Les Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence ...–Projet DORIS – Les Dépôts de...

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Projet DORIS L es Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence : Caractérisation et Impacts sur la Qualité Physico - Chimique et Biologique des Sols Séminaire de l’OHM - BMP 27/09/2016 Salle Léon Masson, Simiane - Collongue Mange - Garri Griffon La Delorme Mathieu LUGLIA, Stéven CRIQUET, Catherine KELLER, Sophie GACHET, Pierre HENNEBERT, Camille FOURRIER et al.

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  • – P r o j e t D O R I S –

    Les Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence :

    Caractérisation et Impacts sur la Qualité Physico-Chimique et

    Biologique des Sols

    Séminaire de l’OHM-BMP – 27/09/2016 – Salle Léon Masson, Simiane-Collongue

    Mange-Garri

    Griffon

    La Delorme

    Mathieu LUGLIA, Stéven CRIQUET, Catherine KELLER, Sophie GACHET, Pierre HENNEBERT, Camille FOURRIER et al .

  • – P r o j e t D O R I S –

    Les Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence :

    Caractérisation et Impacts sur la Qualité Physico-Chimique et Biologique des Sols

    o Bassin minier de Provence extraction de l’alumine dépôts terrestres de résidus de bauxite

    o Questionnements société civile et communauté scientifique impact environnemental ?

    o Diverses valorisations sont à l’étude

    o Peu d’études conduites sur ces dépôts

    o Thématique prioritaire OHM-BMP

    Contexte

    2

  • – P r o j e t D O R I S –

    Les Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence :

    Caractérisation et Impacts sur la Qualité Physico-Chimique et Biologique des Sols

    o Bassin minier de Provence extraction de l’alumine dépôts terrestres de résidus de bauxite

    o Questionnements société civile et communauté scientifique impact environnemental ?

    o Diverses valorisations sont à l’étude

    o Peu d’études conduites sur ces dépôts

    o Thématique prioritaire OHM-BMP

    Contexte

    Cadre institutionnel

    o IMBE, CEREGE, INERIS, Observatoire Boues Rouges OHM-BMP

    o OHM-BMP APR 2016

    o LabEx DRIIHM bourse post-doctorale

    o ED 251 Sciences de l’Environnement bourse doctorale

    2

  • – P r o j e t D O R I S –

    Les Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence :

    Caractérisation et Impacts sur la Qualité Physico-Chimique et Biologique des Sols

    Comment et dans quelle mesure ces activités industrielles pourraient-elles interagir avec les écosystèmesterrestres au travers du continuum sol-plantes ?

    Évaluer les effets :

    o Mélanges résidus/sols caractéristiques pédo-biologiques

    o Écotoxicologiques composantes biologiques

    o Interactions sol/microorganismes/plantes processus fonctionnels

    Objectifs

    3

  • État zéro :

    o Analyses bio-géochimiques

    o Typologie des résidus des différents sites

    o Spatialisation

    o Diagnostics écotoxicologiques

    Étapes

    Tâche 1 – Caractérisation

    – P r o j e t D O R I S –

    Les Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence :

    Caractérisation et Impacts sur la Qualité Physico-Chimique et Biologique des Sols

    Comment et dans quelle mesure ces activités industrielles pourraient-elles interagir avec les écosystèmesterrestres au travers du continuum sol-plantes ?

    Évaluer les effets :

    o Mélanges résidus/sols caractéristiques pédo-biologiques

    o Écotoxicologiques composantes biologiques

    o Interactions sol/microorganismes/plantes processus fonctionnels

    Objectifs

    3

  • État zéro :

    o Analyses bio-géochimiques

    o Typologie des résidus des différents sites

    o Spatialisation

    o Diagnostics écotoxicologiques

    Approches in situ, multi-échelles et expérimentales :

    o Structure et diversité des communautés végétales

    o Dynamique des communautés microbiennes édaphiques

    o Interactions fonctionnelles : relations sol-plantes

    Étapes

    Tâche 1 – Caractérisation Tâche 2 – Effets sur les pédosystèmes

    – P r o j e t D O R I S –

    Les Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence :

    Caractérisation et Impacts sur la Qualité Physico-Chimique et Biologique des Sols

    Comment et dans quelle mesure ces activités industrielles pourraient-elles interagir avec les écosystèmesterrestres au travers du continuum sol-plantes ?

