Spécial CHOCOLAT !

Les Potins

d’Abord

N° 61

Collège G. Brassens

Le Rheu

1 €

Edito

Les unes auxquelles vous avez échappé !

Mois de Mai, synonyme de muguet mais pas que ! D'après un dicton, je cite « Au mois de mai, fais ce qu'il te plaît » le mois de mai serait celui de la déli-vrance... Ceci peut avoir plusieurs si-gnifications. Premièrement, on le prend au sens propre. Bonheur et rêves mais bon au bout d'un moment on s'en lasse. Et puis on fait jamais ce que l'on veut : il y a toujours un pépin ! Deuxième-ment, on le prend au sens figuré... Bon OK, le beau temps est là, la fin de l'an-née aussi, les parents laissent peut-être plus de liberté mais il y a toujours un pépin ! Enfin bref, nous, à la rédaction, on a fait un peu ce qui nous plaisait : Chocolat ! Beaucoup de chocolat ! Un numéro spécial Chocolat avec une Une chocolat, et des croqueurs de chocolat : professeurs, membres de l'administra-tion, agents...Tous « chocolat noir » ou « au lait ». Enfin bref Chocolat ou pas, vous venez d'acheter un instrument de torture !!!! ATTENTION : Aucun échantillon, ta-blettes, desserts, boissons, douceurs... en chocolat n'est offert avec ce numé-ro !

Argan, rédacteur en chef ( chocolat noir )

Les portes ouvertes

Quelques images de la journée portes ouvertes qui fut un grand succès.

Guy Hascoët, professeur d’anglais En quelle année êtes vous arrivé au collège ? Je suis arrivé en septembre 1981, il y a donc 33 ans !!! Par hasard.

Quelles sont pour vous les qualités essentielles de notre collège? Et ses points faibles ? Le cadre de travail, de plein pied, la verdure. Dans l’ensemble les élèves sont agréables, pas trop de problèmes de discipline. Ils sont cultivés, curieux, moti-vés et polis. Les points faibles c’est le trop grand nombre d’élèves à une époque (+ de 800 élèves) et le bruit. La discipline il y a quelque temps mais ça va mieux main-tenant. Quel est le niveau de classe avec lequel vous avez préféré travailler ? J’aime beaucoup les 6èmes car ils débutent et on les voit progres-ser rapidement. Ils sont motivés et de-mandeurs si on sait les intéresser. Avec les 3èmes on peut dé-battre de thèmes pas-sionnants. Si vous ne deviez garder qu’un souve-nir ou qu’une image des années passées au collège ? Beaucoup de très bons souvenirs. Mon métier était avant tout une source de joie. J’ai eu l’énorme chance de pouvoir faire ce qui me passionne ou d’être passionné par ce que j’ai fait pendant 45 ans. Cela donne une autre significa-tion à la notion de travail ! Les élèves sont ils devenus plus faciles avec le temps ou plus difficiles ? L’hétérogénéité est plus grande de nos jours. Auparavant les élèves quittaient le collège pour certains en fin de 5ème. Je plains beaucoup ces élèves qui su-bissent nos cours en 3ème et ne comprennent rien (en anglais). Quelques mots qui résument pour vous le métier d’enseignant ? Patience, exigence, charisme, passion, vocation Quels sont vos artistes préférés ? Les cinéaste Ken Loach, Hitchcock, Billy Wilder et Mankiewicz. Les roman-ciers P.D James, Tony Morrison, J. Barnes, W. Boyd et Edna O’Brien. Comment comptez-vous occuper le temps libre que vous allez avoir ? Avez-vous des occupations préférées ? J’aime aller au cinéma, au théâtre… Je pratique le sport régulièrement. Je peins (Huile), je vais suivre des cours à l’université (Italien, histoire de l’art), assister à des conférences… et voyager. Imaginez-vous continuer d’enseigner l’anglais hors de l’éducation natio-nale (bénévolement ou pour des associations ?) Oui j‘ai besoin d’enseigner. J’ai déjà organisé des cours chez moi et il y a de nombreuses possibilité sur Rennes. Le travail est le meilleur médicament. Si vous deviez voyager, dans quel pays aimeriez-vous aller en priorité ? En Italie peut-être. J’adore ce pays et la langue italienne. J’aurais aimé ensei-gner la langue italienne aussi. C’est bientôt Pâques, aimez-vous le chocolat ? Plutôt Chocolat noir ou chocolat au lait ? Je mange trop de chocolat noir mais c’est bon pour le moral parait-il ?

Des départs...

Elisabeth Lefeuvre, secrétaire

En quelle année êtes vous arrivée au col-lège ? En 1974...puis retour en 2003. Si vous ne deviez garder qu’un souvenir ou qu’une image des années passées au collège ? L’ouverture du collège en 1974. Votre métier est connu mais dans un col-lège ça sert à quoi une secrétaire ? Qu’est ce qui prend le plus de temps ? Les tâches sont variées : accueil, courrier, rédaction de lettres, gestion administratives et financières du personnel. On ne s’ennuie pas ! Qu’est ce que vous allez faire de votre temps libre ? A la retraite je vais prendre mon temps ! Ne plus avoir à se presser…. Le bonheur ! M’initier à la cuisine asiatique, voyager Qui est votre artiste (écrivain, chateur…) préféré ? Claude Nougaro comme chanteur. Marc Le-vy comme écrivain et Victor Hugo comme poète. Un pays où vous aimeriez voyager ? Les pays nordiques Merci à vous :)

Après de nombreuses années au ser-vice du collège ils s’en vont. Les Po-tins ont tenu à leur rendre hommage avec une interview. Bonne retraite à eux deux et merci !

Guy Hascoët dans la salle qui était la sienne toutes ces années

-3-

Buba et Saba Buba et Saba ont accepté de nous dire quelques mots sur leur pays d’origine, la Géorgie. Quelle est la capitale de la Géor-gie ? Tbilissi (1 million d’habitants) Est-ce qu’il y a les mêmes fêtes là-bas qu’ici, Noël, Pâques...? Oui, ce sont les mêmes. (C’est un pays à 95% chrétien surtout ortho-doxe chrétien). Quelles sont vos activités préfé-rées ? Buba : Le foot ! Saba : Avant je chantais.

