Langue Française 3ème Préparatoire Ecoles El Nozha …€¦ · ( adjectifs démonstratifs ) ......

Langue Française

3ème Préparatoire

Ecoles El Nozha

1er Terme

1

1* Complétez les phrases suivantes :

1- Elle …………… un article pour une revue d’art . 2- Elle …………… son chèque . 3- Sa …………… est illisible . 4- Mona a reçu un …………… 5- Les …………… sont classées par ordre alphabétique . 6- Le facteur distribue le …………… 7- Ce …………… est très animé . 8- Le …………… de cette statue est de 200 kilos . 9- Elle avait le regard …………… elle regardait le même point sans bouger les yeux . 10- Dans les jardins publics , les bancs sont …………… 11- Sa nouvelle maison est très ……………

2* Mettez au subjonctif les verbes entre parenthèses :

1- Il faut que tu ( boire ) ( …………… ) ce médicament . 2- Je suis content que nos ( partir ) ( …………… ) en voyage . 3- Je veux qu’il ( faire ) ( ……………) des efforts . 4- Je souhaite que vous ( aller ) ( …………… ) avec nous . 5- Nous aimons que tu ( avoir ) ( …………… ) de bonnes notes .

3* Réponds en remplacement les mots soulignés par des pronoms personnels :

1- Ton frère a montré sa photo à ses amis ? Oui , ………………………………………………

2- Est-ce que le marchand a vendu la jupe à Mona ? Non , ………………………………………………

3- Vous avez donné tous les bonbons aux enfants ? Oui , ……………………………………………… 4- Tu as expliqué le problème à ton ami ? ………………………………………………

4* Qui parle à qui :

1- Le vol 442 à destin action de la France est en retard . ……………………………………………….

2- 2 thés et un café sans sucre s.v.p. ………………………………………………

3- Dans une semaine , nous aurons toutes les tailles . ………………………………………………

4- Votre fille n’est pas gravement malade . ………………………………………………

Gouvernorat du Caire Direction de l’éducation El Nozha

Ecoles El Nozha des langues Route Ismailia

Langue : Français Classe : 3ème Préparatoire Révision: Révision Générale

2

5- Je voudrais une chambre double pour 3 jours . ………………………………………………

6- Bravo , regarde , il a dribblé son adversaire . ………………………………………………

7- Vous devez apporter vos cahiers d’exercices demain . ………………………………………………

8- Quand je siffle vous devez vous arrêter de jouer . ………………………………………………

9- Il fera froid demain , tu dois mettre ton manteau . ………………………………………………

10- Je suis désolé , je n’ai plus ce médicament . ………………………………………………

5* Trouvez la question :

1- On conduit les blessés à l’hôpital . ………………………………………………. ?

2- Ce pantalon coûte 40 L.E. ……………………………………………… ?

3- Il fait mauvais temps en hiver . ……………………………………………… ?

4- Jean a gagné le match de football . ……………………………………………… ?

5- Cette examen est très difficile . ……………………………………………… ?

6* Répondez comme indiqué entre parenthèses :

1- Je ( entendre ) ( …………… ) de loin l’autobus de mon école depuis une demi heure. ( corrige le verbe ) 2- Demain , je ( écrire ) ( …………… ) une lettre à mes parents . 3- D’habitude , je ( répondre ) ( ……………) à toutes les questions . ( imparfait ) 4- Il ( falloir ) ( …………… ) qu’il ( boire ) ( …………… ) ce remède . 5- Si je ( réfléchir ) ( …………… ) je ( ne pas se tromper ) ( …………… ) 6- ( Se tenir ) ( …………… ) tranquille et ( ne pas ouvrir ) ( …………… ) la bouche . 7- L’an dernier , chaque semaine je ( choisir ) ( …………… ) un nouvel au livre dans la

bibliothèque . ( imparfait ) 8- S’il ( pleuvoir ) ( …………… ) je ( mettre ) ( …………… ) mon pull . 9- La semaine passé , nous ( aller ) ( …………… ) à l’opéra . 10- La souris reste dans son trou . Elle a vu le chat . ( relie par un pronom relatif ) ……………………………………………………… 11- Le médecin ( …………… ) t’a examiné , est un bon médecin . ( pronom relatif ) 12- Jean est ( …………… ) sportif ( …………… ) Pierre . Pierre est ( …………… ) sportif ( …………… ) Jean . ( compare ) 13- Je mets dans ( …………… ) sac , ( …………… ) stylo , ( …………… ) carte

d’identité et ( …………… ) mouchoirs . ( adjectifs démonstratifs ) 14- J’ai mangé ( …………… ) orange , ( …………… ) banane et ( …………… )

cerises . ( adjectifs démonstratifs )

3

15- ( Passer ) tes vacances en France : ( Ordonne et défends ) a- ……………………………………………… b- ………………………………………………

16- Ton frère est brave ? ( Pose autrement la question ) a- ……………………………………………… b- ………………………………………………

17- ( …………… ) cette fille est toujours malade . (exprime ton opinion ) 18- ( …………… ) été ( …………… ) le midi , il fait chaud . ( préposition ) 19- Apporte-moi ces valises . ( négation ) ……………………………………………… 20- Vous voyez des films policiers ?

Non , ……………………………………………… 21- Après l’entrée , on prend ( ………… ) et ensuite le ( ………… ) . ( complète ) 22- Il prend ( …………… ) eau , ( …………… ) biscottes , ( …………… ) confiture et

( …………… ) thé . ( articles partitifs ) 23- Cet élève est paresseux . ( exprime ton opinion ) ……………………………………………… 24- Pour écrire une lettre , on écrit ( ………… ) et ( ………… ) à droite . ( complète ) 25- Remercier-invitation . ( Fais une phrase ) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

:ماذا تقول فى المواقف اآلتية * ٧

……………………………………… . تبدى رأيك بأن يجب أن تكتب سيرتك الذاتية -١

……………………………………… .يه تسأل ساعى البريد إذا كان لك خطاب لد-٢ ……………………………………… . تعبر عن فرحتك لتحقيق ما أردت -٣

……………………………………… . تسأل عن كيفية تقديم طلب لاللتحاق بوظيفة -٤ ……………………………………… . يجب كتابة العنوان على الظرف من الخارج -٥

……………………………………… . تسأل عن حالة الجو فى باريس فى شهر فبراير -٦ ……………………………………… . عندما تخبر والدتك أنك متعب وتريد أن تخلد للنوم -٧ ……………………………………… . تقول أن الفندق يطلب وظيفة منسق عام-٨

…………………………………… . تسأل ساعى البريد عن طرد أرسله لك عمك من باريس -٩

…………………………… .ا باسمك وعنوانك تطلب استمارة بيانات من موظف البريد لتملئه-١٠ 8* a} Ecris une lettre à un ami ( une amie ) pour l’inviter à l’anniversaire de ta sœur

en lui indiquant le jour - l’heure et le lieu .

b} Tu as reçu une invitation d’un ami français pour assister à un match mondial , écris ton acceptation ou ton refus en donnant les raisons .

Bonne chance

4

Une balade

Mots Sens Mots Sens une balade – une promenade

القطار le train نزهة

voici للقريب ( ها هو( la voiture السيارة voilà للبعيد ( ها هو( l’hôpital المستشفى le monde العالم l’école المدرسة une peinture لوحة le ticket التذكرة une sculpture عمل نحتى le billet التذكرة une section قسم la station محطة األتوبيس un musée تحفم le cadeau الهدية une pyramide de verre زجاجى(هرم( plein-tarif تذكرة كاملة le verre الزجاج demi-tarif نصف تذكرة un œuvre d’art عمل أدبى grand (e) كبير un égyptologue عالم مصريات petit (e) صغير un bâtiment مبنى riche غنى une place مكان–ميدان nombreux (se) عديد un nombre عدد beaucoup (de) من(كثير( une statue تمثال plusieurs كثير le trésor الكنز actuel (le) حالى le Louvre اللوفر devant # derrière خلف# أمام le taxi التاكسى un touriste سائح l’autobus األتوبيس une nationalité جنسية l’avion الطائرة tout (e) (s) tous كل les gens الناس entre eux بينهم le jardin الحديقة une antiquité تحفة

l’opéra األوبرا quelque chose شئ ما la gare محطة القطار sous # sur فوق# تحت



Langue : Français Classe : 3ème Préparatoire

Unité 1

5

Mots Sens Mots Sens

les parents الوالدين ainsi ًأيضا une semaine أسبوع comment كيف le mois الشهر la vie الحياة chose شئ quotidien (ne) يومى d’accord موافق au bord de على حافة–على شاطئ demain ًغدا en face أمام la visite الزيارة après # avant قبل# بعد près de # loin de بعيد عن# قريب من à pied على األقدام un livre كتاب une rive شاطئ histoire تاريخ l’été الصيف fascinat (e) جذاب –ساحر l’automne الخريف vrai حقيقي l’hiver الشتاء un objet شئ le printemps الربيع la civilisation الحضارة un monument أثر une momie مومياء

