Le texte argumentatifNotes prises du texte de Marie-Odile Hidden (Le franais dans le monde, No.365), et dautres textes

I- Dfinition et caractristiques Quest-ce quun crit argument? Dfendre une thse en vue de convaincre le

destinataire. La dfense de la thse se fait partir darguments. Il faut bien souvent concder: exposer non seulement les arguments en faveur de la thse dfendre, mais aussi prendre en compte les contre-arguments pour en minimiser limportance.

I- Dfinition et caractristiquesExercice pragmatique dans lequel vous devez organiser votre pense et faire preuve de cohrence, logique et organisation. Vous partez dun sujet, vous donnez votre avis sur le sujet en fonction dun plan.

I- Dfinition et caractristiques Lcrit

argument ne revt pas exactement les mmes caractristiques dune sphre culturelle lautre. En franais, il faut raisonner selon un schma de pense prexistant (le plan) et dpasser les ractions spontanes

I- Dfinition et caractristiquesLes exercices de production crite pratiqus en France se caractrisent par: Une moindre personnalisation et une moindre spontanit Limportance du plan et la structuration du texte

I- Dfinition et caractristiques

Trois grandes parties: 1- Introduction 2- Dveloppement 3- Conclusion

II- Mthode (1)Il nexiste pas de rgles strictes pour la rdaction dun texte argumentatif, comme on lentend pour le compte rendu ou le rsum, par exemple Cependant, il y a de rgles gnrales que vous devez respecter:

II- Mthode (2)1- Lire le sujet attentivement: Sujet caractre polmique: lgalisation de la drogue Sujet sous la forme de problme rsoudre: faut-il lgaliser la drogue?

II- Mthode (3)2- Faire le plan de votre texte: Trois grandes parties: introduction, dveloppement et conclusion Il doit correspondre aux ides essentielles que vous allez argumenter dans votre dveloppement Il doit tre concis et simple (pas de phrases longues, plutt, nominaliser vos ides)

II- Mthode (4)3- Rdiger le texte Lintroduction: Tout indissociable (un seul bloc); pas trop longue, pas trop courte; pas darguments personnels (exposer le sujet et la faon dont vous allez le traiter). Trois parties: sujet amen (thme gnral); sujet pos (problmatique, question rsoudre); sujet divis( exposer votre plan).

II- Mthode (5)3- Rdiger le texte Le dveloppement: Chaque partie = une ide essentielle = un paragraphe= division claire en paragraphes Equilibre entre les parties = mme longueur Mmes rgles/style de rdaction pour chaque partie Ides essentielles loignes les unes des autres (pour ne pas rpter)

II- Mthode (6)3- Rdiger le texte Le dveloppement(suite): Le dveloppement Pour la rdaction de chaque partie: Enonciation de lide essentielle (affirmation propre) Argumentation (premire ide secondaire) Illustration/exemple (personnel ou connu)

II- Mthode (7)3- Rdiger le texte La conclusion: Synthtiser lensemble du dveloppement: pas de rptition, mais les ides les plus marquantes; tirer de leons, faire des nuances, prendre position Ouverture au sujet du dpart: nouvelle piste de rflexion partir du sujet initial La thse complte napparait en gnral qu la fin: lintroduction ne fait que soulever une ou des questions auxquelles il ne sera rpondu quen conclusion

III- Critres linguistiques (1)1- Elaboration des phrases: temps verbaux, modes, pronoms personnels, prpositions 2- Etendue/matrise du vocabulaire: lexique et ton 3- Morphosyntaxe: accords, conjugaisons 4- Orthographe usuelle: doubles consonnes, accents 5- Ponctuation: viter les phrases longues, donner cohrence, faciliter la lecture

III- Critres linguistiques (2) Le destinataire dun texte argumentatif en

franais valorise la clart et le fait dtre guid dans sa comprhension du texte. Utilisation de connecteurs argumentatifs: cause, consquence, oppositionpour relier les ides et les orienter dune faon argumente. Utilisation dorganisateurs textuels: tout dabord, ensuite, enfinqui contribuent au lecteur dans son travail de lecture et de comprhension.