La Théorie du projet d’Architecture · 2018. 3. 13. · Université Biskra Department...

Department d’ArchitectureUniversité Biskra

La Théorie du projet d’Architecture

Méthodologie de ProjectionThéorie du Projet I 1ere Année Architecture / Système LMD

é dé /Année Académique 2010/2011

Chargé de la matière Dr. Noureddine Zemmouri

Théorie du Projet II 1ere Année Arch LMD Dr. Noureddine Zemmouri 1


Programme MatièreProgramme Matière

• Eléments Graphiques• Du point à la LigneDu point à la Ligne• De la ligne au Plan• Du Plan au Volume



Programme SuiteProgramme Suite

• Composition Architecturale• Composition PlaneComposition Plane• Composition Volumétrique• Décomposition• Transformation• Transformation



Programme SuiteProgramme Suite

• Forme et ses Propriétés• Forme et EspaceForme et Espace • Forme et Structure• Structure et Richesse Architecturale• Structure et Expression Architecturale• Structure et Expression Architecturale



Programme FinProgramme Fin

• Architecture et Environnement Naturel• Architecture et lumière NaturelleArchitecture et lumière Naturelle• Notions Elémentaires de Programmation• Ergonomie et Architecture



EvaluationEvaluation

• Un examen écrit en fin de semestre 100%



RéférencesRéférences

• www.zemmouri.communityarchitect.com

• Cours• Examens• Corrigés Types• Corrigés Types• Outils• Exercices• Multi Media


• Multi-Media


Les éléments PrimairesLes éléments Primaires

• Toutes les formes picturales

• Si la ligne se déplace dans une direction on

commencent par le point qui est en

obtient le plan qui est un élément à 2

mouvement. Le point se déplace et la ligne

dimensions.• Dans le mouvement

nait de son mouvement. La ligne

des plans dans l’espace l’intéraction

étant ainsi la 1ere dimension.

des plans créée le corps ou le volume



• Une énergie cinétique Le Point

qui déplace le point en ligne la ligne enen ligne, la ligne en plan et le plan en dimension spatiale

Le Plandimension spatiale

Le Volume



Forme ConceptuelleForme Conceptuelle• Mais on peut ressentir

• Comme Eléments conceptuels le point

pleurs présences:

• On peut sentir le pointle plan et le volume ne sont pas visibles

On peut sentir le point à l’intersection de 2 lignesexceptés dans

l’imaginaire du

lignes.• On peut voir la ligne

comme contour d’unconcepteur comme contour d un plan.L l• Le volume comme objet qui occupe l’


l’espace


• Quand ils sont rendus visible sur papier ou en 3 dimensions ces éléments deviennent forme avec des caractéristiques de:

• matériaux, • d’aspectd aspect, • dimension, de

l• couleur • et de texture



Génération de la FormeGénération de la Forme

• Comme premier générateur de la

• L’extension du point donne naissance à la

forme le point indique:• La position dans

ligne avec ses propriétés:

l’espace • Longueur• DirectionDirection• Position



L’ t i d l li• L’extension de la ligne engendre le plan avec

iétéses propriétés:• Longueur• Largeur• FormeForme• Surface

O i t ti• Orientation• Position



• L’extention du plan donneL extention du plan donne naissance au volume avec ses propriétés:ses propriétés:

• LongueurL• Largeur

• Profondeur• Forme• EspaceEspace• Surface

O i t ti• Orientation• Position



SynthèseSynthèse



Le pointLe point

• Le point marque une position dans l’espace

• Conceptuellement il n’a ni Longueur ni glargeur ni profondeur

• Il est donc statique,Il est donc statique, centralisé et sans dimensiondimension



C i• Comme premier élément du

b l i d lvocabulaire de la forme le point peut

iservir pour marquer:• Les 2 extrémités de la

ligne• L’intersection de 2

lignes• Les coints d’un planLes coints d un plan

ou d’un volume• Le centre d’un champ


• Le centre d un champ


• Théoriquement leThéoriquement le point n’a ni forme ni aspect il marque saaspect il marque sa présence par sa situation dans lesituation dans le champ visuel.

