La collection Classiques et - Magnard

La collection Classiques et Contemporains a 20 ans !

Il y a tout juste 20 ans, en juin 2000, débutait aux éditions Magnard l’aventure de la collection « Classiques & Contemporains »…

Pourquoi l’aventure ?

Parce que rien ne garantissait, à l’époque, que ce projet inédit, qui consistait à mettre à l’honneur des auteurs contemporains dans une collection de classiques pédagogiques, rencontrerait l’adhésion des enseignants…

Parce que rien ne laissait présager que de très nombreux écrivains, parmi les plus prestigieux de la littérature actuelle, accepteraient de confier leurs œuvres à un éditeur scolaire, davantage destiné, a priori, à publier Molière, Racine ou Victor Hugo…

Parce que rien ne laissait supposer non plus que ce catalogue naissant pourrait continuer à s’étoffer au fil du temps, avec, chaque année, de nouvelles œuvres et de nouveaux auteurs, appréciés aussi bien des professeurs que des élèves et entrant dans le cadre des programmes scolaires des collèges et des lycées…

Pourtant, 20 ans après, force est de constater que le succès est au rendez-vous !

Aujourd’hui, la collection accueille en son sein plus de 200 auteurs contemporains avec des textes relevant de tous les genres littéraires, de la nouvelle au roman, en passant par le conte, le polar, la poésie, le théâtre, les anthologies thématiques, les récits autobiographiques, les recueils épistolaires, les articles de presse et même… la bande dessinée !

C’est grâce à la confiance réciproque des auteurs et des enseignants que cette collection a pu voir le jour et perdurer et c’est bien grâce à l’esprit d’aventure qu’autant de découvertes littéraires ont pu être publiées dans ce catalogue, qui, 20 ans plus tard, est plus riche et plus vivant que jamais !

À vous tous, auteurs et enseignants, lecteurs de tous âges, amoureux des découvertes, des belles lettres et de l’écriture dans tous ses états, nous adressons nos remerciements les plus chaleureux et les plus… littéraires.

Bon anniversaire, donc ! Fixons-nous ensemble de nouveaux horizons pour fêter tous les jours nos vingt prochaines années de lectures communes !

L’équipe « Classiques & Contemporains »

Éric-Emmanuel Schmitt

Amélie Nothomb

Yasmina Reza

Laurent Gaudé

Pierre Lemaitre

Alexis Michalik Créd

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6e / 5e 4e / 3e 2e / 1er3e / 2e / 1er 3e / 2e / 1er 3e / lycée pro5e 3e

Collège / LycéeDes auteurs reconnus et recommandés dans les programmes

• Des titres qui répondent parfaitement aux 4 objets d’étude • Des prolongements artistiques et culturels avec des parties informations /

documentations• Des recueils « clés en main » sous forme de groupements de textes• De nombreuses rubriques pour l’étude de la langue

La collection vous accompagne dans la mise en œuvre des nouveaux programmes du lycée

Des œuvres inédites en édition pédagogique avec des outils pour vous et vos élèves !

, Une présentation

de l’œuvre qui donne

tous les repères nécessaires à l’élève

, Des notes de bas de page pour faciliter

la lecture

, Des questions de compréhension

et d’analyse

, Des productions d’écrits

, Travail de l’oral

, Des groupements de textes thématiques

, Une bibliographie

complète

, Des passerelles entre les textes du patrimoine et les œuvres contemporaines

Les ressources élèves dans les ouvrages

Votre livre du professeur à télécharger gratuitement.

Des dossiers thématiques

autour d’un genre ou d’un thème du programme.

Plus de 200 fichesd’activités élèves :

fiches de découverte, de lecture et d’évaluation.

De nombreuses interviews

d’auteurs à lire ou à écouter.

Pour entrer dans la lecture

Pour comprendre Pour aller + loin

( À étudier parallèlement).

