LA LINGUISTIQUE A L’UNIGE

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1 FACULTÉ DES LETTRES DÉPARTEMENT DE LINGUISTIQUE LA LINGUISTIQUE A L’UNIGE 1. La linguistique 2. Le département 3. Comment est structuré le cursus? 4. La première année 5. Questions 6. Baccalauréat universitaire en linguistique et psychologie Séance d’accueil FACULTÉ DES LETTRES DÉPARTEMENT DE LINGUISTIQUE La linguistique La linguistique est l’étude scientifique du langage. Étude scientifique: « La linguistique partage avec les autres sciences le souci d’être objectif, systématique, cohérent et explicite dans sa façon de tenir compte de la langue. Comme les autres sciences, elle vise à collecter des données, tester des hypothèses, créer des modèles, et construire des théories. » (traduit de: Crystal, D. 2005. How Language Works. London: Penguin) FACULTÉ DES LETTRES DÉPARTEMENT DE LINGUISTIQUE La linguistique La linguistique est l’étude scientifique du langage. Étude du langage: « L’objet est unique: À un extrême, il a un lien avec les sciences ‘dures’ telles que la physique ou l’anatomie. À l’autre extrême, il implique des domaines traditionnels en lettres tels que la philosophie ou la critique littéraire. La linguistique inclut et les sciences et les humanités. » (ibid) FACULTÉ DES LETTRES DÉPARTEMENT DE LINGUISTIQUE La linguistique Les linguistes travaillent sur des langues spécifiques (français, chinois, arabe etc.), mais finalement le but est de comprendre le langage en général. Voici quelques questions que les linguistes se posent: En quoi le langage humain est-il différent des systèmes de communication d'autres espèces? En quoi consiste le savoir linguistique d’un locuteur? (1) a. They are happy. b. OK: They’re happy. (2) a. She is happier than they are. b. Pas OK: She is happier than they’re. FACULTÉ DES LETTRES DÉPARTEMENT DE LINGUISTIQUE La linguistique Quelques questions que les linguistes se posent: Comment le savoir linguistique est-il mis en œuvre dans la communication? Comment les langues sont-elles acquises par les enfants? Quelles propriétés sont communes à toutes les langues humaines? Lesquelles varient à travers les langues et comment? Comment et pourquoi les langues changent-elles? FACULTÉ DES LETTRES DÉPARTEMENT DE LINGUISTIQUE

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FACULTÉ DES LETTRESDÉPARTEMENT DE LINGUISTIQUE

LA LINGUISTIQUEA L’UNIGE

1. La linguistique2. Le département3. Comment est structuré le cursus?4. La première année5. Questions6. Baccalauréat universitaire en linguistique et psychologie

Séance d’accueil

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La linguistique

• La linguistique est l’étude scientifique du langage.• Étude scientifique: « La linguistique partage avec les

autres sciences le souci d’être objectif, systématique, cohérent et explicite dans sa façon de tenir compte de la langue. Comme les autres sciences, elle vise à collecter des données, tester des hypothèses, créer des modèles, et construire des théories. » (traduit de: Crystal, D. 2005. How Language Works. London: Penguin)

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La linguistique

• La linguistique est l’étude scientifique du langage.• Étude du langage: « L’objet est unique: À un

extrême, il a un lien avec les sciences ‘dures’ telles que la physique ou l’anatomie. À l’autre extrême, il implique des domaines traditionnels en lettres tels que la philosophie ou la critique littéraire. La linguistique inclut et les sciences et les humanités. » (ibid)

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La linguistique• Les linguistes travaillent sur des langues spécifiques

(français, chinois, arabe etc.), mais finalement le but est de comprendre le langage en général.

• Voici quelques questions que les linguistes se posent:• En quoi le langage humain est-il différent des systèmes de

communication d'autres espèces?• En quoi consiste le savoir linguistique d’un locuteur?

(1) a. They are happy.b. OK: They’re happy.

(2) a. She is happier than they are.b. Pas OK: She is happier than they’re.

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La linguistique

• Quelques questions que les linguistes se posent:• Comment le savoir linguistique est-il mis en œuvre

dans la communication?• Comment les langues sont-elles acquises par les

enfants? • Quelles propriétés sont communes à toutes les langues

humaines? Lesquelles varient à travers les langues et comment?

• Comment et pourquoi les langues changent-elles?