    Évaluer les effets :

    o Mélanges résidus/sols caractéristiques pédo-biologiques

    o Écotoxicologiques composantes biologiques

    o Interactions sol/microorganismes/plantes processus fonctionnels

    Objectifs

    3

  • o Acquisition de données fondamentales

    o Diagnostic écosystémique

    o Envisager des solutions de valorisation des dépôts en place

    o Préconiser des mesures de gestion des dépôts à venir

    Résultats attendus

    – P r o j e t D O R I S –

    Les Dépôts de Boues Rouges du Bassin Minier de Provence :

    Caractérisation et Impacts sur la Qualité Physico-Chimique et Biologique des Sols

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    R É S I D U S D E

    B A U X I T E

    Φ-chimie

    Plantes

    µorganismes

  • Résultats du stage de Master 2 Recherche : janvier – juin 2016Spécialité Biodiversité Ecologie et Evolution – AMU

    Présenté par Camille FOURRIERSous la direction de Stéven Criquet et Mathieu Luglia

  • Résultats PlantesDémarche ConclusionRésultats microbiensProblématique 1

    Contexte

    Résidus de bauxite modifiés (RBM)

    Ajout gypse + lavages

    pH Salinité Conductivité

    Résidus de bauxite

    INTERACTIONEnvironnement

    terrestre

    Crassiers (dépôts passés)

    Valorisations à l’étude- Bauxaline®- RBM (Fournis par INERIS)

    Résidus de bauxite bruts

    pH > 10 Conductivité forte Salinité forte Concentrations de certains ETM fortes Imperméabilité élevée

  • Résultats Plantes ConclusionRésultats microbiensProblématique Démarche 2

    Démarche de l’étude

    Terre végétale (TV)CONTRÔLE

    Boues rouges (BR)

    Résidus de bauxite modifiés

    (RBM)

    Apport de BR OU de RBM, en doses croissantes

    Quelles sont les réponses d’un pédosystème face à l’apport de résidus de bauxite, modifiés ou pas ?

  • Résultats Plantes ConclusionRésultats microbiensProblématique Démarche 3

    Démarche de l’étude

    Communauté microbienne

    BiomasseRecyclage MO

    BiodiversitéPhysico-chimie

    pH Conductivité

    ϕ

    VégétalGerminationCroissance

  • Résultats Plantes ConclusionRésultatsProblématique Démarche 4

    Incidence physico-chimique

    Dose BR = pHConductivité

    Dose RBM = pH moins importantePas d’augmentation conductivité

    pH Conductivité (mS.cm-1)

    6,5

    7,5

    8,5

    9,5

    10,5

    11,5

    TV 10 20 30 40 50 BR

    Contrôle Doses (%) Brutes

    BR

    RBM

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    TV 10 20 30 40 50 BR

    Contrôle Doses (%) Brutes

  • Résultats Plantes ConclusionProblématique Démarche 5Résultats microbiens

    a

    a

    b bc c c d0

    1000

    2000

    3000

    4000

    5000

    6000

    TV 10 20 30 40 50 BR

    Contrôle Doses (%) Brute

    mg(O2).kg-1.jour-1

    Dose BR = Respiration induiteEffet dose BR

    EFFET DOSE BR SUR LA RESPIRATION

    Effet sur la respiration microbienne

    ≈ Biomasse

  • Résultats Plantes ConclusionProblématique Démarche 6Résultats microbiens

    Effet sur l’activité enzymatique

    ENZYME

  • Résultats Plantes ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens 7

    a

    a

    b

    bc c

    d0,0

    0,5

    1,0

    1,5

    2,0

    2,5

    3,0

    a

    ab

    bc

    cd

    d d d0,00

    0,10

    0,20

    0,30

    0,40

    a

    b

    cd de de

    e

    0

    0,2

    0,4

    0,6

    0,8

    TV 10 20 30 40 50 BR

    Contrôle Doses (%) Brute

    β-glucosidase

    Phosphatase basique

    Phosphatase acide

    mU.g-1 MS

    Dose BR = activité

    Dose BR = activité

    Dose BR = activité

    Effet sur l’activité enzymatique

    EFFET DOSE BR SUR TOUTES LES ENZYMES

  • Résultats Plantes ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens 8

    a

    a

    b

    bc c

    d0,0

    0,5

    1,0

    1,5

    2,0

    2,5

    3,0

    a

    ab

    bc

    cd

    d d d0,00

    0,10

    0,20

    0,30

    0,40

    a

    b

    cd de de

    e

    0

    0,2

    0,4

    0,6

    0,8

    TV 10 20 30 40 50 BR

    Contrôle Doses (%) Brute

    mU.g-1 MS

    Effet sur l’activité enzymatique

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    6,0

    7,0

    8,0

    9,0

    10,0

    11,0

    12,0

    TV 10 20 30 40 50 BR

    Contrôle Doses (%) Brutes

    pH

    Conductivité

    pH

    Conductivité(mS.cm-1)

