LA LAÏCITÉ -...
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Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ? LA LAÏCITÉ Niveau : à partir de A1 (faux débutants) Public : FLI Durée : 3 à 4 heures Objectif : se familiariser avec la notion de laïcité Déroulement Mise en route En grand groupe, faire un remue-méninge du vocabulaire connu des apprenants concernant les mots de la religion : les rites, les fêtes, les lieux, les tenues et accessoires religieux, etc. 1. La laïcité : cadre général Diffuser la vidéo de Dessine moi l’éco, « Religion, laïcité et législation font-elles bon ménage ? » et faire répondre au questionnaire de compréhension. L’exercice 1 se fait après un premier visionnage, les exercices 2 et 3 après un second visionnage. 2. La laïcité et l’espace public (1) Projeter l’affiche de la loi du 11 octobre 2010 . Commenter l’affiche, en particulier le lien entre les mots « la République » et la présence de Marianne sur l’affiche. Expliquez les mots-clés : « visage », « découvert », « espace public ». Faire ensuite répondre individuellement à la question. L’objectif de cette activité est d’illustrer l’articulation entre laïcité et espace public, point brièvement abordé dans la vidéo de l’activité 1. Les apprenants voient ici comment la liberté de pratiquer sa religion dans l’espace public, déclinaison du principe de laïcité, peut être limitée au nom du respect de l’impératif d’ordre public. Pour des compléments d’informations, on peut aussi se référer au dépliant explicatif de la loi. 3. La laïcité et l’espace public (2) Cette activité aborde l’épisode de l’interdiction du burkini, qui a marqué l’actualité de l’été 2016. Elle est centrée sur trois extraits de journaux télévisés, qui correspondent aux trois moments de cette saga judiciaire : - L’interdiction du burkini par arrêtés municipaux dans trois villes du sud de la France - La saisine du Conseil d’Etat suite à une plainte déposée contre ces arrêtés - Le verdict du Conseil d’Etat qui suspend les arrêtés et autorise à nouveau le port du burkini A1 1
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Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
LA LAÏCITÉ
Niveau : à partir de A1 (faux débutants) Public : FLI Durée : 3 à 4 heures Objectif : se familiariser avec la notion de laïcité
Déroulement
Mise en route
En grand groupe, faire un remue-méninge du vocabulaire connu des apprenants concernant les mots de la religion : les rites, les fêtes, les lieux, les tenues et accessoires religieux, etc.
1. La laïcité : cadre général
Diffuser la vidéo de Dessine moi l’éco, « Religion, laïcité et législation font-elles bon ménage ? » et faire répondre au questionnaire de compréhension. L’exercice 1 se fait après un premier visionnage, les exercices 2 et 3 après un second visionnage.
2. La laïcité et l’espace public (1)
Projeter l’affiche de la loi du 11 octobre 2010. Commenter l’affiche, en particulier le lien entre les mots « la République » et la présence de Marianne sur l’affiche. Expliquez les mots-clés : « visage », « découvert », « espace public ».
Faire ensuite répondre individuellement à la question.
L’objectif de cette activité est d’illustrer l’articulation entre laïcité et espace public, point brièvement abordé dans la vidéo de l’activité 1. Les apprenants voient ici comment la liberté de pratiquer sa religion dans l’espace public, déclinaison du principe de laïcité, peut être limitée au nom du respect de l’impératif d’ordre public.
Pour des compléments d’informations, on peut aussi se référer au dépliant explicatif de la loi.
3. La laïcité et l’espace public (2)
Cette activité aborde l’épisode de l’interdiction du burkini, qui a marqué l’actualité de l’été 2016. Elle est centrée sur trois extraits de journaux télévisés, qui correspondent aux trois moments de cette saga judiciaire :
- L’interdiction du burkini par arrêtés municipaux dans trois villes du sud de la France - La saisine du Conseil d’Etat suite à une plainte déposée contre ces arrêtés - Le verdict du Conseil d’Etat qui suspend les arrêtés et autorise à nouveau le port du burkini
A1
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Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
Projeter chaque vidéo comme suit :
- La première vidéo deux fois - La deuxième vidéo une fois, sans le son - La troisième vidéo une fois, jusqu’à 0’43 (on arrête avant l’intervention de l’avocat de la
Ligue des Droits de l’Homme)
L’objectif de cette activité est de montrer aux apprenants que le concept de laïcité est continuellement débattu au sein de la société, et comment il se voit périodiquement redéfini par les institutions qui sont habilitées à le faire. Ici, l’enjeu n’est pas de comprendre, comme dans l’activité précédente, les fondements de certaines lois existantes, mais de s’intéresser au fonctionnement vivant – et donc mouvant, contradictoire, parfois chaotique – de notre démocratie.
Sur le plan institutionnel, est abordé ici le rôle essentiel du Conseil d’Etat dans la définition des libertés publiques. On peut, pour enrichir le travail sur ce dernier point, se référer à la vidéo sur le Conseil d’Etat de la série Les Clés de la République.
4. La laïcité à l’école
Distribuer la charte de la laïcité à l’école. Les apprenants réalisent l’exercice individuellement.
