Le projet Mirabilia - lesdemainsquichantent.org
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La Mirabilia Un projet de la compagnie Praxinoscope
Contact : Mathieu Jouanno
09 51 26 92 03 / [email protected]
www.praxinoscope.org
Le département de la Seine-Saint-Denis, la région Ile-de-France et la Drac
Ile-de-France-Ministère de la Culture soutiennent la compagnie
Praxinoscope.
LA MIRABILIA ?
Depuis octobre 2013, la compagnie de théâtre jeune-public Le Praxinoscope
a ouvert une Mirabilia à l’Espace Renaudie, dans le quartier de La Maladrerie
à Aubervilliers.
Dans cet espace ouvert tous les jeudis matin, une équipe constituée d’une
éducatrice de jeunes enfants, d’une psychomotricienne et d’artistes
(conteur, musicien, marionnettiste) accueille des enfants de moins de trois
ans accompagnés de leurs parents. Dans ce lieu à part, entièrement
scénographié par la compagnie, enfants
et parents jouent, écoutent, lisent,
échangent, partagent.
Menée par cette équipe pluridisciplinaire
chaque séance permet à des enfants et
leurs parents de vivre le bonheur simple
de jouer et d’écouter ensemble, d’avoir
une activité commune qui les rapproche
tout en les ouvrant à d’autres parents et
enfants. Les objets qui les entourent sont
des œuvres d’art, des instruments uniques
ou rares. La relation parents/enfants
s’inscrit alors dans un environnement
exceptionnel.
La Mirabilia d’Aubervilliers s’inscrit dans
l’histoire récente des Mirabilia créées par
Le Praxinoscope. La première s’est
installée entre 2007 et 2009 à l’Espace
Paul Eluard de Stains. Elle fut suivie d’une autre au Lieu d’Accueil Enfants-
Parents « La Marelle » à Dieppe entre 2009 et 2011 et ponctuellement dans de
nombreux lieux de Seine-Saint-Denis.
Ces projets ont vu le jour grâce à une collaboration entre la compagnie
Praxinoscope, le département de la Seine-Saint-Denis, des professionnels de
la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture,
éducatrices de jeunes enfants) et Josée Morel, une psychanalyste. Ils
découlent directement des expériences antérieures de Vincent Vergone, le
metteur en scène de la compagnie, qui a entamé un travail autour de la
parentalité dès le début de son parcours artistique, notamment à l’Espace
Cosmos d’Aulnay-sous-Bois puis en créant l’Espace Libre-culture dans la Cité
des 4000 à La Courneuve.
POUR QUI ?
La Mirabilia d’Aubervilliers est ouverte tous les jeudis matin. Ce choix n’est pas
un hasard mais une volonté de s’adresser à un public trop souvent
marginalisé. Il ne s’agit pas de proposer un mode de garde alternatif mais
d’accueillir ensemble des enfants avec au moins un de leurs parents ou
grands-parents. Sans exclure la venue d’assistante maternelle avec les petits
dont elles ont la charge, nous accueillons avant tout des parents qui de fait
sont souvent sans emploi et sans mode de garde pour leurs enfants. Cette
double contrainte les place dans un isolement qui se traduit par un repli sur le
quartier ou le logement. Ce face à face obligé, ce temps consacré à
l’enfant (pourtant largement recherché par les parents de nos jours), parce
qu’il est subi, ne crée pas les conditions d’une relation plus forte ou plus saine
entre parents et enfants et peut même être facteur de frustration et de
tension. A cela s’ajoute parfois des difficultés dans la maîtrise de la langue qui
renforcent encore le sentiment d’exclusion.
La Mirabilia est donc un lieu ouvert gratuitement et sans inscription à ces
parents et enfants du quartier de La Maladrerie et au-delà de toute la ville
d’Aubervilliers. C’est l’occasion pour eux de rencontrer d’autres enfants et
d’autres parents et d’y trouver un temps d’activités communes et de
dialogue.