Verbes Sens Verbes Sens

trouver يجد vouloir يريد

se trouver يوجد ( يقع( organiser ينظم

consacrer يخصص commencer يبدأ

entrer يدخل dire يقول

passer يقضى-يمر parler يتحدث

fonder يؤسس raconter يحكى

renfermer يضم se dérouler يدور–تسير

construire يبنى prendre يأخذ

se promener زهيتن descendre ينزل

rappeler يذكر traverser يعبر

visiter يزور arriver يصل

voir يرى présenter يقدم

inviter يدعو

6

Exercices

1-Complète : 1- Je .................... sous une pyramide de verre pour ........................... au Louvre . 2- Les touristes se promènent sur la .................. Nil . 3- Dans le musée , il y a .................................... et ............................................ 4- Les touristes aiment ...................................................................................... 5- Le musée égyptien se trouve .........................................................

:ماذا تقول بالفرنسية -٢

.تقول ان متحف اللوفر يحتوي علي اثار مصرية-١

……………………………………………………………………………………

.ثناء عبور الشارعأ ن ينتبهأمر اخيك أت-٢

……………………………………………………………………………………

.تسال صديقك عن جنسيته -٣

……………………………………………………………………………………

.المصري يحتوي علي مومياء رمسيس الثاني وكنوز توت عنخ امونتقول ان المتحف -٤

……………………………………………………………………………………

.ةعمال الفنيتقول ان المتحف المصري غني باأل-٥

……………………………………………………………………………………

7

* Les pronoms personnels *

1- Je - tu - il - elle ( singulier ) nous - vous - ils - elles ( pluriel )

Je parle . / Mona va au club , elle rencontre ……

2- le - la - l’ - les à - au - aux عاقل أو غري عاقل

Maman fait la tarte . Maman la fait . Maman a fait la tarte . Maman l’a faite . Hoda a visité ses amis . Hoda les a visitées .

3- lui ( s. m + f. ) , leur ( pl. m + f ) ( à - au - aux ) + عاقل

Le professeur parle au directeur . Le professeur lui parle . Alain téléphone aux amis . Il leur téléphone .

4- y ( à - au - aux ) + غري عاقل

Mona pense à l’examen . Elle y pense . Les élèves vont au lycée . Ils y vont .

5- en a- partitif : du - de la - de l’ - des b- nombre : un - deux - ……… c- quantité : un peu - beaucoup - assez - plusieurs - ………

a- L’enfant boit du lait . Il en boit . b- Le père a acheté trois kilos de fruits . Il en a acheté trois . Il n’en a pas acheté . c- Nous allons étudier beaucoup de vocabulaire . Nous allons en étudier beaucoup .

Nous n’allons pas en étudier . 6- moi nous avec - chez - pour - sans - de - comme - …… toi vous v. être ( à ) lui eux v. penser à elle elles v. pronominal ( s ) ( pl )

Ali va au club avec ses amis . Ali va au club avec eux . C’est Ali qui porte un costume bleu . C’est lui qui porte un costume bleu . C’est à mon frère ? C’est à lui . Je pense à ma famille . Je pense à elle . Tu te présentes à tes amies . Tu te présentes à elles .

7- te nous me vous

Tu me regardes . Nous vous écoutons .

+ verbe

عاقل +

8

Exercice

* Remplacez les mots soulignés par un pronom : 1-Dina et Jean vont au Louvre

……………………………………………………………………………………. 2- As- tu étudié tes leçons?

……………………………………………………………………………………. 3- Allez- vous visiter le Louvre?

……………………………………………………………………………………. 4- Est ce que tu as écrit à tes parents?

……………………………………………………………………………………. 5- Le professeur donnera les cahiers à Ali ?

……………………………………………………………………………………. 6- Pensez-vous à l'examen?

Oui, ……………………………………………………………………………………. 7-Les filles sont-elles dans la classe?

Non, ……………………………………………………………………………………. 8- As-tu préparé des gâteaux?

Oui, ……………………………………………………………………………………. 9-Ton ami a t-il reçu trois lettres?

Oui, ……………………………………………………………………………………. 10- Avez – vous assez d'argent?

Non, …………………………………………………………………………………….

9

* Les verbes pronominaux *

ex : se laver - se coucher - se promener - se lever - …………..

* Je lave les plats . sujet verbe complément

* Je me lave . sujet = complément verbe

* Le verbe pronominal a 2 pronoms :

je me nous nous tu te vous vous il se ils se

* V. se promener : je me promène je me suis promené (e) je me promènerai je vais me promener promène-toi

* Le verbe pronominal au passé composé se conjugue avec l’auxiliaire être .

Exercice * Corrigez les verbes entre parenthèses : 1- Hier, je ( se lever ) ....................... en retard . 2- Demain, les enfants ( s'amuser ) ....................... ensemble . 3- Chaque jour , nous ( se laver ) ....................... le matin 4- La semaine passée , tu ( se promener )............................. avec tes amis

10

* Les adjectifs possessifs *

J’ai un ami , mon ami a 10 ans . Il a des frères , ses frères sont grands .

la chose possédée Le possesseur masc. sing. fém. sing. pl.

je mon ma mes tu ton ta tes il , elle son sa ses nous notre notre nos vous votre votre vos ils , elles leur leur leurs

! J’ai une amie , ma amie a 10 ans . ( X ) J’ai une amie , mon amie a 10 ans . ( √ )

.. Si la chose possédée est féminin sing. et commence par une voyelle , on utilise l’adjectif possessif du masc. sing. ( mon )

Ex : ma école ( X ) ; ma amie ( X )

mon école ( √ ) ; mon amie ( √ )

* C’est votre sac ? Oui , c’est mon sac . Ce sont les mouchoirs de Mona ? Oui , ce sont ses mouchoirs .

Exercice

* Complétez avec un possessif: 1- J'ai visité …………….. oncle et …………….. tante 2- Nous avons passé ………… vacances à Alex 3- Les élèves jouent avec ................... ballon 4- Tu vas à .................. école chaque jour 5- Gamal a accompagné ....................... amie Françoise au Louvre

11

Exercices 1. Qui peut dire ces phrases , à qui et où ?

1- Où est le musée s.v.p. ? ……………………………………………………

2- Demain , notre visite sera aux pyramides . ……………………………………………………

3- On va visiter l’Egypte une autre fois . ……………………………………………………

4- Pardon madame , le billet est par Dollar . ……………………………………………………

5- Comment aller à la gare ? ……………………………………………………

6- 2 tickets pour le musée s.v.p. ……………………………………………………

7- Le cinéma est loin de la gare . ……………………………………………………

2. Complétez :

1- Le Louvre …………… 2- Le musée Egyptien …………… 3- Les touristes aiment …………… 4- Dans le Louvre il y a …………… 5- Les pyramides sont ……………

3. Remplacez par un pronom personnel : ( le - la - … - lui - … )

1- Le professeur explique la leçon . ……………………………………………………

2- Les élèves font leurs devoirs . ……………………………………………………

3- Les touristes vont au musée . ……………………………………………………

4- Il va travailler dans un hôtel . ……………………………………………………

5- Il a téléphoné à ses frères . ……………………………………………………

6- Il met le livre dans le sac . ……………………………………………………

7- Hoda donnera son livre à Mona . ……………………………………………………

8- Je voudrais parler au directeur . ……………………………………………………

9- Je veux acheter 3 kilos de pommes . ……………………………………………………

12

4. Répondez en mettant un pronom : ( le - lui - en - …… )

1- Veux-tu des fruits ? ……………………………………………………

2- Hoda téléphone-t-elle à sa tante ? ……………………………………………………

3- Aimez-vous le miel ? ……………………………………………………

4- Réservez-vous des billets ? ……………………………………………………

5- Est-ce que vous irez au club ? ……………………………………………………

6- Où est ton devoir ? ……………………………………………………

7- As-tu acheté du sucre ? ……………………………………………………

8- Est-ce que tu te promènes dans les jardins ? ……………………………………………………

9- Parleras-tu à tes amis ? ……………………………………………………

5. Mettez « mon - ton - ses - …… » :

1- Je fais …………… devoir . 2- Les enfants arrivent à …………… maison . 3- Tu aimes …………… parents . 4- Notre mère prépare …………… cuisine . 5- Nous mangerons …………… repas . 6- Le garçon téléphone à …………… père . 7- Vous tenez …………… sac . 8- Cette fille essaye …………… robe . 9- Ils arrivent avec …………… voiture .

