LA VIE SCOLAIRE La présentation du service Le carnet de correspondance Le règlement intérieur
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LA VIE SCOLAIRE
La présentation du service Le carnet de correspondance Le règlement intérieur Les 3 régimes de sortie Les absences et retard Le service de demi-pension
• 2 CPE dont un à mi-temps et un à 80%
• 5 Assistants d’Education à mi-temps
• 2 Assistants d’Education à plein temps
Le Conseiller Principal d’Education
• Coordonne et anime le service de vie scolaire• Assure le contrôle et la gestions des absences
ainsi que la discipline• Permet le lien entre les différents acteurs du
collège (personnels et familles)
Collaborateur indispensable du Chef d’Etablissement.
Assistants d’éducation
Leurs rôles :
• Encadrer des élèves en dehors des heures de cours
• Être le référent de plusieurs classes pour créer un lien entre l’élève et la vie scolaire
• Contrôler des mouvements d’élèves
• Participer au suivi des absences et des retards
• Accompagner l’élève dans son parcours éducatif
Le carnet de correspondance
• 3 couleurs :
Rouge pour les D.P. TransportésJaune pour les D.P. non TransportésVert pour les Externes
• Il doit être présenté aux surveillants pour le contrôle des entrées et sorties
• Il sert de liaison avec la famille et de justificatif pour toute absence, retard, dispense de sport, ainsi que passage à l’infirmerie.
• Il sera relevé une fois par trimestre par les surveillants pour vérification.
Les 3 régimes de sortieLes 3 régimes de sortie
Il est impératif:
• de bien lire le règlement intérieur
• de signer le régime de sortie correspondant, situé au dos du carnet.
• de bien prendre connaissance de l’emploi du temps de votre enfant
Le règlement intérieur prévoit qu’un élève externe peut sortir seul selon son emploi du temps
J’ai pris connaissance de l’emploi du temps de mon enfant, et :
En cas de modification d’emploi du temps ou d’absence de professeurs en début de matinée ou en fin d’après midi :
EXTERNES
J’autorise mon enfant à quitter le collège Je n’autorise pas mon enfant à quitter le collège
Signature du responsable légal :
J’ai pris connaissance de l’emploi du temps de mon enfant, et :
Selon l’emploi du temps, et/ou en cas de modification de ce dernier seulement à partir de 13H50 :
DEMI PENSIONNAIRES NON TRANSPORTES
PAR LE BUS (DPNT)
J’autorise mon enfant à quitter le collège. Je n’autorise pas mon enfant à quitter le collège avant 17H.
Signature du responsable légal :
J’ai pris connaissance de l’emploi du temps de mon enfant et :
Selon l’emploi du temps, ou en cas de modification de ce dernier : absences de professeurs en début ou en fin de journée :
DEMI PENSIONNAIRES TRANSPORTES PAR LE BUS (DPT)
J’autorise mon enfant à rentrer plus tard ou sortir plus tôt, accompagné et sous la responsabilité d’un responsable légal ou d’une personne autorisée, après avoir signé le registre de sortie.
Je n’autorise pas mon enfant à quitter le collège avant 17H.
Signature du responsable légal :
Le règlement intérieur
Il comprend :• Le règlement de l’établissement• La charte de l’utilisation de l’Internet et des
réseaux multimédias.• Le règlement EPS• Le règlement du CDI• La charte de bonne conduite• Il doit être signé par les parents et l’élève dans
le carnet de correspondance.
Absences
• Les parents d’élèves sont tenus de signaler toutes absences le jour même par téléphone sans attendre l’envoi du courrieret ce dans l’intérêt et la sécurité de l’enfant.
• A son retour, l’élève devra se présenter au bureau de la vie scolaire afin de faire viser son billet d’absence préalablement signé par les responsables légaux
Retards
• Tout élève en retard à la première heure de cours de chaque demi-journée devra se présenter à la vie scolaire avec un billet prévu à cet effet dans le carnet de correspondance.
Service de demi-pension
Le jour de la rentrée un numéro de casiersera attribué à tous les demi-pensionnairesqui devront se munir d’un cadenas.
L’ordre de passage des classes dépend del’emploi du temps.
2 services sont assurés : -11h30 -12h30
Foyer Socio-Educatif
• Il est ouvert à tous les élèves du lundi au vendredi pendant la période méridienne et dans la mesure où l’encadrement peut être assuré.
• Il permet l’animation et le développement des différents clubs grâce au bénévolat et aux cotisations des familles.
• Seuls les élèves ayant cotisé pourront participer à ses clubs.