La fracture numérique générationnelle.
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La fracture numérique générationnelle
Pablo Andrés Castellhttp://passion-e-learning.blogspot-fr.com /
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La fracture numérique générationnel fait référence à la rupture que se présente en ce qui concerne l’usage et appropriation des technologies, entre différents groupes des utilisateurs selon son rang d’âge.
Définition
Catégories des utilisateurs selon son âge. Selon Marc Prensky existent deux classes principales des utilisateurs de la technologie, selon son âge, elles sont:
“DIGITAL NATIVE”
“IMMIGRANT NUMÉRIQUE”
Dans ce même sens on pourrait parler d’une troisième classe d’utilisateur, qu’on nommera :
“ANALFABETHENUMÉRIQUE
”
“NATIVE DIGITAL”
15 – 25 ans.
Rapports sociaux basés sur l’usage de la technologie (réseaux sociaux et virtuels).
Navigation sans limites. Internet est la source des connaissances.
Communication synchronique et électronique permanente. Maitrise instinctive des outils technologiques.
Nées et immergés naturellement dans la technologie.
Privilège les moyens numériques sur les traditionnels.
Lecture numérique et convergence des moyens.
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“IMMIGRANTS DIGITALES”
26-55 ans.
Approchement pas a pas à la technologie.
Navigation sélective (selon ses besoins).
Communication numérique et synchronique d’accord aux besoins.
Apprentissage expérientiel en ce qui concerne l’usage des outils technologiques.
Début sur le papier et finalisation sur les moyens numériques.
Usage si bien des moyens traditionnels comme des moyens numériques.
Permanence dans la culture de “imprimé - papier”
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ANALFABETHE NUMÉRIQUE
56 – XX ans
Relations sociales à partir d’un contact physique et direct.
Un contact avec la technologie grâce a des tiers (fis, petits fils, etc.)
Communication “réel” à partir des espaces et moyens traditionnels.
Grande difficulté dans l’usage et appropriation des technologies.
Nul ou peu de contact avec la technologie
Utilisation permanente des moyens traditionnels .
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Quelques vidéos intéressantes…
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La fracture générationnel est une des catégories de la fracture numérique (autres sont: la fracture social, économique, culturelle, territoriale, cognitive et de infrastructure). Dans ce sens, on peut affirmer qu’existe une rupture générationnel lorsque les usages et l’appropriation des TIC varient selon les différents groupes d’âges et par conséquence les enjeux des technologies dans le quotidien des individus ne sont pas les mêmes.
Pour Conclure…
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Fin de la presentation
Merci
Pablo Andrés Castellhttp://passion-e-learning.blogspot-fr.com /
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