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Remerciements

MERCI à vous, lecteurs, de nous faire confiance pour préparer votre TAGE MAGE®.

Pour leurs nombreux conseils, nous tenons tout particulièrement à remercier :

Audrey Joffrain (Centrale Paris – HEC Paris)

Justine Chabrol (HEC Paris – Sciences Po Aix-en-Provence)

Benjamin Clady (ESSEC – Sciences Po Paris)

Pierre Boudeau (ESSEC)

Cyprien Canivenc (HEC Paris – ENS Cachan)

Amandine Muret (HEC Paris)

Georges-Emmanuel Yacoub (ESCP Europe)

À notre éditeur : Ellipses.

Aux collaborateurs qui ont travaillé sur le livre : Brieuc Bénézet, Manon Savoye, Valérie

Laroche, Charline Pinto et Emmanuelle Jeu.

Aux directeurs d’Admissions Parallèles (Aimery de Vaujuas et Benjamin Charignon) et

aux membres de leur équipe (Mathilde A., Victor D., Arthur de N., Muriel M., Perrine R.,

Julie L., Louis H., Yonathan G., Jean-Matthieu E., Marie R., Hélène R., Margot V., Johan G.,

Guillaume P., Zineb S. et beaucoup d’autres !).

Joachim Pinto :

À Justine pour son soutien quotidien.

À mes parents et à ma sœur, Yaël, pour son remarquable travail de relecture.

Arnaud Sévigné :

À Audrey.

À mes parents, à ma sœur et à Philou.

Merci à Sébastien Angers, Adrien Lefeuvre, Pauline Réali, Mélanie Berthet, Florent Sabardeil,

Aurore Poirot, Benjamin Clady, Paul Arnould, Albane Diard, Johan Ricaut et Cloé Lescouret

pour leur soutien.

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Table des matières

Remerciements ................................................................................................................................................... 3

Préface ................................................................................................................................................................11

La prépa Admissions Parallèles ..................................................................................................................... 13

Notre groupe Facebook ................................................................................................................................... 15

Les évaluations de nos étudiants ...................................................................................................................17

INTRODUCTION ................................................................................................................ 19

Les auteurs du livre ........................................................................................................................................ 20

Comment utiliser un QR code ? ..................................................................................................................... 22

TAGE MAGE® ......................................................................................................................23

1. Présentation du TAGE MAGE® ........................................................................................................ 24

2. Quel score pour quelle école ? .......................................................................................................... 26

3. Avant/pendant/après le TAGE MAGE® ......................................................................................... 28

4. 7 idées reçues sur le TAGE MAGE® ................................................................................................ 30

5. 7 conseils pour réussir le TAGE MAGE® ....................................................................................... 32

6-1. 7 critères pour bien choisir son institut de préparation aux concours (1/2) ......................... 34

6-2. 7 critères pour bien choisir son institut de préparation aux concours (2/2) ......................... 36

Sous-test 1. COMPRÉHENSION DE TEXTES .................................................................... 39

7. Présentation du sous-test ................................................................................................................. 40

8. 7 conseils pour réussir le sous-test ................................................................................................. 42

9. Quelle stratégie choisir ?................................................................................................................... 44

10. Méthode de résolution ...................................................................................................................... 46

11. Exercice de perfectionnement ......................................................................................................... 48

12. Aperçu visuel d’un texte ................................................................................................................... 50

Sous-test 2. CALCUL ......................................................................................................... 53

13. Présentation du sous-test ................................................................................................................. 54

14. 7 conseils pour réussir le sous-test ................................................................................................. 56

15-1. Calcul mental (1/2) ............................................................................................................................ 58

15-2. Calcul mental (2/2) ........................................................................................................................... 60

16. Carrés, cubes, nombres premiers et tables de multiplication .................................................... 62

17. Astuces de calcul ............................................................................................................................... 64

18. Critères de divisibilité ...................................................................................................................... 66

19. Opérations à trous ............................................................................................................................. 68

20. Puissances et racines carrées ......................................................................................................... 70

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21. Pourcentages et ratios ...................................................................................................................... 72

22. Intérêts simples et composés ............................................................................................................74

23. Proportionnalité simple/Rè gle de trois/Produit en croix ......................................................... 76

24. Proportionnalité multiple ................................................................................................................ 78

25. Les moyennes .................................................................................................................................... 80

26. Le barycentre ..................................................................................................................................... 82

27. Équations et inéquations .................................................................................................................. 84

28. Systèmes d’équations ....................................................................................................................... 86

29. Les fractions ....................................................................................................................................... 88

30. Vitesse, distance et temps ................................................................................................................. 90

31. Partage du temps de travail ............................................................................................................. 92

32. Cas de rattrapage ............................................................................................................................... 94

33-1. Cas de croisement « mobile » (1/3) ................................................................................................ 96