Qu’est-ce qui vous manque le plus de votre pays d’origine ? Buba et Saba : des amis et puis la famille ! Merci !

Zoom sur des élèves L’interview

« bizarre »

Monsieur Delebecque, Professeur d’his-toire-géo et Ewa Ciclaire, Documenta-liste se sont prêtés à l’interview bizarre d’Argan (Questions sans queue ni tête)) Quelle est votre couleur préférée ? Le Bleu le mauve et le vert Quel est votre film préféré ? Les Autres (un film fantastique franco-américano-espagnol réalisé par Alejandro Amenába) Les films des frères Coen ( réalisateurs et scénaristes américains ) Quel est votre parfum de confiture pré-féré ? Les framboises des bois Le coing Si vous pouviez remonter le temps, à quel fait historique assisteriez vous ? A la construction des pyramides de Gizeh A la vie de Jésus Quel est l’endroit que vous voudriez visiter absolument ? Les Pyramides de Gizeh !

Olympe en Grèce Si vous étiez un animal, lequel seriez vous ? Un lion Un aigle car c’est l’emblème de mon pays la Pologne ou pourquoi pas le coq français !

Dans quel pays voudriez-vous vivre ? En France En France

Quel est votre rêve le plus fou ? Rencontrer Dark Vador L’abolition des frontières géopolitiques Argan

Un nouveau club vient d’appa-raître avec les beaux jours : le club Jardin ! Ce sera le mardi midi et il sera encadré par M. Dulat. A quand les patates la-bellisées Georges Brassens ? Pourquoi avoir créé ce club ? M. Dulat : Ce club fait suite aux actions d’Agenda 21. Quel est l’objectif pour les élèves ? L’objectif est de sensibiliser les élèves au respect de la biodiversi-té et à la culture biologique. Ce projet concernera surtout les sixièmes car il est en raccord avec le programme. Qu’est-ce que vous y ferez ? Nous allons défricher le patio et l’organiser, faire des plantations dans les carrés et des panneaux selon les idées des élèves. Où et quand est-ce que cela se passera ? Ce sera le mardi midi dans le jar-din du patio (à côté de la salle des profs). Et aussi dans la classe quand le temps ne sera pas favo-rable. Inès et Emma

L’atelier jardin

-4-

L’invité Spécial

Le TBI du CDI

Argan : Bonjour. Je souhaiterais vous interviewer pour le journal du collège Le TBI : OK. Mais pas très longtemps car je dois travailler Alors, d’abord, que veut dire TBI ? Très Bel Instrument ? Non je plaisante !! Mon nom officiel que m’a si gentiment donné l’Etat Civil des Tableaux Numé-riques ( ECTN) est Tableau Blanc Interac-tif. Mais appelez moi TBI comme m’ap-pellent mes amis et la famille parce que Tableau Blanc Interactif c’est un peu long d’abord. Bon, vous êtes arrivé en fin d’année 2013. Pouvez-vous nous dire ce que vous faites de vos journées ? Je montre des images, des traitements de texte… Récemment je suis beaucoup sol-licité pour la page Facebook du CDI. Je vois tellement de choses que j’ai envie de prendre un avion et aller voir toutes les merveilles que l’on peut voir sur un grand moteur de recherche qui commence par « Goo » et qui termine par « gle ». Savez vous, d’ailleurs, que c’est le moteur de recherche le plus visité du collège ? Oui on s’en doute. Et êtes-vous mal-traité ici ? Non ! Mais mes amis les petits ordinateurs m’ont dit que ce n’était que le début et que cela n’allait pas durer. Enfin moi pour l’instant je suis content des personnes présentes dans ce collège. Au début vous en avez attiré du monde… Ah c’est ça la dure vie des stars… J’ai été observé, chatouillé … C’est mon côté tactile ! Vous savez que lorsque vous tou-chez le tableau avec vos doigts vous me chatouillez. Je suis chatouillé toute la jour-née. Ah la belle vie ! Chocolat noir ou au lait ? Ni l’un ni l’autre. Je pense à ma ligne moi ! Argan

CINE CLUB

Vie du collège Arts plastiques

Ils ne l’avaient

jamais vu comme ça ! Le cinéclub a programmé « La Belle et la Bête » de Jean Cocteau pour les classes de 6ème et 5ème. Un film difficile car déjà bien ancien et en noir et blanc.

Les 4èmes et 3èmes ont vu « Persepolis » de Marjane Satrapi, un film autobiogra-phique qui raconte l’enfance puis l’ado-lescence de Marjane en Iran puis en Eu-rope.

Les élèves de 3ème ont installé toutes sortes d’œuvres d’art dans le collège. Ils utilisent ainsi l’es-pace dans toutes ses dimensions. Pour le professeur, Hervé Piel, « c’est l’occasion de faire sortir l’art de la classe. Et aussi de leur faire confiance ». Confiance à ceux qui instal-lent comme aux autres élèves pour qu’ils respectent les installations. On a vu des choses très originales : l’horloge du CDI transformée en Big Ben, une scène de

crime au détour d’un couloir ou un échiquier la tête en bas. L’idée est de mettre en valeur un élément ou un lieu et d’amener les gens à voir autrement leur environnement. Sébastien, Inès et Morgane

L’ont-ils aimé ? Un peu. Du bleu « j’ai beaucoup aimé » au Rouge, « pas du tout ». Le vert « J’ai aimé moyenne-ment » l’emporte.

Les élèves ont apprécié ce film. En effet, le bleu et le vert « J’ai aimé » et « beaucoup aimé » est majoritaire.

-5-

Les collectionneurs

Jean Cariou, professeur de technolo-gie entame cette nouvelle rubrique des Potins sur les collectionneurs du col-lège. Jean Cariou a une passion pour les vieux appareils photos. Pourquoi cette passion ? J'ai toujours été intéressé par la photo. J'ai d'ailleurs failli en faire mon métier. Quand cela a-t-il commencé ? Comme d'habitude, c'est le hasard. Un copain a trouvé un appareil photo dans une "décharge" il y a environ 30 ans et ma l'a offert. Ce fut le "déclencheur".

