les petites erreurs

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les petites erreurs trouvez l’erreur…

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les petites erreurs. trouvez l’erreur …. Je suis allé au Mexique la dernière semaine . Je suis allé au Mexique la semaine dernière . Adjectifs qui changent de sens selon l’ordre : ancien un ancien ami un ami ancien certain une certaine mesure une influence certaine - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: les petites  erreurs

les petites erreurs

trouvez l’erreur…

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Je suis allé au Mexique la dernière semaine.

Je suis allé au Mexique la semaine dernière .

Adjectifs qui changent de sens selon l’ordre:ancien un ancien ami un ami anciencertain une certaine mesure une influence certainecher ma chère cousine une voiture chèredernier sa dernière chance le mois dernierpropre son propre travail une chambre propresale une sale habitude une chemise saleseul mon seul crayon un homme seul

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Il est important à faire le travail.Il est important de faire le travail.

Les verbes impersonnels + être: il de

Il est important de faire son travail.

ce àLe travail? C’est facile à faire.

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Je suis heureuse à partir.Je suis heureuse de partir.

Après un nom ou un adjectif on emploie souvent la préposition de:

J’ai la permission de partir.Je suis heureux de partir.

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Il aura fini tout son travail pour trois heures.Il aura fini tout son travail dans trois heures.

DANS indique le futur:Il aura fini tout son travail dans trois heures.

EN indique le temps nécessaire pour faire qqch:Il a fait le trajet de chez lui en trois heures.

DEPUIS a le sens de à partir de et de pendant:Il est ici depuis trois heures.

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Raconte-moi qu’est-ce qui se passe.Raconte-moi ce qui se passe.

Ce qui/ce que/ce dont expriment «what» au milieu d’une phrase.

Je ne comprends pas ce que tu as fait.Sa mère lui a acheté ce dont il a besoin.

Qu’est-ce que/qu’est-ce qui posent des questions:Qu’est-ce que tu as fait hier?Qu’est-ce qui s’est passé hier?

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Le porteur est monté les bagages à la chambre.Le porteur a monté les bagages à la chambre.

Si certains verbes sont suivis d’un objet direct, il se conjuguent avec et avoir:

descendre Je suis descendu du taxi.J’ai descendu la valise.

monter Je suis monté au cinquième étage.J’ai monté des bouteilles de la cave.

passer Ils sont passés devant la mairie.Elle a passé un examen.

rentrer Je suis rentré à la maison.J’ai rentré la voiture dans le garage.

retourner Elle est retournée en Italie.J’ai retourné mes cartes sur la table.

sortir Je suis sorti de chez moi à quatre heures.J’ai sorti une chemise du placard.

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Dès que la pluie cesse, nous sortirons.Dès que la pluie cessera, nous sortirons.

Il faut employer le futur ou le futur antérieur après:QUAND AUSSITÔT QUELORSQUE APRÈS QUEDÈS QUE

Tu me téléphoneras aussitôt que tu arriveras (auras arrivé).

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Ils ont étudié le français depuis 4 ans.Ils étudient le français depuis 4 ans.

si une action, commencée dans le passé, n’est pas encore terminée, on emploie le présent avec DEPUISIL Y A …QUEVOILÀ…QUE DEPUIS QUAND…?

Voilà trois jours que je suis à Dijon.Il y a trois jours que je suis à Dijon.Je suis à Dijon depuis trois jours.Depuis quand êtes-vous à Dijon?

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Elle joue du poker.Elle joue au poker.

Jouer à + sports/jeuxTu joues au hockey sur glace.Nous aimons jouer aux jeux-vidéo.

Jouer de + instrumentVous jouez de la trompette.Elle joue du piano depuis 10 ans.

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Vous pensez de votre mère.Vous pensez à votre mère.

penser à = réfléchirJe pense à mes prochaines vacances.

penser de = avoir une opinionQue pensez-vous de cette pièce?

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Je n’oublierai jamais les vacances qu’on a passé.Je n’oublierai jamais les vacances qu’on a passées.

l’accord du participe passé:être: Nous sommes allés au bord de la mer.

La maison sera construite dans 6 mois.Elle s’est réveillée. ***Elle s’est lavé les mains.

COD: J’ai acheté les fleurs. Je les ai achetées.que: Ce sont les fleurs que j’ai achetées.

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Il est le docteur que j’ai recontré hier.

C’est le docteur que j’ai recontré hier.

c’est + nom:C’est Jean. C’est moi. C’est mon voisin. C’est un Français.

c’est + nom + sujet:C’est un livre intéressant. Ce sont des élèves sages. C’est un bon docteur.

il+ adjectif:Il est grand. Elles sont sympathiques. Il est français.

il + profession:Il est médecin. Elles sont avocats.

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Après leur mère est arrivée, ils ont commencé à dîner.

Après que leur mère est arrivée, ils ont commencé à dîner.

avec un autre sujet-verbe – il faut utiliser:

après que depuis que

Depuis que j’étais jeune, j’aime le baseball.Depuis mon enfance, j’aime le baseball.

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Elle a vu ce homme bizarre trois fois hier.

Elle a vu cet homme bizarre trois fois hier.

ce/cet cescette ces

Cet ordinatuer ne marche plus.Ces filles sont sympathiques.

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Chacun pour lui.Chacun pour soi.

lui sujet définiJe vais aller chez lui.

soi sujet indéfiniIl faut rester chez soi.

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Elle compte acheter beaucoup des livres.Elle compte acheter beaucoup de livres.

expression de quantité + deassez d’argent, trop de devoirs, autant d’enfants

exceptions:la plupart des adolescentsbien des adolescentsplusieurs adolescentsquelques adolescents

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Je suis content de le travail qu’il a fait.Je suis content du travail qu’il a fait.

il faut faire la contraction!de + le = du à + le = aude + les = des à + les = aux

exception COD:Je suis content de le voir travailler.(Je suis content de voir Jacques travailler.)

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Je suis parti sur lundi.Je suis parti lundi.

un jour spécifique: pas d’article

une routine: articleIl va à l’église le dimanche.

exception: une datenous sommes allés au zoo le lundi 4 mai.

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Il attend l’université.Il assiste à l’université.

les faux amis:actuel en ce moment vraiactuellement adverbe actuel véritablementapplication diligence demande, dossierassister à être présent à aider (sauf si c’est sans à)audience séance devant un tribunal les spectateurs, l’auditoire

avertissement nom avertir publicitéchange troc changement, monnaieclasse groupe d’élèves un cours

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les faux amis:collège école secondaire université; facultéconfus embarrasé perplexeexciter * film/livre: intrigué, passionné…

bonnes nouvelles: ravi, enchanté…qqch prévue: avoir hâte, attendre avec impatience

habit vêtements habitudeintroduire faire entrer présenterjournée nom jour voyagelarge ≠ étroit gros, grandlecture nom lire conférencelocation nom louer lieu, endroitopportunité ce qui arrive à propos occasion

Page 22: les petites  erreurs

les faux amis:passer un examen se présenter à un examen réussirpeuple groupe qui forme une nation personnesplace là où on s’assied lieu, endroitrester demeurer se reposersupporter tolérer soutenirvisiter visiter les lieux se rendre

visite