Les liens au cœur de l’intervention : familles et partenariat
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Les liens au cœur de l’intervention : familles et partenariat Demi-journée de partage des connaissances Programme de recherche « Soins partagés en santé mentale jeunesse » En partenariat avec les CSSS DLM, ODI, CVD, BCSTL, DLL, SOV et la Clinique PSC Montréal, 13 juin 2014
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Les liens au cœur de l’intervention : familles et partenariat
Demi-journée de partage des connaissances Programme de recherche « Soins partagés en santé mentale jeunesse »
En partenariat avec les CSSS DLM, ODI, CVD, BCSTL, DLL, SOV et la Clinique PSC
Montréal, 13 juin 2014
Mot de bienvenueRésultats préliminaires de la recherche sur les soins en collaboration en SMJ
À ce jour:
100 familles participantes*, soit:89 parents72 jeunes
*Certains jeunes ou parents préfèrent participer seuls**Strengths and Difficulties Questionnaire: symptomatologie et dysfonction associée
Questionnaires SDQ** complétés
JeunesN = 72
ParentsN=89
11 jeunes seuls
28 parents seuls
61 parents et jeunes
Les familles que nous rencontrons…QUI SONT-ELLES?
11 ans (âge moyen)
Contexte familial et profil sociodémographique:• 66 mères (74,2%) et 23 pères (25,8%) rencontrés pour la recherche• Familles biparentales (58,3%)• Parents dans la trentaine (31,5%) et la quarantaine (43,8%)• D’origine migrante (72%): de 1ère (55,1%) ou 2e génération (16,9%)• Niveau d’éducation supérieur: collégial et + (65,2%)• revenu familial varié : - 25 000$ (25,0%)
25 000 – 60 000$ (32,5%)+ 60 000$ (42,5%)
61%39%
POURQUOI VIENNENT-ELLES?
Selon les scores moyens des questionnaires SDQ (symptomatologie):
PARENTS
Les familles que nous rencontrons…
Troubles émotionnels = zone clinique
Hyperactivité = zone normale, près de limite
Troubles de comportements = zone limite
Troubles relationnels avec les pairs = zone limite
score moyen dans la zone normale pour toutes les sous-échelles
JEUNES
Échelle prosociale = zone normale
POURQUOI VIENNENT-ELLES?• Selon les questionnaires SDQ (difficultés et impact associé):
PARENTS
Les familles que nous rencontrons…
JEUNES
Ensemble des difficultés(score moyen total dans la zone clinique)
Ensemble des difficultés(score moyen total dans la zone normale, près de la zone limite)
Impact des difficultés dans la vie du jeune(score moyen de dysfonction associée dans la zone clinique)
Impact des difficultés dans la vie du jeune(score moyen de dysfonction associée dans la zone clinique, + fort que parents)
POURQUOI VIENNENT-ELLES?
• Selon les questionnaires FES* complétés par les parents:
*Family Environment Scale Questionnaire: échelles de cohésion et de conflit familial
Les familles que nous rencontrons…
Le niveau de conflit dans la famille(score moyen élevé)
Le niveau de cohésion dans la famille(score moyen normal)
DES DONNÉES POUR FAIRE COMPRENDRE ET FAIRE RECONNAÎTRE NOTRE TRAVAIL
Nos résultats montrent une association entre contexte familial et SMJ:
Les familles que nous rencontrons…
Conflit familial
Cohésion familiale
Symptomatologie de l’enfant (score total SDQ parents)
Troubles de comportements de l’enfant (sous-échelle troubles comportements SDQ parents)
Habiletés sociales de l’enfant(sous-échelle prosociale SDQ parents)
DES DONNÉES POUR FAIRE COMPRENDRE ET FAIRE RECONNAÎTRE NOTRE TRAVAIL
Profil sociodémographique et SMJ
Les familles que nous rencontrons…
Ensemble des difficultés et leur impact*
Interprétation… Difficultés sous-rapportées par jeunes et parents de familles migrantes?
Hypothèse du « healthy migrant »?
Parent né au Canada Maîtrise du français Maîtrise de l’anglais
Un recrutement à poursuivre• Risques de biais: à qui demandons-nous de participer?
• Avantage d’avoir des données pour chaque territoire
Le portrait de l’évolution clinique à venir
Mais… Nous avons besoin de vous!
Premier panelLE RÔLE DES AGENTS DE LIAISON DANS LES ÉQUIPES SANTÉ MENTALE JEUNESSE (SMJ)
• Michel De Oliveira, CSSS Dorval-Lachine-Lasalle
• Kaéla Desjardins, CSSS Sud-Ouest-Verdun
• Josée Dumoulin, CSSS Bordeaux-Cartierville-Saint-Laurent
• Tammy Greiss, CSSS de l’Ouest-de-l’île
• Joëlle Hogan, CSSS De la Montagne
Atelier sur les agents de liaisonQUESTIONS POUR LE TRAVAIL EN ATELIER:
Centraliser ou partager le rôle / les différentes tâches de liaison?
Prise en charge et continuité de l’arrimage inter-partenarial
Qui attend quoi des agents de liaison?L’agent de liaison en contexte de collaboration et de conflit
Deuxième panelL’INTERVENTION FAMILIALE EN PREMIÈRE LIGNE
• Sophie Hamann, CSSS Dorval-Lachine-Lasalle
• Beverley Bryant-Bradley, CSSS De la Montagne
• Louise Roberge, CSSS Bordeaux-Cartierville-Saint-Laurent
MERCI et place à la discussion!
Demi-journée de partage des connaissancesMontréal, 13 juin 2014
Demi-journée de partage des connaissances
Salle 15-17-19 (sous-sol)Montréal, 13 mai 2014
Recherche sur les soins en collaboration en santé mentale jeunesse
POURQUOI VIENNENT-ELLES?
Les familles que nous rencontrons…
Normal
(80% pop.)
Limite
(10% pop.)
Anormal
(10% pop.)
Participants
(moyenne)
Parents (N=89)
Troubles émotionnels 0-3 4 5-10 4,82
Troubles de comportements 0-2 3 4-10 3,38
Hyperactivité 0-5 6 7-10 5,20
Relations pairs 0-2 3 4-10 3.16
Échelle prosociale 6-10 5 0-4 7,48
Score total de difficulté 0-13 14-16 17-40 16,56
Score d'impact 0 1 2+ 3,78
Jeunes (N=71)
Troubles émotionnels 0-5 6 7-10 4,14
Troubles de comportements 0-3 4 5-10 2,69
Hyperactivité 0-5 6 7-10 4,83
Relations pairs 0-3 4-5 6-10 2.32
Échelle prosociale 6-10 5 0-4 8.04
Score total de difficulté 0-15 16-19 20-40 13,92
Score d'impact 0 1 2+ 4,35