• Au centre d’un• Au centre d un environnement le point est stable etpoint est stable et sans mouvementO i t l• Organisant les éléments autour de lui

t d i t l hThéorie du Projet II 1ere Année Arch LMD Dr. Noureddine Zemmouri 18

et dominant le champ


Mais quand le point et déplacer• Mais quand le point et déplacer du centre son champ devient plus agressif et une compétitionplus agressif et une compétition pour la dominance est engagée.

• Une tension visuelle se manifeste entre le point et son hchamp



C l i t ’• Comme le point n’a pas de dimension pour marquer visuellement une

iti d l’position dans l’espace ou sur un plan le point d it êt j tédoit être projeté verticalement comme

f li é iune forme linéaire comme un poteau un

béli tobélisque ou une tour



• La projection en planLa projection en plan de ses formes donne le même aspectle même aspect visuel du point.

• D’autres formes• D autres formes générer par le point garde les mêmesgarde les mêmes caractéristiques visuelles:visuelles:

• Le cercle• La cylindre• La sphère


p


Deux pointsDeux points

• Deux points décrivent une ligne qui les joint

• Les 2 points limite la ligne la ligne peut être g gconsidérée un segment d’une ligne infinie



• En plus 2 points suggèrentEn plus 2 points suggèrent un axe vertical à la ligne qu’il décrivent et surqu il décrivent et sur laquelle ils sont symétriques et commesymétriques et comme l’axe est infini il peut être dominant à la ligne initiale.dominant à la ligne initiale.

• Du point de vue optique la ligne et l’axe sont plusligne et l axe sont plus dominants que l’infinité de ligne que les 2 pointsligne que les 2 points peuvent suggérés



• 2 Points établis dans• 2 Points établis dans l’espace par des éléments coniques ouéléments coniques ou des formes centralisées peuvent définirpeuvent définir

• des axes • des éléments d’ordre • pour organiser la forme

du bâtiment et des espaces



• Dans le plan 2 points peuvent dénoter unepeuvent dénoter une sortie qui signifie le passage d’une place àpassage d une place à une autre.

• Leurs extension vertical• Leurs extension vertical définit en même temps un plan à une entréeun plan à une entrée



La ligne

L’ t i d i t• La ligne est ainsi

bl d’ i

La ligne

• L’extension du point engendre une line qui

t ll t ’ i

capable d’exprimer une direction, un mouvement

dé l tconceptuellement n’a ni largeur ni profondeur. C t i t i t

un développement.

Contrairement au point qui est statique, la ligne dé it l ddécrit le parcours de points en mouvement .



• La ligne est ainsi est • Elle sert a joindreLa ligne est ainsi est élément important dans la formation de constructions

Elle sert a joindre, unir , assembler, entourer et délimiterformation de constructions

visuellesentourer et délimiter des éléments visuels

• Décrire les limites et• Décrire les limites et donner forme aux plansplans

• Articuler les surfaces d ldes plans



• L’orientation d’une ligne affecte son rôle

• Une ligne horizontale exprime stabilité, la g

dans une construction visuelle.

ligne de terre, l’horizon

• Une ligne verticale• Une ligne verticale peut exprimer un état d’équilibre avec lad équilibre avec la force de la gravité



• Une ligne oblique est • Tombante vers unUne ligne oblique est une déviation d’une ligne horizontale ou

Tombante vers un point sur la terre

• Montante vers unligne horizontale ou verticale elle peut être vu comme:

• Montante vers un point dans le cielEll t d i tvu comme:

• Une ligne verticale décroissante

• Elle est dynamique et visuellement active d ét t ddécroissante

• Une ligne horizontale i t

dans un état de déséquilibre

croissante



Les éléments linéaires enLes éléments linéaires en Architecture



• Des éléments linéaires ti lverticaux comme les

colonnes, les béli l t lobélisques, les tours, les

minarets ont été utilisés à t l’hi t ià travers l’histoire pour marquer des é é t i t tévénements importants et établir des points

ti li dparticuliers dans l’espace



• Les éléments linéairesLes éléments linéaires verticaux peuvent aussi déterminer des volumesdéterminer des volumes transparents dans l’espacel espace.

