LA RAMETTE DU RAM
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1 Le journal des RAM de l’IFAC 95 Septembre-Décembre 2016 LES ACTIVITÉS DU RAM Un petit résumé des jeux proposés… Ingrid et sa “peinture gourmande” Ingrid, qui n’est pas plasticienne pour rien, a cette fois concocté, mitonné, cuisiné aux enfants un atelier de peintures et collages 100% comestible… Des encres à base de jus de légumes (voir plus loin les recettes), une colle à base de farine et d’eau pour y fixer graines colorées, semoules, herbes parfumées, etc. Les enfants ont beaucoup apprécié patouiller, peindre, sentir… et goûter! LA RAMETTE DU RAM Les petits ateliers Depuis la rentrée de septembre, les enfants ont pu tenter la peinture avec de la farine saupoudrée: pour épaissir, faire du relief et des mélanges avec des pinceaux et des fourchettes en plastique. Dans le même style de mélanges, ils ont eux-même répartit de la colle (maison) à l’aide de bouteilles “stop goutte” (type ketchup) avant d’y râper de grosses craies de trottoir colorées. Vive les mélanges! Nous avons profité des beaux jours de septembre pour utiliser le carré jardinage! Les plantes semées avant l’été avaient bien grandi et les enfants ont pu goûter aux (rares) petites tomates, à la menthe, la roquette et aux fleurs de bourrache à la saveur de concombre! Et planter des fleurs pour l’hiver… Quelques séances de musicotricité Gwenaëlle, sensibilisée aussi bien à la psychomotricité qu’à la musique, est venue sur une ou deux séances proposer un sympathique moment aux enfants: chants, comptines à doigts, découverte d’instruments de musiques varies, danse avant determiner avec un moment de détente… Malheureusement nous ne pourrons pas continuer ce partenariat, mais nous recherchons activement un nouveau partenaire!
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Le journal des RAM de l’IFAC 95 Septembre-Décembre 2016
LA RAMETTE DU RAM
LES ACTIVITÉS DU RAM Un petit résumé des jeux proposés…
Ingrid et sa “peinture gourmande”
Ingrid, qui n’est pas plasticienne pour rien, a cette fois concocté, mitonné, cuisiné aux enfants un atelier de peintures et collages 100% comestible… Des encres à base de jus de légumes (voir plus loin les recettes), une colle à base de farine et d’eau pour y fixer graines colorées, semoules, herbes parfumées, etc. Les enfants ont beaucoup apprécié patouiller, peindre, sentir… et goûter!
LA RAMETTE DU RAM
Les petits ateliers Depuis la rentrée de septembre, les enfants ont pu tenter la peinture avec de la farine saupoudrée: pour épaissir, faire du relief et des mélanges avec des pinceaux et des fourchettes en plastique. Dans le même style de mélanges, ils ont eux-même répartit de la colle (maison) à l’aide de bouteilles “stop goutte” (type ketchup) avant d’y râper de grosses craies de trottoir colorées. Vive les mélanges!
Nous avons profité des beaux jours de septembre pour utiliser le carré jardinage! Les plantes semées avant l’été avaient bien grandi et les enfants ont pu goûter aux (rares) petites tomates, à la menthe, la roquette et aux fleurs de bourrache à la saveur de concombre! Et planter des fleurs pour l’hiver…
Quelques séances de musicotricité
Gwenaëlle, sensibilisée aussi bien à la psychomotricité qu’à la musique, est venue sur une ou deux séances proposer un sympathique moment aux enfants: chants, comptines à doigts, découverte d’instruments de musiques varies, danse avant determiner avec un moment de détente… Malheureusement nous ne pourrons pas continuer ce partenariat, mais nous recherchons activement un nouveau partenaire!
