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La GAZET' Le journal des Secondes GA 1/8 N°2 Édito Pour cette deuxième édition de leur journal, les élèves de Seconde GA vous présentent leur section. Quelles sont ses spécificités ? Son contenu disciplinaire ? Les modalités des stages ? Les débouchés ? Les réponses à ces questions ont été obtenues grâce à des recherches documentaires mais aussi à des entretiens menés auprès de référents et enseignants du lycée Sainte Marie de Nevers. Ce travail d'interview a permis aux élèves de travailler leur besoin d'information, ainsi que l'oral puis la rédaction. CinéNevers, le Pique Nique Philo et les expositions au CDI ont également été l'objet de rencontres avec leurs initiateurs dans l'établissement. Merci à tous ceux qui ont bien voulu accorder de leur temps à ce travail. Nous espérons que vous l'apprécierez. Enfin, l'équipe de la Gazet' profite de cette édition pour souhaiter à tous ses lecteurs une très belle année 2017 ! Lycée Sainte Marie de Nevers La Gazet Notre filière Gestion Administration : une orientation trop méconnue ! Les élèves de 3èmes sont souvent peu ou mal informés sur la filière GA et s'interrogent sur le contenu de la formation. Voici quelques éléments de réponse... Comment définir la filière GA ? La filière GA rassemble des formations du secrétariat, de la comptabilité et de la gestion. Elle accueille un grand nombre d'élèves et les formes au fonctionnement des entreprises. Les qualités nécessaires pour réussir ce parcours sont l'autonomie, l'organisation, la rigueur, être capable de prendre des initiatives, anticiper. Combien de temps dure la formation ? Pendant les trois ans d'études (seconde, première et terminale), la formation s'articule autour de périodes en classe, au lycée mais aussi autour de périodes de stages (22 semaines au total). Pour obtenir le bac il faut valider au moins 55 compétences professionnelles découvertes pendant notre formation. Quelles sont les matières enseignées ? En bac pro GA, deux types d'enseignement complémentaire sont dispensés. D'un côté, des matières générales (à peu près les mêmes qu'au collège) : mathématiques, français-histoire/géographie, éducation morale et civique, arts appliqués et culture artistique, deux langues vivantes ainsi que l'EPS. De l'autre côté de nombreuses heures d'enseignements professionnels : PSE (Prévention Santé Environnement), gestion administration, atelier rédactionnel, économie et droit. Comment est organisé son enseignement ? Notre emploi du temps est réparti sur 35 heures dont 12h de GA. La plupart des activités se réalisent sur poste informatique. Notre classe est aménagée comme une micro-entreprise autour de pôle, chacun est composé de 4 ordinateurs. Ainsi nous pouvons collaborer et échanger. Océane ZOUKA, Céline CLAIR, Clarisse REYNAUD, Mady FEVRIER Sources des textes : ONISEP et L’Étudiant La salle 206 organisée en pôle informatique (Photo de Céline) Appel à contributions ! Vous êtes acteur ou témoin d'un engagement solidaire, d'une action bénévole, d'un partage généreux : notre prochain numéro sera consacré à ces actions citoyennes, collectives et responsables. Celles que vous nous soumettrez pourront faire l'objet d'un article ou être mentionnées. Merci d'avance !

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La GAZET'Le journal des Secondes GA

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N°2Édito

Pour cette deuxième édition de leur

journal, les élèves de Seconde GA

vous présentent leur section. Quelles

sont ses spécificités ? Son contenu

disciplinaire ? Les modalités des

stages ? Les débouchés ? Les

réponses à ces questions ont été

obtenues grâce à des recherches

documentaires mais aussi à des

entretiens menés auprès de référents

et enseignants du lycée Sainte Marie

de Nevers. Ce travail d'interview a

permis aux élèves de travailler leur

besoin d'information, ainsi que l'oral

puis la rédaction. CinéNevers, le

Pique Nique Philo et les expositions

au CDI ont également été l'objet de

rencontres avec leurs initiateurs dans

l'établissement. Merci à tous ceux qui

ont bien voulu accorder de leur temps

à ce travail. Nous espérons que vous

l'apprécierez.

Enfin, l'équipe de la Gazet' profite de

cette édition pour souhaiter à tous ses

lecteurs une très belle année 2017 !