33-2. Cas de croisement « mobile » (2/3) ................................................................................................ 98

33-3. Cas de croisement « fixe » (3/3) ................................................................................................... 100

34. Géométrie (1) : cercle, sphère et arc de cercle ........................................................................... 102

35. Géométrie (2) : les triangles .......................................................................................................... 104

36. Géométrie (3) : les quadrilatères ................................................................................................... 106

37. Géométrie (4) : astuces géométriques .......................................................................................... 108

38-1. Le théorème de Pythagore ............................................................................................................ 110

38-2. Le théorème de Thalès ...................................................................................................................112

39-1. Probabilités (1/2) ............................................................................................................................ 114

39-2. Probabilités (2/2) ............................................................................................................................ 116

40. Combinaisons, arrangements et anagrammes ........................................................................... 118

41. Nombre de rencontres et nombre de salutations .......................................................................120

42. Technique du backsolving .............................................................................................................122

Sous-test 3. RAISONNEMENT ET ARGUMENTATION ..................................................125

43. Présentation du sous-test ...............................................................................................................126

44. 7 conseils pour réussir le sous-test ...............................................................................................128

Raisonnement .................................................................................................................................................. 131

45. Logique formelle .............................................................................................................................. 132

46-1. Menteur/Vérité (1/2) .....................................................................................................................134

46-2. Menteur/Vérité (2/2) ..................................................................................................................... 136

47. Coupable/Innocent .........................................................................................................................138

48. Familles et liens de parenté ............................................................................................................ 140

49. Placements ........................................................................................................................................ 142

50. Classements ...................................................................................................................................... 144

51. Relations d’ordre ............................................................................................................................. 146

52. Optimisation ou pire tirage possible ............................................................................................ 148

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53. Diagrammes et tableaux .................................................................................................................150

54-1. Les séries de mots ........................................................................................................................... 152

54-2. Les intrus ..........................................................................................................................................154

55-1. Calendrier (1/2) .............................................................................................................................. 156

55-2. Calendrier (2/2) ..............................................................................................................................158

56. Nombre de lettres ........................................................................................................................... 160

57-1. Logigrammes : Niveau 1 (simple) .................................................................................................. 162

57-2. Logigrammes : Niveau 2 (difficile) ................................................................................................ 164

Argumentation ................................................................................................................................................. 167

58. Proverbes .......................................................................................................................................... 168

59. Conclusion ........................................................................................................................................ 170

60. Résumé .............................................................................................................................................. 172

61. Présupposés/Sous-entendus ......................................................................................................... 174

62-1. Soutient le plus ................................................................................................................................ 176

62-2. Affaiblit le plus ................................................................................................................................ 178

63. Contredit/S’oppose .........................................................................................................................180

Sous-test 4. CONDITIONS MINIMALES ..........................................................................183


65. 7 conseils pour réussir le sous-test ............................................................................................... 186

66. Méthodes de résolution ..................................................................................................................188

67-1. Réponse A .........................................................................................................................................190

67-2. Réponse B ......................................................................................................................................... 192

67-3. Réponse C ......................................................................................................................................... 194

67-4. Réponse D ......................................................................................................................................... 196

67-5. Réponse E ......................................................................................................................................... 198

68. É quations et iné quations ................................................................................................................200

69. Vitesse, distance et temps ............................................................................................................... 202

70. Capital et intérêts (simples et composés) ....................................................................................204

71. Pourcentages ....................................................................................................................................206

72. Parité .................................................................................................................................................208

73. Centaines, dizaines, unités ............................................................................................................. 210

74. Théorèmes de Thalès et de Pythagore ......................................................................................... 212

Sous-test 5. EXPRESSION ................................................................................................215

75. Présentation du sous-test ............................................................................................................... 216


77. Questions de correction grammaticale ........................................................................................220

78-1. Principales fautes de grammaire (1/2) ........................................................................................222

78-2. Principales fautes de grammaire (2/2) ........................................................................................224

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79. Questions de correction orthographique ....................................................................................226

80. Principales fautes d’orthographe ..................................................................................................228

81. Questions de formulation et de reformulation ...........................................................................230

82. Principales fautes de syntaxe......................................................................................................... 232

83-1. Questions de cohérence textuelle (1/2) ......................................................................................234

83-2. Questions de cohérence textuelle (2/2) ...................................................................................... 236

84. Questions liées .................................................................................................................................238

85. Questions de figures de style .........................................................................................................240

86. Les figures de style ..........................................................................................................................242

87. Questions de proverbes/d’expressions ........................................................................................244

88-1. Proverbes (1/4) .................................................................................................................................246

88-2. Proverbes (2/4) ................................................................................................................................248

88-3. Proverbes (3/4) .................................................................................................................................250

88-4. Proverbes (4/4) ................................................................................................................................. 252

89. Les expressions françaises .............................................................................................................254

