LES MENACES SUR LES OASIS DU SUD EST DU MAROC  ET MESURES ENTREPRISES PAR LA SOCIETE 

CIVILELahcen KABIRI

OASIS FERKLA ENVIRONNEMENT  ET PATRIMOINE AOFEP/ RADDOTINJDAD, ERRACHIDIA, MAROC

Lahcen KABIRIOASIS FERKLA ENVIRONNEMENT  ET PATRIMOINE AOFEP/ RADDO

TINJDAD, ERRACHIDIA, MAROC

COPdécrypt ‐ 25 février 2017 ‐Montpellier

Gestion de l’eauAgriculture oasienneDésertification (dégradation des sols)Changements climatiquesConservation de la biodiversitéTourisme durable et équitableDéveloppement humain (et les 17 OD)Conservation et valorisation du Patrimoine des oasis «RBOSM »Gouvernance Perte de savoir faire local ;Urbanisation Convergence des programmes et actions Nature et taux de projets de recherches Etc,

Les grands enjeux dans les oasis  

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Cette disparition d’un des patrimoines territorial et naturel les plus importantsdu Maroc aura des répercussions sociales et environnementales très négatives.

Vulnérabilité des Oasis/ ressource en eau

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Le palmier dattier et son importance dans les oasis

Le palmier dattier constitue 

l’armature de l’écosystème oasien 

des régions sahariennes et présahariennes

Le palmier dattier constitue 

l’armature de l’écosystème oasien 

des régions sahariennes et présahariennes

Sur le plan économique,.

Sur le plan socio‐culturel

Préserver la biodiversité 

Rôle agro‐touristique

Rôle écologique et 

environnemental

la formation du revenu 40 à 60% des exploitation phoénicicole

création de l'emploi agricole. 3 MJT.

microclimat pour développement des cultures sous-jacentes, lutte contre la désertification.

Développement du tourisme oasien

+ de 450 clones et variétés

L’ENSABLEMENT MENACE LES OASIS

Envahissement desRoutes

Accidents

Envahissement desCanaux d’irrigation

Manque d’eau pour les cultures

Envahissement desTerrains cultivables

Envahissement desksours

Diminution de la production/ productivité

agricole

Exode

Pauvreté(Handicap et maladies)

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1. Lutte contre la pauvreté

4. Conservation des Ressources naturelles (conservation des palmeraies, parcours, sols, faune)

2. Sensibilisation  éducation, accompagnement2. Sensibilisation  éducation, accompagnement

3. Développement rural intégré

Ce qu’il faut faire,!!!! Des actions participatives et plaidoyer

6. Etc.  5‐. Application de la loi 

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Merci de votre attention12