Lycée Sainte Marie de Nevers La Gazet

Notre filière Gestion Administration : une orientation trop méconnue !

Les élèves de 3èmes sont souvent peu ou mal informés sur la filière GA et s'interrogent sur le contenu de la formation. Voici quelques éléments de réponse...

● Comment définir la filière GA ? La filière GA rassemble des formations du secrétariat, de la comptabilité et de la gestion. Elle accueille un grand nombre d'élèves et les formes au fonctionnement des entreprises.Les qualités nécessaires pour réussir ce parcours sont l'autonomie, l'organisation, la rigueur, être capable de prendre des initiatives, anticiper.

● Combien de temps dure la formation ? Pendant les trois ans d'études (seconde, première et terminale), la formation s'articule autour de périodes en classe, au lycée mais aussi autour de périodes de stages (22 semaines au total). Pour obtenir le bac il faut valider au moins 55 compétences professionnelles découvertes pendant notre formation.

● Quelles sont les matières enseignées ? En bac pro GA, deux types d'enseignement complémentaire sont dispensés. D'un côté, des matières générales (à peu près les mêmes qu'au collège) : mathématiques, français-histoire/géographie, éducation morale et civique, arts appliqués et culture artistique, deux langues vivantes ainsi que l'EPS. De l'autre côté de nombreuses heures d'enseignements professionnels : PSE (Prévention Santé Environnement), gestion administration, atelier rédactionnel, économie et droit.

● Comment est organisé son enseignement ? Notre emploi du temps est réparti sur 35 heures dont 12h de GA. La plupart des activités se réalisent sur poste informatique. Notre classe est aménagée comme une micro-entreprise autour de pôle, chacun est composé de 4 ordinateurs.Ainsi nous pouvons collaborer et échanger.

Océane ZOUKA, Céline CLAIR, Clarisse REYNAUD, Mady FEVRIERSources des textes : ONISEP et L’Étudiant

La salle 206 organisée en pôle informatique (Photo de Céline)

Appel à contributions !Vous êtes acteur ou témoin d'un engagement solidaire, d'une action bénévole, d'un partage généreux  : notre prochain numéro sera consacré à ces actions citoyennes, collectives et responsables. Celles que vous nous soumettrez pourront faire l'objet d'un article ou être mentionnées. Merci d'avance !

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Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP)A quoi correspondent vraiment les Périodes de Formation en Milieu Professionnel  ? La filière professionnelle comporte des PFMP. Nous avons interrogé Madame Tourtrol pour avoir plus d’informations. Elle s'occupe des PFMP des stages des Secondes, Premières et Terminales au lycée Sainte Marie de Nevers.

Quand doit on réaliser ces stages ? A.T. Le stage pour les secondes GA se fera du 22 mai au 30 juin (6 semaines). Et pour les premières il se fera pour la première période du 28 novembre au 16 décembre (3 semaines) et la deuxième période se fera du 29 mai au 30 juin (5 semaines).

Dans quelles entreprises pouvons-nous réaliser ces formations ? A.T. Vous pouvez faire le stage dans tous types d’entreprises du moment où il y a un service de gestion administrative, gestion des stocks, comptabilité, etc...

Comment pouvons-nous contacter l’entreprise ? A.T. Vous devez faire la démarche soit en leur téléphonant, soit en vous déplaçant et voir avec eux pour une demande de stage.

Quelles seront alors nos missions ?A.T. Les objectifs à réaliser lors du stage sont référencés dans la convention de stage. Les tuteurs doivent s'assurer que le stagiaire pourra les valider lors de son stage.

Qu’est ce qu'une convention de stage ?A.T. Une convention de stage est un contrat qui lie le lycée et l’entreprise. Elle comprend des objectifs à réaliser (durée de travail).

Pourquoi n'y a t-il pas de stage en filière générale  :A.T. Vous devez faire un stage en milieu professionnel car vous aurez ainsi plus de connaissance du futur métier. Le bac général est une formation qui ne s'oriente pas vers un seul secteur.

Anaïs GEVAERT, Amélie TRAN

http://www.secretaire-independante.fr

Le BAC GA c'est quoi ?Les différentes épreuves du BAC GA

Le Baccalauréat Gestion Administration est un diplôme professionnel de niveau 4. Pour en savoir plus sur ce diplôme, Mme Miquel-Segura (professeur de Gestion) a bien voulu répondre à nos questions.