6. Corrigez le verbe :

1- Je ( se promener ) …………… aujourd’hui . 2- Le garçon ( se laver ) …………… demain . 3- Tu ( se lever ) …………… toujours . 4- Les filles ( se rappeler ) …………… hier . 5- Nous ( se reposer ) …………… maintenant . 6- Tu ( se présenter ) …………… demain . 7- Vous ( se tromper ) …………… hier .

13

* Lisez le texte puis répondez aux questions :

Le Caire 3 / 3 / 2003 Cher Ali Comment vas-tu ? Je suis maintenant au Caire . Je suis venu de Louxor pour visiter les monuments du Caire . J’ai pris le train hier et je suis arrivé il y a 5 heures . Demain je vais commencer ma visite . Je visiterai le matin les pyramides et le sphinx à Guiza . Le soir , je me promènerai sur la corniche . Après demain , j’irai à la Tour du Caire et au musée Egyptien . Le musée se trouve à la place El Tahrir . Après une visite de 5 jours , je retournerai à Louxor pour mon travail .

Ton ami Adel

A} Réponds aux questions suivantes d’après le document :

1- Où se trouve Adel ? A qui écrit-il ? ……………………………………………………

2- Pourquoi est-il venu au Caire ? ( de Louxor ) ? ……………………………………………………

3- Comment est-il arrivé au Caire ? ……………………………………………………

4- Qu’est-ce qu’il visitera ? ……………………………………………………

5- Où se trouve le musée égyptien ? ……………………………………………………

6- Pourquoi retournera-t-il à Louxor ? ……………………………………………………

B} Choisis la bonne réponse :

1- Adel habite …………… * à Louxor * au Caire * au musée

2- Adel arrive au Caire pour …………… * travailler * visiter les monuments

3- Adel va rester au Caire …………… * une semaine * plus d’une semaine * moins d’une semaine

4- Ce texte est …………… * une lettre * une leçon

C} Mets vrai ou faux :

1- Adel a pris le train le 1 / 3 / 2003 . ( ) 2- Adel retournera à Louxor après 5 jours . ( ) 3- Adel va visiter les monuments modernes le matin . ( ) 4- Adel et Ali sont des frères . ( ) 5- Adel va commencer la visite le 4 / 3 / 2003 . ( )

D} Complète :

Adel a écrit ………………… à son ………………… Ali pour lui dire qu’il est au ………………… et qu’il va ………………… les monuments Egyptiens . Adel va rester 5 ……………… puis il ……………… à Louxor pour son ……………… .

14

* Situations : *ماذا تقول فى المواقف التالية ؟

. تقول إن المتحف المصرى يقع فى ميدان التحرير -١ …………………………………………………………………………………………

. تقول إن متحف اللوفر يضم آثار مصرية -٢ …………………………………………………………………………………………

. تسأل عن مكان المتحف المصرى -٣ …………………………………………………………………………………………

. تسأل عن مؤسس المتحف-٤

…………………………………………………………………………………………

. تدعو صديقك لزيارة المتحف -٥ …………………………………………………………………………………………

. تسأل عن كيفية الذهاب للمتحف -٦ …………………………………………………………………………………………

. تسأل عن سعر تذكرة المتحف -٧ …………………………………………………………………………………………

. تسأل عن موعد إغالق المتحف -٨ …………………………………………………………………………………………

. تودع صديقك -٩ …………………………………………………………………………………………

. تقول أنك متأخر -١٠ …………………………………………………………………………………………

. تسأل عن موقع مكان متحف اللوفر أو غيره -١١ …………………………………………………………………………………………

* Compositions : * أكتب فى المواضيع اآلتية:

. ومع من ذهبت – متى – كيفية الذهاب –حدده : ذهبت ألحد األماكن السياحية -١ . ذهب صديقك الفرنسى لزيارة متحف اللوفر ، احك ما قاله لك -٢ هل كنت – وماذا فعلتم – ماذا رأيتم –كيف ذهبتم : ة ذهبت مع مدرستك فى رحلة ألحد األماكن السياحي-٣

سعيد بهذه الرحلة ولماذا ؟

15

Nom : ……………………………… Classe : …………………… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

I* Lis le document suivant puis réponds aux questions :

Je m’appelle Violette . J’ai 17 ans . J’ai une amie égyptienne qui habite tout près du musée égyptien à la place El Tahrir au Caire . L’année passée , en hiver , je suis allée avec ma famille en Egypte . Nous sommes restés deux semaines .

Bien sûr , on a visité le musée égyptien où il y a les statues les sculptures ... Il y avait aussi beaucoup de touristes. On a vu la Citadelle les pyramides ... On a déjeuné au restaurant . Le soir ,on est allé au cinéma ou au théâtre ou a regardé la T.V . en famille

A) Réponds aux questions suivantes d’après le document :

1- Est-ce que Violette habite au Caire ? …………..…………………..………………… 2- Combien de semaine la famille est-elle restée en Egypte ? ……..……………………

B) Choisis le bon groupe d’après le document :

1-Violette est ……… a- un garçon b- une fille

2- La famille a déjeuné ……… a- au club b- à la maison c- au restaurant

3- La visite de Violette était ……… a- au printemps b- en hiver c- en été

C) Ecris vrai ( √ ) ou faux ( × ) d' après le document: 1- Violette est Egyptienne . ( ) 2- Le musée est tout près de la maison de Violette . ( ) 3- Il y a des statues au musée. ( )

D) Complète les phrases d’après le document :

Au musée il y a beaucoup de ………………… . Le soir , on va ……………………… ou .………………………… en famille.

E) Où sont les personnages ? 1- Ahmed , où est ton frère Ali ? .………………………… 2- Regarde le tableau et ne parle pas . .…………………………




Examen

16

II* Fais comme indiqué entre parenthèses : 1-Tu (se promener) .………………………… chaque jeudi. (corrige le verbe) 2- Nous (aller) .………………………… au club . (corrige le verbe) 3- Mona et son frère (être) .………………………… de bons élèves (corrige le verbe) 4- Il (prêter) hier .………………………… son livre à ses amis. (corrige le verbe) 5- La fille offre une robe à son amie. .……………….………………… (y - la - lui) 6- Ils sont allés a la station. .…………………………………………… (y - la - lui) 7- Tu as écrit …………… devoir. (son – ton – mon) 8- Il oublie ses livres. Ils .………………………….………………… (complète) 9- Naguib Mahfouz est un écrivain égyptien . (trouve la question)

.………………………….……………………………… 10- Je vais voir un film. (au stade - au cinéma - au restaurant)

III* Complète 1- Le vendredi à minuit .………………………… 2- On achète des.………………………… pour .…………………………

א* א א *IV* A :א

.تسأل هدى الساعة كم اتصلت بصديقتها عال -١………………………………………………………

.تقول أنك تحب الذهاب للمتحف -٢………………………………………………………

.تسأل صديقك أين المدرس -٣………………………………………………………

*B:אא* أنك تريد الذهاب لفرنسا فى الصيف مع أخيك لمدة أسبوع وتريد ون أن تزوروا Paulأكتب لصديقك الفرنسى

. متحف اللوفر و برج إيفل وأيضا الذهاب للسوق لشراء هدايا ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

Bonne Chance

17

Nom : …………………………………… Classe : …………………… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

I* Lis le document suivant puis réponds aux questions:

Le jeudi , je vais avec mes professeurs et mes amis aux pyramides . On va en bus à 8 heures du matin . Là-bas هنـاك , on voit les trois pyramides construisent par les pharaons . On voit aussi des égyptiens et des touristes . Voilà le Sphinx près des pyramides . C'est un grand statue . A la fin , on mange , et on joue . On retourne à l'école à 2 heures .