La charte de la laïcité à l’école est un texte complexe, qui demande donc de réelles compétences en compréhension écrite (les apprenants n’ayant pas acquis le niveau A1 risquent de rencontrer des difficultés).
Pour des apprenants moins autonomes à l’écrit, on pourra opter pour la version simplifiée de la Charte, qui présente le même nombre d’articles, dans le même ordre (l’activité est donc utilisable avec les deux documents).
5. La laïcité au travail
Cette dernière activité a été conçue à partir des éclairages du Guide pratique du fait religieux dans les entreprises privées édité par le Ministère du Travail en janvier 2017. De récentes décisions de la Cour de Justice de l’Union Européenne sur le sujet, qui précisent notamment les possibilités de limitation du port de signes religieux dans l’entreprise, sont venues le compléter entre temps.
Dans cette activité, il s’agit pour les apprenants de classer vingt situations touchant au fait religieux au travail en deux catégories : possibles ou impossibles.
Cette opération de classement binaire suppose un grand travail de schématisation, que l’on pourrait trouver bien trop simpliste au regard de l’immense variété des situations vécues et de la logique du traitement au cas par cas des conflits religieux par la justice. Mais cette simplification est rendue nécessaire par l’objectif de l’activité, qui est de faire comprendre les frontières qui peuvent séparer une présence acceptable de la religion dans l’entreprise d’une discrimination ou d’une faute professionnelle par exemple. Plus qu’aux « règles » de laïcité dans l’entreprise, les apprenants se sensibilisent aux rapports de force qui peuvent exister entre employeurs et salariés sur les questions de religion au travail.
Pour réaliser l’activité, on répartit les apprenants en groupes de deux. On distribue à chaque groupe un lot d’étiquettes préalablement découpées. Les apprenants classent chacune des situations en deux catégories : « c’est possible » ou « ce n’est pas possible ».
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
LA LAÏCITÉ : CADRE GÉNÉRAL
Regardez la vidéo.
1. Entourez les mots associés à la laïcité.
2. Vrai ou Faux ? Entourez la bonne réponse.
a) En France, il existe une loi sur la laïcité depuis 1905.
b) La France a une religion officielle : le catholicisme.
c) Chacun est libre de croire ou de ne pas croire.
d) L’Etat respecte toutes les croyances.
e) L’Etat paie pour la construction des églises, des mosquées, des synagogues…
Vrai
Vrai
Vrai
Vrai
Vrai
Faux
Faux
Faux
Faux
Faux
3. Ces personnes portent des signes religieux. Cochez les situations où ils doivent se changer.
LIBERTÉ
ÉGALITÉ
44
RESPECT
NEUTRALITÉ
ORDRE PUBLIC
ATHÉISME
SILENCE
SANCTION
SECRET
ANTI-RELIGION
SÉCURITÉ
Aller dans une école publique
Jouer dans un jardin public
Se faire soigner dans un
hôpital public
Enseigner dans une école publique
Suivre des cours à l’université
Travailler dans une mairie
Aller dans une bibliothèque
municipale
Visiter un musée
Travailler dans un hôpital public
Apprenant
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
LA LAÏCITÉ ET L’ESPACE PUBLIC (1)
Observez l’affiche de la loi du 11 octobre 2010.
Du fait de cette loi, une tenue religieuse est interdite dans l’espace public : laquelle ?
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6 5
4
3
2
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Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
LA LAÏCITÉ ET L’ESPACE PUBLIC (2)
1. Regardez la vidéo 1.
a) Qu’est-ce qui a été interdit ?
…………………………………………………………………………
b) Où ?
Dans une ville Dans trois villes Dans toutes les villes du sud de la France
c) Qui avez-vous vu dans la vidéo ? (plusieurs réponses)
un maire
une juge
une ministre
un préfet
d) Si je ne respecte pas l’interdiction, je risque quoi ?
…………………………………………………………………………
2. Regardez la vidéo 2, sans le son.
a) Où sommes-nous ? Qui voyez-vous ?
b) A votre avis, que s’est-il passé ?
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
3. Regardez le début de la vidéo 3.
Quel est la conclusion ?
………………………………………………………………………………………………………………
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
LA LAÏCITÉ À L’ÉCOLE
La Charte de la laïcité est affichée dans toutes les écoles publiques.
Lisez les articles 6 à 15. Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses, et quel article de la
charte justifie votre réponse. Entourez les mots qui justifient vos réponses.
a) L’enseignant peut afficher sa religion aux élèves.
b) Les élèves peuvent dire ce qu’ils pensent de la religion.
c) La religion est enseignée à l’école.
d) Les signes religieux sont interdits.
e) L’élève apprend à choisir librement de croire ou de ne pas croire.
f) Un élève croyant peut refuser de respecter une règle de l’école si elle est contraire à sa religion.
g) Les élèves apprennent à respecter les autres.
Vrai
Vrai
Vrai
Vrai
Vrai
Vrai
Vrai
Faux
Faux
Faux
Faux
Faux
Faux
Faux
Article ……
Article ……
Article ……
Article ……
Article ……
Article ……
Article ……
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
LA LAÏCITÉ AU TRAVAIL
C’est possible
Ce n’est pas possible
Je veux organiser une fête religieuse dans mon entreprise.