Quelles sont les épreuves principales en rapport avec la Gestion Administration?Mme M.S. Les épreuves principales en rapport avec la Gestion Administration sont  : - Épreuves en CCF → vous devez créer un Passeport Professionnel comportant les activités réalisées en PFMP et en cours de Gestion Administration .- Épreuves en ponctuel  : EP2 = sur les relations avec le personnel

Les évaluations des PFMP sont-elles comptabilisées pour le bac ?Mme M.S. Oui elles sont comptabilisées, le professeur assiste le tuteur de l'entreprise pour l'évaluation.

En quoi consiste l'épreuve du BEP ?Mme M.S. Il s'agit d'un diplôme intermédiaire en fin de première qui valide un certains nombre de compétences dans les matières . Il y a 5 matières comptabilisées : EP1-Pratique professionnelle des services administratifs ; EP2 – Culture professionnelle ; EG1 – Français, Histoire – Géographie – Éducation Civique.

Qu'est ce que l’épreuve orale de contrôle ?Mme M.S. L'épreuve orale de contrôle est une épreuve pour les élèves qui ont entre 8 et 10 de moyenne au Bac professionnel. Elle porte sur 2 matières tirées au sort : Français ou Histoire - Géo et Eco Droit ou Mathématiques.

Quelles sont les taux de réussite du diplôme du Bac à Sainte- Marie de Nevers ?Mme M.S. Au lycée Sainte Marie de Nevers, il y a pour le Bac Gestion Administration un pourcentage de 96,58 % d'élèves reçus, dont 44,61 % comportant des mentions allant de Assez Bien à Très Bien.

Margaux Deson, Laura Guillo

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Paroles d’élève

Nous avons voulu raconter la vie et les projets scolaires d'une élève de Gestion Administration au lycée Sainte Marie de Nevers. C'est Morgan Gabon, en première, qui a accepté de répondre à nos questions.

Es-tu contente du choix de la filière GA  ?Oui je suis contente. Cela me plaît beaucoup.

Les matières professionnelles correspondent-elles à ce que tu attendais  ?Oui et non car je ne connaissais pas vraiment les matières professionnelles, je n'en avais jamais suivies auparavant.

Es-tu déçue ou satisfaite de l'enseignement  ?J'aime le fait que les professeurs soient là pour nous et non pour les notes. Ils s'adaptent à nos besoins et nos difficultés. C'est agréable car on se sent rassuré.

Trouves-tu qu'il y a beaucoup de travail personnel  ?Non, il n'y a pas beaucoup de travail personnel, mais si l'on ne travaille pas un minimum on obtient une moyenne basse.

Constates-tu qu'il y ait beaucoup d'heures de cours  ?Je trouve quand même qu'il y a beaucoup d'heures de cours (32 heures environ), c'est fatiguant.

Y a t-il une ambiance agréable dans ta classe entre les élèves  ?Cela dépend, parfois oui parfois non. Il y a comme partout des personnes qui ne s'aiment pas, donc dans l'ensemble l'ambiance est plutôt froide. Notre classe est assez compliquée.

Le choix de ton futur métier serait-il toujours en lien avec la filière Gestion Administration ?Oui mes futurs projets sont en lien avec la filière GA. Je veux faire un BTS Assistant de Gestion PME PMI car il y a de la gestion, de l'administration, de l'économie et du droit.

Est-il difficile de trouver un stage  ?Oui il est difficile de trouver un stage, il faut vraiment s'y prendre à l'avance et tout préparer.

Quels sont les projets menés par la filière Gestion Administration ?Nous avons fait beaucoup de projets, comme le voyage d'intégration, une rencontre avec des personnes de différentes religions. Nous avons visité des lieux de cultes... Cette année on a créé un livre : «Trucs et astuces de grand-mère». Il y a également le projet d'effectuer son stage de première dans un pays anglophone.

Propos recueillis par L. Fernandez, T. granier, M. Assalit-Jean

Une Passerelle 2nde GA-1ère STMGou le changement de trajectoire possible entre les

voies professionnelles et technologiques

Cette année, beaucoup de jeunes de seconde GA se posent des questions sur la passerelle qui permet de passer en 1 ère STMG. Nous avons pu interroger monsieur Jean-Claude Tiné, professeur en STMG au Lycée Ste Marie de Nevers, qui a répondu à nos interrogations. Cet article est un résumé de cette entretien.

