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L’école est-elle encore Républicaine ? Octobre 2018 Contacts Ifop : Jérôme Fourquet Directeur Département Opinion et Stratégies d’Entreprise 01 45 84 14 44 [email protected]

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L’école est-elle encore

Républicaine ?

Octobre 2018

Contacts Ifop : Jérôme Fourquet DirecteurDépartement Opinion et Stratégies d’Entreprise01 45 84 14 [email protected]

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Oui, tout à fait 6%

Non, pas du tout 22%

TOTAL Oui35%

TOTAL Non65%

Un constat très pessimiste sur l’égalité des chances assurée parl’école…

QUESTION : Estimez-vous que le système scolaire français assure aujourd’hui à chaque enfant la même chance de réussir sascolarité ?

9%

10%

5%

4%

29%

30%

26%

29%

36%

36%

38%

47%

26%

24%

31%

20%

38%

40%

31%

33%

62%

60%

69%

67%

Oui, tout à fait Non, pas du tout

Présence d’enfants scolarisés au foyer

Parent d’enfant scolarisé

Dont scolarisé dans le public

Dont scolarisé dans le privé

Non-parent d’enfant scolarisé

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… qui se fonde notamment sur la persistance de fortes inégalités sociales.

3,6%

7,6%

11,2%

20,5%

0

5

10

15

20

25

30

Très favorisée Favorisée Moyenne Défavorisée

Taux de retarden 6ème

Catégorie sociale des

parents

Le taux de retard à l’entrée en 6ème en fonction du niveau social des parents

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1984-2012 : évolution de l’origine sociale des enfants dans le privé et le public.

… scolarisés dans le public … scolarisés dans le privé

Origine sociale 1984 2002 2012 Évolution Origine sociale 1984 2002 2012 Évolution

Défavorisée 35 % 41 % 41 % +6 points Défavorisée 22 % 24 % 19 % -3 points

Moyenne 47 % 41 % 40 % -7 points Moyenne 52 % 46 % 45 % -7 points

Favorisée 18 % 18 % 19 % +1 point Favorisée 26 % 30 % 36 % +10 points

Total 100 % 100 % 100 % Total 100 % 100 % 100 %

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Part des élèves de PCS défavorisées par collège à Paris : une très forte disparité sociale.

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Le hors-contrat : un secteur en fort développement.

1 300 établissements scolarisant 60 000 élèves (0,5% de l’ensemble des

enfants scolarisés).

100 établissements se créent en moyenne chaque année.

300 établissements sur 1 300 sont de nature confessionnelle.

40% des créations correspondent à des établissements utilisant les méthodes

pédagogiques alternatives de type Montessori, Freinet ou Steiner.

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L’expérience de contestations d’enseignements dans les établissements selon les professeurs.

QUESTION : Dans votre école ou établissement scolaire, des enseignements font-ils l’objet de contestations et certains élèves ont-ils tenté de s’y soustraire ?

2%

4%

2%

10%

18%

7%

26%

34%

24%

62%

44%

67%

Oui, régulièrement

Non, jamais

38%

Total « OUI »

56%

33%

ENSEMBLE DES ENSEIGNANTS

Enseignants en REP

Enseignants hors REP

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Dans ce contexte, un tiers des enseignants déclare avoir déjà eu recours à une auto-censure pour éviter de possibles incidents.

QUESTION : Afin d’éviter de possibles incidents provoqués par certains élèves, vous est-il déjà arrivé de vous auto-censurer dansvotre enseignement ?

3%

5%

2%

9%

11%

8%

25%

37%

22%

63%

47%

68%

Oui, régulièrement

Non, jamais

37%

Total « OUI »

53%

32%

ENSEMBLE DES ENSEIGNANTS

Enseignants en REP

Enseignants hors REP

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L’existence de pressions extérieures pour empêcher la mise en application du principe de laïcité.

QUESTION : Existe-t-il des pressions venant de l’extérieur de votre école ou de votre établissement pour empêcher la mise enapplication du principe de laïcité ?

1%

3%

1%

6%

16%

4%

93%

81%

95%

Oui, des pressions très fortes Non

7%

Total « OUI »

19%

5%

ENSEMBLE DES ENSEIGNANTS

Enseignants en REP

Enseignants hors REP

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29%71%

Oui Non

Influencées par l’actualité nationale ou internationale

L’évolution ressentie des contestations du principe de laïcité par les enseignants.

QUESTION : De façon générale, les contestations du principe de laïcité vous semblent-elles ces dernières années… ?

42% 44% 14%

En augmentation Stable En diminution

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L’occurrence de différentes paroles ou actes à tendance discriminatoire selon les enseignants.

QUESTION : Constatez-vous dans votre école ou votre établissement scolaire des paroles ou des actes … ?

D’intolérance entre élèves

De racisme

De pression à l’égard des filles

De revendications identitaires

De communautarisme

D’antisémitisme

De prosélytisme ou de pressions des religions sur la vie scolaire

14%

9%

7%

9%

9%

4%

2%

29%

22%

23%

12%

14%

9%

6%

37%

41%

32%

29%

25%

18%

20%

20%

28%

38%

50%

52%

69%

72%

Oui, régulièrement

Non, jamais

80%

Total « OUI »

72%

62%

50%

48%

31%

28%

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L’insécurité ressentie par certaines familles juives comme ressort de la scolarisation dans des établissements confessionnels.

44%

62%62%

Le public Le privé catholique Le privé juifEnfants scolarisés dans…

Insultés parce que juifs

37%34%

66%

Le public Le privé catholique Le privé juif

Menacés parce que juifs

33%

28%

68%

Le public Le privé catholique Le privé juif

Agressés parce que juifs

% de parents juifs craignant « souvent » que

leurs enfants soient…