UN LIEU D’ACCUEIL ENFANTS-PARENTS ARTISTIQUE
La Mirabilia est menée conjointement par des artistes et des professionnels de
la petite enfance qui co-construisent les séances et participent à la
conception du lieu. Celui-ci répond donc à toutes les obligations incombant
à un espace accueillant des tout-petits mais aussi à un espace culturel et
artistique. En fait il s’agit d’aborder la relation parent-enfant dans sa
dimension culturelle, et cultiver un art de vivre ensemble.
Des marionnettistes, conteurs, musiciens, danseurs jouent pour et avec les
adultes et les enfants. Ils créent les conditions de confiance qui encouragent
chacun à s’emparer d’un instrument, à lire, à manipuler pour lui ou pour les
autres. Chaque participant vient écouter et voir les autres (parents, enfants et
artistes) mais peut aussi s’exprimer par le jeu. La culture et les compétences
de chacun des membres de cette petite communauté éphémère entrent en
dialogue avec celles des autres permettant à chacun de trouver sa place.
En valorisant ainsi les pratiques et les compétences familiales nous souhaitons
renouer le fil de la transmission au sein des familles en rendant légitime, aux
yeux des enfants, des parents et des autres participants, leur histoire et leur
culture. La Mirabilia n’est pas un lieu où l’on vient recevoir La Culture mais un
lieu où l’on vient se rencontrer.
Cette volonté de cultiver la relation est, selon nous, la condition sine qua non
pour lutter contre l’acculturation et le délitement social, terreau de bien des
maux contemporains. Travailler avec des enfants dès le plus jeune âge et
avec leurs parents constitue un axe de prévention sociale encore peu investi
mais qui nous semble primordial. Travailler le vivre ensemble dès le plus jeune
âge a des effets plus profonds et plus marquants que toute autre action qui
toucherait ce même public 10 ou 15 plus tard.
Tout ceci n’est bien évidemment possible qu’en créant des conditions de
confiance et de connivence. C’est tout l’enjeu de l’inscription d’un tel projet
dans le temps mais aussi celui de l’action d’artistes. La confiance peu à peu
s’installe, parents et enfants reviennent, apprennent à connaître l’équipe
accueillante, les autres familles et s’expriment librement. Ce travail dans la
longueur permet aussi aux accueillants de suivre les familles sur la durée et
d’être présents dans les moments importants de la vie des enfants. Les
enfants y expérimentent la vie de groupe, le rapport avec d’autres adultes
préparant à l’entrée à l’école.
UNE SEANCE
Nous accordons un soin très particulier à l’accueil des personnes qui
fréquentent la Mirabilia. Notre expérience du théâtre jeune public nous a
appris que le temps du désir était essentiel, ce moment qui précède le
spectacle et pendant lequel l’enfant va prendre la décision d’entrer dans la
salle de théâtre. L’espace de la Mirabilia évoque un cocon, un endroit
douillet, hors du temps, dans lequel on se sent bien, on se sent chez soi. C’est
un lieu qui rompt avec le monde extérieur, où tout est possible parce que l’on
s’y sent en confiance.
Lorsqu’adultes et enfants pénètrent dans la Mirabilia, une atmosphère est
déjà présente, ils sont accueillis en musique, nul besoin de mots, ils rentrent
déjà dans un univers d’odeurs, de couleurs, de sons, de jeu. Parents et
enfants sont accueillis dans un univers riche de sensations où ils sont
alternativement spectateurs et acteurs.
Les bambous, les tissus dessinent différents espaces : une bibliothèque à
odeur, un coin livre, un berceau pour les parents, un lieu où se retirer et se
reposer, un espace dédié à la musique ou la manipulation d’objets. Chacun
peut se rendre où il le souhaite, toucher tous les objets, y compris des œuvres
d’art, comme des sculptures, des mobiles... Une « agora » représentée par un
tapis constitue un lieu où l’on se rassemble, en particulier au moment du
conte qui ponctue chaque séance.