90. Questions de synonymie ............................................................................................................... 256

Sous-test 6. LOGIQUE .....................................................................................................259



93. Méthode de résolution générale (chiffres + lettres) ..................................................................264

94-1. Les différents écarts (1/2)..............................................................................................................266

94-2. Les différents écarts (2/2) .............................................................................................................268

Séries de lettres ou de chiffres (Méthodes communes) ............................................................................. 271

95. 7 manières de lire une lettre .......................................................................................................... 272

96. Méthode 1 : les colonnes ................................................................................................................. 274

97. Méthode 2 : les lignes ...................................................................................................................... 276

98. Méthode 3 : les grandes diagonales .............................................................................................. 278

99. Méthode 4 : les diagonales moyennes ..........................................................................................280

100. Méthode 5 : les petites diagonales.................................................................................................282

101-1. Méthode 6 : somme constante/ croissante/décroissante (1) ...................................................284

101-2. Méthode 6 : somme constante/ croissante/décroissante (2) ..................................................286

102-1. Méthode 7 : découpez l’énoncé (1/2) (Chiffres) ........................................................................288

102-2. Méthode 7 : découpez l’énoncé (2/2) (Chiffres) ........................................................................290

103-1. Méthode 8 : découpez l’énoncé (1/2) (Lettres) .......................................................................... 292

103-2. Méthode 8 : découpez l’énoncé (2/2) (Lettres) .......................................................................... 294

104. Méthode 9 : lecture à l’envers ........................................................................................................ 296

105-1. Méthode 10 : produit constant/ croissant/décroissant (1/2) .................................................. 298

105-2. Méthode 10 : produit constant/ croissant/décroissant (2/2) ..................................................300

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Séries de chiffres (Méthodes exclusives) ..................................................................................................... 303

106. Méthode 11 : carrés/cubes .............................................................................................................304

107. Méthode 12 : multiples simples/complexes/nombres premiers ............................................. 306

Séries de lettres (Méthodes exclusives) ....................................................................................................... 309

108. Méthode 13 : voyelles/consonnes ................................................................................................. 310

109. Méthode 14 : nombre de barres ..................................................................................................... 312

110. Méthode 15 : symétrie ..................................................................................................................... 314

Séries graphiques .............................................................................................................................................317

111. 10 manières de lire une lettre (séries graphiques) ..................................................................... 318

112. Méthode 1 : suites de chiffres ........................................................................................................320

113. Méthode 2 : suites de lettres ..........................................................................................................322

114. Méthode 3 : les figures ....................................................................................................................324

115. Méthode 4 : les déplacements ........................................................................................................ 326

116. Méthode 5 : base de données et liens logiques ...........................................................................328

117. Méthode 6 : les croix ........................................................................................................................330

118. Méthode 7 : les initiales .................................................................................................................. 332

119. Méthode 8 : autres cas .....................................................................................................................334

120. Corrigés ............................................................................................................................................. 336

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Préface

Amis lecteurs, nous sommes heureux et fiers de vous présenter Le Manuel de Poche du

TAGE MAGE®, un livre qui sera votre plus fidèle allié dans votre préparation aux concours

d’admission sur titre en Grande École.

CE LIVRE N’EST PAS UN LIVRE COMME LES AUTRES

D’abord parce qu’il est le premier de sa catégorie à renvoyer à des cours en vidéo : plusieurs

dizaines d’heures de cours de TAGE MAGE® sont ici à portée de flash. Si vous en êtes encore

à vous demander qui sont ces gens étranges qui utilisent les flashcodes, méfiez-vous : vous

allez devenir accro à ce gadget, qui vous permettra de retrouver Arnaud et Joachim en chair

et en os… Ou presque.

Ensuite parce qu’il est le fruit du travail acharné des deux meilleurs experts du TAGE MAGE®

actuellement en activité. Nous avons été témoins, depuis plus de deux ans, du soin maniaque

apporté par Arnaud et Joachim à la rédaction de cet ouvrage et au tournage de ces vidéos. Ils

avaient l’ambition de faire un livre qui ferait date, un livre qui soit de nature à faire oublier

tous les autres ; à la lecture de ce Manuel du TAGE MAGE®, nous pouvons dire qu’ils y sont

parvenus.

ARNAUD ET JOACHIM NE SONT PAS DES PROFS COMME LES AUTRES

Tous deux diplômés d’HEC Paris, ils ont fait le choix, plutôt que de se jeter dans les bras d’un

grand groupe à la Défense, à Londres ou à New York, de rester parmi nous pour s’adonner à

leur passion : l’enseignement du TAGE MAGE®. Drôle de passion, nous direz-vous ? Le mot

n’est pourtant pas exagéré : Joachim et Arnaud sont les deux plus grands obsessionnels

du TAGE MAGE® que nous ayons jamais rencontrés.