Septembre-Décembre 2016
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Le journal des RAM de l’IFAC 95
Les projets de rentrée ! CONTINUER LA FORMATION…: Après la journée sur le développement de l’enfant, nous souhaitons continuer à vous proposer des occasions de formations: soirées-débat ou d’infos pratiques, journée ou demi-journées à theme… Nous avons besoin de connaitre vos besoins, dites-nous les sujets qui vous intéressent! ÉCRITURE DES RÈGLES DE VIE DU RAM: Quelques suggestions m‘ont été données… Continuez, pour participer à leur élaboration! LE LIVRE: SA PLACE, SON INTÉRÊT, SON USAGE: Nous sommes encore en recherche de partemaires pour notre projet autour du livre… Un petit concours du coup de coeur livre petite enfance est toujours prévu pour 2017. UN NOM POUR LE RAM: Des noms ont déjà été deposes dans la boîte. En avez-vous d’autres? UN MUR SONORE: Une fabrication sur l’année d’objets sonores… A manipuler par les enfants (taper, secouer, souffler, grater des cordes. Etc.), ou à fixer sur une planche pour un mur sonore… Imaginez! Et n’hésitez pas à tenter la fabrication pour étoffer le petit stock. DE NOUVEAUX PARTENAIRES MUSICAUX: Si vous connaissez des musiciens ou chanteurs, amis, voisins, parents, qui souhaitent partager leur passion et leur talent, ils sont les bienvenus: donnez-leurs mes coordonnées!
Une journée de formation
Bernadette Giampaoli, kinésithérapeute formée à la pédagogie Montessori, est venue le samedi 26 novembre pour une journée sur le thème du développement de l’enfant: moteur, cognitif, sensoriel… Les Assistantes Maternelles ont pu ré-expérimenter les stades d’évolution motrices en rampant, s’asseyant, se levant à la manière des tout-petits. Avant de découvrir et d’essayer un assortiment de jeux Montessori, ouvrant discussions sur les possibilités d’utilisation… Très riche journée!
LES ACTIVITÉS, LA SUITE…
Un petit goûter de fin d’année
Une séance supplémentaire a été proposée le mercredi 14 décembre pour un petit goûter festif et collaboratif avant les vacances de Noël. Les Assistantes Maternelles (et parfois leurs enfants!) ont sorti les moules à gâteaux et nous ont apporté des sablés, des croquants pralinés et du gâteau au yaourts… L’IFAC a fourni des chouquettes et du jus de fruit frais.
A cette occasion, nous avons sorti notre toute nouvelle caisse d’instruments et objets sonores, qu’il nous reste encore à compléter…
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Les doutes du Père Noël. Par Françoise Näser, Assistante maternelle, Auteur Voilà quelques années déjà que le Père Noël se pose bien des questions. En se passant les mains dans les cheveux ou bien en se gratouillant la barbe, il s’interroge : « que devient mon métier ? Quelle évolution professionnelle me reste-t-il ? Où est-ce que je me vois dans 10 ans ? » L’avenir lui semble incertain, les objectifs à tenir de plus en plus difficiles. Passer 364 jours de l’année à superviser un atelier où travaillent des centaines de personnes de petite taille habillées de couleurs vives, souvent dotées d’oreilles pointues, le tout dans un froid polaire, n’est pas de tout repos ! Depuis la nuit des temps, dans cet atelier, on fabrique à tour de bras des millions de jouets : au début, il s’agissait surtout de jouets en bois. Puis le plastique est arrivé : il a fallu revoir de fond en comble la chaîne de production. Aujourd’hui, l’électronique est partout. Cette nouvelle ère a provoqué chez le Père Noël un très grand trouble… Quelle surprise en effet en ouvrant chaque année son courrier provenant du monde entier (des tonnes et des tonnes de lettres ) de découvrir sur les listes des enfants des objets dont lui-même ignore l’utilité et le mode d’emploi ! Pour tout dire, ces derniers temps, le Père Noël a pris un coup de vieux. Devant les tablettes numériques, les smartphones, les casques de réalité augmentée, et autres jeux vidéos interactifs, il se sent quelque peu ringard. De quoi se faire des cheveux blancs ! Tout a commencé un beau jour en découvrant sur une liste de souhaits un transat pour bébé avec support pour tablette numérique (1): il avait éclaté de rire, pensant à une blague