1

Les lettres « ce, ci, ç, »J’entends

1

2 Coche la case quand tu entends « s »

Colorie le dessin si tu entends « s »

J’écris Ecris les mots correspondant aux dessins.3

²des . . . . . . ²s

²un . . . . .

²un . . . . . .

²le . . . . . .

2

Je vois

Colorie les syllabes selon le code couleur.

²ça ce ci ce ce ci ce ²ça

ço ²ça ²cy ²cy ²cy ²cy ²ça ço

ço ²cy ²ça çu çu ²ça ²cy ço

ço çu ²cy ce ce ²cy çu ço

çu ci ce ci ci ce ci çu

6

Rhinocéros - céréales - citron - racine - grimace

Céline ²laçait ²ses ²lacets ²près de ²la ²balançoire.

4

ce ci ço çu ²cy²ça

5 Colle les étiquettes des mots dans la colonne adéquate. s c

Colorie en rouge quand tu vois c ²c en bleu ç ²ç

1

Les lettres « ce, ci, ç, »J’entends

1

2 Coche la case quand tu entends « s »

Colorie le dessin si tu entends « s »

J’écris Ecris les mots correspondant aux dessins.3

²des . . . . . . ²s

²un . . . . . ²un . . . . . .

²le . . . . . .

²il . . . . .

²des . . . . . . ²s

²une . . . . .

Je vois

2

Colorie les syllabes selon le code couleur.

²ça ce ci ce ce ci ce ²ça

ço ²ça ²cy ²cy ²cy ²cy ²ça ço

ço ²cy ²ça çu çu ²ça ²cy ço

ço ²cy çu ²ça ²ça çu ²cy ço

ço çu ²cy ce ce ²cy çu ço

çu ci ce ci ci ce ci çu

6

Rhinocéros - céréales - citron - racine - grimace

Cendrillon - ²glace - ²cerise - garçon - maçon Le prince avançait avec le magicien vers le cirque.

4

5 Colle les étiquettes des mots dans la colonne adéquate.

ce ci ço çu ²cy²ça

s c

Colorie en rouge quand tu vois c ²c en bleu ç ²ç

Les lettres « ce, ci, ç, »

1

J’entends1

2 Coche la case quand tu entends « s »

Colorie le dessin si tu entends « s »

J’écris Ecris les mots correspondant aux dessins.3

²des . . . . . . ²s

²un . . . . . ²un . . . . . .

²le . . . . . .

²il . . . . .

²des . . . . . . ²s

²le . . . . . . . . . .

²une . . . . . . .

²une . . . . .

²la . . . . . . .

Colle les étiquettes des mots dans la colonne adéquate.

Je vois

2

Colorie les syllabes selon le code couleur.6

ce ci ço çu ²cy²ça

Rhinocéros - céréales - citron - racine - grimace

Cendrillon - ²glace - ²cerise - garçon - maçon

Céline ²laçait ²ses ²lacets ²près de ²la ²balançoire. Le prince avançait avec le magicien vers le cirque.

4

5

²ça ce ci ce ce ci ce ²ça

ço ²ça ²cy ²cy ²cy ²cy ²ça ço

ço ²cy ²ça çu çu ²ça ²cy ço

ço ²cy çu ²ça ²ça çu ²cy ço

ço çu ²cy ce ce ²cy çu ço

çu ci ce ci ci ce ci çu

ce

ci

çu

²ça

ço

ce

s c

Colorie en rouge quand tu vois c ²c en bleu ç ²ç

3

Réponds aux questions en t’aidant du code couleur.

Qui a organisé un concours de sculptures ?

………………. …………………………. a organisé un concours .

Qu’est-ce que le garçon a façonné ?

Il a ²façonné ………… …………………………. …………………………. ……………………………… .

Coche la case si la phrase est vraie et la case si c’est faux.

Lili a bien reçu la carte de ses parents .

Un garçon a façonné un vélo.

Lili a placé des algues sur la tête de Taoki.

Je comprendsLes lettres « ce, ci, ç, »

Ce matin, le maître a organisé un concours de sculptures de sable.Un garçon a façonné une voiture. Taoki s’était isolé pour nous faireune surprise : il a sculpté un sublime drakkar viking ! Nous rentronsdans deux jours.

7

9

8 Entoure les mots correspondants.

J’ai bien votre qui m’a fait Ce matin

le a organisé un de sculptures de

relureçu

cartecourte

plaisir.plage.

carnavalconcours

sable.sorbet.

naîtremaître

J’écrisEcris les syllabes manquantes

4

11

12

10

Je

Colle les mots pour constituer des phrases.

13

Relie la phrase au nom pour indiquer ce que remplace le pronom .

Remplace les mots soulignés par ²il , ²ils , elle ou elles.

Ecris les syllabes manquantes.

²un . . . . . . ²un . . . . .

²une . . . . . . . . . .

²çon gar çon ma

²le . . . . . . .

çon ²le ²ca ²lan ²çoi ²re ²ba

Lili a ²reçu une carte. ........ a ²reçu une carte.

Le maître a organisé un ²jeu. ....... a organisé un ²jeu.

Les enfants ²rentrent ²bientôt. ....... ²rentrent ²bientôt.

Lili

²le maître

²les enfants

Elle a reçu une carte de ses parents.

Elle a placé des algues sur la tête du lion.

Il a organisé un concours de sculptures.

Nous rentrons dans deux jours.