Il est en mauvais état et ne fonctionne plus après avoir sans doute passé plu-sieurs mois ou années sous les intempé-ries. Je vous joins sa photo. Y avez-vous consacré beaucoup de temps ou d'argent ? Dès qu'on est passionné, le temps ne compte plus, quant à l'argent il faut sa-voir se limiter au budget fixé. Toute collection peut coûter très cher. Je crois qu'il y a un mot qui résume la mentalité des collectionneurs : "maniaque". On donne un nom à chaque type de collec-tion, pour ma part c'est iconomécano-phile, mais j'ai plus l'habitude de dire "iconomécanomaniaque". Combien d'appareils avez-vous en tout ? Quelques dizaines, mais quel collection-neur vous donnera le nombre exact ! C'est un peu son jardin secret que de ne pas tout dévoiler, même entre collection-neurs. Participez-vous à des salons ? Il existe plusieurs salons pour ce type de collection en France. J'essaie de me rendre aux salons bretons. C'est une bonne façon pour échanger des idées, des techniques et du matériel. Il en existe deux dans le département : Mordelles qui vient d'avoir lieu fin mars et Mongermont au mois d'octobre.

Il y a aussi en Bretagne beau-coup de "vide-greniers ou brade-ries" et c'est aussi l'occasion de com-mencer ou de compléter une collection. J'essaie aussi de me rendre à la "Mecque de la photo", un week-end de juin, à Bièvres (près de Paris). Ci-joint le lien du musée Français de la photographie, à Bièvres justement. http://www.museedelaphoto.fr/ Qu'en faites-vous ? Où les appareils sont-ils stockés ? Il sont exposés sur de étagères dans mon bureau, après avoir été nettoyés ou répa-rés. Je ne vois pas l'intérêt de stocker des choses dans des caisses. Cela m'arrive de le faire, dans ce cas ils sont là pour être échangés. Voulez-vous ajouter quelque chose con-cernant cette passion ? Ce qui m'intéresse c'est l'évolution des techniques, les origines de ces appareils et la recherche de l'objet "rare", même si cet objet n'a que peu de valeur marchande (cote) et donc permet de l'acquérir. Les appareils photo : 1- N°1 Folding Pocket Kodak Modèle C Début de la collection ! fabriqué de 1905 à 1912 par Eastman Ko-dak à Rochester, aux USA Modèle à soufflet, de type "folding" et double viseur (horizontal et vertical) Support de la photo : film 2- Le "petit Bob Idéal" Appareil fabriqué en France. A cette heure le fabricant et sa date de fabrication sont pour moi des énigmes Modèle à soufflet de type "Klapp" Support de la photo : plaque de verre, format 9x13 cm

3- Détective Marco Mendoza Appareil Français, de 1893, fabriqué par Marco Mendoza, 148, Bd St Germain, Paris Boite en acajou vernis. Plaque de verre de format 8x9 cm, dans un châssis double, réversible.

4- Folding, "Le Gnome" Appareil Français, de 1922, conçu par la société Tiranty, Paris

Fabriqué en teck. Appareil dit "tropical, c'est à dire capable de résister à des con-ditions climatiques sévères, comme celles que l'on rencontre dans les régions tropicales ! Support : plaque de verre 6,5x9 cm, monté dans un châssis métallique 5- FOCA PF2, modèle 2 étoiles gra-vées Appareil fabriqué en France par OPL (Optique et Précision de Levallois), de 1956 à 1957 Objectif rétractable et interchangeable à vis. Type : boitier 35 mm rigide. Inspiré du célèbre Leica. Aluminium moulé (alpax) et gainé de simili cuir. Film 35 mm (taille du négatif : 24x36 mm)

Jean Cariou Iconomécanophile

-6-

Agenda 21

Le collège George Brassens, essaye d’économiser les déchets. Ce jeudi 10 avril, Agenda 21 a organisé un diaporama avec des questions pour qu’on essaye de moins gaspiller les dé-chets, et d’en savoir plus sur le gaspil-lage alimentaire. Le lendemain un quiz a été organisé dans le self. On s’est rendus compte que le pain était gaspillé de plus en plus. Agenda 21 a installé au self un gachimètre, avec du pain qui est conservé pendant à peu près un mois après avoir été jeté. Après avoir fait les comptes, cela fait 120 euros de pain de perdu ! Qu’en pensent les élèves d’Agenda 21 ? « On espère que les élèves vont réagir. Peut-être faudrait-il proposer parfois deux plats au lieu d’un. Et aussi ajouter du poivre et du sel pour rehausser le goût de certains plats » Mounia et Eme-line.

Laurine et Doreen

Questions pour Mme Sagot : Bonjour on va vous poser quelques questions sur l'environnement : –Que représente pour vous l’environ-nement ? C’est le cadre de vie. Les différents

éléments sont en harmonie. L’homme ré-ussit à vivre de manière agréable tout en respectant la nature qui l’entoure. –Quel est le lien entre environne-

ment et SVT ? Pendant toutes les études pour être pro-fesseur de SVT on travaille sur la faune et la flore. Et donc on apprend à recon-naître les animaux et les plantes, leur exigence de vie. Du coup on est sensi-bilisé à respecter leurs conditions de vie.

–Aimez-vous la nature ? Pourquoi ? Parce que c’est beau ! Parce que ça per-met de s’évader. De prendre du recul sur le quotidien. Les paysages sont va-riés, c’est jamais monotone, on ne s’en-nuie jamais. Tout change en fonction des saisons, les couleurs, les odeurs...

