Le clonage et les OGM Biologie dans mon quotidien 101-Z11.

Collège Lionel-GroulxCollège Lionel-Groulx

Le clonage et les OGMLe clonage et les OGM

Biologie dans mon quotidienBiologie dans mon quotidien

101-Z11101-Z11


Plan de la présentationPlan de la présentation

• Rappel sur l’ADNRappel sur l’ADN

• Les types de clonageLes types de clonage

• Les applications biotechnologiques du Les applications biotechnologiques du clonageclonage

• Les problèmes éthiques associés au Les problèmes éthiques associés au clonageclonage


Structure moléculaire de l’ADNStructure moléculaire de l’ADN

• Double héliceDouble hélice• 4 bases azotées: 4 bases azotées:

A, C, G et TA, C, G et T• Règle d’appariement: Règle d’appariement:

A avec T A avec T C avec G C avec G

RAPPEL SUR L’ADNRAPPEL SUR L’ADN


Organisation du matériel Organisation du matériel génétiquegénétique• Le noyau contient les Le noyau contient les

chromosomeschromosomes• Les chromosomes sont divisés en Les chromosomes sont divisés en

plusieurs gènesplusieurs gènes• Chaque gène permet une Chaque gène permet une

caractéristique ou une fonction caractéristique ou une fonction chez un organismechez un organisme

• Il y a 2 allèles pour chaque gène, Il y a 2 allèles pour chaque gène, car nous avons reçu une copie de car nous avons reçu une copie de chacun de nos parentschacun de nos parents



Rôle et lien avec la génétiqueRôle et lien avec la génétique

• L’ADN assure l’hérédité des caractères individuels par la L’ADN assure l’hérédité des caractères individuels par la transmission des allèles de parents à enfantstransmission des allèles de parents à enfants

• Chaque allèle possède sa propre séquence de bases azotéesChaque allèle possède sa propre séquence de bases azotées

Allèle H Allèle h



Les 3 types de clonageLes 3 types de clonage

• Clonage de gènesClonage de gènes

• Clonage de cellules: culture cellulaireClonage de cellules: culture cellulaire

• Clonage d’organismesClonage d’organismes

LES TYPES DE CLONAGELES TYPES DE CLONAGE


Clonage de gènesClonage de gènes

• Les fonctions/caractéristiques des Les fonctions/caractéristiques des organismes sont définies par les gènesorganismes sont définies par les gènes

• En insérant En insérant un nouveau gèneun nouveau gène dans un dans un organisme, on peut modifier une de ses organisme, on peut modifier une de ses fonctions/caractéristiquesfonctions/caractéristiques




• Synthèse de molécules utiles (ex.: Synthèse de molécules utiles (ex.: insuline, hormone de croissance)insuline, hormone de croissance)

• Apparition de caractéristiques désirables Apparition de caractéristiques désirables chez certains organismes (ex.: plantes chez certains organismes (ex.: plantes détectant les mines antipersonnel, détectant les mines antipersonnel, bactéries métabolisant les polluants), bactéries métabolisant les polluants), résistance aux insectes nuisibles, résistance aux insectes nuisibles, résistance à la sécheresse, etc.)résistance à la sécheresse, etc.)

APPLICATIONS APPLICATIONS BIOTECHNOLOGIQUESBIOTECHNOLOGIQUES


Clonage de cellulesClonage de cellules

• En copiant le génome entier (l’ensemble En copiant le génome entier (l’ensemble des chromosomes) d’une cellule, on peut des chromosomes) d’une cellule, on peut arriver à faire des cellules clonesarriver à faire des cellules clones

• Ces cellules peuvent être utilisées pour Ces cellules peuvent être utilisées pour aider à guérir un patientaider à guérir un patient

• Ce type de clonage nécessite Ce type de clonage nécessite habituellement l’utilisation de habituellement l’utilisation de cellules souches embryonnairescellules souches embryonnaires



Clonage de cellules/organesClonage de cellules/organes

• Clonage thérapeutiqueClonage thérapeutique: régénérer des : régénérer des fonctions abîmées ou détruites. Par fonctions abîmées ou détruites. Par exemple réparer les cellules nerveuses exemple réparer les cellules nerveuses pour lutter contre les maladies de pour lutter contre les maladies de Parkinson ou Alzheimer.Parkinson ou Alzheimer.