Vos ressources enseignantssur wwww.classiquesetcontemporains.fr

Réforme du lycée

6e

Le monstre aux limites de l’humain Contes merveilleux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 44Sorcières, génies et autres monstres . . . . . . . . . . . . . . p . 42CASTAN – Belle des eaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9GRIPARI - Contes de la rue Broca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16KAMANDA - Les Contes du Griot . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 19LEBEAU - Petit Pierre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 20PETAN - Le Procès du loup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 30

Récits d’aventures Pourquoi aller vers l’inconnu ? – 16 récits d’aventures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 42BOISSET - Le Grimoire d’Arkandias . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8DEFOE - Robinson Crusoé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 12JACQ - La Fiancée du Nil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 18KIPLING - Le Livre de la jungle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 19LONDON - L’Appel de la forêt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 21TWAIN – Les Aventures de Tom Sawyer . . . . . . . . . . . p . 36

Récits de création ; création poétique Les Grands textes fondateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 45Initiation à la poésie - Poèmes du Moyen Âge à nos jours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 46

Résister au plus fort Courtes pièces à lire et à jouer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 45GRIPARI - Contes de la rue Broca . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16GRUMBERG – Les Vitalabri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16KIPLING - Histoires comme ça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 20PETAN - Le Procès du loup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 30

5e

Le voyage et l’aventure Pourquoi aller vers l’inconnu ? – 16 récits d’aventures p . 42BOISSET - Nicostratos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8BOISSET - Le Grimoire d’Arkandias . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8CONAN DOYLE - Le Monde perdu . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 10DEFOE - Robinson Crusoé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 12JACQ - La Fiancée du Nil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 18LONDON - L’Appel de la forêt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 21STEVENSON - L’Île au trésor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 36

Avec autrui : familles, amis, réseaux Avec autrui : familles, amis, réseaux . . . . . . . . . . . . . . p . 41Récits d’enfance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47Schmitt présente 13 récits d’enfance et d’adolescence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 44BEGAG - Salam Ouessant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8BOISSET - Nicostratos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8FEYDEAU - Dormez, je le veux ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14GRUMBERG – Les Vitalabri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16LOWERY - La Cicatrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 21RENARD - Poil de carotte, suivi de La Bigote . . . . . . . p . 31SCHMITT - Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran . . . p . 34SCHMITT - Oscar et la dame rose . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35

TANIGUCHI - L’Orme du Caucase . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 36TWAIN – Les Aventures de Tom Sawyer . . . . . . . . . . . . p . 37

Imaginer des univers nouveaux Sorcières, génies et autres monstres . . . . . . . . . . . . . . p . 42CASTAN - Belle des eaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9GRIPARI - Contes de la rue Broca . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16KIPLING - Histoires comme ça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 20LEBEAU - Petit Pierre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 20

Héros, héroïnes et héroïsmes Les Grands Textes du Moyen Âge et du xvie siècle . . . p . 45DEFOE - Robinson Crusoé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 12KIPLING - Le Livre de la jungle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 19STEVENSON - L’île au trésor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 36TARDI - Adèle et la bête . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 36TARDI - Le Démon de la Tour Eiffel . . . . . . . . . . . . . . . p . 37TWAIN - Les Aventures de Tom Sawyer . . . . . . . . . . . . p . 37

L’homme est-il maître de la nature ? DEFOE - Robinson Crusoé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 12LONDON - Construire un feu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 21

4e

Dire l’amour Pancol présente 20 textes sur le sentiment amoureux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 43GIRAUDOUX - Ondine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16du MAURIER - Rebecca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 22ZWEIG - Lettre d’une inconnue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 41

Individu et société : confrontations de valeurs ? Nouvelles à chute 1 et 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 46ANOUILH - Pièces roses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 7CONAN DOYLE - Le Monde perdu . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 10COULON - Le roi n’a pas sommeil . . . . . . . . . . . . . . . . p . 11IRVING - Faut-il sauver Piggy Sneed ? . . . . . . . . . . . . . p . 18JARRY - Ubu Roi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 18MÉRIMÉE - Tamango . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27RIBES - Trois pièces facétieuses . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 32RIEL - La Vierge froide et autres racontars . . . . . . . . . p . 32SCHMITT – Le Chien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 33SCHMITT - Hôtel des deux mondes . . . . . . . . . . . . . . . p . 34SCHMITT - Oscar et la dame rose . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35UHLMAN - La Lettre de Conrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 37VARGAS - L’Homme à l’envers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 38