- Quel est le papier que le Recteur est venu signer au collège ? C’est une convention entre le ministère de l’éducation nationale et celui de l’environnement où la première s’en-gage à former des enseignants sur le thème du développement durable et le second à proposer des ressources pour faciliter le travail interdisciplinaire et les séjours « nature ». - Et qu'est-ce que ça changera dans le collège ? Directement rien, mais le fait que le collège soit éco labellisé illustre le tra-vail que mènent ces deux ministères. Pour nous, ça encourage, ça valorise le travail mené depuis plusieurs années par les élèves et les personnels. Pouvez-vous faire un petit rappel des

Sus au gaspi !

actions entreprises ces dernières semaines ? Les élèves d’Agenda 21 sont enga-gés dans une action pour réduire le gaspillage alimentaire. Ces dernières semaines nous avons organisé les différentes animations proposées sur le temps du midi : quizz, enquête, gachimètre, affiches… en lien avec l’association CPIE (Centre perma-nent d’initiatives pour l’environne-ment). Nous participons aussi à un concours organisé par Rennes métro-pole. Ce concours réunit quatre col-lèges et le gagnant est celui qui aura le plus réduit ses déchets sur une période donnée. Tous ces événe-ments nous permettent de préparer et de sensibiliser les élèves du collège au repas zéro déchet qui aura lieu le 5 juin. Questions : Julie, Sophia, Lucas Retrouvez cette interview sur le blog des Potins et/ou sur la page Face-book du CDI

L’opération zéro déchet

Laurine et Doreen

Répétitions

Le quiz

M. Dulat cogite

-7-

Potins sportifs Basket

Championnat de France de basket scolaire au Rheu

Un grand événement sportif a été organisé au Rheu cet hiver : le championnat de France de Basket Jeunes. Nous avons rencontré des bas-ketteurs qui habitent pour certains près de Toulouse ou de Paris. Comme ils mangeaient au self, ils ont été l’attraction de la semaine. Et des athlètes de 2m de haut ça ne passe pas inaperçus ! Nous avons pris quelques photos d’eux en train de manger et d’autres qui font les fous en sortant du self. C’est peut-être qu’ils avaient trop mangé (ça mange ces bêtes-là !) Sinon, quelques classes ont même eu la chance d’aller voir les basketteurs jouer !

L'assr 1 est un test qui permet à partir de 14 ans, de conduire un deux roues moteur si on le réussit (en plus de 6 heures en auto-école). Il se passe en 5ème.

Pour apprendre, on peut acheter le livret officiel de l'assr 1 et de l'assr 2. En plus, voici quelques sites pour s'entrainer :

– www.securite-routiere.fr

– www.assr.fr

Carla et Elisa

L'ASSR 1

Cette année au collège, il y a eu trois rencontres district où ceux qui le voulaient, apprenaient à arbitrer. La première a eu lieu à Orgères, la deu-xième au Rheu et la troisième à Mon-fort.

Durant ces formations d'arbitrage, des élèves ont atteint le niveau district. Ces élèves sont Camille Wadin, Faus-tine Gachet, Enora Ermel, Lisa Gala-teau, Tugdual Bouvier, Mathieu Le Saulnier, Guillaume Bertho et Tim Gervois. D'autres élèves ont atteint le niveau académique, ce sont Marc Bo-cher, Benjamin Lecomte et Amélie Garçon.

La dernière rencontre a eu lieu à Mordelles, l'équipe fille en benjamin n'a perdu aucun de ses matchs mais malheureusement, elles n'étaient que quatre et n'ont pas pu êtres qualifiées pour les rencontres académiques. De leur côté, les garçons ont gagné deux matchs et ont fait un match nul. Au

-8-

goal-average l'équipe du Rheu gagnait mais n'a pas été qualifiée pour les rencontres acadé-miques car ils n'étaient que quatre également.

Compte rendu : Tim Gervois

GYM La première compétition de l'année a eu lieu le mercredi 26 mars avec les championnats de district. Quatre équipes ont représenté le collège... avec pour la première fois cette année une équipe mixte. L'équipe 1 du collège se classe 2ème, l'équipe 2 termine 5ème, l'équipe 3 6ème sur 11 équipes et l'équipe mixte se classe 2ème sur 3. Félicitations à toutes et tous pour votre participation et rendez-vous pour les championnats départe-mentaux. compétitions de basket

Les différentes façons de lire au CDI

J’ai rencontré Bernard Guetta

Grâce à la liseuse vous pourrez lire des documents comme des romans, des BD, des mangas … La liseuse est une petite tablette légère qui permet de lire le document que vous voulez. Il suffit de télécharger le document de votre choix sur le site de Kobo (c’est le nom de la liseuse ).Pour l’instant il n’y a qu’une vingtaine de livres mais on peut en télécharger jusqu’à environ 10 000 ! Cette liseuse est rétro éclairée (c’est-à-dire que vous pouvez lire les documents sans vous abîmer les yeux.) Elle a un dictionnaire intégré et vous pouvez également choisir la police , par exemple il y a une police adaptée aux

personnes dyslexiques (il y a 12 polices en tout). Il est aussi possible de mo-difier les marges et les interlignes, grossir les mots… Avec une liseuse comme celle-ci la lecture est agréable et personna-lisable. Par ailleurs, au CDI les élèves peuvent désormais écouter des livres (poèmes, romans, fables, contes, etc) avec l’aide d’un casque audio. De nombreux livres audio permettent aussi de lire le texte en même temps que

de l’écouter. Vous pouvez trouver le livre que vous souhaitez lire ou écouter grâce à la barre de re-cherche incorporée dans le site. Vous n’avez qu’à demander des casques aux documentalistes. Les trois sites disponibles au CDI pour les livres audio sont: « Bibliboom », « Littérature au-dio » mais aussi « Je lis libre des livres » qui vont certainement être utiles aux élèves non français, aux élèves en difficulté, dyslexiques ou à ceux qui n’aiment pas trop lire. Emeline et Mounia

Bernard Guetta est un journaliste, il travail sur France Inter avec sa chronique « Géo-Politique « C'est le demi- frère de David Guetta ! (le fameux DJ) Il écrit aussi des livres, il fait des conférences sur des sujets comme :

