La Section de Technicien SupérieurLa Section de Technicien Supérieur

Commerce InternationalCommerce International

Lycée CHOISEUL ToursLycée CHOISEUL Tours

http://lyceechoiseul fr/02 47 88 10 30

http://lyceechoiseul.fr/

Introduction

Les enjeux de la formation enLes enjeux de la formation en STS Commerce International

I. La formation en BTS CIII. L’examen en BTS CI

III. Après le BTS CIIII. Après le BTS CIIV. Le recrutement sur dossier

ADVANCED TECHNICIAN IN COMMERCIAL TRADE

Le B.T.S. Commerce InternationalLe B.T.S. Commerce International

Une formation bâtie en collaboration avec la branche U e o at o bât e e co abo at o a ec a b a c einternationale des organismes professionnels

LES ENJEUX DE LA FORMATION

Maîtrise de 2 langues étrangères

Maîtrise des techniques du Commerce InternationalCommerce International

Culture commerciale

Culture juridique et économique

O t à l’i t lt l t à l Ouverture à l’interculturel et à la mobilité

Utilisation permanente des Technologies de l’Information et de la ec o og es de o at o et de aCommunication

ACQUÉRIR DESAPTITUDES ET COMPÉTENCES

PROFESSIONNELLESEN 2 ANS

Formation en lycée Des locaux réservés

Formation en entreprise Des locaux réservés

aux étudiants Un équipement

p Une période de stage

de 14 semaines durant q pinformatique dédié à la formation

le cycle des 2 années dont 9 semaines à l’étranger dans un

Une équipe pédagogique stable

l étranger dans un service commercial d’une entreprised une entreprise

LES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLESLES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES

Exercées par le titulaire du BTS CI

o Développement Commercial Export

Auprès

o De la clientèle internationale

o Comprendre les Relations Interculturelles

o Montage d’opérations import–export

o Des fournisseurs étrangers

o Des prestataires de service : transitaires, transporteurs, douanes, banques…

Commercialiser des biens ou services

sur les marchés étrangers

I / LA FORMATIONLA FORMATION

Langue Vivante 1 ANGLAIS OBLIGATOIRE

1ère année 2ème année

4h / i 3h / i4h / semaine 3h / semaine

+Anglais commercial et relation interculturelle en co-enseignement :

1h / semaine 2h / semaine

+Soutenance du rapport de stage de 1ère année en anglaisSoute a ce du appo t de stage de a ée e a g a s

CULTURE GÉNÉRALECULTURE GÉNÉRALE

E 1 Culture Générale et Expression (2 h/semaine)

E 2 Langue Vivante Etrangère 2 Espagnol ou Italien ou Allemand (Lycée Choiseul)Espagnol ou Italien ou Allemand (Lycée Choiseul)

(4 h puis 3 h semaine)

E 3 Culture Economique Juridique et Managériale(4 h/semaine)(4 h/semaine)

Enseignements ProfessionnelsEnseignements Professionnels

E 1è éEn 1ère année E 4 Relation Commerciale Interculturelle (5 h) E 6 Développement Commercial International (5 h) E 6 Développement Commercial International (5 h) E 5 Mise en œuvre des opérations d’import-export (5 h)

En 2ème année E 4 Relation Commerciale Interculturelle (4 h) e at o Co e c a e te cu tu e e ( ) E 6 Développement Commercial International (4 h) E 5 Mise en œuvre des opérations d’import-export (6 h)p p p ( )

PLANNING HORAIRE PAR MATIÈREMatières 1ère année 2ème année

Relation Commerciale 5h / semaine 4h / semaineRelation Commerciale Interculturelle

5h / semaine(dont 1h / semaine en anglais)

4h / semaine(dont 2h / semaine en anglais)

Développement Commercial International

5h / semaine 4h / semaineCommercial International Mise en œuvre des opérations d’import-export

5h / semaine 6h / semaine

Culture économique, juridique et managériale

4h / semaine 4h / semaine

Anglais 4h / semaine 3h / semaineAnglais 4h / semaine 3h / semaine

Langue vivante 2 4h / semaine 3h / semaine

Culture générale et expression

2h / semaine 2h / semaine

Total 29h / semaine 26h / semaine

DES ACTIONS PROFESSIONNELLESEN PARTENARIAT

AVEC LES ENTREPRISESC S S S

Réalisation pour une entreprise partenaire d’une Réalisation, pour une entreprise partenaire, d’uneÉTUDE D’UN MARCHÉ ÉTRANGER ET D’UN DIAGNOSTIC À L’INTERNATIONAL

Réalisation de périodes de STAGE COMMERCIAL d 14 S i d 2 é d f tide 14 Semaines au cours des 2 années de formation

Réalisation d’un

STAGE COMMERCIAL et INTERCULTUREL À L’ÉTRANGER de 9 Semaines minimum en fin de 1ère année

Stage de 2 MOIS à l’étranger

en entreprise !

