L’hydrographie de la Belgique · 2020. 11. 13. · JUNUZI L’HYDROGRAPHIE EN BELGIQUE 2 Tâche 3...

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Nom, prénom : ………………………………… Classe : ………………………… MME. JUNUZI L’HYDROGRAPHIE EN BELGIQUE 1 I. Introduction : Qu’est-ce que l’hydrographie ? Connais-tu des cours d’eau en Belgique ? Tâche 1 : Note dans l’encadré ci-dessous tous les cours d’eau que tu connais en Belgique. Connais-tu le vocabulaire relatif à l’hydrographie ? Tâche 2 : Clique sur le lien ci-dessous afin d’associer chaque photo à la définition qui lui correspond. https://learningapps.org/watch?v=pd26tg53c20 L’hydrographie de la Belgique L’hydrographie est l’étude et la description des cours d’eau et des étendues d’eau (océans, mers, lacs…) qu’on peut observer à la surface de la Terre ou dans le sous-sol. Cours d’eau

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    MME. JUNUZI L’HYDROGRAPHIE EN BELGIQUE 1

    I. Introduction : Qu’est-ce que l’hydrographie ?

    Connais-tu des cours d’eau en Belgique ? Tâche 1 : Note dans l’encadré ci-dessous tous les cours d’eau que tu connais en Belgique.

    Connais-tu le vocabulaire relatif à l’hydrographie ? Tâche 2 : Clique sur le lien ci-dessous afin d’associer chaque photo à la définition qui lui correspond. https://learningapps.org/watch?v=pd26tg53c20

    L’hydrographie de la Belgique

    L’hydrographie est l’étude et la description des cours d’eau et des étendues d’eau (océans, mers, lacs…) qu’on peut observer à la surface de la Terre ou dans le sous-sol.

    Cours d’eau

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    Tâche 3 : Complète le dessin avec les mots en gras dans le texte afin que tu puisses apprendre le vocabulaire relatif à l’hydrographie. Une source donne naissance au fleuve. Il coule en descendant d’une région élevée vers une région basse ou en termes de géographe de l’amont vers l’aval. En suivant le sens du courant, on a, à sa droite la rive droite et à sa gauche, la rive gauche. D’autres rivières apportent leurs eaux au fleuve, ce sont ses affluents. L’endroit où les cours d’eau se rencontrent est le confluent. Parfois, le fleuve forme des boucles : ce sont les méandres. Le fleuve se jette dans la mer par une embouchure ou un delta. Le delta est une embouchure à plusieurs bras.

    Tâche 4 : Maintenant que tu connais certains mots de vocabulaire, entraîne-toi à relier les mots à la définition qui lui correspond.

    C’est l’origine d’un cours d’eau, le début qui alimente des lacs ou disparaît dans le sol.

    C’est un endroit où un fleuve se jette dans un lac, une mer ou un autre cours d’eau.

    C’est le lieu où se rencontrent les cours d’eau.

    Virages multiples que fait un fleuve.

    aval

    amont

    confluent

    embouchure

    affluent

    source

    méandre

    C’est la partie d’un cours d’eau qui se trouve du côté de la source. C’est la partie d’un cours d’eau qui se trouve dans le sens où l’eau coule, le plus près de l’embouchure ou du confluent.

    C’est un cours d’eau qui se jette dans un autre cours d’eau de débit important. Il ne se jette pas directement dans la mer.

    Entraîne-toi sur le schéma !

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    Ø Précision sur le terme embouchure : Rappel de la définition :

    Une embouchure est …………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………..

    Il peut porter deux types différents d’embouchure :

    1. Dans un estuaire, le fleuve ne forme qu’un seul bras lorsqu’il se jette dans la mer.

    2. Dans un delta, le fleuve se divise en plusieurs bras lorsqu’il se jette dans la mer.

    Vu aérienne de l’embouchure du fleuve de l’Elbe,

    Europe Centrale.

    L'embouchure d'une rivière dans un lac au Canada

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    II. Localisation des principaux bassins hydrographiques en Belgique

    Les cours d’eau s’organisent en réseaux hydrographiques, assemblages de rivières principales et d’affluents. Les ruisseaux se jettent dans des rivières plus importantes qui elles-mêmes confluent avec des fleuves. Pour cette raison, on dit que ces réseaux sont hiérarchisés. Les réseaux hydrographiques drainent des bassins ; chacun possède une artère maîtresse dont l’embouchure voit passer la totalité des eaux tombées à la surface du bassin, en dehors de celles qui se sont évaporées ; chacun est séparé des bassins voisins par une ligne de partage des eaux qui correspond à des points hauts du relief. Tâche 5 : Afin de bien comprendre la différence entre un bassin hydrographique et un réseau hydrographique. Relie la définition au schéma qui correspond.

    Problématique : Quels sont les bassins hydrographiques de la Belgique ?

    Et quels fleuves traversent la Belgique ?

    Bassin hydrographie/ Bassin versant : C’est l’ensemble des terrains où toute l’eau tombée rejoint le même cours d’eau.

    Réseau hydrographique : C’est l’ensemble des éléments naturels ou artificiels drainant un bassin hydrographique.