A) Réponds aux questions suivantes d'après le document :

1- Où vas-tu ? ………………………………………………………………

2- Avec qui vas-tu ? ………………………………………………………………

3- A quelle heure retournes-tu à l'école ? ………………………………………………

B) Ecris vrai ( √ ) ou faux ( × ) d'après le document :

1- Près des pyramides , il y a le Sphinx . ( ) 2- Il n'y a pas de touristes aux pyramides . ( ) 3- Les amis vont aux pyramides avec les professeurs . ( ) 4- Les pharaons ont construit le Sphinx . ( ) 5- Les pyramides sont des statues . ( ) 6- Les élèves ont des sandwiches . ( )

C) Qui fait ce travail ? :

1- Construire les pyramides . { ………………………………… } 2- Fait le devoir . { ………………………………… } 3- Fait des sandwiches à la maison . { ………………………………… }

II* Fais comme indiqué entre parenthèses:

1- Nous ( manger ) ………………………… des sandwiches . ( Corrige le verbe ) 2- Tu ( avoir ) ………………………… des amis . ( Corrige le verbe ) 3- Vous ( écouter ) ………………………… vos professeurs . ( Corrige le verbe )




Examen

18

4- Les élèves ( être ) ………………………… en classe . ( Corrige le verbe ) 5- Les filles aiment visiter les musées . ( Mets " ne … pas " )

…………………………………………………… 6- Nous sommes au salon . ( lui - le - y )

…………………………………………………… 7- Tu écris à tes amis . ( leur - ils - lui )

…………………………………………………… 8- Le professeur va corriger les devoirs . ( lui - leur - les )

…………………………………………………… 9- Nous allons au club . ( Trouve la question )

…………………………………………………… 10- Nous écoutons ………………………… professeur . ( nos - notre - votre )

III* A) Complète :

1- Le matin , je …………………………………………………… 2- Au club …………………………………………………… 3- Le professeur est ……………………………………………………

אא* א (B :א

……………………………………………………… .تقول أن المتحف به كنوز -١

……………………………………………………… تسأل أين يوجد المتحف المصرى ؟ -٢

……………………………………………………… . تقول أن بالمتحف يوجد سائحين -٣

א* (C :א

.، وكيف تذهب إليه من بنى المتحف المصرى ، وماذا يوجد بداخله*

………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

Bonne Chance

19

Préparer un dîner

Mots Sens Mots Sens des fruits فاكهة des pâtes معجنات la fraise الفراولة de l’eau minérale ماء معدنى la pomme التفاح des champignons عش الغراب la banane الموز le yaourt الزبادى la pêche الخوخ de la farine دقيق la poire الكمثرى la viande اللحم la cerise الكريز le bifteck البفتيك des légumes خضراوات le veau البتلو la pomme de terre البطاطس l’agneau الضانى l’oignon البصل l’escalope االسكالوب l’ail الثوم le rôti المشوى les haricots الفاصوليا le poulet الفراخ la concombre الخيار le poisson السمك la tomate الطماطم les saucisses السوسيس la carotte الجزر le dessert الحلو au supermarché il y a يوجد فى السوبر ماركت la glace اآليس كريم du lait لبن le riz au lait األرز بلبن du thé شاى le crème caramel الكريم كراميل de la crème قشطة le gâteau الجاتوه du riz أرز adjectifs صفات

du sucre سكر délicieux (se) لذيذ du sel ملح chaud (e) ساخن du poivre فلفل أسود froid (e) بارد le thym الزعتر salé (e) مملح du beurre زبدة sucré (e) مسكر des œufs بيض moyen (ne) متوسط du fromage جبن gros (se) كبير du pain خبز frais طازج de l’huile زيت fraîche طازجة




Unité 2

20

Mots Sens Mots Sens bon (ne) حلو la cuisinière البوتاجاز haché (e) مقطع–مفروم le poids الوزن mots variés كلمات متنوعة les achats المشتريات un taguine طاجن la liste قائمة بالمشتريات un plat طبق le menu قائمة الطعام une cuillère ملعقة le restaurant المطعم des frites بطاطس محمرة le garçon الجرسون le plat du jour طبق اليوم le client الزبون la soupe الحساء le marchand جولالبائع المت autour حول le marché السوق pendant أثناء le magasin المحل puis ثم le tout كله ensuite وبعد ذلك surtout باألخص le four الفرن le repas الوجبة la cuisine المطبخ


éponger ينشف/ يمسح préparer يجهز-يحضر saupoudrer درةيرش بو servir يقدم-يخدم arroser يرش-يسقى compter يعد cuire يسوى oublier ينسى ajouter يضيف-يزود écraser يعصر-يطحن bouillir يغلى manger يأكل verser يصب couper يقطع laisser يترك laver يغسل réserver يحضر mélanger يخلط mettre يضع inviter يدعو disposer يرص acheter يشترى saler يملح payer يدفع poivrer يفلفل vendre يبيع ouvrir يفتح prendre يأخذ fermer يغلق préférer يفضل passer يقضى-يمر aimer يحب essayer يحاول–يقيس

21

Exercice

: ماذا تقول بالفرنسية*

. تنصح اختك بغسل الخضروات قبل طهيها-١

…………………………………………………………………………… . تقول ان الجرسون يخدم الزبائن فى المطعم-٢

…………………………………………………………………………… . تقول انك تدعو اصدقائك على الغداء-٣

…………………………………………………………………………… . تطلب منك والدتك ان تساعدها فى المطبخ فماذا تقول-٤

…………………………………………………………………………… . تسال عن مكان المطعم-٥

…………………………………………………………………………… . تسال عن سعر كيلو السمك-٦

……………………………………………………………………………

22

* Articles partitifs *

Du ( m. s. ) , De la ( f. s. ) , De l’ ( m. f. s. + voyelle ) , Des ( «m. + f.» pl. )

* Je mange du pain .

* Mon père prend de la viande .

* Je bois de l’eau .

* J’achète des œufs . N.B. du , de la , de l’ , des de , d’ : عند النفى

ex: * Je mange du pain . Je ne mange pas de pain .

Exercices 1. Mettez « du - de la - des - de l’ - de » :

1- Ali veut acheter …………… sucre . 2- Veux-tu …………… biscuits ? 3- Il ne veut pas …………… fruits . 4- Au supermarché , j’achète …………… crème et …………… lait . 5- Le garçon sert …………… limonade et …………… café .

2. Complétez par « le - la - les » ou « du - de la - des - de » :

1- …………… bananes sont …………… fruits . 2- Je voudrais …………… pêches mais …………… fraises je ne les aime pas . 3- Il n’y a pas …………… beurre que tu voudrais , veux-tu …………… crème ? 4- J’aime beaucoup ………… tomate et ………… carotte dans ………… salade .

Hier , j’ai mangé beaucoup …………… salade . 5- Je voudrais 3 kilos …………… haricots verts c’est à combien …………… kilo . 6- Nous mangeons …………… viande et …………… légumes à midi . 7- Après le repas, on boit …………… thé ou …………… limonade . 8- Le matin, mon père ne prend pas …………… café . 9- Maman va au marché pour acheter ………… fruits, ………… pommes de terre . 10- Au restaurant, elle commande ………… rôti, ………… riz et ………… salade .

3. Remplacez les mots soulignés par « en - y » :

1- Il veut beaucoup de légumes . …………………………………………………… 2- Les touristes vont au musée . …………………………………………………… 3- Les enfants mangent 4 sandwichs . …………………………………………………… 4- Dans le four , on met les poissons . …………………………………………………… 5- Je mets les fleurs dans un vase . ……………………………………………………

تحول إلى

23

* Pronoms relatifs *

1- qui sujet C’est le professeur . Il porte un pantalon gris . C’est le professeur qui porte un pantalon gris .

2- que complément C’est la jupe . J’ai acheté cette jupe hier . C’est la jupe que j’ai achetée .

3- où lieu / place Voilà le club . Je pratique mon sport préféré dans ce club . Voilà le club où je pratique mon sport préféré .

* Complétez par « qui - que - où » :

1- Le repas …………… tu veux est prêt . 2- …………… mange beaucoup , sera malade . 3- C’est le four …………… a brûlé les poissons . 4- Voilà l’addition …………… tu as demandée . 5- J’ai jeté les tomates …………… tu as écrasées . 6- C’est un fruit …………… je n’aime pas . 7- C’est une salade …………… me plaît . 8- C’est moi …………… lui a dit de manger . 9- Le marchand …………… est là-bas est moins cher . 10- Où sont les légumes …………… tu as achetés . 11- Le restaurant …………… je travaille est cher . 12- La maison …………… j’ai achetée est chère . 13- Je peux aller …………… vous voulez . 14- C’est le marché …………… j’apporte mes légumes . 15- C’est un café …………… il y a beaucoup de gens .