La Mirabilia ne présente pas une série d'ateliers, ni d'activités, c'est un espace
de liberté1, un environnement artistique où chacun peut aller et venir, faire ce
qu’il veut. Les enfants ne restent pas nécessairement avec leurs parents. C’est
un lieu où chacun peut être là pour lui-même. C’est donc un lieu de
rencontre et de découvertes. Un adulte peut jouer avec l’enfant d’un autre,
un enfant peut prendre en charge un autre enfant, de manière toujours
naturelle. La Mirabilia a cette qualité de permettre à chacun de trouver sa
place en tant que personne. Dans l’espace musique par exemple, tout le
monde prend spontanément des instruments de musique et joue avec les
autres. L’improvisation qui en découle, à laquelle participent les artistes
présents, est une manière de vivre l’art et la culture au quotidien, tout
simplement comme un art de vivre.
1 Winnicott, Donald, Jeu et réalité, l'espace potentiel, Gallimard, 1975
UN TRAVAIL A LONG TERME
Chaque Mirabilia constitue une implantation dans un contexte donné, la
réinvention du projet à partir de ce contexte et la création d’un univers
original sont au centre de notre démarche. Il ne s’agit pas de planter un
décor partout identique ni de répéter une recette éprouvée. Chacune des
Mirabilia passée et à venir est un objet unique née de la rencontre avec les
habitants, les associations locales et les services municipaux et/ou
départementaux.
L’arrivée d’une Mirabilia est d’abord l’aboutissement d’un processus
d’acclimatation de la compagnie et de rencontres avec les parents, les
enfants et les professionnels de la Culture et de la Petite enfance au niveau
local. La participation de chacun à une Mirabilia étant libre et sans
engagement, seul un lien de confiance préalable permet à une telle
entreprise de créer un lien fort avec les participants à même de les faire
revenir de séance en séance.
De même, chaque Mirabilia est le fruit d’une réflexion sur les objets qui la
composent, les jouets et les livres qui y seront proposés. Elle est constituée
d’œuvres plastiques créées spécialement et rendue vivante par des artistes
sensibilisés à la question de la petite enfance et de professionnels de la petite
enfance.
Des professionnels de la petite enfance, éducatrice de jeunes enfants,
psychomotricienne, psychologue, participent activement à ces réflexions,
chacun apportant sa pierre.
SE FORMER, REFLECHIR A NOS PRATIQUES
Au-delà de sa vocation première la Mirabilia se veut aussi un lieu de
formation et de réflexion pour les professionnels de la petite enfance. Ainsi
chaque séance accueille des éducatrices de jeunes enfants, des auxiliaires
de puériculture et des assistantes maternelles avec ou sans enfants pour
expérimenter avec elles une approche de l’enfant s’appuyant sur les
pratiques artistiques et culturelles. Un partenariat poussé doit ainsi se mettre
en place avec le Centre d’Etude et de Recherches pour la Petite Enfance
d’Aubervilliers afin de formaliser ces actions de sensibilisation auprès des
futurs professionnels.
Les membres de l’équipe accueillante sont eux aussi pleinement investis dans
une démarche de formation permanente et de réflexion sur leurs pratiques.
Chaque séance se clôt ainsi par un temps d’échange entre adultes en
l’absence des enfants afin de revenir sur la Mirabilia qui vient de s’achever. Il
s’agit à la fois d’échanger ses impressions, de corriger et de faire évoluer la
Mirabilia d’une semaine à l’autre mais aussi de construire un véritable travail
théorique sur la parentalité et l’intervention des artistes dans les lieux de la
petite enfance.
Enfin, la supervision mise en place au niveau de la ville pour les L.A.E.P.
d’Aubervilliers est mise à disposition de l’équipe de la Mirabilia. Elle bénéficie
ainsi de ce dispositif lui permettant de trouver le temps de parler de son
expérience dans un espace neutre.