  • Résultats Plantes ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens 9

    Effet sur la biodiversité fonctionnelle (Biolog®)

    INTENSITÉ = Activité métabolique

    NBR DE PUITS ACTIVÉS = Diversité

  • Résultats Plantes ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens 10

    a a

    a

    b

    c

    c c

    1

    1

    *

    12 *

    12*

    2

    *

    2

    *

    3

    0,0

    0,2

    0,4

    0,6

    0,8

    1,0

    1,2

    1,4

    1,6

    1,8

    TV 10 20 30 40 50 BR/RBM

    Contrôle Doses (%) Brut

    BR

    RBM

    a a a

    b bc

    c

    c

    1 1 1*

    1

    *

    1

    *

    1

    *

    2

    0

    0,5

    1

    1,5

    2

    2,5

    3

    3,5

    4

    4,5

    5

    TV 10 20 30 40 50 BR/RBM

    Contrôle Doses (%) Brut

    BR

    RBM

    Dose = activitéEffet dose BR et RBM

    Dose = diversitéEffet dose BR

    Pas d’effet du RBM

    EFFET DOSE BR ET RBM SUR L’ACTIVITE EFFET DOSE BR > EFFET DOSE RBM

    EFFET DOSE BR SUR LA DIVERSITE FONCTIONNELLEPAS D’EFFET RBM SUR DIVERSITE FONCTIONNELLE

    Effet sur la biodiversité fonctionnelle (Biolog®)AWCD90h (DO590nm) H’90h

  • Résultats Plantes ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens 11

    Conclusion - microorganismes

    Effet négatif et effet dose sur l’intensité de l’activité microbienne mais beaucoup moins important que la BRPas d’effet sur la diversité fonctionnelle microbienne

    BR Effet négatif et effet dose sur tous les indicateurs mesurés

    RBM

    EFFET BR > EFFET RBM

  • ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens 12

    Effet sur le végétal

    Test de germination Mésocosmes

    Résultats Plantes

  • ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens Résultats Plantes 13

    a

    a

    b b c c1 1

    11

    *

    1*

    1

    0

    0,2

    0,4

    0,6

    0,8

    1

    a a

    a

    b

    b b

    11

    1

    *

    1

    *

    1 *

    1

    0

    0,2

    0,4

    0,6

    0,8

    1

    Proportion de graines germée

    Effet sur la germination

    Raygrass anglais

    Luzerne

    Moutarde blanche

    EFFET DOSE BR SUR TOUTES LES ESPECES

    PAS D’EFFET RBM

    a a

    b

    c

    cc

    1 1*

    1

    *

    1

    *

    1

    *

    1

    0

    0,2

    0,4

    0,6

    0,8

    1

    TV 10 20 30 40 50

    Contrôle Doses (%)

    BR

    RBM

  • ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens Résultats Plantes 14

    Effet sur la productivité végétale

    Biomasse sèche (mg)

    TV 10% - BR 20% - BR

    R1 62,7 53,4 0

    R2 101,6 11,3 0

    R3 139,1 34,1 0

    R4 97,4 9,4 0

    R5 79,0 4,6 0

    Moyenne (n = 5)

    96,0 +/- 28,7* 22,6 +/- 20,7 0

    Pas de croissance de la luzerne et de la moutarde

    Raygrass : Pas de croissance à 20% de BR

    Dose 10% = productivité

    Effet de la texture ?EFFET BR SUR

    PRODUCTIVITE DES PLANTES

  • ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens Résultats Plantes 15

    Conclusion végétaux

    BR

    RBM

    Effet négatif et effet dose sur la germination et la productivité des 3 espèces

    Pas d’effet sur la germination des 3 espèces

    Réponses différentes selon les espèces : RG < M < L

    EFFET BR >> EFFET RBMTransfert d’échelle : RG = le seul à pousser dans les mésocosmes

    Impact sur la TEXTURE du sol

  • ConclusionProblématique Démarche Résultats microbiens Résultats Plantes 16

    Conclusion générale et perspectives

    Possibilité d’influence du pH, mais surtout de la salinité (Na+) Influence des échelles d’étude ? Influence des ETMM sur les traits étudiés ?

    Identification des causes multiples et potentiellement synergiques, ainsi que leurs parts respectives expliquant l’effet

    négatif des BR

    EFFET BR > EFFET RBM

  • MERCI DE VOTRE ATTENTION