* Reliez les deux phrases avec un pronom relatif :

1- Le professeur explique la leçon . Elle est facile ...................................................................................................... 2- J'ai un chien . J'aime ce chien beaucoup .................................................................................................... 3- C'est une usine . Cette usine produit des téléviseurs .................................................................................................. 4- C'est une usine . Dans cette usine , on produit des téléviseurs ..................................................................................................... 5- C'est un modèle . Ce modèle me plaît beaucoup .................................................................................................. 6- C'est une émission . Cette émission parle des ouvriers ................................................................................................ 7- C'est un modèle . Nous fabriquons ce modèle depuis 10 ans ................................................................................................................... 8- C'est une usine . Cette usine emploie 800 ouvriers ....................................................................................................... 9- C'est une usine . 800 ouvriers travaillent dans cette usine .............................................................................................

24

* Futur simple *

* Verbe du 1er groupe ( er ) – verbe du 2ème groupe ( ir ) à l’infinitif + terminaisons :

ai - as - a - ons - ez - ont .

Exemple : manger tu mangeras finir vous finirez * Verbe du 3ème groupe ( re ) on supprime le ( e ) + terminaisons .

Exemple : prendre il prendront

Verbes irréguliers :

aller ir faire fer venir viendr voir verr être ser pouvoir pourr avoir aur vouloir voudr savoir saur devoir devr

* Commencez ces phrases par : Demain .........

1- Mon père prend un taxi pour aller à Alexandrie .......................................................................................................

2- Mes parents font un beau voyage ……………………………………………………………………

3- Mona reçoit une lettre de sa tante ........................................................................................................

4- Nous achetons des chemises et des robes ....................................................................................................

5- Je veux apporter mon livre .....................................................................................................

6- Ali voit le match au stade ................................................................................................

7- J'ai un rapport à faire ..................................................................................................

8- Nous envoyons un cadeau à notre mère .........................................................................................................

9- Il fait beau ........................................................................................................

25

* Corrige le verbe au futur :

1- Demain , je ( avoir ) …………… un examen . 2- Le mois prochain , tu ( être ) …………… occupé . 3- Ce soir , il ( aller ) …………… au stade . 4- Demain , nous ( faire ) …………… les courses . 5- Dans le futur , vous ( prendre ) …………… une maison . 6- L’année prochaine , ils ( pouvoir ) ( réussir ) …………… . 7- Demain , le garçon ( vouloir ) …………… un congé . 8- Cet après-midi , les élèves ( venir ) …………… de la promenade . 9- Demain , je ( chercher ) …………… une maison . 10- Ce soir , tu ( mettre ) …………… le repas au four . 11- Demain , nous ( téléphoner ) …………… à nos amis . 12- L’été prochain , vous ( passer ) …………… les vacances à Alex . 13- Dans le futur , il ( choisir ) …………… une voiture . 14- Demain , ces élèves ( finir ) …………… le devoir . 15- La semaine prochaine , mon frère ( arriver ) …………… de Paris .

26

Exercices

1. Qui peut dire ces phrases , à qui et où ?

1- L’addition s’il vous plaît . ……………………………………………………

2- Quel est le plat du jour ? ……………………………………………………

3- C’est à 5 L.E. le kilo . ……………………………………………………

4- Quel beau repas ! Je reviendrai la semaine prochaine . ……………………………………………………

5- Vous désirez monsieur . ……………………………………………………

6- Sers la table N ْ5 vite . ……………………………………………………

7- Du thé et du café s’il vous plaît . ……………………………………………………

8- Le plat du jour c’est du poisson . ……………………………………………………

9- Voilà l’addition monsieur . ……………………………………………………

10- A combien est le kilo de pommes ? ……………………………………………………

11- A table vite et appelle ton frère . ……………………………………………………

12- Où est le restaurant Tekka s.v.p. ? ……………………………………………………

13- 2 kilos de pommes s.v.p. ……………………………………………………

14- Votre repas est délicieux , maman . ……………………………………………………

15- Aide-moi à préparer la table . ……………………………………………………

2. Complétez :

1- Au restaurant , je mange …………… 2- Comme dessert , je prends …………… 3- Le marchand de fruits vend …………… 4- Sur le poisson , je mets …………… 5- Dans la salade , je mets …………… 6- Dans la cuisine , maman …………… 7- Au supermarché , je peux acheter ……………

27

* Lis le document puis répondez aux questions :

Vendredi passé , Adel est allé avec sa famille au restaurant pour prendre le déjeuner . Au restaurant , le garçon est venu pour leur donner le menu . Le père de Adel a commandé du veau et du riz . Sa mère a pris comme son père , mais sa sœur Hoda préfère le poisson comme Adel . Ils ont pris deux poissons grillés avec du riz et de la salade . Ils ont pris tous des frites et à la fin ils ont commandé du thé . Le père a payé 100 L.E.


1- Avec qui et où Adel est-il allé vendredi passé ? ……………………………………………………

2- Qui leur donne le menu ? ……………………………………………………

3- Qu’est-ce que chacun de la famille a commandé ? ……………………………………………………

4- Au menu , y-a-t-il du riz ? ……………………………………………………

5- La famille aime-t-elle les frites et le café ? ……………………………………………………

6- Combien a coûté ce déjeuner ? ……………………………………………………


1- La famille de Adel se compose de …………… * cinq personnes * quatre personnes * trois personnes

2- Hoda préfère …………… * les poisons * les poissons * les boissons

3- Ce texte se passe …………… * au café * à la maison * au restaurant


1- La famille va au restaurant le jour de congé . ( ) 2- La famille va au restaurant à 21 h. ( ) 3- Adel aime les poissons et Hoda aussi . ( ) 4- Les parents de Adel aiment la viande . ( ) 5- La famille a commandé du dessert . ( )

D} Complète :

Adel et sa ………………… , sont ………………… au ………………… pour ………………… le déjeuner . Au restaurant ils ………………… commandé de la ………………… et du poisson . Le ………………… a payé ………………… .

28


. تطلب من الجرسون الحساب -١ ………………………………………………………………………………

. تسأل الجرسون عن طبق اليوم -٢ ………………………………………………………………………………

. ك موز ١ ك تفاح و٢ تطلب من البائع -٣ ………………………………………………………………………………

. يسألك الجرسون عما تريد -٤ ………………………………………………………………………………

. تسأل عن سعر كيلو السمك -٥ ………………………………………………………………………………

. تطلب منك والدتك أن تقطع الخضار -٦ ………………………………………………………………………………

. تطلب منك والدتك أن تساعدها فى المطبخ -٧ ………………………………………………………………………………

.األكل تعبر عن إعجابك بطعم -٨ ………………………………………………………………………………

. تسأل عن مكان المطعم -٩ ………………………………………………………………………………

. تطلب منك والدتك أن تضع السمك فى الفرن -١٠ ………………………………………………………………………………

. تطلب منك والدتك أن تضيف ملح على السلطة -١١ ………………………………………………………………………………

. ك لحمة ٢لب من الجزار تط-١٢ ………………………………………………………………………………

. تطلب من الجرسون طاجن بامية باللحم الضانى -١٣ ………………………………………………………………………………

. قطع بفتيك وبطاطس محمرة ٤ تطلب من الجرسون -١٤ ………………………………………………………………………………

. تطلب من البائع ماء معدنى وسكر -١٥ ………………………………………………………………………………

29

. تسأل عن سعر الفراولة والتفاح -١٦ ………………………………………………………………………………

. تطلب منك والدتك أن تقطع السمك إلى قطع -١٧ ………………………………………………………………………………

. عطشان – تقول أنك جوعان -١٨ ………………………………………………………………………………


: أكتب بالفرنسية طريقة عمل طبق مع استعمال الكلمات اآلتية -١le poisson - le sel - mettre - laver - de l’huile - le poivre - ajouter - faire cuire - le thym - un oignon .