Qu'est ce que la filière STMG ? Cette filière consiste à communiquer des connaissances et des compétences en matière de gestion, de management et de communication en autant de disciplines nécessaires dans le milieu professionnel.

A qui s'adresse la filière STMG ?Un cursus en STMG s'adresse à des élèves désireux de poursuivre des études et ce au minimum 3 ans après le bac ; il faut donc des jeunes volontaires qui manifestent l'envie d'évoluer. Comment prouver à une entreprise la volonté d'évoluer si on ne l'a pas soi-même trouvée à travers son cursus scolaire et universitaire ?

Quelles sont les compétences requises pour un bac STMG  ? Cette filière développe les capacités de réflexion et d'analyse à travers des matières d'enseignement général. On ne peut aujourd'hui prétendre occuper des postes avec des responsabilités en entreprise sans avoir acquis un minimum de culture d'entreprise et de culture «tout court». Il en va bien sûr de la crédibilité du futur responsable.La compétence et la connaissance valent autorité et respect du manager vis à vis de son équipe.

Pour vous quelles sont les principales qualités pour réussir dans cette filière  ? Volonté d'évoluer, sérieux, curiosité d'esprit, rigueur, qualités de communication... sont autant de critères, en tout cas de qualités intéressantes pour réussir dans la filière STMG.

Propos recueillis par Célia Aunon, Carla Rigoni

Nos journalistes au travail (Photo : Amélie Tran)

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Quelles études faire après un bac professionnel Gestion-Administration ?

Après l'obtention du baccalauréat professionnel gestion-administration, deux orientations principales sont possibles : le BTS et le DUT.

Qu'est ce qu'un BTS ?

Le BTS (Brevet de Technicien Supérieur) est un diplôme qui se fait en deux ans. On peut trouver des BTS dans des établissements publics et privés mais aussi dans des centres de formation d'apprentis (CFA).L'admission en BTS s'effectue sur dossier pour les bacheliers qui n'ont pas obtenu de mention et, pour les titulaires d'un  bac pro avec mention  (bien ou très bien),  l'admission en BTS proche de leur spécialité s'effectue de droit.  Au cours des 3 années de préparation du Bac pro gestion-administration devront être acquises les compétences nécessaires pour gérer administrativement les relations commerciales, le personnel, la communication ainsi que la production d'une entreprise, ce qui ouvrira les portes des BTS du secrétariat, de la comptabilité et des supports à l'entreprise.Voici  les 6 BTS qui correspondent le plus au bac pro GA :● BTS Assistant de gestion ● BTS Assistant de manager● BTS Comptabilité et Gestion des Organisations● BTS Professions immobilières ● BTS Services Informatiques aux Organisations● BTS Tourisme

Qu'est ce qu'un DUT ?

Un IUT (Institut Universitaire de Technologie) est un établissement d'enseignement supérieur rattaché à une université. Il propose des formations professionnelles en deux ou trois ans après le bac, dont le DUT, diplôme sanctionnant les deux premières années d'étude en IUT.Pour les titulaires du Bac Pro GA, deux DUT sont possibles tels que le GACO (Gestion Administrative et Commerciale des Organisations) et le GEA (Gestion des Entreprises et des Administrations), avec les options : gestion des ressources humaines ; gestion comptable et financière ; gestion et management des organisations.

Source  : onisep.fr

Les BTS et les DUT sont les filières les plus prisées des bacheliers pro. A raison car ces formations permettent en deux ans, d’acquérir des compétences et une expérience reconnues par les professionnels.

Source : http://www.studyrama.com/formations/diplomes/bac-pro/bac-pro-quelles-etudes-faire-ensuite-13247

Laura BORIO & Lola JACQUES

Venez au CDI pour

vous renseigner !

Il existe de nombreux lieux de formation à Toulouse comme : l'Institut Limayrac, ISTEF, Ozenne et Pigier...