Peut-on sauver l'Europe ? Le voici ci-contre avec les Potins ! Apolline

-9-

Divers

Pâque juive & Pâques chrétiennes : On distingue la Pâque juive des Pâques des chrétiens : la Pâque juive s'emploie au sin-gulier, les Pâques chrétiennes au pluriel. Au Moyen Âge, on écrivait au singulier ou au pluriel indifféremment pour les deux fêtes. Elles se fêtent à la même époque, au début du printemps mais pas le même jour. Et elles n'ont pas la même signification. Ce-pendant la Pâque juive a largement influen-cé la célébration chrétienne bien qu’on con-naisse mieux la seconde. La Pâque juive (Pessa’h) commence le 15 nissan Le calendrier juif est lunaire : le mois commence avec la nouvelle lune. Le premier jour du mois de nissan est le 30 mars 2014. Le jour de Pâque correspond au jour de la pleine lune (le jour juif com-mence à la tombée de la nuit). Les Juifs célèbrent donc Pâque le mardi 14 avril 2014. La fête de Pâque dure 7 ou 8 jours après cette date. Lucas

Origines de Pâques

Chaud chocolat Miam miam ! Le chocolat, les chocolats...

Vous aimez le chocolat ? L’équipe vous a préparé deux pages spéciales Pâques ! Entre l’histoire de Pâques, un sondage et des recettes !

I love chocolat

Sondage Nous avons fait un sondage auprès des élèves sur la consommation de chocolat. Résultat : les collégiens ont une préférence pour le chocolat au lait et les chocolats très sucrés. Voici la quantité de chocolat avalé en une se-maine :

Zéro carrés : 20 % De zéro à 10 carrés : 14 % Une tablette : 34 % Deux tablettes : 14 % Trois ou quatre tablettes : 8% Plus de quatre tablettes : 2 %

Ne savent pas : 8 %

Lucas

Chocolat Noir VS

Chocolat au Lait

Le célèbre match chocolat au lait VS chocolat noir n’est toujours pas résolu. Mais on va essayer de les départa-ger maintenant. Premier point : l’appa-rence. Le chocolat au lait paraît un peu pâle ( en raison du lait ) comparé au noir qui pa-raît largement plus consistant. Donc un point pour le Chocolat noir. Deuxième point : la composition. Le chocolat au lait ( ex : 30% de cacao) est composé de sucre, de beurre de cacao, de poudre de lait, de pâte de cacao, de beurre laitier concentré, de lactose, de poudre de lait écrémé, de malt, d’émulsifiants… Le chocolat noir ( 70 % de cacao ), lui, contient de la pâte de ca-cao, du sucre, du beurre de cacao, des arômes, des émulsi-fiants… Bon, autant de trucs que l’on ne connaît ni dans l’un, ni dans l’autre donc un point pour les deux. Troisième point : la douceur. Le chocolat noir est très amer ( en fonction du pourcentage de cacao présent) tandis que le lait adoucit le goût du chocolat au lait. Donc un point pour le Cho-colat au lait. Quatrième point : le prix. Le chocolat noir est un peu plus cher car le cacao est plus présent donc un point pour le Chocolat au Lait Cinquième et dernier point : les valeurs nutritives. Ils se valent, bien que le chocolat noir soit un peu moins sucré donc un point pour le Chocolat Noir Bilan du match : Chocolat au Lait : 3 Chocolat Noir : 3 Maintenant, c’est chacun ses goûts, chacun son choix ! Argan

Blague au chocolat : Combien faut il de blondes pour faire une tarte au chocolat ? Réponse : Dix ! Une pour faire la tarte et neuf pour éplucher les smarties !

-10-

TestTestTestTest AMATEUR OU TUEUR DE CHOCOLAT ?AMATEUR OU TUEUR DE CHOCOLAT ?AMATEUR OU TUEUR DE CHOCOLAT ?AMATEUR OU TUEUR DE CHOCOLAT ?

Vous n’avez plus d’idées de re-cettes au chocolat qui étonnent vos amis ? Nous avons la solu-tion ! Suivez ces recettes à la lettre, les petits et grands gour-mands en seront ravis ! Des chocolat de Pâques qui vous étonneront, mais aussi d’autres gourmandises de toutes sortes et pour tous les goûts. Vos papilles vont se régaler !

Douceurs de Pâques Pour 6 personnes : 6 œufs Ingrédients (pour un œuf) - 200 gr de chocolat pâtissier - 200 gr de crème fraîche semi-épaisse - 1 cuillère à café d’arôme de vanille - 1 tube de bonbons colorées au chocolat ou de vermicelles en sucre. Coupez le haut des œufs et piquer le fond pour vider l’œufs, en-suite laissez sécher. Dans une casserole, faites fondre le chocolat coupé en morceaux à feu doux avec un fond d’eau en remuent régulièrement. Hors du feu, ajoutez la crème fraîche et la vanille ; fouettez jusqu’à obtention d’un mélange homogène. Incorporez alors les bonbons ou les vermicelles puis versez le mélange dans les coquilles d’œufs. Placez-les au réfrigérateur et laissez prendre deux bonnes heures

.Spécialité de fête

Temps de préparation : 90 minutes Temps de cuisson du chocolat : 10 minutes Ingrédients (pour 20 truffes) : - 200 g de chocolat noir - 20 cl de crème liquide entière - 1 cuillère à soupe de cacao en poudre non sucré Préparation de la recette : Faire fondre le chocolat coupé en petits morceaux au bain marri. Verser la crème dedans petit à petit en mélangeant avec un fouet ou une petite spatule, pour former une ga-nache lisse Laisser refroidir (dehors si il fait froid ou au réfrigérateur) jusqu'à ce que la ganache soit épaisse (environ 1h30 mais cela dépend de la température). Étaler sur un plan de travail le cacao en poudre non sucré. A l'aide d'une petite cuillère, prendre du mélange, puis faire des petites boules de ganache et les faire rouler dans le ca-cao en poudre. Déguster ! Remarques : La ganache doit être assez épaisse lors de son refroidisse-ment. Si elle est trop dur, la laisser à l’air libre (le temps dépend de votre ganache). Possibilité de parfumer la ga-nache avec des épices, du café...! Bon appétit !