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Le département de linguistique• Adresse:

rue de Candolle 2, 1205 Genève(Bâtiment Landolt)

• Secrétariat:Eva Capitao7ème étage, bureau [email protected]

• Direction:Eric Haeberli3ème étage, bureau [email protected] de réception: Jeudi, 14-15; ou sur rdv

• Site web: https://www.unige.ch/lettres/linguistique/welcome/

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Uni Bastions

Le BA en linguistique – Plan d’études

• Première année:• Module BA1 (12 crédits)

• BA1a: Introduction aux sciences du langage (6 crédits)• BA1b: La langue et sa structure (6 crédits)

• Module BA2 (12 crédits)• BA2a: Phonétique et phonologie (6 crédits)• BA2b: La linguistique dans les sciences humaines et

cognitives (6 crédits)

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Le BA en linguistique – Plan d’études• Après la première année:

• Module BA3 (12 crédits – prérequis BA1): Syntaxe • Module BA4 (12 crédits – prérequis BA1): Sémantique et

pragmatique• Module BA5 (12 crédits – prérequis BA3): Linguistique

avancée 1 et 2• Deux enseignements à option dans une liste qui change

d’année en année.• Par exemple en 2020/2021: Théorie syntaxique; Lexique;

Introduction à l’analyse du discours et des interactions; La cartographie syntaxique; Le développement de la grammaire chez l’enfant; Acquisition du langage oral; Troubles du langage.

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Le BA en linguistique – Plan d’études• Après la première année:

• Module BA6 (12 crédits – prérequis BA3): Linguistique avancée 3

et 4 (même liste que pour BA5)

• Module BA7 (12 crédits) - deux possibilités:

• Linguistique: Linguistique avancée 5/6 (comme BA5/BA6); OU

• Module hors discipline: A n’importe quel moment pendant le

cursus. Quelques propositions:

• Linguistique d’une langue particulière (français, allemand, anglais, italien); cours de

langues (romanche, akkadien, arabe, arménien, chinois, copte, coréen, égyptien, grec

moderne ou ancien, hébreu, japonais, latin, portugais, russe, sumérien); Français

langue étrangère (BA4 Etude du français et de ses variations, BA5 Cultures et idéologies

linguistiques, BA6 Linguistique de l’acquisition et introduction à la didactique du FLE);

informatique pour les sciences humaines; philosophie (BA2 logique, BA3 philosophie du

langage); psycholinguistique (FPSE).

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Modules en linguistique offertsaux étudiant-e-s d’autres disciplines

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• Pour le BA15 ou pour un BA7 hors discipline dans un autre plan d’études, les modules suivants sont offerts:

• BA1, BA3, BA4, BA5, BA6• N.B. BA1 est le seul module sans prérequis.

La première année

• Automne:• BA1a: Introduction aux sciences du langage

• CR: Vendredi 10-12, Uni Bastions B106• TP: Mardi 10-12, Uni Bastions B302

• BA2b: La linguistique dans les sciences humaines et cognitives• CR Histoire et épistémologie de la linguistique : Mardi 14-

16, Uni Bastions B105• CR Langage et cognition: Vendredi 14-16, Uni Bastions

B112

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La première année• Printemps:

• BA1b: La langue et sa structure• CR: Mardi 10-12, Uni Bastions B109• TP: Vendredi 10-12, Uni Bastions B112

• BA2a: Introduction à la phonétique et phonologie• CR: à fixer• TP: Mercredi 8-10, Bâtiment Landolt L208

• Evaluations: Le module BA1b est évalué sur la base d’un examen écrit (2 heures). Les autres enseignements de 1ère année sont évalués par des contrôles continus ou par une évaluation notée selon les modalités définies en début d’enseignement.

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La première année – BA1a• BA1a: Introduction aux sciences du langage

• Ur Shlonsky: CR, vendredi 10-12, Uni Bastions B106• Premier cours: vendredi 25 septembre ou 2 octobre. Les

étudiant-es sont prié-es de s’inscrire à ce cours sur Moodle pour recevoir des informations supplémentaires.

• Bahareh Samimi: TP, mardi 10-12, Uni Bastions B302• Premier TP: mardi 29 septembre ou 6 octobre

• N.B. Le cours Introduction aux sciences du langage fait également partie du module BA2 de français. Les étudiant-es qui choisissent la linguistique et le français comme branches sont prié-es de valider ce cours pour la linguistique et de contacter le professeur Christopher Laenzlinger ([email protected]) pour discuter des détails concernant le BA2 de français.

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La première année – BA1a• BA1a: Introduction aux sciences du langage

• Tout le monde éprouve une curiosité à propos du langage, sa forme

sonore et sa structure à la fois rigide et variable. Cet enseignement tentera de répondre aux nombreuses questions suscitées par cette

curiosité. Le constat de base de la linguistique moderne, qui sera développé et aiguisé au fil des semaines, est que la langue humaine dépend d'une faculté mentale (cognitive), unique à notre espèce et

soumise à des lois et à des principes spécifiques.

• Les travaux pratiques sont un complément au cours. Ils permettent de

discuter des notions théoriques élaborées dans le cours et de les

appliquer de manière pratique avec des exercices.

• Objectifs: Fournir les connaissances de base pour les étudiant-es en Lettres intéressé-e-s par le langage; servir comme introduction

générale pour celles et ceux qui souhaitent poursuivre un BA en linguistique.

