L’alphabétisation des retraités en zone rurale ; besoins ...L’alphabétisation des retraités...

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LILLE 25 juin 2008 L’alphabétisation des retraités en zone rurale ; besoins, perspectives sociétales, contraintes. Un exemple de réalisation : RIGVI 71 RESEAU INTER GENERATION VIA INTERNET Saint Maurice les Chateauneuf (71) Mel :[email protected] Blog : rigvi-71.over-blog.fr Sophie M. Delouis Membre de l’AISLF

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LILLE 25 juin 2008

L’alphabétisation des retraités en zone rurale ; besoins, perspectives sociétales, contraintes.Un exemple de réalisation : RIGVI 71

RESEAU INTER GENERATION VIA INTERNETSaint Maurice les Chateauneuf (71)

Mel :[email protected] : rigvi-71.over-blog.fr

Sophie M. DelouisMembre de l’AISLF

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INTRODUCTION

Un grand merci aux organisateurs.

Qui sommes nous ? Méthode de travail

Notre présentation en quelques motsOn ne peut prétendre étendre le droit à la connaissance par Internet, sans un accès égalitaire au haut débit pour éviter les exclusions.Dans ce cadre, l’ambition d’une coopération inter générationrevalorise le potentiel économique et humain des retraités. Permettons aux aînés d’utiliser l’informatique.

PLAN :

I. L’IDEAL D’UNE CIVILISATION DE LA CONNAISSANCE ; LES EXCLUS.

II. LE CONCEPT D’INTERGENERATION ; BESOINS EN NUMERIQUE DES AINES.

III. CONTRAINTES DE L’ACCES DES AINES AUX BENEFICES DU NUMERIQUE.

CONCLUSION

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I. L’IDEAL D’UNE CIVILISATION DE LA CONNAISSANCE ; LES EXCLUS. 1/2

DIFFUSER LES TIC POUR L’EGALITE DES CHANCES, L’ACCES POUR TOUS, EGALITE DES USAGES …[Y. Mignot Lefebvre – P. Lamy]

LE SOMMET MONDIAL DE LA SOCIETE DE L’INFORMATION(SMSI) ATTACHE A L’ONU : Contre la « fracture numérique »[F. Massit-Folléa]

PARTENAIRES : INDUSTRIELS, DE LA SOCIETE CIVILE, POLITIQUES : Concept de gouvernance. [F. Massit-Folléa]

LE POLITIQUEMENT CORRECT : DES PROGRAMMES DEDIFFUSION DE « L ’INFORMATIQUE POUR TOUS »

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I. L’IDEAL D’UNE CIVILISATION DE LA CONNAISSANCE ; LES EXCLUS. 2/2

LES INEGALITES DE FAIT AU NIVEAU DES ACCES AU WEBEN EUROPE, EN France,

LES INEGALITES DE FAIT AU NIVEAU DE L’IMAGE « DES VIEUX … »

ACCES A ADSL PAR DEPARTEMENT ACCES A ADSL PAR DEPARTEMENT AU CENTRE DE LA FRANCE AU CENTRE DE LA FRANCE

LES INEGALITES DEVANT LA DUREE DE VIE

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II. CONCEPT D’INTERGENERATION ; BESOINS EN NUMERIQUE DES AINES 1/3

UNE SOCIETE EN RESEAU FAVORISEE PAR LES TIC, REVALORISATION DES LIENS.

Communautés formelles et informelles Dans les sociétés dites primitivesDans le management moderne.La recherche des personnes de sa famille est un des services du WEB

Les TIC (étendu au téléphone) outil de diaspora pour les peuples à forte migration.

Les TIC (messagerie et visio) déjà bien utilisées en France dans les familles.

Cette utilisation pour communiquer est un comportement d’acteur.Elle exige plus de celle de « consommateur » de jeux ou de « Internet ».

Les aînés 2008 en France, en zones rurales …4

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II. CONCEPT D’INTER GENERATION ; BESOINS EN NUMERIQUE DES AINES 2/3LES AîNES UNE POPULATION DIVERSIFIEE, UN APPORT MARKETING, ECONOMIQUE ET HUMAIN AUJOURD’HUI, A LA CIVILISATION NAISSANTE.

DEPUIS 15 ANS, « LES VIEUX » NE PEUVENT PLUS ETRE DEFINIS SEULEMENT PAR L’AGE.

DANS LES MEDIAS EN France : « Un marché florissant … »

Dans les syndicats de retraités : Ebauche de considération humaine.

SEGMENTATION CONSTATEE EN ZONE RURALE :

L’INNOVATION SOCIETALE

« GENERATION PIVOT ».