Et c’est une excellente nouvelle pour les élèves d’Admissions Parallèles, qui ne tarissent

pas d’éloges à leur égard. « Arnaud est un professeur clair, concis, efficace, méthodique, à

l’écoute… On ne pourrait pas être mieux préparé ! » « Merci à Joachim, le meilleur prof du

monde ! Sans ses précieux conseils, sa patience et sa pédagogie, j’aurais pris 100 points de

moins, c’est sûr… »

Des témoignages comme ceux-ci, on pourrait vous en citer des kilomètres. Des centaines

d’élèves ont profité de leur enseignement chez Admissions Parallèles à Paris, Lille,

Lyon, Bordeaux, Angers, Aix-en-Provence… Et c’est de façon unanime qu’ils ont salué les

compétences d’Arnaud et Joachim, en les gratifiant de notes d’évaluation dont la moyenne

avoisine les 9,5/10.

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DU JAMAIS VU !

C’est qu’Arnaud et Joachim ont toutes les qualités des très grands professeurs : l’empathie,

l’enthousiasme, la capacité à motiver, à mettre en confiance et à mettre au travail… Et une

expertise ultra-pointue sur le TAGE MAGE®, ce test si retors dont ils suivent avec passion,

depuis des années, les moindres évolutions.

Alors n’attendez plus : jetez-vous dans la lecture de ce Manuel, flashez les codes pour voir

les vidéos, et surtout, inscrivez-vous chez Admissions Parallèles pour retrouver en cours

Arnaud et Joachim, en chair et en os, pour de bon cette fois-ci ! Nous accueillons des élèves

en classe à Paris, Lille, Lyon, Bordeaux, Angers et Aix-en-Provence, à distance partout

ailleurs, et nos préparations sont accessibles à tous, quels que soient vos moyens financiers,

grâce à notre politique d’égalité des chances.

À bientôt !

Aimery de Vaujuas et Benjamin Charignon

Directeurs d’Admissions Parallèles

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La prépa Admissions Parallèles

POURQUOI CHOISIR LA PRÉPA ADMISSIONS PARALLÈLES ?

Pour ses résultatsDepuis 2012, Admissions Parallèles est la prépa n° 1 sur les admissions sur titre par les

résultats obtenus par ses élèves. En 2016 par exemple :

– 133 élèves admis à l’EM LYON, dont le major, soit la moitié de la promotion des admis

sur titre !

– 98 % de nos élèves préparés à Tremplin et Passerelle ont été admis dans une école du Top 10

– 51 élèves admis dans une Grande École du Top 3 (HEC, ESSEC, ESCP)

– 92 élèves admis à l’EDHEC

Pour son expertiseAdmissions Parallèles est la seule prépa spécialisée à 100 % sur les concours d’admission

sur titre en grande école. Pas étonnant, dans ces conditions, qu’elle occupe la position de

leader sur ces concours : les professeurs connaissent sur le bout des doigts les épreuves

auxquelles ils préparent, et dont ils suivent les moindres évolutions, année après année.

Pour ses méthodes pédagogiquesAdmissions Parallèles, c’est l’alliance des méthodes les plus traditionnelles et éprouvées,

avec les techniques d’apprentissage les plus innovantes :

– Cours en live et en replay dans toutes les matières, en complément des cours en classe

– Des dizaines d’heures de vidéos pédagogiques

– Bilans pédagogiques individuels

– Espace de préparation en ligne

– Correction de copies en vidéo

Pour nous retrouver en cours !Après avoir enseigné le TAGE MAGE® dans plusieurs instituts de préparation, nous avons fait

le choix de la prépa Admissions Parallèles parce que nous nous retrouvons pleinement dans

ses valeurs et dans l’exigence pédagogique qui anime les enseignants, l’équipe de direction,

les tuteurs et tous ceux qui participent à la préparation des élèves aux concours.

Retrouvez-nous en cours dans les classes d’Admissions Parallèles à Paris, Lille, Lyon, Bordeaux,

Aix-en-Provence, et en live partout ailleurs !

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Notre groupe Facebook

REJOIGNEZ NOTRE GROUPE FACEBOOK « MONSIEUR TAGE MAGE »

Vous avez une question sur le TAGE MAGE® ? Vos concours ? Les écoles de commerce ?

Les prépas aux concours ?

Nous (Joachim Pinto & Arnaud Sévigné) répondons à toutes vos questions sur notre groupe

Facebook : « Monsieur TAGE MAGE ». Plusieurs milliers de candidats nous ont déjà rejoints !

Posez votre question via l’onglet « Discussion » en mettant le sujet de votre question au

début en majuscule.

Exemples :

– TAGE MAGE® : Que conseillez-vous pour bien se préparer au TAGE MAGE® ?

– CONCOURS : Est-il judicieux de passer les concours Passerelle et Tremplin ?