Source : http://www.dimension-bts.com/quel-bts-apres-bac-pro-gestion-administration/439

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Tout d’abord nous avons assistant(e) commercial(e), qui consiste à assurer le suivi des clients et leurs dossiers. Ces tâches rejoignent celles du secrétariat : rédiger et envoyer les devis, réceptionner et traiter les factures, transmettre des informations sur les coûts et les délais (par téléphone, courrier ou courriel), mettre à jour la base de données clients, actualiser les tableaux de statistiques des ventes, etc.Les qualités requises sont :Les techniques bureautiques et commerciales, la maîtrise des langues, avoir du tact avec les clients et avec les membres de l'entreprise.Le salaire brut est de 1500€ par mois en moyenne.

Puis en dernier métier, nous avons secrétaire qui consiste à être l'interlocuteur privilégié d'un service, voire d'une entreprise. Tout transite par lui/elle : accueillir des visiteurs, prendre des messages téléphoniques, prendre des rendez-vous, rédiger du courrier... Sans répit, il/elle passe du classement de dossiers à la saisie de texte ou du budget.

Les qualités requises sont d'être : efficace, fiable, disponible, adaptable et organisé.Un salarié débutant commence avec un salaire de 1800 euros brut par mois, selon le niveau de formation et de spécialisation.

En deuxième métier, nous avons assistant(e) de gestion en PME (Petites et moyennes entreprises) ce métier consiste à :répondre au téléphone, classer des dossiers, relancer des clients pour le paiement des factures : les activités de l'assistant de gestion sont multiples. Très polyvalent, il peut débuter sa journée par une commande auprès d'un fournisseur, la poursuivre en préparant les déclarations de TVA et terminer par une prospection ou une relance téléphonique.Les qualités requises sont : être dynamique, communicant et adaptable.

Les métiers possibles après la filière GA Après avoir obtenu un bac GA, différents métiers sont accessibles aux bacheliers. Néanmoins, il est largement préférable de compléter sa formation par un BTS. Voici une brève présentation de trois de ces métiers.

Le salaire d'un débutant est de 1500 à 1800 euros brut par mois, en fonction de l'expérience et du poste.

leschretiens.free.fr/annonces/images.php?categorie=3

http://www.cfa-creap.com

Les études pour accéder à ce métier sont le bac technologique STMG ou le bac professionnel Gestion Administration qui constitue la première porte d'entrée dans la profession, notamment dans les petites entreprises.

Mickael Beauget, Lorenzo Oggero et Christophe Montaut

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N°2«  Les drogues, parlons-en  !  »

Une exposition au CDI pour prévenir

des dangers des drogues.

Du 3 au 15 novembre 2016, le CDI du lycée a proposé une exposition sur le thème des addictions (drogue et alcool) . Elle a été contrôlée et validée par le Dr Jean Meynard.Nous avons pu interviewer Mme Cahours, professeur, documentaliste du lycée, qui a accepté de répondre à quelques questions.

Pourquoi avoir choisi le thème des drogues et de l'alcool  ?P.C. Ce sujet a été choisi dans le cadre du projet mené par le pôle infirmerie/point-écoute du lycée. Cette manifestation a permis un prolongement après l'intervention de Camel, ancien toxicomane venu témoigner des risques de la prise de substances addictives. Le but était de faire participer des élèves  : ce sont eux qui ont mené des ateliers destinés à d'autres élèves.

Qui a réalisé cette exposition  ?P.C.C'est une présentation de la Maif (assurance), c'est donc elle qui l'a créée et prêtée au lycée.

Beaucoup de personnes sont-elles venues voir cette exposition  ?P.C.Beaucoup d'élèves sont venus dans le cadre de la demi-journée de prévention. Trois classes sont également allées voir cet événement avec leur professeur.

Quelle a été l'impression globale des élèves  ?P.C.De ceux qui sont venus avec les professeurs, beaucoup ont été intéressés. Ils ont, pour la plupart, appris des choses et ont apprécié le quizz qui accompagnait l'exposition ; il s'agissait de trouver des informations sur les affiches.

Est-ce que d'autres expositions seront proposées prochainement  ?P.C.Oui, il y en aura une en début d'année 2017 sur la citoyenneté et ensuite sûrement une sur la presse.

Loli Castet & Shannon Lapawa

Lycée Sainte Marie de Nevers La Gazet

« Une vie » : une adaptation cinématographique réussie  ?