• Dans cet exemple la mosquée de Bey Salimmosquée de Bey Salim Turquie, les 4 minarets forme un champ pourforme un champ pour l’expansion magnifique du dômedu dôme



• Les éléments linéaires qui possèdent les

• Dans les exemples suivants les élémentsqui possèdent les

matériaux et la force nécessaire peuvent jouer

suivants les éléments linéaires expriment:Le mo ement ànécessaire peuvent jouer

le rôle de structure• Le mouvement à

travers l’espace• Supportent les plans

supérieurs• Forment une structure

tridimensionnelle pour l’espace Architectural



• Une ligne pourrait être un élément imaginaire non• Une ligne pourrait être un élément imaginaire non visibleLi é liè ét bli 2 i t di t t• Ligne régulière établie par 2 points distants par rapport auquel l’ensemble des autres éléments sont

é d’ iè ét iarrangés d’une manière symétrique



• Malgré que l’espace architectural est tridimensionnel il pourrait être linéaire dans la pforme pour contenir un mouvement à travers un bâtiment pour desservir ses espacesp p



• Les bâtiments peuvent aussi êtres linéaires

dans leurs forme particulièrement quand il s’agit

d’espace répétitifs arrangés le long de leursd espace répétitifs arrangés le long de leurs

axes de circulation



L bâti t f li é i t• Les bâtiments aux formes linéaires peuvent

contenir les espaces extérieurs environnants ainsicontenir les espaces extérieurs environnants ainsi

d’épouser et de s’intégrer au site



A une échelle plus réduite les lignes peuvent

articuler les bordures et les surfaces des plans et

ol mes Ces lignes pe ent êtres e primées parvolumes. Ces lignes peuvent êtres exprimées par

les joints entre les bâtiments les cadres des j

fenêtres et portes ou par la grille de la structure



• Comment ces lignes affectent la texture de la

f dé d d l id i lsurface dépends de leur poids visuel

espacement et directionespacement et direction



Deux Lignes• Deux Lignes parallèles ont visuellement l’habilitévisuellement l’habilité de décrire un planC• Colonnes transforment en élé déléments de structure et de support puis en élé délément de composition du mur et d l f dde la façade



En architecture deux• En architecture deux lignes de colonne parallèles peuventparallèles peuvent

• Créer un écran semi transparent

• établir une façade.• créer des espaces de

circulation• Unifiées des éléments

ou des espacesou des espaces



Créer des limites• Créer des limites• Contenir des espaces• Créer des directions



Plans en ArchitecturePlans en Architecture



La forme est la• La forme est la première caractéristique ducaractéristique du plan

• Les caractéristiques supplémentaires sont:

• La surface• La couleur • La texture• Le modèle• Le modèle



Dans les• Dans les compositions artistiques etartistiques et architecturales le plan sert a définir:sert a définir:

• Les limites du volume• Est de ce fait

constitue un élément clé dans la conception Architecturale



En architecture les plans• En architecture les plans définissent le volume tri-dimensionel desdimensionel des masses et espaces

C• leurs Caractéristiques• Dimension• Forme• CouleursCouleurs• Texture

L l ti i l• Leurs relations spaciales• La qualité des espaces


qu’ils déterminent


• Dans la conceptionDans la conception architecturale on manipule trois typesmanipule trois types de plans:

• Plan supérieur qui• Plan supérieur qui représente le plafond d’un espaced un espace

• Plan mural qui est ti l t i t it l

• Plan Inferieur Plan de base qui sert commevertical et qui est vital

à la forme de l’ l

base qui sert comme fondation à la forme du bâtimentl’enclosure

architecturaledu bâtiment



• Le plan inférieur planLe plan inférieur plan de terre support toute la constructionla construction architecturale avec toutes les conditionstoutes les conditions du site (Climat topographie etc )topographie, etc.)