– PRÉPAS : Comment bien choisir sa préparation aux concours ?

– ORIENTATION : Audencia ou EM Grenoble ?

Nous répondons chaque jour à plusieurs dizaines de questions.

À très bientôt sur Facebook,

Joachim Pinto & Arnaud Sévigné.

Posez toutes vos questions (concours, écoles, dossiers, TAGE MAGE®, etc.)

sur le groupe FACEBOOK « Monsieur TAGE MAGE »

+ de 2 500 membres

Toutes les questions sont corrigées en vidéo sur :

www.monsieur-tage-mage.com

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Les évaluations de nos étudiants

ARNAUD SÉVIGNÉ

• Spécialiste reconnu du TAGE MAGE® depuis 6 ans.

• Auteur d’ouvrages de référence sur le TAGE MAGE®.


• Spécialités : Pédagogie, astuces, méthodologie, moyens

mnémotechniques et coaching.

A. Dubrie : « Cours concis, professeur accessible, jovial et pédagogue, qui va à notre rythme

et répond à toutes les questions. Très bon cours, rien à ajouter. »

B. Clady : « Très bon cours. Très bonne explication des méthodes. Le rythme est soutenu

mais lorsqu’on pose une question, le prof prend le temps de nous expliquer. »

C. Lescouret : « On ne pourrait pas être mieux préparés : professeur clair, concis, efficace,

méthodique, à l’écoute. Tout simplement ce dont nous avons besoin pour tenter les meil-

leures écoles ! »

A. Urvoy : « Très bon cours, Arnaud a expliqué les méthodes de façon claire et ordonnée.

Le plan du cours avec en premier l’explication des méthodes qui sont suivies de quelques

applications permet de comprendre et de progresser rapidement. »

C. Berthet : « Excellent prof, propos très clairs ! »

S. Angers : « Hyper clair, attentif à chacun, très bonne pédagogie. Rien à redire ! »

A. Lefeuvre : « Rien à redire : le cours est clair, dynamique, entraînant. »

F. Oramuni : « Génial, rassurant et motivant. »

M. Quintin : « Pédagogique, clair, efficace, et une pointe d’humour. Arnaud semble aimer

ce qu’il fait, c’est en tout cas ce qu’il laisse transparaître. Très bien. »

M. Delorain : « Très bon professeur, encourageant, bonne méthodes, explique très bien et

drôle ! »

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JOACHIM PINTO

• Spécialiste reconnu du TAGE MAGE® depuis 6 ans.

• Score record de 507/600 au TAGE MAGE® (< 0,1 % des

candidats).


• Spécialités : Calcul, Logique, Conditions Minimales.

P. Reali : « Au top ! Tout est parfaitement clair, très bien expliqué et très bon contact avec

les étudiants. »

M. Morin : « Professeur dynamique et pédagogue, je suis entièrement satisfait de son cours.

Je pense qu’il possède pleinement les qualifications et les compétences pour nous former

du mieux possible. »

L. Saavedra : « Très clair, aimable, à l’écoute. Vraiment disponible. Il s’attache à ce que tout

le monde comprenne et s’arrête sur un point dès que l’un de nous ne suit plus. »

C. Morin : « J’ai adoré la manière dont il a enseigné le cours. Prof très pédagogique. »

C. Labrat : « Très bon cours, professeur dynamique, sympathique et manifestement très

intelligent. »

H. Gaufrin : « Professeur dynamique, très disponible, agréable à écouter et clair. Précis, à

l’écoute, soucieux de nous faire progresser et participer. Très positif ! »

B. Renart : « Professeur énergique qui explique très bien les logiques du TAGE MAGE®. »

M. Anturin : « Super prof, qui donne confiance et de bonnes méthodes. »

M. Dery : « Très bon professeur, très à l’écoute des élèves. »

Lisez toutes nos évaluations sur le site www.admissionsparalleles.com (rubrique « Nos

professeurs »).

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INTRODUCTION


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A Les auteurs du livre

Joachim PINTO Arnaud SÉVIGNÉ

Nos « têtes »

Score record de 507/600 au TAGE MAGE®

Expert

TAGE MAGE®

à…

2015 – Auj. : Admissions Parallèles

2013 – 2015 : Aurlom

2012 : CAP HEC

2012 – 2015 : Aurlom

Années

d’expérience6 années d’expérience 6 années d’expérience

Formation 2010 – 2015 : HEC Paris

Master Grande École

(Majeure Entrepreneurs)

2013 – 2014 : 2 années de césure –

Asie du Sud-Est.

2008 – 2010 : Classe

préparatoire ECE (Ipesup).

2012 – 2015 : HEC Paris

Master Grande École

(Majeure International Business)

2011 : Année de césure

– New York

2007 – 2010 : Licence

Économie-Gestion

(Spécialité Finance).

