Les createurs-document2

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A LA DECOUVERTE A LA DECOUVERTE DES DOCUMENTSDES DOCUMENTS

Les créateurs d’un livre

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Clique encore une fois et tu connaîtras la réponse.

Voici une série de questions qui te Voici une série de questions qui te permettront de vérifier tes permettront de vérifier tes

connaissances sur les étapes connaissances sur les étapes indispensables à la création indispensables à la création

d’un livre.d’un livre. Clique sur Clique sur enterenter ou sur la souris ou sur la souris

et la question suivanteet la question suivante apparaîtra.apparaîtra.

© cdi collège Tartenson E.U

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1. Personne ou groupe de personnes 1. Personne ou groupe de personnes qui écrivent des manuscrits : qui écrivent des manuscrits :

Le livre : de l’auteur au lecteur.

- Auteur(s)

- Ecrivain(es)

4

2. Une fois que l’auteur a achevé son 2. Une fois que l’auteur a achevé son texte, il l’envoie à une personne ou une texte, il l’envoie à une personne ou une

entreprise qui va tout organiser pour entreprise qui va tout organiser pour que le manuscrit devienne un livre.que le manuscrit devienne un livre.

C’est :C’est :


L’éditeur ou la maison d’édition

5

3. Un comité se réunit pour lire tous 3. Un comité se réunit pour lire tous les manuscrits reçus. Après lecture, il les manuscrits reçus. Après lecture, il

ne garde que les meilleurs ne garde que les meilleurs manuscrits. Comment s’appelle ce manuscrits. Comment s’appelle ce

comité ?comité ?


Le comité de lecture

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4. Une fois qu’il a été accepté, le 4. Une fois qu’il a été accepté, le manuscrit est transmis à celui(celle) manuscrit est transmis à celui(celle)

qui devra repérer les fautes qui devra repérer les fautes d’orthographe, de grammaire. C’est :d’orthographe, de grammaire. C’est :


Le(la) correcteur(trice)

7

5. Le manuscrit est aussi confié à 5. Le manuscrit est aussi confié à celui(celle) qui réalisera des images en celui(celle) qui réalisera des images en

rapport avec le texte. C’est :rapport avec le texte. C’est :


L’illustrateur(trice)

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6. Sans eux, impossible de lire la Bible, un Manga… ou les dernières aventures d’Harry Potter ! A moins d’être multilingue et de lire « en version originale » les livres publiés en langue étrangère. Ce sont :

- Le(s) traducteur(s)

- La (les) traductrice(s)


9

7. Il(elle) réalise la mise en place du 7. Il(elle) réalise la mise en place du texte et des images en respectant les texte et des images en respectant les

normes de l’éditeur et de la collection. normes de l’éditeur et de la collection. Il(elle) choisit la police de caractères, Il(elle) choisit la police de caractères,

détermine le format des pages du livre, détermine le format des pages du livre, et effectue des calculs de calibrage afin et effectue des calculs de calibrage afin

d'assurer une publication lisible et d'assurer une publication lisible et agréable à l'œil. C’est :agréable à l'œil. C’est :


Le(la) typographe -maquettiste

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8. Technicien(enne) hautement 8. Technicien(enne) hautement qualifié(e) dans le domaine de qualifié(e) dans le domaine de

l’impression et des arts graphiques, l’impression et des arts graphiques, spécialiste de la fixation et de la spécialiste de la fixation et de la

reproduction en couleur ou en noir et reproduction en couleur ou en noir et blanc sur des supports matériels (film, blanc sur des supports matériels (film, plaque, typon, cliché zinc, etc.) afin de plaque, typon, cliché zinc, etc.) afin de

réaliser une forme imprimante :réaliser une forme imprimante :


Photograveur

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9. Dernier maillon de la chaîne de 9. Dernier maillon de la chaîne de fabrication du livre, l'assistant de fabrication du livre, l'assistant de

fabrication lui fait parvenir les fabrication lui fait parvenir les films et un bon de commande très films et un bon de commande très

précis, décrivant la forme précis, décrivant la forme définitive de l’ouvrage :définitive de l’ouvrage :


Imprimeur

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10. Il(elle) réunit les feuilles 10. Il(elle) réunit les feuilles imprimées, les classe, et les plie pour imprimées, les classe, et les plie pour en faire des cahiers à l'aide d'une en faire des cahiers à l'aide d'une plieuse. Il(elle) assemble ensuite ces plieuse. Il(elle) assemble ensuite ces cahiers dans le bon ordre et place le cahiers dans le bon ordre et place le tout sous presse pour en réduire le tout sous presse pour en réduire le volume. C’est :volume. C’est :


Le(la) relieur(euse)

13

11. Se charge de la distribution de 11. Se charge de la distribution de publications :publications :

Diffuseur


14

12. Achemine le livre vers les points 12. Achemine le livre vers les points de vente lorsque celui-ci est imprimé. de vente lorsque celui-ci est imprimé.

Réclame davantage de livres à l'éditeur Réclame davantage de livres à l'éditeur en cas de rupture de stock. Est en cas de rupture de stock. Est

l'intermédiaire entre le libraire et l'intermédiaire entre le libraire et l'éditeur :l'éditeur :


Distributeur

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13.13. BD, livres scolaires, romans BD, livres scolaires, romans policiers… Il (elle) a tout un monde en policiers… Il (elle) a tout un monde en rayon. Il (elle) n’est pas seulement un rayon. Il (elle) n’est pas seulement un

commerçant qui vend des livres et commerçant qui vend des livres et parfois des revues. Il (elle) joue un rôle parfois des revues. Il (elle) joue un rôle

fondamental auprès du public, qu’ il fondamental auprès du public, qu’ il (elle) doit accueillir, conseiller et guider (elle) doit accueillir, conseiller et guider

dans ses choix. dans ses choix.


Le(la) Libraire

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14. Il (elle) accueille, oriente et 14. Il (elle) accueille, oriente et conseille le public dans sa recherche de conseille le public dans sa recherche de

lecture ou d'information. Il (elle) est lecture ou d'information. Il (elle) est également chargé d'acquérir de également chargé d'acquérir de

nouveaux ouvrages, de les classer, de les nouveaux ouvrages, de les classer, de les conserver et d'organiser des expositions conserver et d'organiser des expositions ou des rencontres autour d'un thème. Ce ou des rencontres autour d'un thème. Ce

sont :sont :- Le(la) Bibliothécaire - Le(la)Professeur(e)-documentaliste


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15. C’est le dernier maillon 15. C’est le dernier maillon de la chaîne. de la chaîne. Il (elle)Il (elle) lit, lit,

apprécie ou n’apprécie pas apprécie ou n’apprécie pas les livres qu’ les livres qu’ Il (elle)Il (elle) a a

emprunté ou acheté. C’est :emprunté ou acheté. C’est :


Le(la) Lecteur(trice)

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FIN

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