Laurine et Morgane

Recettes au chocolat

Voici un petit test pour que vous sachiez enfin à quelle catégorie vous appartenez : simple amateur de chocolat ou fou de celui-ci ? 1– Pour toi, le chocolat c’est… b. la pire chose qui puisse exis-ter c. bon d. délicieux a. ta vie 2–Tu es chez des amis, ils te proposent des chocolats… b. tu refuses a. tu en prends 1, 2, 3... d. tu acceptes c. tu prends un carré et tu tombes sur la liqueur. Miam ! 3– Tu es chez toi, une tablette de chocolat est devant toi… d. tu en prends la moitié et tu te gardes le reste pour demain a. tu manges tout c. tu te limites à deux carrés b. tu la mets direct dans la pou-belle 4. Tu en manges... c. quand c’est possible d. tous les jours b. JAMAIS a. tous les jours, même entre les repas !

Résultats :

Un max de a: Tu es un « tueur » de chocolat Ta vie se résume au chocolat, Tu n’es rien sans lui et tu pourrais tuer pour du choco-lat !!

Un max de b: Le chocolat est ton pire enne-mi. Pour toi le chocolat c’est une perte de temps. Plus jamais tu n’en mangeras, plus jamais !

Un max de c: Tu es un amateur de choco-lat ! Tu n’es peut-être pas le plus fou de chocolat mais tu n’as pas dit ton dernier mot ! Capable de par-tager ?

Un max de d: Le chocolat c’est ta passion ! Tous les chocolats t’attirent, noir comme blanc... Tu pour-rais t’en passer, mais ce serait compliqué.

Alors ? Amateur ou « tueur » ? Inès et Emma

Gourmandises au chocolat (macarons)

Temps de préparation : 20 minutes Temps de cuisson : 12 minutes Ingrédients (pour 15 macarons) : - 100 g de chocolat à pâtisser - 120 g de sucre glace - 60 g de poudre d'amandes- 2 blancs d’œufs- 1 noix de beurre- 1 pincée de sel Pour la garniture : - 50 g de beurre mou- 60 g de chocolat en poudre Préchauffez votre four à thermostat 6 (180°C). Cassez le chocolat en morceaux et faites-le fondre doucement. Mélangez 80 g de sucre glace avec la poudre d'amandes. Ajoutez le chocolat fondu et remuez. Battez les blancs en neige avec le sel, puis ajoutez le reste du sucre sans cesser de fouetter jusqu'à ce qu'ils deviennent lisses et brillants. Incorporez-les au mélange précédent (vous obtiendrez une texture sableuse). A l'aide d'une cuillère à café, déposez des petits tas de pâte sur la plaque du four recouverte d'une feuille de papier sulfurisé beur-rée. -11-

Vie pratique La folie des vernis

Un métier

Cette année plus que les autres les vernis à ongles sont à la mode, il y a de nombreuses nouveautés c'est pour cela que l'on vous a sélectionné nos dix préférés et peut-être les vôtres. 1. Le vernis caviar : c'est un vernis sur lequel on dépose des micro-billes. Le seul défaut que l'on pourrait lui trouver c'est que les micro-billes ne tiennent pas longtemps : 2. Le vernis texturé : C'est un vernis qui change selon le modèle. Certains sont avec des paillettes, d'autres sans :

3. Le vernis aimanté : C'est un vernis spécifique vendu avec un aimant qui permet de donner un ef-fet, chaque aimant offre un effet différent :

4. Le vernis pailleté : Ce vernis peut comporter plu-sieurs sortes de paillettes, plus ou moins grandes et de différentes couleurs :

5. Le vernis craquelé : C'est un vernis qui se cra-quelle : on commence par poser une couche de ver-nis de couleur de votre choix puis on pose le second qui est le vernis craquelé : Maëva et Anna

Le métier d'archéologue consiste à rechercher les traces laissées par l'Homme depuis la Préhistoire jusqu'à notre époque. Il cherche à comprendre le mode de vie de nos ancêtres.Pour reconstituer l'histoire de l'humanité, des origines à nos jours, l'archéologue se documente et effectue des fouilles sur le terrain. Sépultures, tessons d'amphores, éclats de métal, bijoux... ces indices, précieux, sont analysés par ce professionnel. Ainsi, la fouille d'un site gallo-romain permet de comprendre l'organisation et les modes de vie d'une cité antique. Mais un archéologue est avant tout un chercheur. Pas dans un laboratoire mais dans sur le terrain c'est-à-dire directement sur des lieux chargés d'histoire ou bien, sur des chantiers où les archéologues peuvent êtres appelés pour savoir si l'on peut construire. Et bien entendu, l'archéologue peut devenir chef d'équipe lorsque il mène des fouilles sur un endroit important comme la Vallée des Rois, en Égypte. Pour ce métier il vous faudra être résistant mais surtout patient car ce n'est pas en creusant un trou dans son jardin que l'on va trouver une cité romaine perdue depuis des siècles ( bien que cela puisse être vrai) … Plus sérieusement, l'archéologue ne peut pas trouver des fragments d'os ou des anciennes amphores de vin en creusant au hasard. Il a des sondes pour le sol pour ne pas faire des trous dans le sol partout. L'archéologue ne va pas directement sur un chantier quand il veut ( ce serait trop facile). Pour pouvoir lancer des fouilles, il faut remplir tout un tas de paperasses et faire des analyses. Pour trouver des chantiers, il faut se bouger un peu, aller dans des lieux chargés d'histoire comme le port d'Alexandrie ( ou on cherche toujours le phare qui est une des sept anciennes merveilles du monde) … Qui serais-je si je ne parlais pas du plus cé-lèbre archéologue ? Indiana Jones ( interprété par Harrison Ford ) est l’archéologue fictif le plus connu et le plus regardé. Sinon il y a des milliers d’autres archéologues ( morts ou vi-vants ).

En France, on compte environ 3000 archéologues professionnels dont environ la moitié travaillent pour l'Institut National des Recherches Archéologiques Préventives ( INRAP ) mais certaines fouilles peuvent être confiées à des sociétés privées

Pour faire ce métier, il faut soit un bac + 2, un bac + 3, un bac + 5 ou un bac + 8 avec plein de diplômes après.