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

وأين –هة ماذا اشتريتم كخضراوات وكفاك– وسيلة المواصالت –حدد اليوم : ذهبت للسوق مع والدتك -٢

.وضعت المشتروات

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

30

Nom : ……………………………… Classe : ……………………

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ I* Lis le document suivant puis réponds aux questions:

Alexandrie , le ... / … / ……. Cher ami ,

Je t'écris cette lettre pour te parler des monuments qui se trouve dans mon pays l'Egypte . Comme tu sais , on a les trois belles pyramides à Guizeh et tout près , il y a le Sphinx . Nous avons aussi la tour du Caire à El Guézirah . Oh ! Un très grand nombre de musées où on trouve les antiquités : des statues , des sculptures ... Aux musées , vous pouvez voir des touristes et des Egyptiens aussi . N'oublie pas la plus grande bibliothèque d'Alexandrie sur la corniche .

Et en France , je sais qu'il y a la tour Eiffel , la pyramide de verre et quoi encore ? Parle-moi de ton pays .

Ton ami

A) Réponds aux questions suivantes d'après le document:

1- De quoi parle l’ami égyptien à son ami français? ……………………………………………………

2- Où vit l’ami égyptien ? ……………………………………………………

B) Choisis le bon groupe d'après le document:

1- Le Sphinx est ……… a) au Caire b) à Paris c) à Guézireh 2- En Egypte , il y a beaucoup de musées ? …… a) oui b) non c) peut-être 3- Au musée il y a ……… a) des livres b) des statues c) des pyramides 4- Les pyramides sont ……… a) bels b) belle c) belles

C) Ecris vrai ( √ ) ou faux ( × ) d'après le document:

1- Les pyramides sont près du Sphinx . ( ) 2- A la bibliothèque il y a des antiquités . ( ) 3- Les touristes aiment l ' Egypte . ( ) 4- En France , il y a une tour . ( )

D) A qui peut-on dire ces phrases ?

1- Voilà la momie de Ramsès II . ( ………………………… ) 2- Pardon monsieur, nous n'avons pas de poisson le mardi. ( ………………………… )




Examen

31

II* Fais comme indiqué entre parenthèses:

1- Demain, Mona et ses sœurs ( faire ) …………………… des tartes .(corrige le verbe) 2- Hier, tu ( téléphoner ) ……………………………… à ton ami . (corrige le verbe) 3- Nous ( naître ) ……………………………… en 1986 . (corrige le verbe) 4- Le père ( aimer ) ( visiter ) ………………………… ses cousins. (corrige le verbe) 5- Ce sont les jupes …………… j'ai achetées. (qui – que – où) 6- La mère est à la cuisine …………… elle prépare le déjeuner. (qui – que – où) 7- Est-ce que tu as trois devoirs? Oui, ……………………………… ( y – en – les ) 8- Je prends …………… beurre et …………… biftecks. (du – de la – des) 9- La dinde c'est ………………………… ( du poisson – de la viande – de la volaille ) 10- La sœur prépare la table. ……………………………………… (trouve la question)

III* A) Complète :

1- J'achète du …………………… et de la ……………………… pour faire une salade . 2- Le rouget grondin c'est …………………………

א* א א (B :א

……………………………………………………… . تقول أن الوجبة بها طاجن بامية -١

……………………………………………………… . تطلب من الجرسون أرز وملح -٢

……………………………………………………… . تسأل أين يوجد المتحف المصرى -٣

א* (C :א

:أكتب طريقة عمل طاجن بطاطس مع استعمال الكلمات اآلتية Taguine - pomme de terre - cuire - oignon - poivre ……………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bonne Chance

32

Nom : …………………………………… Classe : …………………… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

I- Lis le document suivant puis réponds aux questions: Je m’appelle Noura, je suis en 3ème préparatoire. Ma mère aime beaucoup la cuisine. Ma grand- mère viendra aujourd’hui pour déjeuner avec nous. Ma mère va faire un taguine de pomme de terre avec de la viande et du riz. C’est trop délicieux. Nous l’aimons beaucoup

A) Réponds aux questions suivantes d’après le document: 1-En quelle classe est Noura?

……………………………………………………………….. 2-Qui va visiter la famille Noura?

………………………………………………………………..

B) Ecris ( √ ) ou ( X ) d’après le document: 1-La mère a un fils. ( ) 2-La fille fait un taguine de pomme de terre. ( ) 3-La grand- mère aime ce taguine. ( ) 4-La famille mangera le taguine avec du pain. ( ) 5-Ce taguine est délicieux. ( ) 6-Nous aimons beaucoup la grand- mère. ( )

II- Fais comme indiqué entre parenthèses: 1-Demain tu (faire) …………………………… des visites. (corrige le verbe) 2-Hier, les élèves (préparer) ………………………… leur classe. (corrige le verbe) 3-Nous (acheter) …………………………… du beurre. (corrige le verbe) 4-Je voudrais un kilo de banane . ( le – lui – en )

……………………………………………………………….. 5-J’ai offert un cadeau aux enfants. ( les – leur – en )

………………………………………………………………..




Examen

33

6-On répond aux questions. ( les – y – en )

……………………………………………………………….. 7-J’achète la couleur …………… j’aime. (qui – que – où) 8-C’est l’école …………… je vais. (qui – que – où) 9-Le musée se trouve à la place El Tahrir. (trouve la question) ……………………………………………………….. 10-Je prends de la crème. (mets ne….pas) ………………………………………………………..

III- A) Complète:

1-Au super marché, maman achète …………………………………………

2-J’aime mon…………………………………………………………………

א* א א (B :א

………………………………………………………… .ق اليوم سمكتقول أن طب -١

………………………………………………………… .تطلب من الجرسون الحساب -٢

………………………………………………………… .تقول أنك تحب الذهاب للنادى -٣

(C :א*

. تحدث عن وجبة مصرية وما تحتويه -١ .كن تحضير طاجن بامية باللحمأكتب كيف يم -٢

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

Bonne Chance

34

Visite d’une usine

Mots Sens Mots Sens

dans une usine il y a يوجد فى المصنع la filature الغزل

un travailleur عامل le tissage النسيج

un ouvrier عامل la renommée الشهرة

un ingénieur مهندس l’activité النشاط

un ingénieur en chef المهندس المسئول la production اإلنتاج

un patron رئيس العمل une partie جزء

une machine آلة l’industrie الصناعة

un atelier ورشة la consommation االستهالك

adjectifs صفات le reste الباقى

heureux (se) ة(سعيد( un pays بلد

confortable مريح l’Afrique أفريقيا

facile سهل l’Europe أوروبا

difficile صعب la laine الصوف

fameux (se) مشهور le coton القطن

connu (e) معروف l’extrême-orient الشرق األقصى

local (e) محلى le directeur المدير

moderne حديث actuellement ًحاليا

ancien (ne) قديم situé (e) يقع mots variés كلمات متنوعة l’étranger الخارج

la soie الحرير les cotonnades المنتجات القطنية

les textiles المنسوجات la fête du travail عيد العمال




Unité 3

35

Mots Sens Mots Sens

un reportage –تحقيق صحفى

ريبورتاجla rédacteur en chef رئيس التحرير

Al Ahram Hébdo جريدة األهرام ابدو األسبوعى

le bureau المكتب

la fête du travail عيد العمال la vie الحياة bientôt ًقريبا la cité ouvrière مدينة العمال


représenter يشكل-يمثل consommer يستهلك

produire ينتج exporter يصدر

habiter يسكن importer يستورد

suffire يكفى fabriquer يصنع

vouloir يريد travailler يعمل

commencer يبدأ se trouver يوجد–يقع

connaître يعرف fermer يغلق demander يطلب rencontrer يقابل

voyager يسافر paraître يظهر visiter يزور

1- Complète :

1- L'usine produit ................................................................................. 2- La fête du travail ................................................................................ 3- La vie à la cité ouvrière est ............................................................................. 4- La production ................................................................................................. 5- Le reste est exporté...........................................................................................

36

: ماذا تقول بالفرنسية-٢

تسال عما ينتجة المصنع-١

………………………………………………………………………………………

تسأل عن عدد عمال المصنع-٢

………………………………………………………………………………………

تقول ان العمال يعملون علي مكينات حديثة-٣

………………………………………………………………………………………

غزل و النسيج تطلب من والدك زيارة مصنع ال-٤

………………………………………………………………………………………

تسأل اذا كان الماكينات قد تم اصالحها-٥

………………………………………………………………………………………

37

* Style direct + indirect * 1- Question avec ( est-ce que ) Si

a- Mona demande à sa sœur : « Est-ce que tu as fini ton devoir » ? Mona demande à sa sœur si elle a fini son devoir .

b- La mère demande à son fils : « Manges-tu au salon » ? La mère demande à son fils s’il mange au salon .