• Les caractéristiques topographiques • Le bâtiment peuttopographiques influencent la forme du bâtiment

Le bâtiment peut émergé s’intégré ou se développé de cedu bâtiment se développé de ce plan



• Le plan de terre• Le plan de terre peut être aussi

i lémanipulé pour créer l’assiette du projet:

• Surélevé• Surélevé• Inondé• Découpé



• Le plan mural isoleLe plan mural isole une partie de l’espace pour créer unpour créer un environnement intérieur Il détermineintérieur. Il détermine ainsi

• L’intimité• L intimité• Protection des

élé t t l • Il crée la formeéléments naturels Il crée la forme • L’image

L d bâti t• La masse du bâtiment



• Le plan extérieurLe plan extérieur engendre:

• La façade du• La façade du bâtimentL• Les rues

• Les places• Les espaces publics



• Le plan IntérieurLe plan Intérieurengendre:

• La forme• Les dimensionsdes espaces intérieursdes espaces intérieurs

* L l ti t l* Les relations entre les espaces



• Le plan SupérieurLe plan SupérieurDétermine l’espace dans sa

forme et dimension vertical:

Il signifie :• La protection• L’unité des espacesIl peut altérer• l’échelle de l’espacep• La qualité lumineuse et

acoustique• Il peut subdivisé l’espace

en zones



• Le plan SupérieurLe plan SupérieurPeut être caché à l’extérieurOu au contraire développerOu au contraire développer

pour renforcé le volume du bâtiment

Il peut être développé :• Comme un seul élément• Fragmenté en plusieurs

unités



Volumes en ArchitectureVolumes en Architecture



• L’extension du plan créerL extension du plan créer le volume:

• Le volume est constitué de:

• De points• De lignes• De plans ou de surfaces

qui définissent les limites du volume

• La forme est la première caractéristique du



• Comme la 3D est leComme la 3D est le vocabulaire principal de la conception architecturale

• le volume peut être:

• Solide donné par les masses

• Vide contenu par des plans



• En architecture le volume peut être décrit comme:

• une portion de l’espace limitée par les murs le plafond et le plancher

• la quantité de l’espacet d lcontenu dans la masse

du bâtiment



• Un bâtiment dans unUn bâtiment dans un paysage:

• Peut être vu ou décrit• Peut être vu ou décrit comme un élément qui occupe unqui occupe un volume de l’espace



• Les formes duLes formes du bâtiment qui servent comme descomme des contenants:

• Peut être vu ou décrit• Peut être vu ou décrit comme masses qui définissent lesdéfinissent les volumes de l’espace



Formes en ArchitectureFormes en Architecture

La forme architectural est le point de contact entre la masse et l’espace



• La forme est un terme• La forme est un terme inclusif qui peut avoir plusieurs sens:plusieurs sens:

• Apparence extérieure• Condition particulière

En Architecture elle dénote la structure formelle d’un travail

• La manière d’arranger et de coordonneret de coordonner entre les éléments d’une composition


d une composition


• La forme se caractérise par:p

• L’aspect• Dimension• Dimension• La couleur• La texture



• La position• Environnement

• L’orientationL orientation• Plan de terre• Autres formes• Perception

• L’inertie• Stabilité/Plan de terre• Force de la gravité• Perception visuelle



Toutes ces propriétés dépendent essentiellement: des conditions de perceptionp p

• L’angle de perspective• La distance/forme• Les conditions lumineuses • ou d’éclairage• L’environnement prochep



Les Formes Géométriques RégulièresLes Formes Géométriques Régulières

Suivant la psychologie moderne l’esprit humain tend a simplifié son y genvironnement proche pour le reconnaitre

E é ét i l f é liè dé i t t t dEn géométrie les formes régulières dérivent toutes du cercle ou on peut inscrire une infinité de polygones

réguliersréguliers.



