Les déterminants

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Les déterminants 1 Ecris un nom après chaque déterminant. Attention aux accords ! Les …………………………. Mon ……………………………. Quelques …………………………… Une ……………………….. Vingt …………………………… Aucun ……………………………… Ecris un déterminant devant chaque nom. …... assiette …… tasses …… nappe …… saladier ……verres …… fourchettes Souligne le Groupe Sujet en bleu, et entoure le Groupe Verbal. Les passagers du train fantôme hurlent dans le noir. 1. Douze chevaux de course arrivent sur la piste. 2. Un camion de déménagement se range devant notre immeuble. 3. Les monuments restaurés de la vieille ville intéressent les touristes. 4. Le musée des sciences organise beaucoup d’activités. 5. La construction d’éoliennes représente un défi passionnant. Conjugue au présent. Un film sur les animaux pass………..ce soir à la télévision. Ma poupée aux yeux bleus peu….. parler. Préno m / / Dat e Evaluation n°4 Maîtrise de la langue – CE2 4 Les groupes dans la phrase 2 3 5 Le présent des verbes du 3 ème groupe

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Date. Prénom. Evaluation n°4 Maîtrise de la langue – CE2. / /. Les déterminants. Ecris un nom après chaque déterminant. Attention aux accords ! Les …………………………. Mon ……………………………. Quelques …………………………… Une ……………………….. Vingt …………………………… Aucun ……………………………… - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Les déterminants

Les déterminants

1 Ecris un nom après chaque déterminant. Attention aux accords !Les …………………………. Mon ……………………………. Quelques ……………………………Une ……………………….. Vingt …………………………… Aucun ………………………………Ecris un déterminant devant chaque nom. …... assiette …… tasses …… nappe …… saladier ……verres ……fourchettes

Souligne le Groupe Sujet en bleu, et entoure le Groupe Verbal.Les passagers du train fantôme hurlent dans le noir.1. Douze chevaux de course arrivent sur la piste.2. Un camion de déménagement se range devant

notre immeuble.3. Les monuments restaurés de la vieille ville

intéressent les touristes.4. Le musée des sciences organise beaucoup

d’activités.5. La construction d’éoliennes représente un défi

passionnant.Conjugue au présent.Un film sur les animaux pass………..ce soir à la

télévision. Ma poupée aux yeux bleus peu….. parler. Le facteur de notre village fai…… sa tournée à vélo. Cet oiseau vert au long bec ……….. (être) un pic-vert. Cinq petites voitures de course occup…… l’étagère.

Ecris un pronom personnel de conjugaison qui convient.

…. dit - …… sommes - …… as - ……. oyez - …….. prends - ……. faites - ……. ont –

……. pars

Prénom/ /

Date Evaluation n°4Maîtrise de la langue – CE2

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Les groupes dans la phrase

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3

5Le présent des verbes du 3ème groupe

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6 Ecris un pronom personnel de conjugaison qui convient.

1. Je ne comprends pas ce que …………… dites. 2. Est-ce que ……….. voyez bien avec vos nouvelles

lunettes ? 3. Qu’est-ce que ………….. faites cet après-midi ? Si

……… voulez, ………. viens vous chercher et ……….. allons jouer au jardin.

4. …..ai des nouvelles de Flore et Julie, ………. reviennent demain à l’école.

5. N’oublie pas que ce matin ………. prends le bus pour aller à l’école. Et ce soir, …….. vas au centre de loisirs avec Laura. Est-ce que ………. es prête ? ……. partons dans cinq minutes.

Conjugue les verbes au présent.Les chameaux …………… (être) faciles à reconnaître :

ils ………. (avoir) deux bosses sur le dos. Voyageurs infatigables, ils ……………. (faire) souvent plus de cent kilomètres par jour et ils ……………… (pouvoir) rester plusieurs jours sans manger et sans boire.

Choisis être ou avoir et conjugue au présent.1. Est-ce que vous ………… envie de sortir ?2. Elles ………… décidées à venir avec nous.3. Tu …….. toujours en avance.4. Ils ………….. plus d’une heure de retard.

Cherche le mot qui manque dans chaque phrase. C’est le même nom, avec cinq sens différents.

Les …. de neige bloquent la route.Une cascade est une ….d’eau.Thomas a fait une mauvaise …. : il s’est cassé un

doigt.La Révolution Française de 1789 a entraîné la … de la

royauté.Le patchwork est une couverture réalisée avec des ….

de tissu.

Prénom/ /

Date

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Evaluation n°4Maîtrise de la langue – CE2

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Les différents sens d’un mot

Le mot manquant est :

………………….

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Page 3: Les déterminants

Entoure les deux phrases dans lesquelles le nom pièce a le même sens.

J’ai trouvé une pièce de un euro ! La classe prépare une pièce de théâtre pour la fin de

l’année.Le verre est tombé, il est en pièces.Plus tard j’aimerais bien être acteur et jouer dans des

pièces.J’ai un copain qui vit dans une maison de dix pièces.

Prénom/ /

Date Evaluation n°4Maîtrise de la langue – CE2

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Entoure les deux phrases dans lesquelles le nom pièce a le même sens.

J’ai trouvé une pièce de un euro ! La classe prépare une pièce de théâtre pour la fin de

l’année.Le verre est tombé, il est en pièces.Plus tard j’aimerais bien être acteur et jouer dans des

pièces.J’ai un copain qui vit dans une maison de dix pièces.

Prénom/ /

Date Evaluation n°4Maîtrise de la langue – CE2

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