2- Question avec ( que ) ou ( qu’est-ce que ) ce que

Le professeur demande à Ali et Mostafa : « Qu'est-ce que vous avez dit à votre ami Mourad » ?

Le professeur demande à Ali et Mostafa ce qu’ils ont dit à leur ami Mourad . 3- Autres questions mêmes questions

Le client demande au vendeur : « Combien de réduction faites-vous ce mois » ?

Le client demande au vendeur combien de réduction il fait ce mois . 4- Phrase affirmative que

Le père dit à ses enfants : « Il faut faire le devoir pour avoir de bonnes notes » .

Le père dit à ses enfants qu’il faut faire le devoir pour avoir de bonnes notes » . 5- Phrase impérative de + v. à l’infinitif

de + ne pas + v. à l’infinitif

La mère dit à sa fille : « Va au club avec tes amies et ne tarde pas » .

La mère dit à sa fille d’aller au club avec ses amies et de ne pas tarder .

38

Exercice

* Mettez au style indirect :

1- Le professeur dit aux élèves : « Est-ce que vous avez fait le devoir ? » ……………………………………………………

2- L’élève dit à son professeur : « Je n’ai pas fait le devoir . » ……………………………………………………

3- Le journaliste me demande : « Travaillez-vous dans cette usine ? » ……………………………………………………

4- Ma mère me dit : « Je vais te frapper . » ……………………………………………………

5- Elle lui dit : « Va à ta place . » ……………………………………………………

6- Nous vous disons : « Pourquoi sommes-nous punis ? » ……………………………………………………

7- Je demande aux ouvriers : « Qu’est-ce que vous avez produit ? » ……………………………………………………

8- Il te demande : « Combien de livres je dois payer ? » ……………………………………………………

9- Je vous demande : « Que portez-vous à la main ? » ……………………………………………………

10- Le professeur dit aux élèves : « Avez-vous vos cahiers ? » ……………………………………………………

11- Je me demande : « Est-ce que j’ai pris mes affaires ? » ……………………………………………………

12- Il me dit : « Fais ton devoir . » ……………………………………………………

13- Le guide dit aux touristes : « Les pyramides sont près du Sphinx . » ……………………………………………………

15- Le père demande à ses enfants :" Est ce que vous avez fait vos devoirs ?" ……………………………………………………

16- La mère dit à sa fille :" Fais tes devoirs avant de regarder la télévision " ……………………………………………………

17- Le professeur me demande :" Qu'est ce que tu as fait au club avec tes amies ?" ……………………………………………………

18- Le directeur nous demande :" Combien d'heures avez- vous travaillé ?" ……………………………………………………

19- Le père dit à ses enfants :" Je vais retourner de mon travail à 17 heures ." ……………………………………………………

39

* Subjonctif *

* v. au présent avec ils ils finissent .

.e - es - e - ions - iez - ent : ثم تضاف النهايات ent ( finiss ) و ilsتحذف

.queال بد أن يسبق الفعل

.Présent أو Conditionnelالفعل األول إما أن يكون :من فعالن تتكون الجملة .subjonctifوالفعل الثانى فى

Je souhaite que tu réussisses . Je souhaiterais que tu réussisses .

ن شخص ولكن مconditionnelنفس استعماالت …… الرجاء –لكل فعل ضمير مختلف يستعمل عند التمنى .آلخر أى أن شخص يتمنى آلخر

ex : Je suis heureux

Il faut Je veux Je voudrais Il faudrait Je suis content Je regrette Ça me fait plaisir Je suis désolé Je suis ravi

Exercices

1. Corrigez le verbe :

1- Il faut que tu ( finir ) …………… ton devoir . 2- Je voudrais qu’il ( venir ) …………… vite . 3- Il faudrait que nous ( prendre) …………… ce repas . 4- Je suis heureux que tu ( parler ) …………… en classe . 5- Je suis désolé que vous ( faire ) …………… le devoir . 6- Je suis content qu’ils ( mettre ) …………… leur nouveau pull . 7- Je suis heureux que tu ( réussir ) …………………….. à l'examen 8- Il faut que vous (avoir ) ....................... du courage pour dire la vérité 9- Je suis désolé qu'il ( être ) ............................... malade

que tu ailles au club

40

2. Complétez par « mon - ma - …… » :

1- Nous allons au club avec …………… amis et …………… sœur . 2- Mon frère a mis …………… costume et …………… cravate . 3- J’ai mangé ………… sandwich et tu as visité ………… amie et ………… oncle .

3. Expressions à étudier :

1- Je suis content que ………………………

2- Je suis heureux que ………………………

3- Je regrette que …………………………

4- Je suis ravi que …………………………

5- Je suis désolé que ………………………

6- ça me fait plaisir que ……………………… 4. Exemples :

1- Ça me fait plaisir que vous ( venir ) ................................... déjeuner avec nous 2- Je suis heureux qu'il ( finir )...................................... ses devoirs 3- Je suis désolé que tu ( prendre ) ................................... de mauvaises notes 4- Je suis ravi que vous ( travailler ) .................................. plus 5- Je regrette que ils ( ne pas faire ) .................................... leurs devoirs

* « Pronoms relatifs » Retour à l’unité III *. Transforme en utilisant un relatif :

1- Les professeurs aiment expliquer la leçon . C’est la leçon …………… 2- Le guide va avec les touristes dans ce musée . C’est un musée …………… 3- Voilà la robe . J’ai acheté cette robe hier . C’est la robe ……………

41

Exercices

1. Complétez :

1- Les usines de Mehallah produisent …………… 2- Les ouvriers …………… 3- L’Egypte exporte …………… 4- Les usines de Helwan produisent …………… 5- Dans l’usine …………… 6- Il faut que tu …………… 7- Ali me demande de …………… 8- Ma mère me demande si ……………

2. Qui peut dire ces phrases , à qui et où ?

1- Je travaille sur cette machine depuis 2 ans . ……………………………………………………

2- Dis-moi Ali , que produit l’usine Nasr ? ……………………………………………………

3- Il faut réparer cette machine aujourd’hui . ……………………………………………………

4- Si tu réussiras , je t’achèterais une voiture . ……………………………………………………

5- S.V.P. quand ouvre le musée ? ……………………………………………………

6- Mon usine est le premier dans cette ville . ……………………………………………………

7- Demain pas de cours , on visitera les usines de voiture . ……………………………………………………

42

* Lis le document puis répondez aux questions :

La semaine dernière , Ali et ses amis Omar et Ahmed ont décidé d’aller visiter les usines de textiles à Mehallah . Ils ont pris leur voiture très tôt le matin et sont arrivés à 12 h. Là-bas , ils ont visité les usines de textiles qui fabriquent les tissus et les usines de filatures qui fabriquent les fils . Ils ont vu les machines modernes , ils ont parlé aux ouvriers . Les usines renferment plus de mille ouvriers . Ils ont pris leur déjeuner dans un restaurant au centre ville puis ils sont retournés très contents .


1- Où Ali et ses amis sont-ils allés ? Quand ? ……………………………………………………

2- Comment sont-ils allés ? ……………………………………………………

3- Qu’est-ce que ces usines fabriquent-elles ? ……………………………………………………

4- A qui ont-ils parlé ? ……………………………………………………

5- Où ont-ils déjeuné ? ……………………………………………………


1- Les usines de textiles produisent …………… * des fils * des tissus * des vêtements

2- Les amis sont arrivés à Mehallah …………… * à midi * à dix heures * à seize heures

3- Dans les usines il y a …………… ouvriers . * 1100 * 888 * 1000


1- Les amis ont quitté le Caire tard . ( ) 2- Ils sont arrivés à midi . ( ) 3- Il n’y a pas beaucoup d’ouvriers dans les usines . ( ) 4- On fabrique les tissus après les fils . ( ) 5- Le restaurant est loin de la ville . ( )

D} Complète :

La semaine ……………… , les amis sont ……………… voir les ……………… de ………………… et de ………………… à Mehallah . Ils ont ………………… aux ouvriers puis ils sont retournés ………………… .