Facebook Monsieur TAGE MAGE

Nous

contacter ?

N’hésitez pas ! Vous avez des questions sur le TAGE MAGE®, le

livre, vos concours, votre choix d’école ou de prépa, nous sommes

100 % disponibles et répondrons à tous vos messages sur le groupe

Facebook.

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Joachim PINTO Arnaud SÉVIGNÉ

Pourquoi avoir

écrit ce livre ?

« Après plusieurs années

d’enseignement, je me suis rendu

compte qu’il n’existait pas

d’ouvrage synthétique et clair

sur le TAGE MAGE®, avec des

supports vidéos. C’est la raison

pour laquelle nous avons rédigé

cet ouvrage. »

« En tant qu’ancien candidat aux

concours, j’aurais aimé avoir un

ouvrage concis et complet sur

le TAGE MAGE®, récapitulant

l’ensemble des astuces et

des méthodes de résolution

rapide. C’est ce que nous avons

fait avec Le Manuel de Poche du

TAGE MAGE®. »

Un conseil

en particulier ?

« Planifiez vos révisions. » « Gagnez du temps en apprenant

nos astuces. »

Un site

en particulier ?www.monsieur-tage-mage.com

Chaîne

Youtube ?Le Manuel du TAGE MAGE®

Un dernier

mot ?

Bon courage !

N’hésitez pas à nous écrire si besoin !

À très bientôt en cours !

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QR Comment utiliser un QR code ?

QU’EST-CE QU’UN QR CODE ?

ou

Dans Le Manuel de Poche du TAGE MAGE®, nous avons décidé de vous accompagner lors

de votre préparation avec des vidéos explicatives courtes, pédagogiques et très utiles.

Ces vidéos sont accessibles via les QR codes situés en haut de chaque fiche ou sur le site

Internet www.monsieur-tage-mage.com.

Dans ces vidéos, nous expliquons des points de cours, les corrections des questions, des

méthodes de résolution rapide, des astuces, des pièges à éviter, etc. pour que vous soyez

prêt le jour J !

LES QR CODES, COMMENT ÇA MARCHE ?

Étape 1 Munissez-vous de votre smartphone.

Étape 2 Rendez-vous sur votre plateforme de téléchargement d’applications

(Apple Store pour les Iphone ou Android Market pour les smartphones

Android par exemple).

Étape 3 Téléchargez une application de lecture des QR codes (gratuit) (Exemples :

i-nigma, Flashcode, Quick Scan, Mobiletag, etc.).

Étape 4 Ouvrez l’application et visez le QR code avec votre smartphone.

Étape 5 L’application scanne le QR code et ouvre la vidéo !

Étape 6 Si l’application ne lance pas automatiquement la vidéo, appuyez sur « Ouvrir »

ou « Aller sur le site ».

350 vidéos sont disponibles dans le livre Le Manuel de Poche du TAGE MAGE®, sur notre site

www.monsieur-tage-mage.com ou sur notre chaîne Youtube Le Manuel du TAGE MAGE® !

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TAGE MAGE®


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1 Présentation du TAGE MAGE®

TAGE MAGE® Test d’Aptitude aux études de Gestion et au Management

des Entreprises.

Année de création 1996

Organisme de création FNEGE (Fondation Nationale pour l’Enseignement de la

Gestion des Entreprises).

Pour quelles écoles ? Écoles de commerce : HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon,

EDHEC, Audencia, EM Grenoble, NEOMA, etc.

IAE : Institut d’Administration des Entreprises.

Universités : Master de Gestion, Master d’Économie, etc.

Pour quels concours ? Tremplin 2, Passerelle 2, EM Lyon, EDHEC, Audencia,

HEC-ESCP, Skema, ESC Toulouse, etc.

Inscription Sur le site www.tagemage.fr

Combien de fois par an ? On peut passer le TAGE MAGE® 2 fois par an (1 fois par

semestre : 1 fois entre janvier et juin inclus et 1 fois entre

juillet et décembre inclus).

Nombre de candidats/an Environ 20 000 candidats par an.

Durée du test 2 heures (6 sous-tests de 20 minutes chacun

= 120 minutes).

Nombre de questions 90 (6 sous-tests de 15 questions chacun = 90 questions).

Nombre de sous-tests 6 (Compréhension de textes, Calcul, Raisonnement

et argumentation, Conditions minimales, Expression et

Logique).

Nombre de réponses

possibles/question

5 (A, B, C, D et E).

1 seule bonne réponse/question (A, B, C, D ou E).