Le jeudi 1er décembre 2016, les élèves de 1ère ST2S1, 2ndes STL2 et 2ndes GA ont assisté à la projection du film «  Une Vie  » de Stéphane Brizé au cinéma ABC.  Après avoir étudié l’œuvre de Maupassant en cours de Français, et plus particulièrement le personnage singulier de Jeanne, les élèves ont eu l'occasion de découvrir les enjeux d'une adaptation ciné.

Ce film est adapté de l’œuvre de Guy de Maupassant. Il raconte l'histoire d'une jeune fille aristocrate, Jeanne qui a passé toute son enfance dans un couvent . A 17 ans, à sa sortie, elle épouse le vicomte Julien de Lamare, un jeune homme qui n'aura de cesse de la tromper et de dilapider l'argent de sa famille.

Les acteurs principaux qui ont participé au film sont Judith Chemla dans le rôle de Jeanne, Jean-Pierre Darroussin, Yolande Moreau, Swann Arlaud qui joue le rôle de Julien et enfin Nina Meurisse.

Le réalisateurStéphane Brizé s'est tout de suite attaché à Jeanne. En effet, il a été touché par ce personnage qui a été confronté à la brutalité et au cynisme des hommes.  La presse est mitigée à la sortie du film, entre enthousiasmes et critiques.En ce qui me concerne, j'ai été déçue par ce film car la narration est confuse. Il y a beaucoup d'ellipses et de flash-back qui perdent le spectateur.Il doit être difficile pour quelqu'un qui n'a pas lu le livre d'apprécier ce film.

Elise Ribaucour & Camille Taissidre

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Pique-Nique Philo’Réfléchir autour d'un sandwich !

Pic-nique philo est un atelier facultatif disponible à tous les élèves du lycée, de n’importe quelle filière. Cet atelier est aussi enrichissant pour les uns que pour les autres car il nous permet de découvrir de nouvelles opinions et d’être ouvert à beaucoup de sujet. Pour que vous puissiez mieux comprendre ce qu’est le Pique-nique Philo, j’ai interviewé son animateur, François Ménager.

Qu’est-ce que Pique-nique Philo  ?F.M. Pique-nique Philo est un atelier au même titre que l’atelier théâtre, d’art ou Gospel. C’est un lieu de dialogue et d’écoute, un lieu où l’on peut traiter ensemble de questions qui nous sont importantes. Car je pense qu’on ne se donne pas assez de temps pour s’arrêter sur certaines questions essentielles et, surtout, pour écouter ce que les autres en ont à dire.

Qui anime Pique-nique Philo et quelles sont ses fonctions F.M.Je suis l’animateur de ces ateliers, et j’insiste sur ce terme. Parce que je ne suis pas professeur, je n’ai pas d’autorité sur une certaine vérité. Je suis en plein apprentissage moi-même car diriger un groupe de réflexion ne s’apprend que par la pratique  !

Quand et où a t-il lieu ?F.M.Pique-nique Philo à lieu en salle 7 (cours de l'olivier) sur le créneaux des ateliers c'est à dire le mardi de 12h à 13h.Ce créneau est souvent le seul pour réunir ceux qui le veulent et certains n'ont pas le temps de manger, c'est pourquoi j'ai pensé faire de cet atelier un pique-nique, cela rend la rencontre plus ludique et conviviale.

Comment avez-vous mis ce projet en place ?F.M.Permettre la mise en place de ce projet est de l'initiative de Mme Soto, la directrice de l'établissement. Elle m'a donné la possibilité de créer cet atelier et de le faire évoluer tout au long de l'année.  Ceci dit, ce n'était pas simple de monter ce projet, puisque comme je l'ai dit plus haut, la philosophie a très mauvaise réputation.

Quels thèmes abordez-vous ?F.M.Les thèmes varient selon le rythme des ateliers. Si nous devons passer plusieurs séances sur un thème, il ne faut surtout pas couper court.Lorsqu'un thème est assez exploité, nous votons avec ceux qui sont présents pour un autre. Cela peut varier entre plusieurs problématiques comme : le bonheur est-il la somme des plaisirs ? Ou bien : a-t-on besoin de lois ? Ou encore : La Nature nous appartient-elle ?