Les formes régulières les plus connues et reconnuesLes formes régulières les plus connues et reconnues sont:

• Le Cercle

• Le Triangle

• Le Carrée



Le cercleLe cercle



• Le cercle est:• Le cercle est:• Centralisé• Introverti• Stable

• Placé avec des• Placé avec des éléments linéaires et ou angulaires procureou angulaires procure au cercle une dynamique et undynamique et un mouvement



Le TriangleLe Triangle• Le triangle signifie:• Stabilité• RigiditéRigidité• Fermeté

Di ti• Direction



Le CarréLe Carré• Bilatéralement

ét isymétrique

• Représente• Le PurLe Pur• Le Rationnel

• Il peut être:• Stable• Dynamique


Dynamique


Le CarréLe CarréLe carré définit des états d’équilibre parfaits



De la Forme au SolideDe la Forme au Solide

cubes, cônes, sphères, cylindres ou pyramides sont les premières formes révélées par la lumière, leurs images sont distinctes et

tangibles et sans ambigüité Elles sont ainsi les plus belles formestangibles et sans ambigüité. Elles sont ainsi les plus belles formes.

Le Corbusier



L f é liè é è t l fLes formes régulières génèrent les formes volumétriques ou Solides

• Le cercle génère sphères et cylindressphères et cylindres

• Les triangles génèrent les cônes etgénèrent les cônes et les pyramidesLes carrés génèrent• Les carrés génèrent les cubes



Exemples de Projets d’ArchitectureExemples de Projets d Architecture



Formes et TransformationsFormes et Transformations



Toutes les formes peuvent subir des transformations• Toutes les formes peuvent subir des transformations générer par des manipulations d’une ou plusieurs dimensionsdimensions

• Dimension• Addition d’éléments• Soustraction d’éléments



Transformation DimensionnelleTransformation Dimensionnelle• Sphère en différentes

formes ellipsoïdales parformes ellipsoïdales par allongement de son axe principalp p

• Pyramide en altérant sa ybase, en modifiant la hauteur de l’apex

• Cube en prismes similaires en allongeant ou réduisant sa Largeur Longueur Profondeur


Longueur Profondeur


Transformation SoustractiveTransformation Soustractive

S t ti Si l• Soustraction Simple ou Complexe

• Les formes Géométriques Simples s’adaptentSimples s adaptent facilement à la transformation

• Des résultats assez prononcés



Transformation SoustractiveTransformation Soustractive

Ab t ti b i• Abstraction subversive

2 R t l F• 2 Rectangles ou Forme en L?



• Transformation additiveadditive



Transformation AdditiveTransformation Additive

S t ti Si l• Soustraction Simple ou Complexe

• Les formes Géométriques Simples s’adaptentSimples s adaptent facilement à la transformation

• Des résultats assez prononcés



ExemplesExemples

• Transformation dimensionnelle d’un Cube en Barre Vertical:

• Unité d’Habitation Firminy-Vert France Le Corbusier 1963-1968



ExemplesExemples

• Plan Elliptique d’une église

• Pensioro DellaChiesa

• 17 Siècle • Francisco Borromini• Francisco Borromini



ExemplesExemples

• Saint Pierre• Firminy-Vert France • Le Corbusier 1965• Le Corbusier 1965



ExemplesExemples

• Yahara Boat Club• Madison Wisconsin

USAUSA• Franck Lloyd Wright

19021902



ExemplesExemples

• Transformation Soustractive créant les volumes de l’espace

• Gwathmey Résidence New York USA Charles Gwathmey1967



ExemplesExemples


• Gorman Résidence New York USA Barabara Neski1968



ExemplesExemples


• Maison à Stabio• SuisseSuisse• Mario Botta1981



ExemplesExemples


• Khesnah Al Faroun• Pietra JordaniePietra Jordanie• 1er Siècle



ExemplesExemples


• La Maison Shodhan• Ahmedabad IndeAhmedabad Inde• Le Corbusier 1956



ExemplesExemples


• La Maison Bennaceraf

• Princeton New Jersey USAUSA

• Michael Graves 1969



ExemplesExemples

• Transformation Additive Attachement à la forme mère des parties subordonnées

• Redentore VeniceItalie

• Andrea Palladio• 1577-1592• 1577-1592



Formes et TransformationsFormes et Transformations Geométriquesq



Q d d f diffé t é ét i t• Quand deux formes différentes en géométrie et orientation inter actent et débordent les limites de hchacune.

• Chaque forme essaye de dominer l’ensemble de la composition



L d f i iti l d t l id tité t• Les deux formes initiales perdent leurs identité et créées un nouveau composite



L d f t é l• Les deux formes peuvent conservées leurs identités initiales et partagées la portion d’i t ti d l l tifd’intersection de leurs volumes respectifs



L d f t té é é i• Les deux formes peuvent restées séparées mais connectées par un troisième élément d’identité i d l’ d f i iti lissue de l’une des formes initiales.



L’ d f i iti l t i t t l t• L’une des formes initiales peut recevoir totalement la seconde dans son volume



ExemplesExemples

M é D Rhi N d All• Musée Du Rhin Nord AllemagneJames Sterling 1975

• Coure de Justice SuèdeGunnar Asplund1917



ExemplesExemples

M H M h tt• Murray House Massachusetts USA

Moore1969

• La villa de l’ile ItalieTivoli 118Tivoli 118

• Ambassade de France Brasilia BrésilLe Corbusier 1964


Le Corbusier 1964


Forme et EspaceForme et Espace



L’ t t j é t d t é• L’espace est toujours présent dans notre vécu• A travers les volumes de l’espace on se

déplace on voie les formes on entends les sons on sent la brise et on apprécie les senteurs des jardins

• Sa forme son échelle sa dimension sa qualité qlumineuse



• Toutes ces qualités dépendent de notre• Toutes ces qualités dépendent de notre perception des limites spatiales définies par les éléments de la formeéléments de la forme.



L’organisation spatialeL organisation spatialeet Composition Architecturalepi! est certaines propriétés qui surgissent lorsqu'on combine deux formes (ou plusieurs), c'est à dire de la manière avec laquelle une forme est mise en relation avec une autrec est-à-dire, de la manière avec laquelle une forme est mise en relation avec une autre.

Unité, contraste, équilibre, ...etc., sont des propriétés de ce type et leur but est de suggérer la condition statique ou dynamique, passive ou active, des formes reliées

entre ellesentre elles.Herbert Read



La capacité d'apprécier la beauté est une prédispositionLa capacité d'apprécier la beauté est une prédisposition innée, mais, bien évidemment, elle peut se

développer et se raffiner par l'étudedévelopper et se raffiner par l étudeCette appréciation reste personnel et subjectif comme

l'est le plaisir esthétique, des différences d'opinion p q , pdoivent forcément exister. Il n'est jamais possible d'affirmer un dogme de beauté avec lequel tout le

monde sera d'accord.



Les lois de la composition n'arriveront jamais à seLes lois de la composition n'arriveront jamais à se transformer en prescriptions, en substituts de l'art,

ou pire encore en modus operandi de l'architectureou, pire encore en modus operandi de l architecture idéale.

Ils peuvent être appliqués avec grande liberté ou être p pp q gcarrément ignorées.