Tous ces aspects visent à la fois le bien être des équipes qui doit favoriser le
déroulement de Mirabilia harmonieuses mais aussi le développement d’une
pensée autour de ces pratiques.
ANNEXE – CHARTE DES LAEP/ART
La Mirabilia inaugure une déclinaison spécifique de L.A.E.P. Née d’une
pratique artistique dans les lieux d’accueil enfants/parents, la Mirabilia est
une forme particulière de lieu d’accueil enfant parent qui se fonde sur une
pratique artistique et culturelle.
Plusieurs lieux de ce types ont déjà été créés ils ont été soutenus par la Drac,
la Région Ile-de-France, le Département de la Seine-Saint-Denis et la
Fondation de France.
A l’initiative d’Anne Raynal, la directrice des Pôles Petite Enfance et
Parentalité de la ville d’Aubervilliers, cherchant à pérenniser et à promouvoir
ce nouveau genre de Lieu d’Accueil Enfants/Parents nous proposons une
charte de Lieu d’accueil parent enfant autour des pratiques artistiques et
culturelles, afin d’en définir la forme et les objectifs
L.A.E.P.Art
Lieu d’Accueil Enfants/Parents autour des pratiques artistiques et culturelles.
Son fonctionnement
Lieu d’accueil parent/enfant autour des pratiques artistiques et culturelles, est
un espace de socialisation qui accueille de manière libre, anonyme, gratuite et sans
inscription de jeunes enfants (moins de six ans), parfois accompagnés de leurs frères
et sœurs, avec un adulte référent (parent, grands-parents, etc.). Ils sont accueillis
dans un espace culturel et artistique adapté à l’accueil des très jeunes enfants,
pour des séances hebdomadaires. Le Lieu d’accueil enfants/parents autour des
pratiques artistiques et culturelles est un espace culturel qui met des œuvres d’art
à la disposition des enfants et de leurs parents, leur permet de jouer avec des artistes
confirmés et des professionnels de la petite enfance. Il est animé par au moins un
artiste et un professionnel de la petite enfance.
Ses objectifs
Le Lieu d’accueil enfants/parents autour des pratiques artistiques et
culturelles est un espace de jeu (cf Winnicott) qui se donne pour mission de favoriser
les relations enfants/parents au travers d’une relation culturelle et artistique.
Considérant qu’ils se réalisent au travers d’une relation culturelle et artistique, le bien-
être et l’épanouissement des enfants en sont le principal objectif.
Le Lieu d’accueil enfants/parents autour des pratiques artistiques et
culturelles est un lieu d’expression culturelle et artistique qui a pour objet d’enrichir
le patrimoine culturel familial, en valorisant les compétences et la culture de
chacun ; en permettant la rencontre entre parents et entre enfants d’horizons
divers ; en permettant la rencontre avec des artistes et des professionnels de la
petite enfance. Il en résulte que ce lieu permet de lutter contre l’exclusion culturelle
et sociale, et qu’il offre aux familles une ouverture culturelle susceptible de préparer
la scolarisation des jeunes enfants.
Le Lieu d’accueil enfants/parents autour des pratiques artistiques et
culturelles est un lieu de transmission qui permet de sensibiliser les professionnels de
la petite-enfance aux enjeux de l’art et de la culture pour les tout-petits, d’enrichir
les cultures familiales et de sensibiliser les artistes au travail avec les tout-petits.
Le Lieu d’accueil enfants/parents autour des pratiques artistiques et
culturelles les tout-petits et leurs parents à des pratiques artistiques et culturelles au
quotidien, aborde l’art et la culture comme un art de vivre ensemble, vecteur de
socialisation, d’empathie et de bien-être.
POUR EN SAVOIR PLUS
Le site de la compagnie Praxinoscope
www.praxinoscope.org
Promenade en Mirabilia, de François-Xavier Drouet sur ARTECreative
creative.arte.tv/fr/community/la-mirabilia