• Autres applications: peau pour Autres applications: peau pour grands brûlés, sang pour grands brûlés, sang pour transplantations, etc.transplantations, etc.


Clonage d’organismesClonage d’organismes

• Aussi appelé clonage reproductifAussi appelé clonage reproductif

• Le but est de créer des individus-clonesLe but est de créer des individus-clones

• Les jumeaux sont Les jumeaux sont des clones naturelsdes clones naturels


• N’a encore jamais été N’a encore jamais été officiellement réussi chez les officiellement réussi chez les humains (même si Raël humains (même si Raël prétend le contraire…)prétend le contraire…)



• Clonage reproductifClonage reproductif• augmentation des chances de grossesse augmentation des chances de grossesse

lorsqu’un seul embryon a pu être obtenu in lorsqu’un seul embryon a pu être obtenu in vitrovitro

• permettre aux couples où l’un des deux permettre aux couples où l’un des deux conjoints est stérile d’avoir des enfants conjoints est stérile d’avoir des enfants



Les OGMLes OGM

• OOrganismes rganismes MModifiés odifiés GGénétiquementénétiquement

• Créés par le clonage de gènesCréés par le clonage de gènes

• Permet d’accroître l’efficacité de Permet d’accroître l’efficacité de l’agriculture et de l’élevagel’agriculture et de l’élevage

• Permet d’améliorer la valeur nutritive de Permet d’améliorer la valeur nutritive de certains alimentscertains aliments



Les problèmes éthiquesLes problèmes éthiques

• Droits du fœtus?Droits du fœtus?

• Droits des clones?Droits des clones?

• Jouer à Dieu?Jouer à Dieu?

• Problèmes environnementaux?Problèmes environnementaux?

Le clonage semble être la solution à Le clonage semble être la solution à bien des problèmes mais…bien des problèmes mais…

PROBLÈMES ÉTHIQUESPROBLÈMES ÉTHIQUES


Science et conscience: Science et conscience: l’utilitarismel’utilitarisme« Il ne faut pas restreindre « Il ne faut pas restreindre

la liberté si nous n’avons la liberté si nous n’avons pas de bonne raison pour pas de bonne raison pour le faire. Pour ma part, je le faire. Pour ma part, je n’ai jamais entendu n’ai jamais entendu d’argument convainquant d’argument convainquant contre le clonage contre le clonage reproductif. Je l’attends reproductif. Je l’attends encore… »encore… », John Harris, , John Harris, un bioéthicien de un bioéthicien de réputation internationaleréputation internationale

« On doit juger un acte en « On doit juger un acte en fonction de ses fonction de ses conséquences. Si elles conséquences. Si elles sont bonnes, si l’acte est sont bonnes, si l’acte est utile, alors il est justifié », utile, alors il est justifié », John Stuart Mill (1806 – John Stuart Mill (1806 – 1873), philosophe anglais 1873), philosophe anglais



Science et conscience: Science et conscience: le bien communle bien commun« Assujettir un enfant à la volonté « Assujettir un enfant à la volonté

d’un autre par tant de d’un autre par tant de caractères est injustifiable. caractères est injustifiable. Aucun principe ne peut le Aucun principe ne peut le justifier. C’est une atteinte à justifier. C’est une atteinte à son dégagement de la forte son dégagement de la forte volonté imposée par un autre volonté imposée par un autre et cela peut donc être et cela peut donc être considéré comme une atteinte considéré comme une atteinte à ses droits », Axel Kahn, à ses droits », Axel Kahn, biologiste à l’Institut Cochin de biologiste à l’Institut Cochin de Paris et membre du Comité Paris et membre du Comité national d’éthique françaisnational d’éthique français

