santé et prise en charge des enfants et adu ltes atteints de troubles envahissants du développement en Languedoc-Roussill onDr. Bernard LedésertObservatoire Régional de la Santé, Montpellier

11h15

Maladies rares : problématique de santé publiquePr. Pierre SardaService de Génétique Médicale, CHRU Montpellier

10h45

Trajectoires développementales dans l'autisme de l' enfance à l'adolescence : Cohorte EpiTEDPr. Amaria BaghdadliLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et SE- Centre de Ressources Autisme, CHRU

10h15

Santé et handicaps cognitifs

10h15 – 12h15

Salle Sully 1

Animé par Amaria Baghdadli et René Pry

Intervenants

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Résumé: Depuis l'apparition du terme de "bioéthique" (1970), on assiste à la création de structures chargées d'examiner les questions posées par les progrès des sciences du vivant. Ces structures sont de plus en plus nombreuses et se trouvent àtous les niveaux : local (hôpitaux, équipe de recherche…), national (Comité Consultatif National d'Ethique) ou international (Groupe Européen d'Ethique des Sciences). A quoi servent ces divers comités ? Quels sont les effets concrets de leurs travaux sur les pratiques de santé ? Près de 30 ans après la création du premier comité d'Ethique (CCNE, 1983), l’atelier dresse un bilan de la réflexion éthique sur les progrès des sciences biologiques en demandant : à quoi sert la bioéthique ?

Titre L'avenir des procréations humaines et la bioé thiquePr. Pascal NouvelLaboratoire Epsylon, Université Montpellier et St-Etienne

11h45

L'impératif de justice dans la prévention en santéLaurent VisierLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

11h15

Titre Les dimensions éthiques de l'embryon humain o btenu dans le cadre d'une FIVPr. Samir HamamahUniversité Montpellier I, Equipe INSERM U847 Early Embryo Development and HumanEmbryo Stem Cells

10h45

Jusqu'où aller? Responsabilité en réanimationPr. Olivier JonquetUniversité Montpellier I, Président du Comité d‘Ethique, CHU Montpellier

10h15

A quoi sert la bioéthique ?

10h15 – 12h15

Salle Sully 3

Animé par Pascal Nouvel et Laurent Visier

Intervenants

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Grand hall CorumPause16h00

Salle Sully 3La dimension sensorimotrice de la connaissance et ses conséquences en santé

Salle Sully 1Risques psychosociaux au travail

Auditorium EinsteinBien vieillir au XXI ième siècle

Ateliers thématiques14h00

Grand hall CorumBuffet12h15

Après midi

Pause déjeuner

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Résumé:Le vieillissement est l’une des préoccupations majeures des politiques de santé. L’augmentation du niveau de santé et de la qualité de vie est recherchée et affichée. Cependant, ces perspectives apparaissent limitées par différents problèmes qui seront discutés dans l’atelier : identification des déterminants de santé qui améliorent la qualité de vie, transformation des modes de prise en charge, représentations et pratiques discriminatoires.

Conduites de santé et vieillissementPr. Marie-Christine Gély-Nargeot Laboratoire Epsylon, Universités Montpellier

15h30

Santé et vieillissement: A l’épreuve de la psycholog ie sociale Pr. Geneviève CoudinInstitut de Psychologie, Université Paris-Descartes

15h00

Relation entre l'âge de départ à le retraite et la c ognition de la personne âgée : perspectives en termes de politiques de préventionPr. Stéphane AdamFaculté de Psychologie, Université de Liège. Centre de Jour de la Mémoire, Service de Neurologie, CHU de Liège, Belgique

14h30

Le Mythe AlzheimerPr. Martial Van der LindenUniversité de Genève, Consultation pour les troubles émotionnels, Suisse.

14h00

Bien vieillir au XXI ième siècle

14h00 – 16h00

Auditorium Einstein

Animé par Marie-Christine Gély-Nargeot

Intervenants

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Risques psychosociaux au travail : analyser, préveni r

14h00 – 16h00

Salle Sully 1

Animé par Anne-Marie Costalat-Founeau et Céline Sauvezon

Résumé: Les risques psychosociaux au travail et dans les organisations posent la question fondamentale de la vulnérabilité sociale liée aux contraintes organisationnelles. Le stress, la discrimination, le harcèlement moral sont des exemples de ces nouvelles formes de violence au travail. Les conséquences sur la santé sont aussi insidieuses qu’importantes. Cet atelier fait état des risques psychosociaux et de leurs conséquences humaines et sociales et propose des moyens de remédiationaux acteurs sociaux, politiques et organisationnels.