43


. تسأل عن عدد عمال المصنع -١ ……………………………………………………………………………………………

.تسأل عما ينتجه المصنع -٢ ……………………………………………………………………………………………

. تسأل عن يوم العطلة فى المصنع -٣ ……………………………………………………………………………………………

. تسأل العامل عن رأيه فيما ينتجه المصنع -٤ ……………………………………………………………………………………………

. تسأل عن أنواع السيارات التى ينتجها المصنع-٥ ……………………………………………………………………………………………

. تطلب من والدك زيارة مصنع السيارات -٦ ……………………………………………………………………………………………

. تقول إن مصانع المحلة تنتج أقمشة -٧ ……………………………………………………………………………………………

. تقول إن مصانع األقمشة توجد فى المحلة -٨ ……………………………………………………………………………………………

. تقول إن مصر تصدر القطن -٩ ……………………………………………………………………………………………

. تطلب من صديقك أن يسلفك سيارته -١٠ ……………………………………………………………………………………………

. يقول العامل أن الحياة سهلة فى المدينة العمالية -١١ ……………………………………………………………………………………………

. العمال فرحة لكل العاملين تقول أن عيد-١٢ ……………………………………………………………………………………………


. ماذا رأيت – كيف –متى : أكتب عن رحلة ذهبت إليها مع أصدقائك ومدرسيك فى مصنع للسيارات -١ ... .- الماكينات – عدد العمال – عن ما ينتجه هذا المصنع أكتب حوار مع مهندس فى مصنع ، اسأله-٢ . أكتب خمس نصائح تقولها لصديقك فى الصف الثانى حتى يكون من التالميذ المتفوقين -٣

44

Nom : ……………………………… Classe : …………………… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

I* Fais comme indiqué entre parenthèses : 1- Est- ce que vous avez acheté du bamia ? ( réponds avec : « le- lui –en » )

Oui , …………………………………………………… 2- Il y a …………… glace et …………… gâteaux comme dessert . ( du – de la – des ) 3- L'été prochain nous (aller) ………………………… au musée. ( corrige le verbe ) 4- Hier, j' (oublier) …………………………… mes clés en classe. ( corrige le verbe ) 5- Aujourd'hui, ils ( se reposer) ……………………………… tôt. ( corrige le verbe ) 6- Donnez- moi les cahiers …………… sont dans l'armoire. ( qui - que - où ) 7- Les élèves écrivent ………… examen dans ………… cahiers . (nos- leurs- vos- leur) 8- Vous avez pris les billets . ( trouve la question )

……………………………………………………

II* A) Complète : 1- Vous prenez …………………………………… 2- Le plat principal c'est …………………………

א* א א (B :א

……………………………………………………… . تدعو صديقك أن يأتى معك للنادى -١ ……………………………………………………… . تسأل عن سعر التذكرة فى المتحف -٢

……………………………………………………… . تقول أن فى فرنسا متحف من الزجاج -٣

א* (C :א . اختار واحدة وتحدث عن ما يمكنك تناوله فيها –ما هى الوجبات الثالثة

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bonne Chance




Examen

45

Nom : ……………………………… Classe : …………………… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

І* Lis le document puis réponds aux questions : Alexandrie le 4 \ 5 \ ……… Chers parents

Je vous écris cette lettre pour vous raconter mes vacances en Egypte. J'ai visité beaucoup de monuments au Caire: les pyramides, le sphinx et des musées. J'ai des amies égyptiennes, nous sommes allées à Louxor et Assouan. On a visité des temples, le haut barrage…………….

Comme l'Egypte est belle! Le temps est très beau. On va aller à l'opéra et à la tour du Caire. Je viendrai dans trois jours . Votre fille Véronique

A) Choisis le bon groupe d'après le document: 1-Ce document est ………

a)une publicité b)un dialogue c)une lettre 2-Véronique écrit ………

a)du Caire b)d'Alexandrie c)de Assouan 3-Véronique a aimé l'Egypte ………

a)oui b)non c)peut-être 4-Véronique va à l'opéra ………

a)seule b)avec ses amies c)avec ses parents

B) Ecris vrai ( √ ) ou faux ( X ) d'après le document: 1-Véronique est en vacances. ( ) 2-Au Caire , il n' y a pas de tour. ( ) 3-Le sphinx est à Alexandrie. ( ) 4-En Egypte , il fait beau. ( )

C) A qui peut-on dire ces phrase? 1-Vous allez voir maintenant les statues. …………………………………… 2-La leçon commence, faîtes attention. ……………………………………

II* Fais comme indiqué entre parenthèses: 1-Il faut qu'il (être) ………………………… gentil. (corrige le verbe)




Examen

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2-Demain, je (travailler) ………………………… seul. (corrige le verbe) 3-Le directeur (donner) ……………………… un rendez- vous. (corrige le verbe) 4-Tu as écrit à Hoda . Tu …………………………………… ( lui – leur – y) 5-Le professeur demande aux élèves : " Qu'est-ce que vous avez dit ? " ………………………………………………………… (mets au style indirect) 6-C'est le fruit . Je préfère ce fruit. (qui – que – où ) ………………………………………………………… 7-Oui, les magasins sont ouverts. (trouve la question) …………………………………………………………

III* A) Complète : 1-Le musée Egyptien ………………………………………………………… 2-Au supermarché, on achète ………………………………………………… 3-A l'usine , il y a ……………………………………………………………

)B ماذا تقول فى المواقف اآلتية:

………………………………………………………… .تطلب من والدتك طماطم -١

………………………………………………………… .تقول ان المتحف فى ميدان التحرير -٢

………………………………………………………… .تسأل عن مكان النادى -٣

)Cأكتب فى أحد الموضوعين : …………… من عمال ، اآلت ، منسوجات تحدث عن ما يمكن أن تجده فى المصنع-١ :احكى متى ، مع من ، وماذا رأيت مع استعمال الكلمات اآلتية . ذهبت لألوبرا -٢

Spectacle - voiture - 9 heures

………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

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………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

Bonne Chance

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Troisième préparatoire Verbes

V. Avoir V. Faire J'ai Nous avons Je fais Nous faisons Tu as Vous avez Tu fais Vous faîtes Il , elle a Ils , elles ont Il , elle fait Ils , elles font

V. Etre V. Voir Je suis Nous sommes Je vois Nous voyons Tu es Vous êtes Tu vois Vous voyez Il , elle est Ils , elles sont Il , elle voit Ils , elles voient

V. Aller V. Pouvoir Je vais Nous allons Je peux Nous pouvons Tu vas Vous allez Tu peux Vous pouvez Il , elle va Ils , elles vont Il , elle peut Ils , elles peuvent

V. Vouloir V. Ouvrir Je veux Nous voulons J'ouvre Nous ouvrons Tu veux Vous voulez Tu ouvres Vous ouvrez Il , elle veut Ils , elles veulent Il , elle ouvre Ils , elles ouvrent

V. Finir V. Servir Je finis Nous finissons Je sers Nous servons Tu finis Vous finissez Tu sers Vous servez Il , elle finit Ils , elles finissent Il , elle sert Ils , elles servent

V. Boire V. Voir Je bois Nous buvons Je vois Nous voyons Tu bois Vous buvez Tu vois Vous voyez Il , elle boit Ils , elles boivent Il , elle voit Ils , elles voient

V. Prendre V. Choisir Je prends Nous prenons Je choisis Nous choisissons Tu prends Vous prenez Tu choisis Vous choisissez Il , elle prend Ils , elles prennent Il , elle choisit Ils , elles choisissent

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Les personnages

un journaliste un frère un(e) secrétaire une fille un photographe un fils un pilote une tante un médecin un oncle un(e) avocat(e) une tante un(e) pharmacien(e) un(e) cousin une mère un(e) client(e) des parents un réceptionniste un père un professeur un grand-père un élève une grand-mère un(e) ami(e) une sœur un employé un visiteur un malade un infirmière un touriste un ouvrier un guide un directeur un musicien un ingénieur les pharaons

Où

à la maison au journal àl'école au magasin à la papeterie au restaurant à la pharmacie dans le métro à l'hôpital dans le sac à l'aéroport dans la chambre au bureau dans la rue dans une cabine téléphonique

en classe

à la place (el tahrir ) au four

Les mots interrogatifs

Qui est- ce? Quelle heure est-il? Qu'est-ce que c'est? A quelle heure…..? Où? Comment………..? Combien? Quel (le ) ? Pourquoi ………? Quel temps fait-il? A quelle ……….? Est- ce que? Comment vous sentez – vous?

Langue Française 3ème Préparatoire Ecoles El Nozha …€¦ · ( adjectifs démonstratifs ) ......

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