Ceci dit un nouveau langage visuel est en train d'émerger pourCeci dit, un nouveau langage visuel est en train d'émerger pour remplacer les termes à connotation personnelle, comme "goût"

ou "sentiment" par des expressions d'une plus grandeou sentiment , par des expressions d une plus grande objectivité. Basé sur des faits physiques et psychologiques, ce

nouveau langage essaye de représenter l'expérience impersonnelle accumulée.



aujourd'hui on a tendance à parler des faits visuels tel que lesaujourd'hui on a tendance à parler des faits visuels, tel que les phénomènes d'illusion optique ; de la relation entre les pleins et les vides ; de la lumière et la couleur de l'échelle etc Des faitsles vides ; de la lumière et la couleur, de l échelle, etc. Des faits

objectifs et non pas des interprétations subjectives



La "Composition" est !a résultante de toutes ces propriétés et leLa "Composition" est !a résultante de toutes ces propriétés et le but de la composition est d'organiser tous les éléments

physiques dans une structure cohérente agréable aux sensphysiques dans une structure cohérente, agréable aux sens.



Le mot composition en Architecture signifie l'organisation globaleLe mot composition en Architecture signifie l'organisation globale de l'espace, comprenant les formes individuelles, le fonds et le

positionnement des formespositionnement des formes.



Dans les représentations bidimensionnelles il n'y a que la relationDans les représentations bidimensionnelles il n'y a que la relation avec l'observateur qui intéresse. Il n'en est pas de même

lorsqu'on on projette des compositions dans l'espace euclidienlorsqu on on projette des compositions dans l espace euclidien. Dans ce cas, pour composer des formes, on doit considérer

tous les points de vue.



Il ne peut pas apprécier les formes s'il ne les perçoit pas depuisIl ne peut pas apprécier les formes s'il ne les perçoit pas depuis plusieurs angles. Ceci signifie qu'il ne s'agit pas d'un système

statique de relations mais de toute une série de systèmesstatique de relations, mais de toute une série de systèmes d'interrelations.



L’unitéL unitéC'est la qualité obtenue q

lorsque tous les éléments

ont été conçus et ont été

disposés de manière

logique et agréable, sans

qu'ils ne se disputent unequ'ils ne se disputent une

position prépondérante.



L’unitéL unitéUn espace dans lequel on a p q

réussi une unité organique

est plus simple que

complexe, et il règne en lui

des lignes ordonnées et

exemptes de touteexemptes de toute

confusion.



La VariétéLa VariétéLa variété doit être

introduite suivant un ordre

correct. Une variété

excessive ou de type

inapproprié peut arriver à

détruire l'unitédétruire l'unité.



Le ContrasteLe ContrasteL'unité doit être conçue u é do ê e co çue

comme la synthèse

d'éléments opposés, et non

pas comme une entité

monotone.



Le Centre d’IntéretLe Centre d IntéretPour qu'une compositionPour qu une composition

dispose de l'unité requise, il

est nécessaire qu'il y ait un

centre visuel, c'est-à-dire, un ce t e sue , c est à d e, u

point focal qui attirerait le

regard et qui dominerait

nettement l'ensemble.



Le Centre d’IntéretLe Centre d IntéretLe centre d'intérêt doit porterLe centre d intérêt doit porter

à la vue, en premier lieu, le

plus important et ensuite,

progressivement, les autres p og ess e e t, es aut es

éléments, suivant leur ordre

d'importance, et de telle sorte

que ceux-ci servent de

support à ceux-là.



ÉquilibreÉquilibreDu point de vue de laDu point de vue de la

physique, l'équilibre est l’état

d'un corps dans lequel les

forces qui opèrent sur lui se o ces qu opè e t su u se

neutralisent mutuellement.



ÉquilibreÉquilibreOn peut appliquer cetteOn peut appliquer cette

définition à l'équilibre visuel,

sauf qu'ici il ne s'agit pas de

l'équilibre d'un corps dans équ b e d u co ps da s

l'espace, mais de toutes les

parties d'un ensemble

donnée (figures) dans un

champ bien défini (fond).