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II. CONCEPT D’INTERGENERATION ; BESOINS EN NUMERIQUE DES AINES 3/3

LE CONCEPT D’INTERGENERATION AU CANADA

LA REALITE DU VIEILLISSEMENT DE LA POPULATION PRISE EN COMPTE DEPUIS 1995

1. La maltraitance, l’isolement, l’assistance …puis s’est ajoutée : l’aide forte aux aîdants …toujours un soucis des fragilisés en fin de vie.

2. L’an dernier un colloque : « Les aînés : force ou un fardeau ? ». « Population Pivot »

1. Au gouvernement : un Ministère des aînés, par des aînés. « Pour leur pleine participation au développement du Québec. »

[Louise Tassé]4. un portail RIAQ pour répondre à tous les besoins des aînés.

L’USAGE DE L’INFORMATIQUE VA DE SOI. Lutte contre la fracture qui sépare ceux qui ont accès aux TIC des autres. [Université du Quebec – mai 08]

Et en France …

Les aînés apprennent aux jeunes

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III. CONTRAINTES DE L’ACCES DES AîNES AUX BENEFICES DU NUMERIQUE. 1/3

L’EXISTANT EN FRANCE

Les institutions gouvernementales sont dépassées par la réalité (comme dans d’autres pays)

Flou de l’âge biologique … Vieillesse = Handicap ou maladieMéconnaissance du rôle des aînés dans les associationsMéconnaissance du rôle social et économique des aînés à tous niveaux…

Il existe un très grand nombre d’actions, d’expériences.Elles sont rassemblées, en particulier par le portail « Accordage ».

Des fondations encouragent l’Inter-Génération via Internet ex : les Cyber-Papy.

En marge :

Tous ceux qui n’ont pas appris l’informatique, ou qui n’ont été que des manoeuvres

Tous ceux qui n’ont pas accès au Haut débit

Tous ceux qui ne savent pas que leur vie serait plus facile avec l’informatique.

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III. CONTRAINTES DE L’ACCES DES AîNES AUX BENEFICES DU NUMERIQUE. 2/3

ACCES AU HAUT DEBIT PARTOUT EN ZONES RURALES.(nécessaire aussi pour les artisans et les professions libérales)

DISPOSITION DE PC … POUR VOIR ET POUR Y CROIRE.

UNE RUPTURE CULTURELLE POUR LES « NOVICES ».

PENALISES PAR L’IMAGE « DE VIEUX » QU’ON LEUR ATTRIBUEDes difficultés proches de celles des adolescents : ( perte de repères, changement de « monde social », sensorialité, croire que l’on a intérêt à apprendre encore …, besoin de groupe … »)

LA REALITE AMBIVALENTE DE LA CULTURE INFORMATIQUE :« Exigence de faire vite et de réfléchir avant ; ajustement aux injonctions et autonomie … » [Patrick Dieuside].

La NECESSITE D’ETRE ACCOMPAGNE POUR ACQUERIR LES BASES QUI DONNERONT UNE AUTONOMIE MINIMUM.

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III. CONTRAINTES DE L’ACCES DES AîNES AUX BENEFICES DU NUMERIQUE. 3/3

L’APPROCHE RIGVI 71 TRES PERSONNALISEE et COMMUNAUTAIRE (sans doute, une approche parmi d’autres …)

ABANDON DU 1° VILLAGE FAUTE DE RESEAU.

RECHERCHE DES COMMUNAUTES HUMAINES EXISTANTES.DONNER UNE AUTONOMIE VISIBLE DES LE DEPART, … PAR PETITS PAS.

APPROCHE GLOBALE : OBJECTIF A ATTEINDRE, COMPORTEMENTS ET SAVOIRS

UN REFERENTIEL : SERVICES « Consommés du WEB » CREATIONS « Personnalisés » Bureautique + WEB »

LE MOTEUR QUI DONNE ENVIE D’APPRENDRE CHEZ LES AîNES : LE DON(Aux enfants, petits enfants, famille, voisins … )

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CONCLUSION

Les comparaisons Internationales : Une autre vision de « l’intergénération »

Les aînés comme les jeunes ont l’âgede leur générosité communautaire.

L’accès autorisé aux TIC est révélateur de la vision portés par les décideurs sur les minorités « force ou fardeau ».

Que ce colloque permette de nouveaux liens entre « jeunes » et « aînés »pour mettre en place :Les structures réseau adéquates,Des formations adaptées à ceux qui il reste 30 années de créativité à vivre.

Je vous remercie10

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