3

Je comprendsRéponds aux questions en t’aidant du code couleur.7

Coche la case si la phrase est vraie et la case si c’est faux.9

Les lettres « ce, ci, ç, »

Lili a bien reçu la carte de ses parents .

Un garçon a façonné un vélo.

Lili a placé des algues sur la tête de Taoki.

Ce matin, le maître a organisé un concours de sculptures de sable.Un garçon a façonné une voiture. Taoki s’était isolé pour nous faireune surprise : il a sculpté un sublime drakkar viking ! Nous rentronsdans deux jours.

Qui a organisé un concours de sculptures ?

………………..…………………………. ………… …………………………. …………… ………………………… .Qu’est-ce que le garçon a façonné ?

Il …………… …………………………. ………… ……………………………… .Quelle est la surprise de Taoki ?

………… ………… …………………………. ………… ……………………………… …………………………. …………………………. .

8 Entoure les mots correspondants.

J’ai bien votre qui m’a fait Ce matin

le a organisé un de sculptures de

Un a une puis un

relureçu

cartecourte

château.râteau.

façonnéfredonné

plaisir.plage.

garçongamin

carnavalconcours

sable.sorbet.

voiturerature

naîtremaître

J’écris Ecris les syllabes manquantes

4

11

12

10

Colle les mots pour constituer des phrases.

13

Relie la phrase au nom pour indiquer ce que remplace le pronom .

Je comprends Remplace les mots soulignés par ²il , ²ils , elle ou elles.

Lili²le maître²un garçon

²les enfants

²un . . . . . .

²une . . . . . . . . . .

²çon gar çon ma çon ²le ²ca ²lan ²çoi ²re ²ba

²le . . . . . . .

²un . . . . .

Lili a ²reçu une carte. ........ a ²reçu une carte.Le maître a organisé un ²jeu. ....... a organisé un ²jeu.

Les enfants ²rentrent ²bientôt. ....... ²rentrent ²bientôt.

Elle a reçu une carte de ses parents.

Il a façonné une voiture.

Elle a placé des algues sur la tête du lion.

Il a organisé un concours de sculptures.

Il nous a fait une surprise.

Nous rentrons dans deux jours.T²aoki

3

Je

9

Réponds aux questions en t’aidant du code couleur.7

Les lettres « ce, ci, ç, »

Coche la case si la phrase est vraie et la case si c’est faux.

Qui a organisé un concours de sculptures ?

Qu’est-ce que le garçon a façonné ?

Quelle est la surprise de Taoki ?

Quand les enfants rentrent-ils ?

Ce matin, le maître a organisé un concours de sculptures de sable.Un garçon a façonné une voiture. Taoki s’était isolé pour nous faireune surprise : il a sculpté un sublime drakkar viking ! Nous rentronsdans deux jours.

8 Entoure les mots correspondants.

J’ai bien votre qui m’a fait Ce matin

le a organisé un de sculptures de

Un a une puis un

J’ai des sur la de mon

relureçu

cartecourte

château.râteau.

façonnéfredonné

plaisir.plage.

loin .lion .

placécaché

garçongamin

carnavalconcours

sable.sorbet.

têtefête

naîtremaître

Lili a bien reçu la carte de ses parents .

Un garçon a façonné un vélo.

Lili a placé des algues sur la tête de Taoki.

voiturerature

algueslangues

4

J’écris

Ecris les syllabes manquantes

11

12

10

Colle les mots pour constituer des phrases.

13

Ecris les noms que remplacent les pronoms .

Elle a reçu une carte de ses parents.

Il a façonné une voiture.

Elle a placé des algues sur la tête du lion.

Je comprends Remplace les mots soulignés par ²il , ²ils , elle ou elles.

Il a organisé un concours de sculptures.

Il nous a fait une surprise.

Nous rentrons dans deux jours.

²un . . . . . .

²une . . . . . . . . . . ²le . . . . . . .

²un . . . . .

Lili a ²reçu une carte. ........ a ²reçu une carte.Le maître a organisé un ²jeu. ....... a organisé un ²jeu.

Les enfants ²rentrent ²bientôt. ....... ²rentrent ²bientôt.

Exercice de phonologie 5 : "ce ci ç "

x2

x5

x2

cinq cantine

cornichon sorcière

glaçon carnavalmagicien

maçon

garçon

rançon cinquante

courir contredécouvrir

couteau canard

cinq cantine

glaçon carnavalmagicien maçon

garçon courirdécouvrir

couteau

cinq garçon courirdécouvrir

cinq cantine

cornichon sorcière

glaçon carnavalmagicien

maçon

garçon

rançon cinquante

courir contredécouvrir

couteau canard

cinq cantine

glaçon carnavalmagicien maçon

garçon courirdécouvrir

couteau

cinq cantine

glaçon carnavalmagicien maçon

garçon courirdécouvrir

couteau

cinq cantine

glaçon carnavalmagicien maçon

garçon courirdécouvrir

couteau

cinq cantine

glaçon carnavalmagicien maçon

garçon courirdécouvrir

couteau

cinq garçon courirdécouvrir

Etiquettes exercice d’EDL phrase 2 - 22 exemplaires à imprimer sur une feuille de couleur

* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .* sculpté una Taokidrakkar .

Etiquettes exercice d’EDL phrases 2 et 3– 16 et 6 exemplaires à imprimer sur une feuille de couleur

petit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** unpetit coin . trouvé s’est Chacun** un

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organisé desculpturesde concours unIl asable.***

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