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La première année – BA1b

• BA1b: La langue et sa structure• Ur Shlonsky: CR, mardi 10-12, Uni Bastions B109

• Semestre de printemps• Bahareh Samimi: TP, vendredi 10-12, Uni Bastions

B112• Semestre de printemps

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La première année – BA1b

• BA1b: La langue et sa structureCet enseignement constitue une suite à l’introduction aux sciences du langage. Il est focalisé sur les aspects structurels de la langue. La morphologie (structure des mots), la syntaxe (structure des phrases), la forme et l’organisation du lexique ainsi que quelques notions de sémantique et de pragmatique seront abordés à tour de rôle. Le cours est secondé par une séance hebdomadaire de travaux pratiques.

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La première année – BA2a

• BA2a: Introduction à la phonétique et phonologie• à fixer

• Semestre de printemps• TP: Mercredi 8-10, Bâtiment Landolt L208

• Semestre de printemps

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La première année – BA2a

• BA2a: Introduction à la phonétique et phonologieCe cours est consacré au développement des connaissances fondamentales en phonétique et en phonologie. Il traite notamment des questions suivantes:• Quels sont les mécanismes articulatoires qui permettent la

production des sons de la parole? • Quels sont les liens entre ce que le locuteur perçoit, ce qu’il

produit et la représentation inconsciente qu’il en a? • Comment les sons linguistiques sont-ils mémorisés et

représentés mentalement chez les locuteurs?

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La première année – BA2b

• BA2b: Histoire et épistémologie de la linguistique• Tabea Ihsane: CR, mardi 14-16, Uni Bastions B105

• Premier cours: mardi 29 septembre

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La première année – BA2b• BA2b: Histoire et épistémologie de la linguistique

Ce cours a pour objectif de familiariser les étudiant-es avec les grands courants de pensée qui ont traversé l'histoire de la linguistique, en particulier aux XIXe et XXe siècles. Il s’agira dans un premier temps de comprendre comment la linguistique s'est constituée comme science et d’étudier les contributions du Cours de linguistique générale de Ferdinand de Saussure au questionnement sur le langage humain. La lecture de textes de chercheurs du XXe siècle nous permettra ensuite d’aborder divers axes et thèmes du courant structuraliste en Europe, à Genève notamment, et en Amérique.

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La première année – BA2b

• BA2b: Langage et cognition• Lena Baunaz: CR, vendredi 14-16, Uni Bastions B112

• Premier cours: vendredi 25 septembre

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La première année – BA2b• BA2b: Langage et cognition

Dans ce cours, nous aborderons différents aspects liés au langage et à la cognition. Dans un premier temps, nous discuterons du rapport

entre la computation linguistique et d'autres types de computation (visuelle, auditive...). On abordera différentes approches au langage,

pour adopter celle du mentalisme, une approche biolinguistique du

langage. Nous serons amenés à discuter plusieurs thèmes importants :

les similitudes et des différences entre le langage humain et le « langage » animal, les liens entre langage et pensée, les rapports

entre langage et cerveau, que ce soit en termes neuro-anatomiques

(biologiques), en termes d'acquisition, mais aussi en termes de déficits et de pathologie. Nous conclurons ce cours avec le thème de

l'évolution du langage.

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Questions?

• MaintenantOU• Après cette séanceOU• Permanence de l’unité d’enseignement, jeudi 17

septembre:• Linguistique, 14h00 – 16h00: Bâtiment Landolt,

bureau L302OU• Par mail: [email protected]

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Baccalauréat universitaire enlinguistique et psychologie (BULP)

• Un programme interfacultaire: Faculté des lettres et Faculté de

psychologie et des sciences de l’éducation (FPSE). Les étudiant-es

doivent s’inscrire à la fois en lettres et à la FPSE.

• Pourquoi une formation interfacultaire?

• Elle permet aux étudiants de linguistique de prendre comme

branche B la psychologie (option psycholinguistique).

• Elle offre une formation unique centrée sur le langage, son

développement, les troubles de la parole, les sciences

cognitives et les neurosciences.

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Baccalauréat universitaire enlinguistique et psychologie (BULP)

• Pourquoi une formation interfacultaire?• Elle permet aux étudiant-es de se présenter à la procédure

d’admission à la Maîtrise Universitaire de Logopédie (MUL) de la FPSE sans complément d’études. Elle offre ainsi une formation professionnalisante aux étudiant-es en Lettres.

• Elle permet également de se spécialiser au niveau de la Maîtrise en linguistique, avec un bagage de connaissances méthodologiques et expérimentales plus riche.

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Comment le BULP est-il organisé?

• Les étudiant-es de ce BA interfacultaire suivent en parallèle une formation de linguistique (branche A) et de psychologie (branche B).

• Chaque domaine d’études est validé sur 3 ans par 84 crédits ECTS.

• Les 12 crédits restant (BA15) sont obtenus en Faculté des lettres (6 crédits en Français Langue Étrangère) et en FPSE (6 crédits en Sciences de l’Éducation).

• La formation est de 6 semestres (minimum) et de 12 semestres (maximum).

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Structure du BULP

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Informations supplémentaires

• Personne de contact pour la FPSE: Mme Valérie Favez ([email protected])

• Siteshttps://www.unige.ch/lettres/linguistique/program/bachelor/psycholinguistique/https://www.unige.ch/fapse/logopedie/

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