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    III. L’hydrographie en Belgique

    Tâche 6 : À l’aide de ton atlas géographique, retrouve le nom des trois fleuves qui parcourent la Belgique. Pour ce faire, suis les indications : Complète la carte en y indiquant :

    - Le nom des pays limitrophes - La mer du Nord - Repasse l’Escaut en bleu foncé et ses affluents en bleu clair. Inscris le nom

    des affluents suivants : Dendre, Durme, Senne, Dyle, Nèthe, Lys, Haine,

    Démer. - Repasse la Meuse en vert foncé et ses affluents en vert clair Inscris le nom des

    affluents suivants : Ourthe, Lomme, Sambre, Semois, Vesdre, Lesse,

    Amblève. - Repasse l’Yser en jaune foncé et son affluent en jaune clair. Inscris le nom de

    son affluent : Yperlée. - Place sur la carte et recherche à quels bassins hydrographiques appartiennent

    les villes suivantes :

    Gand : …………………… - Dinant : ……………………… - Mons : ………………

    – Charleroi : ……………………….… – Anvers : ……………….……….. –

    Namur : ………………….…….….. – Bruxelles : ………………………….–

    Liège : ……………………… – Tournai : ………………………………… -

    Bruges : ……………………………… .

    La Belgique est parcourue par de nombreux cours d’eau : ruisseaux, rivières, fleuves. Sur le territoire belge, on compte trois fleuves. Tous les trois se jettent dans la mer du Nord. Cette dernière est la seule qui borde notre pays.

    Entraîne-toi sur la carte !

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    Tâche 7 : À l’aide de la carte que tu as complétée à la page 6, relève le défi suivant :

    Note en dessous de chaque image le fleuve qui correspond à l’image.

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    IV. Le relief en Belgique

    Tâche 8 : Regarde attentivement la vidéo « C’est pas sorcier » et explique

    brièvement comment naît un fleuve.

    https://www.youtube.com/watch?v=DqsU7v9ElxA

    Tâche 9 : Trace sur la carte ci-dessous la limite entre les différents reliefs en Belgique.

    Et à l’aide de la carte 2 à la page suivante, complète la légende de la carte 1.

    Source : http://www.larecre.net/fr/geographie/belgique/relief_regions_naturelles_belgique_lecon.html#.X6BJ8y_pMUs

    Légende :

    Ø Comment naît un fleuve ?

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………

    Carte 1 : Le relief en Belgique

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    Tâche 10 : Relie les différents types de relief à la bonne définition.

    Carte 2

    Source : https://www.grenoble-montagne.com/

    Source : https://fr.vikidia.org/wiki/

    Source : https://weekend.levif.be/lifestyle/voyage/

    C’est une importante élévation de

    terrain. Ce relief est à l’origine de la

    plupart des sources d’eau s’écoulant

    vers la mer.

    C’est une forme de relief

    relativement plate où les cours d’eau

    sont peu encaissés.

    C’est un grand terrain plat situé en

    altitude.

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    Ø Que constates-tu sur la carte du relief en Belgique ? D’où proviennent les sources des fleuves de Belgique ?

    …………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………

    V. Et les canaux ? À quoi servent-ils ?

    Tâche 11 : Lis et interprète le document et réponds aux questions afin de pouvoir

    conclure cette partie.

    Certains cours d’eau sont artificiels, c’est-à-dire créés par la main de l’homme pour

    ses propres besoins. Il s’agit de canaux. En Belgique, il y a entre autres : le canal

    Albert, le canal du Centre, le canal Bruxelles-Charleroi, le canal de Willebroek…

    Document 1 : Le canal Albert

    Le roi Philippe est arrivé dans la matinée à Lanaye, sur la commune de Visé, à la frontière hollandaise. Il a visité l'écluse, puis il a embarqué sur un bateau en direction du pont de Vroenhoven, en Flandre, à quinze kilomètres de là, par le canal. Après une séance académique d'une heure, le Roi est reparti.

    La grande affaire économique de l'entre-deux-guerres

    C'est en 1927 que la commission nationale des grands travaux commence à y penser sérieusement. Et c'est en mai 1930 que le roi Albert inaugure officiellement les travaux.

    Il faudra neuf ans pour creuser les 129 kilomètres de ce canal entre Liège et Anvers. L'ouvrage est inauguré par Léopold III en juillet 1939. À cette occasion, Liège a organisé son exposition internationale de l'eau. Exposition ouverte puis très vite interrompue par la guerre qui commence entre la France et l'Allemagne.

    En 1940, lors de l'invasion de la Belgique, le canal sert d'ouvrage de défense contre l'armée allemande. L'armée belge dynamite tous les ponts (9 au total) qui auraient permis à l'ennemi de passer le canal. La navigation a repris en 1947.

    Aujourd'hui, le canal Albert reste la porte fluviale de l'industrie liégeoise

    Toutes les marchandises qui y arrivent et qui en repartent par bateau passent par là. Les catégories principales de marchandises qui transitent par le canal Albert entre Liège et Anvers sont : les matériaux de construction, les produits pétroliers, les combustibles solides et les produits métallurgiques.

    Source : https://www.rtbf.be/info/regions/detail_inaugure-par-leopold-iii-le-30-juillet-1939-le-canal-albert-a-75-ans?id=8373006

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    a) Quand le canal Albert voit-il le jour ? Et quelle distance recouvre-t-il ?

    .......................................................................................................................................

    b) Quels rôles ce canal a-t-il joués et joue-t-il encore ?

    .......................................................................................................................................

    .......................................................................................................................................

    .......................................................................................................................................

    .......................................................................................................................................

    Tâche 12 : Afin de répondre à cette question, lis et interprète les documents à la page

    9 et 10. Ensuite, complète le tableau.

    Cite deux causes qui ont provoqué les inondations de 1926

    1e cause : 2e cause :

    Cite un élément qui prouve que les inondations font partie de l’histoire liégeoise

    À l’aide des deux photographies, cite trois éléments prouvant que les crues de la

    Meuse étaient très importantes

    - .

    - .

    - .

    Cite deux conséquences des inondations

    1e conséquence : 2e conséquence :

    Document 2 : les inondations de 1928 à Liège

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    Document 3

    Document 4

    L’inondation de 1926 à Liège en vidéo !

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    VI. Synthèse finale

    Tâche finale : Complète les mots croisés ci-dessous.