Équilibre axial ou symétriqueÉquilibre axial ou symétrique

Les points d'attraction dans ce cas es po ts d att act o da s ce cas

là s'opposent suivant un axe

central explicite Dans ce typecentral explicite. Dans ce type

d'équilibre il existe un centre

d'intérêt qui est à la fois le centred intérêt qui est, à la fois, le centre

de la composition et qui sert

d ét i à dcomme axe de symétrie à des

éléments identiques, à égale

distance à chacun de ses côtés.



Équilibre occulte ou asymétriqueÉquilibre occulte ou asymétrique

Les points d'attraction dans ce es po ts d att act o da s ce

cas là s'opposent suivant une

égalité qui n'est pas assuréeégalité qui n est pas assurée

au premier degré mais

"ressentie" entre les parties Ilressentie entre les parties. Il

n'y a pas d'axes explicites,

i il t ti l 'il itmais il est essentiel qu'il y ait

un centre d'intérêt important.



RythmeRythme

Le rythme est une répétition e yt e est u e épét t o

dans laquelle s'alternent

différents éléments Le rythmedifférents éléments. Le rythme

diffère de la répétition simple

qui n'est qu'une récurrencequi n est qu une récurrence

prévue.



ProportionProportion

Dans toute composition est a s toute co pos t o est

impliquée une analyse de

proportions basée sur tesproportions, basée sur tes

relations des dimensions des

parties entre elles ainsiparties entre elles ainsi

qu'entre les différentes parties

t t t t (l' bl )et te tout (l'ensemble).



ÉchelleÉchelleUne composition intérieure n'a de

valeur que par les relations quivaleur que par les relations qui

existent entre les différentes parties

qui la composent indépendammentqui la composent, indépendamment

du spectateur. Le caractère de

h bi tchaque ambiance ou espace est

déterminé par un élément

fondamental : l'échelle humaine.

C'est-à-dire, la relation entre les

éléments de environnement spatial

et de celles de l'homme.



Il ne peut pas apprécier les formes s'il ne les perçoit pas depuisIl ne peut pas apprécier les formes s'il ne les perçoit pas depuis plusieurs angles. Ceci signifie qu'il ne s'agit pas d'un système

statique de relations mais de toute une série de systèmesstatique de relations, mais de toute une série de systèmes d'interrelations.



• Quand l’espace commence a être capturé, englobé, formé et organisé par les éléments g g pde la masse alors commence l’Architecture



• Notre champ visuel consistent normalement d’éléments hétérogènes qui différents dans la g qforme la dimension couleur et orientation.



• Pour bien comprendre la structure de notre champ visuel on a tendance a organiser ses p géléments en 2 groupes opposés:

• 1-Les éléments positifs perçus en tant que1 Les éléments positifs perçus en tant que figures

• 2 Les éléments négatifs qui représentent• 2- Les éléments négatifs qui représentent l’arrière plan ou background pour ces figures



Notre perception et compréhension de la composition dépends de notre interprétation p p pde l’interaction visuelle entre les éléments positifs et les éléments négatifsp g

Vase ou 2 Faces? lThéorie du Projet II 1ere Année Arch LMD Dr. Noureddine Zemmouri 137

Vase ou 2 Faces? Blanc sur Noir ou Noir sur Blanc?


Dans tous les cas de figures les éléments positifs quiDans tous les cas de figures les éléments positifs qui

attirent notre intention ne peuvent exister sans

arrière plan. Les éléments positifs et négatifs forment

ainsi pas une opposition mais une complémentarité p pp p

tout comme la forme la forme et l’espace forment la

réalité Architecturale



En Architecture la relation entre la forme de la masse et espace peut être définie sur plusieurs différentes. échelles et modèles.A chaque niveau on devra se pencher non seulement sur la forme du bâtiment mais aussi sur son effet sur l’espace qui l’entourel’entoure.


La Théorie du projet d’Architecture · 2018. 3. 13. · Université Biskra Department...

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