Pour en savoir plus, rien de mieux que le site de l'ONISEP

www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/archeologue Argan

Ours Journal réalisé par les élèves de l’atelier presse du col-lège G. Brassens. Rédacteurs : Argan Le Mouel, Maëva Bigot, Anna Larmet, Julie Gadby, Elisa Pailleux, Carla Ramos, Apolline Ci-claire, Morgane Sauleau, Inès Ouali, Laurine Alix, Marion Lucas, Juliette Maillard, Emma Arondel, Manon Dumortier, Mounia Senhadji, Emeline Rigault, Doreen Cerceau, Hugo Desse, Erwan Oliviero et Dorian Tardif. Rédacteurs en chef : Maëva Bigot, Argan Le Mouel, Apolline Ciclaire. Grenier à Mil : Michel Gaillard Aide et corrections : Ewa Ciclaire et Florence Fertard. Responsable de publication : Sébastien Cordrie, documentaliste. Contact : 02.99.60.87.60 Mail : cdi.lerheu@gmail.com

Imprimé par VIP : 02.99.59.92.92 ISSN : 1769-0870 -12-

Squeezie, Norman, Cyprien, Mister V… Ces noms vous disent quelques chose ? Normal, vous en entendez parler tout le temps!

Norman Comment parler des youtubeurs français, sans parler de Norman ? Il fait partie

des plus connus ! De son vrai nom Norman Thavaud, le podcasteur a commencé à faire des vidéos avec Hu-go Tout Seul et Ke-mar. Leur bande s’appe-

lait le « Velcrou ». Malheureusement, le trio s’est séparé en octobre 2011 parce qu’il n’avait pas assez de succès. Norman fait maintenant des vidéos seul. Sa première vidéo, c’est le club de ping-pong. Mais il a vraiment connu le succès avec sa vidéo « Les bilingues », où il parle de ces gens qui spike inglish véri wèll. Un vrai succès =D .

Natoo Natoo, c’est LA youtubeuse fran-çaise. Elle sort avec Kemar, un autre podcasteur. Au début, elle

faisait des vidéos avec Rocco, le cochon le plus couinant du web.. Sous son pseudo se cache Nathalie Odzierejko, un nom impossible a prononcer ! Sa première vidéo ? C’est Le télé-phone pleure version 2011. Dans cette vidéo, elle revisite le téléphone pleure de Claude François, dit Cloclo… Elle compte plus de 500 000 abon-nés ! :o

Qui a créé Facebook ? Mark Zuckerberg a fondé « The Facebook », initialement à l'adresse thefacebook.com, le 3 février 2004. L'inscription a d'abord été limi-tée aux étudiants de l'université Harvard et dès le premier mois, plus de la moitié de la population de l'université Harvard était ins-crite sur le service4. Eduardo Saverin (aspect c o mme rc i a l ) , Du s t i n M o sk o v i t z (programmeur), Andrew McCollum (graphiste) et Chris Hughes ont rejoint Zuck-erberg pour l'aider à promouvoir le site. C’est quoi ? Comme application de réseau social, Face-book permet à ses utilisateurs d'entrer des informations personnelles et d'interagir avec d'autres utilisateurs. Les informations suscep-tibles d'être mises à la disposition du réseau concernent l'état civil, les études et les centres d'intérêt. Ces informations permet-tent de retrouver des utilisateurs partageant les mêmes intérêts. Ces derniers peuvent former des groupes et y inviter d'autres per-sonnes. Les interactions entre membres in-cluent le partage de correspondance et de

d o c u m e n t s multimédias. Un principe é g a l e m e n t retrouvé sur d'autres ré-seaux sociaux, généra l i s te s comme Orkut ou s'adressant au monde du b u s i n e s s comme Via-deo. Le firewall ou système de filtrage de certaines sociétés et écoles empêche les employés et les élèves d'accéder à Face-book. Cependant, l'accès par le port 443 (en utilisant le protocole https) reste parfois possible. A quel âge on a le droit d’y aller ? On a droit d’y aller à partir de 13 ans : ) , mais très souvent il y a des personnes de moins de 13 ans qui sont dessus mais après avoir changé leur date de nais-sance à l’inscription !

Apolline

Les youtubers français

Le CDI a sa page Facebook !

Grace au défiltrage de Facebook et à la nouvelle charte informatique, le CDI a pu créer sa propre page. L’objectif de cette page est de mettre en avant de petites informations sur des do-cuments du CDI (achats récents) ou de

renvoyer vers des liens intéressants. Nous espérons aussi renforcer les liens de communication avec les élèves puisque l’une des fonctionnalités de Facebook est précisément la possibilité de communi-quer rapidement. Les élèves n’ont d’ail-leurs pas traîner pour poser des commen-taires sur les premiers messages déposés. A noter qu’il s’agit d’une page Facebook et non d’un compte de sorte que les élèves n’ont pas à se déclarer pour autant « amis » avec le CDI pour communiquer avec lui et liker ses messages. La barre des 100 like a été atteinte au bout de deux semaines seule-ment...espérons que ça dure ! Ewa et Sébastien

Cyprien Cyprien, de son vrai nom Cy-prien, est un graaaaand youtubeur français à lunettes. Il est connu notamment pour son clash avec Cortex. Il a gagné les Web Comedy

Awards, où il a remporté deux prix. Il a commencé les vidéos en 2007 sur YouTube , il n’avait pas telle-ment de succès à l’époque, con-trairement à aujourd’hui !

Juliette

-13-

Vie numérique

Jeux et blagues

Qui donc ? Trois personnes ont trouvé que ce profes-seur était M. Mavier !

Il y a dans une galaxie lointaine, une pe�te planète appelée la Terre.

Sur ce�e pe�te planète se trouvait une commune se nommant « Le

Rheu », où on pouvait trouver un CDI...

Vous n'avez jamais trouvé qu'il se passe des choses étranges au CDI ?