FINANCEMENT DU STAGE À L’ETRANGERFINANCEMENT DU STAGE À L ETRANGER1. BOURSE ERASMUS

640 740 ou 840 € minimum pour 9 semaines de stage640, 740 ou 840 € minimum pour 9 semaines de stage (tout dépend du pays d’accueil)

2. BOURSE MOBICENTRE

REGION CENTRE VAL DE LOIRE 40 € / iREGION CENTRE – VAL DE LOIRE : 40 € / semaine 175 € / 1 mois262.5 € / 6 semaines350 € / 8 semaines

MOBILITÉS DE STAGEPays de destination Montant par mois en

€Groupe 1 Pays participant au Programme avec un

û d i él é

Danemark, Finlande, Irlande, Islande, Liechtenstein, Luxembourg, Norvège, Suède

420 € - 520 €

coût de vie élevé

Groupe 2 Allemagne, Autriche, Pays participant au Programme avec un coût de vie moyen

Belgique, Chypre, Espagne, France, Grèce, Italie, Malte, Pays-Bas, Portugal

370 € - 470 €

Groupe 3 Bulgarie, Croatie, Estonie, Pays participant au Programme avec un coût de vie bas

Hongrie, Lettonie, Lituanie, Ancienne République yougoslave de Macédoine,

320 € - 420 €

Pologne, Roumanie, République Tchèque, Serbie, Slovaquie, Slovénie, Turquie

PRÉPARATION AU TOEIC

Formation assurée par des professeurs de langue d l é CHOISEULdu lycée CHOISEUL

E i é Entrainement aux épreuves

Participation aux frais d’inscription des étudiants à l’examen par le lycée

II / L’EXAMEN

Les Contrôlesen Coursde Fo atiode Formation

Relations Commerciales Interculturelles E F i t A l i En Français et en Anglais

Coef 7

Développement Commercial International Coef 4

É4 ÉpreuvesPonctuelles

Culture générale et expression Coef 3Mise en œuvre des opérations d’import-export Coef 5Environnement juridique et économique Coef 3Langue Vivante  2 Coef 3Langue Vivante  2 Coef 3

250 points sont nécessaires pour obtenir son BTSLe poids des langues vivantes est de 35%

110 points attribués en CCF soit 44% de la note finale

III/III/APRÈS LE BTS APRÈS LE BTS

COMMERCECOMMERCEINTERNATIONALINTERNATIONAL

LES MÉTIERS VISÉS

assistant export, ass s a e po , assistant import-export, assistant ADV (Administration Des Ventes) ( )

export, assistant import, gestionnaire import-export, agent de transit/agent d’exploitation (aérien,

maritime, import ou export), i t t é t t d i t é assistant représentant en douane enregistré,

assistant référent douane, assistant commerce international assistant commerce international.

LA POURSUITE D’ÉTUDES

bac + 3

Bachelor chargé d'affaires internationales Bachelor chargé d'affaires internationales Diplôme de gestion et de management des entreprises (International Bachelor

Programme in Management) Diplôme management relations clients (programme bachelor) Diplôme management relations clients (programme bachelor) Licence pro commerce spécialité achat et commercialisation des produits

industriels à l'international Licence pro commerce spécialité commerce interentreprises, commerce de gros et Licence pro commerce spécialité commerce interentreprises, commerce de gros et

commerce international Licence pro commerce spécialité commerce international agroalimentaire grande

région Licence pro commerce spécialité import-export (commerce international) Licence pro commerce spécialité marketing, achat et vente à l'international Licence pro métiers du commerce international Responsable du développement de l'unité commerciale

IV/RECRUTEMENT SUR DOSSIERRECRUTEMENT SUR DOSSIER

Être titulaire d’un BACCALAUREAT

Parler 2 Langues Vivantes Etrangères :g gANGLAIS obligatoire en LV1Italien ou Espagnol ou Allemand en LV2 (Lycée Choiseul)p g ( y )

Être à l’aise avec les chiffres, les calculs (nombreux calculs en , (Mise en œuvre des opérations d’import-export, coeff 5)

S’inscrire sur https://www.parcoursup.fr

36 places disponibles

Renseignements : ce.0370037p@ac-orleans-tours.frou gilles.mazeaud@ac-orleans-tours.fr

S ÊSAVOIR-ÊTRE

Dynamisme et enthousiasme Dynamisme et enthousiasme

Mobilité et capacité à s’adapter à l’étranger Mobilité et capacité à s adapter à l étranger

Autonomie et responsabilité Autonomie et responsabilité

Méthodique rigoureux et Méthodique, rigoureux et persévérant

Ouverture d’esprit et intérêt pour les cultures étrangèrespour les cultures étrangères