Stress professionnel : des modèles pour l’actionCéline SauvezonLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

15h10

Risques psychosociaux et travail : quelles questions pour l’entreprise et la recherche ?Pr. Gérard ValléryUniversité de Picardie Jules Verne

14h40

Les risques psychosociaux : effets médiatiques ou ré alités tangibles ?Pr. Gilbert MignaccaCabinet AFCOR Consultants, Montpellier

14h20

La psychologie du travail et des organisations : per spectives de recherche et d’intervention sur les risques psychosociauxPr. Adalgisa BattistelliLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

14h00

Intervenants

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Résumé:De récents travaux réalisés en psychologie cognitive et en neurophysiologie mettent en évidence que ce sont nos perceptions sensorielles et nos actions motrices qui déterminent le sens des choses. Nos connaissances en mémoire ne sont pas le produit de processus d’abstraction d’informations, elles sont la trace de nos expériences corporelles avec notre environnement. Nous envisagerons les conséquences de cette conception nouvelle de la cognition dans le domaine de la prévention santé (vieillissement, troubles des conduites alimentaires, traumatismes crâniens…).

Quand l’action fait l’émotion, Thibaut BrouilletUniversité de Nice Sophia-Antipolis

15h30

L’œil voit ce que le nez sent et ce que la main fai t, Laurent FerrierLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

15h15

Cognition et motricité : la question du handicap, So phie MartinLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

15h00

La compréhension de l’écrit chez la personne âgée, Pascale MauryLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

14h45

Une mémoire sensori-motrice : apport pour le vieilli ssement cognitif, Pr. Denis BrouilletLaboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

14h30

Gestion de l’anxiété et du stress : une approche inco rporée, Raphaël Trouillet Laboratoire Epsylon, Universités Montpellier et St-Etienne

14h15

L'anorexie mentale: quand le corps et l'esprit se cr oisent, Stéphane BillardLaboratoire Epsylon, Université Montpellier. CHRU St-Etienne

14h00

La dimension sensorimotrice de la connaissance et s es conséquences en santé

14h00 – 16h00

Salle Sully 3

Animé par Denis Brouillet, Sophie Martin et Pascale Maury

Intervenants

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Auditorium Einstein

Place de l'expérimentation dans l'évaluation des st ratégies de prévention des maladies chroniquesPr. Alfred Spira Université Paris XI – INSERM - Institut de Recherche en SantéPublique

16h30

Grand Hall CorumCocktail18h30

Auditorium Einstein

Les modèles théoriques en psychologie de la santé et leurs applicationsPr. Marilou Bruchon-SchweitzerUniversité Bordeaux II

17h45

Conférences plénières et clôture

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Comment s’inscrire?

Congrès organisé par le laboratoire

www.lab-epsylon.fr

Droits d’inscription

Tarif : 60 euros*

Étudiants : 20 euros*

* ce tarif comprend l’inscription, le programme,l’accès aux ateliers et conférences, le déjeuneret le cocktail.

Information et inscriptionLaboratoire Epsylon 4 boulevard Henri IV

34000 [email protected]

04.67.60.11.92

Comment s’y rendre?

Pour en savoir pluswww.lab-epsylon.fr/productions/mars-104-158.html

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Comité d’organisationIsabelle Faurie et Betty Mercier (coordinatrices) Julie Boiché, Claire Brechet, Julien Caporossi, Marie Dessons, Julien Vidal, Raphaël Trouillet, Marie-Christine Gely-Nargeot, Ahmed-Jérome Romain

Comité scientifiqueAmaria Baghdadli, Nathalie Blanc, Julie Boiché, Denis Brouillet, Anne-Marie Costalat-Founeau, Amandine Dubois, Marie-Christine Gely-Nargeot, Sophie Martin, Pascale Maury, Grégory Ninot, Pascal Nouvel, René Pry, Céline Sauvezon, Laurent Visier

www.lab-epsylon.fr

Organisation

Remerciements aux tutelles et partenaires

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François Rabelais (1494-1553)

Paul Valery (1871-1945)

Montpellier,

Santé et sciences humaines