Non ? Pourtant si… Moi, votre fidèle serviteur, j'ai décidé de vous faire découvrir des choses que vous n'auriez jamais imaginées sur ce lieu mystérieux...

Pour vous, je me suis introduis dans ce mystérieux endroit. En y rentrant, j’y ai découvert une étrange personne, et je l’ai inter-viewée… Bonjour ! Je peux vous poser des questions ? Oui Qui êtes-vous ? Je suis le père de mon fils. Commandant en chef de l’Étoile Noire. Quel est votre rôle ? Mater toute forme de rébellion dans ce secteur de la galaxie, entre la V22 et la V32. Eliminer les récalcitrants et obéir à l’empereur Micdul Vous n’êtes pas maléfique ? Ca dépend de quel point de vue on se place. Aux yeux des Jedis du collège je suis très maléfique.

J’ai pris en photos quelques preuves que le CDI est un endroit diabolique…La suite dans le prochain épisode.

Ar�cle écrit par R2-D2

Mais, c’est où ça ? La face cachée du CDI Les secrets les plus secrets enfin dévoilés …

Ludovic va vendre son chien. Un homme lui dit : -J’aime ton chien et je vou-drais l’acheter, mais je vou-drais savoir s’il est fidèle. -Je te donne ma parole. -Donne-moi une preuve de sa fidélité. -La preuve est simple : je l’ai déjà vendu sept fois et il est toujours revenu à la maison ! Trois fous sont dans un ba-teau. Le premier s'appelle "Fou", le deuxième "Personne" et le troisième "Rien". Personne tombe dans l'eau. Rien dit à Fou d'appeler les secours. Celui-ci prend son portable et téléphone aux pompiers : Quand les secours répondent Fou leur dit :

- Bonjour je suis Fou, j'ap-pelle pour Rien, parce que Personne est tombé à l'eau !! J’ai 3 têtes, 10 yeux, 5 bras et 3 pieds. Qui suis-je ? Un menteur ! -Toto, quelle est la pre-mière chose qu’à fait le roi Arthur lorsqu’il est monté sur le trône? -Il s’est assis Madame! On dit que Mozart est mort et pourtant quand j’ouvre mon frigo « Mozzarella » ! Emeline et Mounia

Blagues de sixièmes

Bravo à tous les candidats au concours Kangourou et à bientôt pour le classement et la remise des prix. En question subsi-diaire, cette année, les benjamins ont trouvé une question très proche du dernier matHrix. Bravo à Iliès Boukkouri, Audric Dallée, Dereck Dehors et Pierre Binet pour leurs bonnes réponses. Ce fut une très belle semaine des maths autour des solides de Platon. Une énigme tout chocolat pour ce numéro spécial : Un chocolatier prépare un kilo de petits cho-colats qui font chacun plus de 10 grammes. Une fois qu’il a terminé, il souhaite les placer dans une boîte. Le problème, c’est qu’à chaque fois qu’il les met en rangées de deux, de trois, de quatre, de cinq ou de six, il reste un chocolat.

Combien de chocolats a t-il fait au total ?

Un pain au chocolat pour les cinq premières bonnes réponses qui parviendront au C.D.I.

The matHrix

Photos »vintage »

Avez-vous reconnu les lieux ?

Roman Photo

J’ai corrigé vos rédactions sur le thème « Toute vérité est-elle bonne à dire ? »

Ce qui compte c’est que la classe soit bien chauffée et qu’il se sente chez lui !

Je t’ai mis trois !

Mais il s’en moque monsieur Naudin !

En ce qui concerne monsieur Naudin, toute vérité étant bonne à dire : ton interro est nulle !

Tu penses rester com-bien de temps encore dans ce collège ? Hein ?

Ha, ha, ha ! Je reconnais bien la lâcheté des jeunes d’aujourd’hui !

Le monde extérieur te fait peur, alors tu préfères passer ta vie à l’école !!!

Toute vérité n’est pas bonne à dire…...Je te retire deux points sur ton devoir...

Comme d’habitude, je suis très déçu !

Hmm ?

Bof, pour ce qui m’attend à l’extérieur, je ne suis pas pressé… Les petits boulots, le chômage...

Ben… Comme vous M’sieur ! !!

Hahaha !

Hihihi Pfff

Scénario - directement inspiré de la BD Profs - choisi par Argan et Sébastien / Photos Argan et Sébastien Toute ressemblance avec des faits réels ne serait que pure coïncidence.

!?

Potins du CDI

Défi lecture spécial contes

Animation

Top chef

De si beaux sets

Comme l’an dernier, les élèves de 5ème ont profité d’un petit déjeuner au self et ont partici-pé à un concours de sets de table. Tugdual Bouvier (dernière photo), Apolline Ci-claire et Camille Le Masson sont les trois lauréats de cette édition.

Un défi lecture a opposé les élèves de CM2 de l’Hermitage à ceux de 6ème verte. Les épreuves - des séries de questions et devinettes - portaient sur des contes traditionnels (Andersen, Perrault…). Accessoirement, signalons que les sixième ont gagné d’un rien !

Chorale

Dernière ligne droite pour les répétitions de la chorale. Le spectacle, à ne pas manquer, est intitulé « l’Atelier du nouveau monde ». Il raconte la découverte de l’Amérique. 120 élèves à venir écouter chanter et jouer, le jeudi 19 juin. Réservation indispensable auprès de Mme Lépinel.

Deux élèves de 4ème cyclamen ont commencé la réalisation d’un clip vidéo sur le thème du gaspillage avec des personnages de playmo-bile. D’autres films réalisés sur le même principe mais avec de la pâte à modeler seront mis en ligne sur le blog des Potins.

Les lauréats du 2ème Top chef du collège. Chaque participant a eu droit à un lot : un livre de recettes ! Encore bravo à Sophia, la gagnante !

Atelier théâtre

Les classes théâtre (ici les Cyclamen) on bénéficié des conseils d’interve-nants professionnels et d’ateliers

Dates à retenir : 28 mai : mercredi travaillé 17 juin : oraux HIDA 23/24 juin : retour des manuels 26/27 juin : DNB