Bonne réponse + 4 points

Aucune réponse 0 point

Mauvaise réponse −1 point

Score maximum 600 points

Score minimum −150 points

Moyenne nationale 280 – 300 (selon les sessions et les années)

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Sous-tests Nombre

de questions

Durée

(min)

Score Score

Moyen

Score TAGE

MAGE®

Compréhension de textes 15 20 /60

/60 /600

Calcul 15 20 /60

Raisonnement

& argumentation

15 20 /60

Conditions minimales 15 20 /60

Expression 15 20 /60

Logique 15 20 /60

Total 90 120 /360

Remarque Pour passer du score /360 au score /600 (communiqué aux écoles), on multiplie

par 5/3.

Exemple : Si vous avez 200/360, cela donne 200 × 5/3 = 333/600.

Aptitudes évaluées Aptitudes directes : Résolution de problèmes (I),

Aptitudes verbales (II) et Raisonnement logique (III).

Aptitudes indirectes : Fixation d’objectifs, Planification

des révisions, Connaissance de soi, Apprentissage des méthodes

de résolution et du cours, etc.



+ de 2 500 membres

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2 Quel score pour quelle école ?

SCORE MINIMUM & SCORE CONSEILLÉ (OBJECTIF) AU TAGE MAGE®

POUR ÊTRE ADMISSIBLE

À partir de nos expériences de professeurs de TAGE MAGE® (6 années d’expérience et des

milliers de candidats préparés) et d’anciens candidats aux concours, voici les 2 types de

scores par école :

– Les scores minimums (SM) : Moyenne des 10% des scores de TAGE MAGE® les moins

élevés des admissibles dans l’école.

– Les scores conseillés (SC) : Score que nous vous recommandons de viser (objectif) pour

être « probablement » admissible avec l’hypothèse d’un score de 930/990 au TOEIC et / ou

14/20 aux autres épreuves (synthèse, QCM d’anglais, dossier, etc.).

SM SC SM SC

HEC Paris

(Master Grande École)350 400

NEOMA

(Rouen + Reims)220 310

ESSEC


KEDGE

(Marseille + Bordeaux)200 290

ESCP


ESC Toulouse240 290

EM LYON


IAE Aix-en-Provence200 275

EDHEC


SKEMA200 275

Grenoble EM220 300

Passerelle 2

(Autres écoles)200 260

Audencia 240 320 Autres IAE 200 260

HEC / ESSEC / ESCP

(Mastères Spécialisés)280 340

EDHEC / EM LYON

(Mastères Spécialisés)250 300

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RÉPARTITION DES SCORES AU TAGE MAGE®

Score < 240 240 – 280 280 – 320 320 – 360 360 – 400 400 – 440 > 440

% des

candidats11 18 35 17 13 5 1

Source : Rapport « Scores TAGE MAGE® 2017 » (Monsieur TAGE MAGE).

Attention Le niveau de difficulté du TAGE MAGE® a augmenté depuis février 2017 (surtout

en Compréhension de textes et en Expression).

CONVERSION DU SCORE TAGE MAGE® EN NOTE SUR 20 (ESTIMATION)De nombreuses écoles et concours convertissent votre score de TAGE MAGE® en note sur 20.

Cela permet de comparer votre score de TAGE MAGE® avec les notes des autres épreuves et

donc de calculer une moyenne générale.

À partir de notre base de données de plusieurs milliers d’étudiants, voici nos estimations

de formules de conversion :

Concours Formule

EM LyonScore TM

30 = note/20

Tremplin 2(Score TM + 0,36 × (Score TM − 300))

30 + 1 = note/20

Passerelle 2Score TM

30 + 4 = note/20



+ de 2 500 membres

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3 Avant/pendant/après le TAGE MAGE®

AVANT LE TAGE MAGE®

Inscription Sur le site www.tagemage.fr

Coût 65 €

Recommandation Lors de votre inscription à une session de TAGE MAGE®,

choisissez la possibilité que les écoles consultent votre score

en ligne en cochant la totalité des écoles de la liste proposée

par la FNEGE.

Nombre de passages

par an

On peut passer le TAGE MAGE® 2 fois par an

(1 fois par semestre : 1 fois entre janvier et juin inclus et 1 fois

entre juillet et décembre inclus).

Conseils • Repérez sur Google Maps la localisation de votre centre

d’examen, ainsi que le moyen de vous y rendre.

• Prévoyez au moins 30 minutes d’avance.

LE JOUR DU TAGE MAGE®

Documents

nécessaires

Convocation à l’examen et carte d’identité.

Matériel autorisé Stylo-bille noir.

Matériel interdit Calculatrice, brouillon, surligneur, effaceur, Typex, téléphone

et tout type de montre.

Rôle des surveillants Le surveillant lit les consignes de chaque sous-test, donne

l’autorisation de commencer un sous-test, annonce à haute voix

le temps restant (10 minutes, puis 5 minutes, puis 2 minutes)

et enfin annonce la fin du sous-test (et du test).

En cas de triche Toute triche est éliminatoire.

Déroulement Pendant un sous-test, il est interdit de revenir à un sous-test

précédent ou de commencer un sous-test suivant.