Mon employeur refuse.
Mon employeur veut me licencier parce que je refuse de manger à midi
(je fais le ramadan).
C’est la pause. Je vais prier dans une salle inoccupée de l’entreprise.
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
C’est l’heure de la prière. Je quitte mon poste de travail pour aller prier dans une
salle inoccupée de l’entreprise.
J’ai demandé un congé pour participer à une fête religieuse.
Mon employeur refuse.
Pendant mon travail, j’écoute et je chante des chants religieux.
Mon employeur veut m’interdire de parler de religion dans l’entreprise.
Je ne suis pas allé à la visite à la Médecine du Travail, parce que ma religion me l’interdit.
Je suis boucher. Mon employeur veut me licencier parce que je refuse de toucher la
viande de porc.
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
Le recruteur me demande ma religion pendant l’entretien d’embauche.
Mon employeur veut me licencier parce que je ne suis pas venu travailler le jour de
Pâques, pour aller à la messe.
Pendant l’entretien, le recruteur me demande si ma religion peut m’empêcher d’être présent ou de faire correctement
mon travail.
Mon employeur me demande de ne pas porter de signes religieux, parce que le
règlement intérieur de l’entreprise l’interdit.
L’employeur m’a recruté parce que j’ai la même religion que ses clients.
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
Mon employeur filtre l’accès internet de l’entreprise pour m’empêcher d’aller voir
des sites religieux.
Mon employeur veut me licencier parce que je ne suis pas allé à la fête de Noël de
l’entreprise.
J’ai demandé à finir plus tôt le vendredi soir, pour faire Chabbat. Mon employeur refuse.
Je demande que la cantine de l’entreprise propose des repas hallal. Mon employeur
refuse.
Je demande la mise à disposition d’une salle pour pouvoir prier.
Mon employeur refuse.
Mon employeur me demande de ne pas porter de signes religieux, parce que ça gêne
les clients.
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
CORRIGÉ
1. La laïcité : cadre général
Exercice 1 : LIBERTÉ, ÉGALITÉ, RESPECT, NEUTRALITÉ, ORDRE PUBLIC
Exercice 2 : a) Vrai ; b) Faux ; c) Vrai ; d) Vrai ; e) Faux
Exercice 3 : Il leur est interdit d’aller et enseigner dans une école publique, de travailler
dans une mairie ou dans un hôpital public
2. La laïcité et l’espace public (1)
Réponse : n° 3
3. La laïcité et l’espace public (2)
Exercice 1
a) Le port du burkini sur les plages
b) Dans trois villes c) un maire
une ministre
d) Une amende de 38 euros
Exercice 2 : réponses libres
Exercice 3 : Le Conseil d’Etat a suspendu les arrêtés interdisant le port du burkini, qui est de
nouveau autorisé.
4. La laïcité à l’école
a) Faux, article 11 ; b) Vrai, article 8 ; c) Faux, article 12 ; d) Vrai, article 14 ; e) Vrai, article
6 ; f) Faux, article 13 ; g) Vrai, article 9
5. La laïcité au travail
Je veux organiser une fête religieuse dans mon entreprise. Mon employeur refuse.
Mon employeur veut me licencier parce que je refuse de manger à midi (je fais le ramadan).
C’est la pause. Je vais prier dans une salle inoccupée de l’entreprise.
Formateur
Septembre 2017, Pascal Lubino, Pour T’enseignes-tu ?
C’est l’heure de la prière. Je quitte mon poste de travail pour aller prier dans une salle inoccupée de l’entreprise.
J’ai demandé un congé pour participer à une fête religieuse. Mon employeur refuse.
Pendant mon travail, j’écoute et je chante des chants religieux.
Mon employeur veut m’interdire de parler de religion dans l’entreprise.
Je ne suis pas allé à la visite à la Médecine du Travail, parce que ma religion me l’interdit.
Je suis boucher. Mon employeur veut me licencier parce que je refuse de toucher la viande de porc.
Le recruteur me demande ma religion pendant l’entretien d’embauche.
Mon employeur veut me licencier parce que je ne suis pas venu travailler le jour de Pâques, pour aller à la messe.
Pendant l’entretien, le recruteur me demande si ma religion peut m’empêcher d’être présent ou de faire correctement mon travail.
Mon employeur me demande de ne pas porter de signes religieux, parce que le règlement intérieur de l’entreprise l’interdit.
L’employeur m’a recruté parce que j’ai la même religion que ses clients.
Mon employeur filtre l’accès internet de l’entreprise pour m’empêcher d’aller voir des sites religieux.
Mon employeur veut me licencier parce que je ne suis pas allé à la fête de Noël de l’entreprise.
J’ai demandé à finir plus tôt le vendredi soir, pour faire Chabbat. Mon employeur refuse.
Je demande que la cantine de l’entreprise propose des repas hallal. Mon employeur refuse.
Je demande la mise à disposition d’une salle pour pouvoir prier.
Mon employeur refuse.
Mon employeur me demande de ne pas porter de signes religieux, parce que ça gêne les clients.