« Tous les êtres humains sont libres « Tous les êtres humains sont libres et égaux en dignité et en droit. et égaux en dignité et en droit. Personne ne peut asservir autrui. Personne ne peut asservir autrui. », Emmanuel Kant (1724 -1804), », Emmanuel Kant (1724 -1804), philosophe allemand philosophe allemand



Problèmes environnementaux: le Problèmes environnementaux: le cas des saumons transgéniquescas des saumons transgéniques• Au Canada, on a fabriqué des saumons Au Canada, on a fabriqué des saumons

d’élevage transgéniques en 1997d’élevage transgéniques en 1997• Croissance plus rapide grâce à un surplus Croissance plus rapide grâce à un surplus

d’hormone de croissanced’hormone de croissance• Aussi beaucoup plus voraces…Aussi beaucoup plus voraces…• Il est impossible de garantir qu’ils ne pourront Il est impossible de garantir qu’ils ne pourront

sortir de leur enclos d’élevagesortir de leur enclos d’élevage• Leur voracité met en péril la survie des saumons Leur voracité met en péril la survie des saumons

mais aussi l’équilibre de l’écosystème marinmais aussi l’équilibre de l’écosystème marin



ConclusionConclusion

• 3 sortes de clonage3 sortes de clonage

• Potentiel incroyable à développer: santé Potentiel incroyable à développer: santé humaine, agriculture, élevage, fertilité, humaine, agriculture, élevage, fertilité, dépollutiondépollution

• Questions éthiques importantesQuestions éthiques importantes

• Problèmes environnementaux à surveillerProblèmes environnementaux à surveiller


RéférencesRéférences• Clonage humain, les enjeux éthiques:Clonage humain, les enjeux éthiques: http://http://

www.radio-canada.cawww.radio-canada.ca//actualiteactualite/ / decouvertedecouverte/dossiers/70_science conscience//dossiers/70_science conscience/intro_clonage.htmlintro_clonage.html

• Le clonage, un aperçu:Le clonage, un aperçu: http://http://strategis.ic.gc.strategis.ic.gc. caca/SSGF/tc00008f.html/SSGF/tc00008f.html

• Des saumons transgéniques trop gourmands:Des saumons transgéniques trop gourmands: http://http://www.infogm.orgwww.infogm.org/article. php3?/article. php3?id_articleid_article=1647=1647

• Une histoire de pècheUne histoire de pèche: : http://www.radio-canada.ca/tv/decouverte/31_ogm/5b.htmlhttp://www.radio-canada.ca/tv/decouverte/31_ogm/5b.html

• Cloner pour soigner?Cloner pour soigner? http://archives.radio-canada.ca/IDC-0-16-693-4379/sciences_technhttp://archives.radio-canada.ca/IDC-0-16-693-4379/sciences_technologies/clonage/clip8ologies/clonage/clip8

• Et l’homme créa la natureEt l’homme créa la nature: : http://http://archives.radio-canada.caarchives.radio-canada.ca/IDC-0-16-1646-11397//IDC-0-16-1646-11397/sciences_technologiessciences_technologies//ogmogm/clip2/clip2

http://www.radio-canada.ca/actualite/%20decouverte/dossiers/70_science%20conscience/intro_clonage.html








http://strategis.ic.gc.ca/SSGF/tc00008f.html





http://www.infogm.org/article.%20php3?id_article=1647





http://www.radio-canada.ca/tv/decouverte/31_ogm/5b.html

http://archives.radio-canada.ca/IDC-0-16-693-4379/sciences_technologies/clonage/clip8

http://archives.radio-canada.ca/IDC-0-16-693-4379/sciences_technologies/clonage/clip8

http://archives.radio-canada.ca/IDC-0-16-1646-11397/sciences_technologies/ogm/clip2








Le clonage: Le clonage: êtes-vous êtes-vous pourpour ou ou contrecontre??

Entre-deux: Entre-deux: y aurait-il des types de clonage (ou des y aurait-il des types de clonage (ou des

motivations) plus acceptables que motivations) plus acceptables que d’autres à vos yeux?d’autres à vos yeux?

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