L’asbl « Les services de l’APEM-T21 »

SAJA La Fermetteen tant que promoteur

et les partenaires du projet EQUAL« laboratoire de liens d’insertion novateurs »

SAI des services APEMT21

SAJA Alizés

ULG

VILLE Verviers

CPAS Verviers

Hautes écoles

Ecoles spécialisées

CSEF Verviers

OBJECTIF

Donner accès au travail en

entreprise ordinaire

à des personnes

présentant une déficience mentale modérée

PUBLIC CIBLE (1)

ENSEIGNEMENT

FORME 2

Adaptation sociale ET professionnelle

TYPE 2

Elèves présentant une déficience intellectuelle modérée à sévère

PUBLIC CIBLE (2)

21 ans = QUALIFICATION

FAMILLE AWIPH AUTRE

SAC = accompagnement

SAJA = centre jour

ETA = ateliers protégés

Projet

EQUAL

Méthodologie d’accompagnement

PHASE 1 : ANALYSE DE LA DEMANDE

Etape 1 Cibler la personne candidate

Etape 2 Sensibilisation des différents acteurs

Etape 3 Evaluation des besoins spécifiques du candidat

Etape 4 Echange avec tous les acteurs

PHASE 2 : SAS D’EXPERIMENTATION

Etape 5 Stages courts en entreprise

Etape 6 Evaluation des compétences du stagiaire

PHASE 3 : STAGE D’INSERTION

Etape 7 Stage long en entreprise

Etape 8 Suivi et Evaluation du projet

Service d’accompagnement spécifique

OUTILS SUPPORTS

PHASE 1 : ANALYSE DE LA DEMANDE

Etape 1 Cibler personne

Etape 2 Sensibilisation

Etape 3 Evaluation de profil

Etape 4 Echange acteurs

PHASE 2 : SAS D’EXPERIMENTATION

Etape 5 Stages courts

Etape 6 Evaluation

PHASE 3 : STAGE D’INSERTION

Etape 7 Stage long

Etape 8 Suivi évaluation

Critères d’adhésion, entretiens, grille anamnestique

Triptique de présentation, vidéo

Bilan dynamique d’orientation : Test MIPPAP/entretiens

Evaluation des compétences : Barisnikov - VDL

Rencontres, Réunions

Stage découverte, Groupe de parole,

Accompagnement en entreprise

Grille d’évaluation des compts adaptés au travail,

Observations, Evaluation des adaptations

Convention de stage, Groupe de parole,

Accompagnement dégressif

Adaptations, Formations, Réunions, Entretiens,

Soutien à l’insertion

• Formation sur terrain – sur mesure

• Convention de stage – sur long terme

• Gratification 1euro / heure FSE

• Outils adaptés (stage découverte, MIPPAP, etc.)

• Autodétermination (groupe parole)

• Participation PH + tous les acteurs

service d’accompagnement spécifique

Maïté – Catherine – Olivier

Conclusions et perspectives

Nos forcesL’évaluation des compétences

• bonne connaissance du stagiaire • réassurance employeur• accompagnement adéquat

L’accompagnement sur le lieu d’insertion

• Sensibilisation• Réassurance, soutien à l’emploi, cadre• Formation : stagiaire – tuteur. • Flexibilité – proximité

Le partenariat et sa pratique de réseau

• Passerelles milieu ordinaire et spécialisé• Engagement des acteurs• Tissus social local

Nos limitesManque de formation des stagiaires

• Pourtant envie d’apprendre, d’être actif• Formation socio – professionnelle

La difficulté de prospection des employeurs potentiels

• Bouche à oreille insuffisant• Tissus social important

L’absence de statut légal adéquat dans l’entreprise

• Cadre Equal rassurant • Pas d’équivalent Région Wallonne