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FEUILLE DE RÉPONSE DU TAGE MAGE®

1re ligne Réponse A. 1er choix de réponse.

2e ligne

(optionnel)

Réponse B. 2e choix de réponse (= 2e chance).

Si vous décidez de modifier votre réponse de la 1re ligne (Ici, réponse A),

répondez dans la 2e ligne (Ici, réponse B).

Si vous ne souhaitez pas modifier votre réponse de la 1re ligne, gardez

votre réponse en 1re ligne (Ici, réponse A).

Vous ne pouvez pas modifier une 2e fois votre réponse.

Annuler

sa réponse

Si vous décidez d’annuler votre réponse (= 0 point), coloriez toutes les

cases de la question (1re et 2e lignes). Exemple : Question 47.

8 Conseil Reportez vos réponses sur la feuille au fur et à mesure.

N’attendez pas le dernier moment pour tout reporter.

APRÈS LE TAGE MAGE®

Publication des résultats 10 à 15 jours après l’examen, sur le site www.tagemage.fr.



+ de 2 500 membres

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4 7 idées reçues sur le TAGE MAGE®

1 – Le TAGE MAGE® est fait pour les « matheux » : FAUX.Le TAGE MAGE® évalue aussi bien vos aptitudes calculatoires (sous-tests « Calcul » et

« Conditions minimales ») que vos aptitudes verbales (sous-tests « Compréhension de textes »

et « Expression »). Il est donc FAUX de croire que les étudiants qui ont un baccalauréat

Scientifique réussissent mieux que les étudiants qui ont un baccalauréat Littéraire.

Tout est une question de préparation !

2 – Il est impossible d’intégrer l’EM Lyon ou l’EDHEC avec un score inférieur à 300 : FAUX.L’EM Lyon et l’EDHEC sont considérées comme des écoles « d’élite ». Un bon score au TAGE

MAGE® (= score > 350/600) est préférable. Toutefois, les écrits des concours ne sont pas

uniquement composés du TAGE MAGE®. Il y a également votre note de dossier, votre score

au TOEIC, votre note de synthèse, etc. Il est donc tout à fait possible d’être admissible (puis

admis) à l’EM Lyon ou à l’EDHEC avec un score au TAGE MAGE® inférieur à 300/600, à

condition de compenser avec vos autres épreuves (note supérieure à 14/20).

3 – Il est impossible de traiter les 15 questions de chaque sous-test en 20 minutes : FAUX.Bien que cela soit difficile, il est tout à fait possible de traiter les 15 questions de chaque

sous-test dans le temps imparti. Pour cela, faut être rapide, astucieux et stratège.

En d’autres termes, apprenez par cœur l’ensemble des formules et des méthodes de résolu-

tion rapide détaillées dans nos 120 fiches. L’ensemble de nos astuces qui vous feront gagner

un temps précieux. Enfin, appliquez bien nos stratégies selon votre profil pour maximiser

votre score. Cependant, visez un score cohérent avec votre profil.

4 – Le TAGE MAGE® est similaire à un test de QI : FAUX.Le test évalue vos capacités de résolution de calculs et vos aptitudes verbales. En aucun cas

le TAGE MAGE® n’est un bon indicateur pour évaluer votre « Quotient Intellectuel » (QI).

Il s’agit simplement de sélectionner les étudiants avec le meilleur potentiel managérial pour

intégrer des écoles de commerce.

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L e s m a n u e L s d e r é f é r e n c eLes manueLsde référence

Joachim Pinto (HEC Paris)


• score record de 507 / 600 au TAGE MAGE® (< 0,1 % des candidats).


• spécialités : Calcul & Conditions minimales.

Arnaud Sévigné (HEC Paris)



• spécialités : Pédagogie, astuces, méthodologie, moyens mnémotechniques et coaching.

Les sur Le fond

® 120 fiches de cours + exercices (toutes les formules / astuces / conseils).

® 120 vidéos de cours + 350 corrigés en vidéo (via le livre / smartphone / ordinateur).

® espace utilisateur sur www.monsieur-tage-mage.com

® Programme mis à jour chaque année.

® ouvrage en couleur. ® auteurs 100% disponibles par mail / facebook. ® fiches et questions classées par difficulté

(1 à 5) et par fréquence d’apparition (1 à 5). ® mise en page travaillée = apprentissage

accéléré.

Les sur La forme

120 FICHES

DE COURS

120 VIDÉOS

DE COURS

350 QUESTIONS

350 CORRIgÉS EN VIDÉO

150 ASTUCES

ET CONSEILS

2 500 mEmbRES FACEbOOk

507 SCORE RECORD DES AUTEURS

401 SCORE mOYEN DE NOS ÉLÈVES

Le Manuel de Poche du Tage mage®

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Le Manuel de poche du Tage Mage® - 120 fiches de cours ...

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