La fixation d'objectifsStéphane Perreault, UQTR

Plan de cette présentationQuelle est la condition essentielle pour fixer

les objectifs d’un individu ?Outil # 4;Définitions;Choses à ne pas oublier…;Conclusion.

Quelle est la condition essentielle pour fixer les objectifs d’un individu ?

PPar contre ,

Outil # 4Préciser les rôles par rapport à chacune des positions;

Travail effectué par les joueurs et les entraîneurs en début d’année.Par position;Objectif : comparer les visions;

ConséquencesPPR

Buts collectifs

Est-ce que cela fonctionne ? Portrait n’est pas aussi clair que l’on pense…; Diffusion de la responsabilité; Flânage social;

Le problème de la coordination Équipe / sous-groupes / individus; Hockey (interdépendance forte); Besoin de coopération / buts individuels doivent

concorder avec buts collectifs / connaissance des buts individuels de tous les membres de l’équipe.

Buts collectifs

Types

Coopération VS

Compétition

Ton but est de coopérer…

Encourage, confianceÉchange de l’information

Meilleure coordination (cohésion)

Ton but est plus compétitif…

MéfianceOn se parle moins

Collection d’individus

En somme, pourquoi les buts fonctionnent-ils?

D’un point de vue individuel…

D’un point de vue collectif…

- Centre l’attention sur une chose;

- Augmente l’effort;- Favorise la

persévérance, et ce, malgré l’adversité ou le manque de succès;

- Aide à développer des stratégies ou des façons de faire pour résoudre des problèmes.

- Dépend de la coopération;

- Mécanisme sous-jacent du lien entre les buts collectifs et la performance est la ________;

- Partage des objectifs (évite le flânage social);

- Établir et impliquer les unités parmi les équipes.

Fixer des objectifs

ASpécifiqu

e

Mesurable

Ajustable

Réaliste

Temps

• L’acronyme S.M.A.R.T. (Weinberg & Gould, 1997)

Fixer des objectifsL’acronyme S.M.A.R.T.

Spécifique ( formulation précise, certains disent de les formuler positivement);

Mesurable (variable importante dans l’évaluation… Lien avec le feedback);

Ajustable (et si une blessure survenait; 3 fois par semaine… et non lundi/mercredi/vendredi);

Réaliste mais difficile (attention à la définition de difficile);

Temps (préciser la durée; agencer le court et le long terme).

Choses à ne pas oublier

Allez-vousAllez-vousAllez-vousAllez-vous

ConclusionRôles = ingrédients pour fixer des objectifs;Attention à l’interdépendance des unités;Le suivi est important mais la communication

est la clé;Développement individuel;Motivation;Sélection des joueurs au début de l’année;

Connaissance de votre philosophie.