Article et illustration : Guillaume Vaubaillon

Pourquoi avoir mis ce projet en place ? F.M.La Philosophie a mauvaise réputation au lycée, lorsque je propose mes ateliers je constate souvent des réactions négatives. La plupart des lycéens semblent penser que la Philosophie est une matière trop abstraite, trop ardue, et inaccessible et c'est bien dommage.  Je voudrais, avec la mise en place de ces ateliers, montrer que la Philosophie est aussi une manière de penser concrètement le monde et que si elle se trouve être l'art de poser des questions, elle est également un très bon outil de connaissance de soi. Dialoguer et être à l'écoute sont des attitudes qui nous permettent de (re)trouver en nous notre valeur.

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N°2

Lycée Sainte Marie de Nevers La Gazet 8/8

N° 2 (Décembre 2015 -Janvier 2016)

Coordination Anne Lachèze & Christophe Leautier

RédactionMATTEO ASSALIT-JEAN

CELIA AUNONFANNY AUTHAMAYOUMICKAEL BEAUGET

LAURA BORIOLOLI CASTETCELINE CLAIR

MARGAUX DESONLAURA FERNANDEZ

MADY FEVRIERANAIS GEVAERT

THOMAS GRANIERLAURA GUILLOLOLA JACQUES

SHANNON LAPAWACHRISTOPHE MONTAUT

LORENZO OGGEROCLARISSE REYNAUDELISE RIBAUCOUR

CARLA RIGONIELISA SIMANCAS JIMENEZ—PAGES

CAMILLE TAISSIDREAMELIE TRAN

GUILLAUME VAUBAILLONOCEANE ZIOUKA

Impression  Joëlle Durac

Lycée Sainte-Marie de Nevers10 rue du Périgord

31070 Toulouse

CINE-NEVERS : découvrir le cinéma autrement !

Le jeudi 10 novembre, de 13h à 16h, nous avons eu la projection d'un film au lycée en présence d'un surveillant (François Ménager), de l’animatrice de la pastorale (Martine Logut) ainsi que d'enseignants. Martine Logut a accepté de répondre à nos questions.

Qu’est-ce que ciné-nevers ? M.L. Ciné-nevers est un dispositif proposé par le lycée aux secondes générales et professionnelles tous les jeudis précédents les vacances scolaires. Nous proposons un film suivi d’un débat puis d’un goûter.

Quels sont les objectifs de ciné-nevers ? M.L.Développer la culture cinématographique des lycéens en leur proposant de découvrir des films qu'ils n'ont pas l'habitude de voir (parmi une sélection de films actuels et de films du patrimoine, plus anciens)Permettre aux élèves d'exprimer librement leurs émotions personnelles face à un film.Familiariser les élèves à quelques outils d'analyse technique pour mieux comprendre le langage cinématographique et aller au-delà de l'émotion immédiate.Favoriser un échange d'idées pour approfondir la compréhension du film et élargir la réflexion par l'expression et la confrontation de divers points de vue. Mais aussi, proposer un moment de détente, de dialogue et de convivialité en marge des cours pour favoriser la rencontre entre élèves de différentes classes, entre élèves et les adultes autour d'un film (éventuellement accompagné d'un goûter).

À qui s'adresse «Ciné Nevers» ?M.L. Il s'adresse à tous les élèves de seconde du lycée.

Depuis quand «Ciné Nevers» existe ?M.L. Ciné Nevers existe depuis 2010.

Quel film avez vous choisi pour cette première séance ?M.L. Il s'agissait de « Wadjda » un film d’Haifaa Al Mansour, première réalisatrice saoudienne. C’est l’histoire d’une petite fille qui vit à Riad. Elle rêve d’avoir un vélo et veut tout faire pour l’acheter. Mais cela ne va pas s’avérer être si facile qu’elle croit.

Comment s’est déroulé la séance ? M.L. La séance s'est bien passée. Les élèves ont, dans l’ensemble, apprécié le film et ils ont pu échanger leur point de vue. Ils ont découvert une autre culture...

Quel est le prochain film prévu? M.L. Nous ne savons pas encore mais vous serez informés très prochainement.

Fanny Authamayou

Erratum : dans le n°1, dans l'article sur le témoignage de Camel, il fallait Lire « cannabinoïde »et non "cannaboïde".

Le débat après la projection