de ses lutins très farceurs. Allait-on vraiment placer un pauvre bébé dans une situation aussi désespérante ? Pourtant, contre toute attente, la demande était grandissante. D’autre part impossible de ne pas remarquer qu’au fil des années les ordinateurs et les téléphones portables s’étaient démocratisés : chaque famille en possédait plusieurs, pour différentes utilisations. Les enfants de plus en plus jeunes souhaitaient que le Père Noël leur apporte un téléphone, véritable organe externe greffé à leurs petites mains. Copiant les adultes, ils en avaient fait leur « troisième poumon ». Difficile aujourd’hui pour eux de s’en passer car c’était le lien indéfectible avec leurs amis : un objet tribal, en quelque sorte. Impossibles à fabriquer dans l’atelier du Père Noël où les facétieux lutins ne possédaient ni la technologie ni le savoir-faire, il fallait les importer du Soleil Levant, ce qui représentait des frais énormes : le Père Noël se retrouvait avec des problèmes de trésorerie, en plus de ses problèmes d’éthique professionnelle, qui lui causaient des insomnies ! Il y avait déjà eu les robots de toutes sortes, les objets télécommandés, les consoles vidéos. Là, le Père-Noël pouvait encore suivre. Mais chaque année apportait son lot de surprises : on était passé de la 3D à la réalité virtuelle, et du virtuel à la réalité augmentée. Le Père Noël a le blues ! Une bonne nouvelle cependant lui avait mis du baume au cœur : lassé des couleurs standard imposées aléatoirement aux enfants, il avait accueilli avec joie la demande de jouets d’imitation autres que roses pour les filles et bleus pour les garçons. Des aspirateurs verts, des cuisinières rouges, des poussettes orange, voilà qui changeait un peu ! Nouvellement, certaines petites filles demandaient des garages, des établis de bricolage, des kits de scientifiques ; c’était très réjouissant ! Quelques garçons souhaitaient recevoir des poupées, des poussettes, des dînettes ; c’était encourageant. Le Père-Noël, le sourire aux lèvres, sentait sa dépression s’éloigner en y repensant. D’autre part, s’il est vrai qu’à son plus grand désarroi, il recevait quantité de courrier d’enfants lui demandant toutes sortes d’objets connectés, il recevait également des lettres d’enfants du bout du monde qui souhaitait se voir offrir une simple balle pour jouer au foot avec leurs petits voisins, des cahiers et des crayons de couleur pour apprendre à écrire et à lire, une poupée en chiffon pour consoler quelques malheurs, des bougies pour s’éclairer quand l’électricité faisait défaut, un repas chaud par jour pour lutter contre le froid et la famine. Sur son bureau très encombré, il gardait bien en vue cette petite missive toute tachée et toute déchirée qui avait longtemps voyagé et qu’il avait lue devant l’assemblée entière de ses lutins très émus : « Cher Père-Noël, peux-tu arrêter les bombes et apporter la Paix dans mon pays pour Noël, s’il te plaît ? Merci. Moi, je crois en toi et je t’aime »
Un peu d’info…
https://lesprosdelapetiteenfance.fr
Septembre-Décembre 2016
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Le journal des RAM de l’IFAC 95
Le Relais Assistantes Maternelles de Moisselles est en partage avec la commune de Baillet en France: il est donc ouvert aux gardes d’enfants de ces deux villes.
Il est là pour répondre au besoin d’information des familles et des Assistantes maternelles et les mettre en relation:
Quel accueil choisir? Comment trouver une place? Comment faire un contrat clair? Mais aussi en cas de question en cours de contrat, ou de conflit.
Le Relais offre également un cadre de rencontre et d’échange pour les Assistantes Maternelles et les enfants qu’elles accueillent: soutien, aide à la formation continue, lieu de socialisation et d’éveil pour les petits.
INFOS PRATIQUES
Bonnes fêtes de fin d’année!!
Et à bientôt en 2017…
Joindre le RAM : Gaëlle FOSSAT 01.34.44.21.90 / 06.62.21.56.54
Derrière la salle polyvalente - 1 rue du Moutier
Les Accueils-jeux: Tous les mardis de 9h à 11h
Rencontrer l’Animatrice : Sur rendez-vous :
ü Le 2ème samedi de chaque mois en mairie sur rendez vous (10h/12h)
ü Après les accueils-jeux