La fiction pour interroger le réel Nouvelles fantastiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 46ALAIN-FOURNIER - Le Grand Meaulnes . . . . . . . . . . . . p . 7BALZAC - La Bourse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8DUMAS - Le Bagnard de l’Opéra . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 13DUMAS - La Dame pâle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 13GAUDÉ - Voyages en terres inconnues . . . . . . . . . . . . p . 15HOFFMANN - L’Homme au sable . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 17IONESCO - Rhinocéros et deux autres nouvelles . . . . p . 17KING - Cette impression qui n’a de nom… . . . . . . . . . . p . 19du MAURIER - Les Oiseaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 22

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3

MURAKAMI - L’éléphant s’évapore suivi du Nain qui danse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28NOTHOMB - Le Sabotage amoureux . . . . . . . . . . . . . . p . 30POUCHKINE - La Dame de pique . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 30SAND - Marianne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 33SCHMITT - Crime parfait - Les Mauvaises lectures . . p . 33STEVENSON - Le Cas étrange du Dr Jekyll et de M . Hyde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 36WELLS - La Machine à explorer le temps . . . . . . . . . . p . 40

Informer, s’informer, déformer Histoires vraies, le fait divers dans la presse . . . . . . . . p . 45Informer, s’informer, déformer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 42NOTHOMB - Acide sulfurique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28

La ville, lieu de tous les possibles ? Daeninckx présente 21 récits policiers . . . . . . . . . . . . . p . 43CONAN DOYLE - Trois aventures de Sherlock Holmes . p . 10HIGGINS CLARK - Le Billet gagnant . . . . . . . . . . . . . . . p . 16HIGGINS CLARK - La Nuit du renard . . . . . . . . . . . . . . p . 17KING - La Cadillac de Dolan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 19LEROUX - Le Mystère de la chambre jaune . . . . . . . . . p . 20TARDI - Adèle et la Bête . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 36TARDI - Le Démon de la Tour Eiffel . . . . . . . . . . . . . . . p . 37VARGAS - Debout les morts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 38VARGAS - L’Homme aux cercles bleus . . . . . . . . . . . . p . 38VARGAS - Pars vite et reviens tard . . . . . . . . . . . . . . . . p . 38VARGAS - Sous les vents de Neptune . . . . . . . . . . . . . . p . 38

3e

Se raconter, se représenter Nothomb présente 20 récits de soi . . . . . . . . . . . . . . . . p . 43Récits d’enfance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47Schmitt présente 13 récits d’enfance et d’adolescence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 44ALAIN-FOURNIER - Le Grand Meaulnes . . . . . . . . . . . . p . 7BEGAG - Salam Ouessant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8IRVING - Faut-il sauver Piggy Sneed ? . . . . . . . . . . . . . p . 18LOWERY - La Cicatrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 21NOTHOMB - Métaphysique des tubes . . . . . . . . . . . . . p . 29NOTHOMB - La Nostalgie heureuse . . . . . . . . . . . . . . . p . 29NOTHOMB - Stupeur et Tremblements . . . . . . . . . . . . p . 30NOTHOMB - Le Sabotage amoureux . . . . . . . . . . . . . . p . 30SCHMITT - Oscar et la dame rose . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35

Dénoncer les travers de la société Histoires vraies, le fait divers dans la presse . . . . . . . . p . 45Nouvelles francophones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47ANOUILH - Pièces roses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 7CALVINO - Le Vicomte pourfendu . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9DIDEROT - Supplément au Voyage de Bougainville . . p . 13FRANQUIN - Idées noires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14GAUDÉ - Voyages en terres inconnues . . . . . . . . . . . . p . 15HAVEL – Audience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16HIGGINS CLARK - La Nuit du renard . . . . . . . . . . . . . . p . 17HUGO - Claude Gueux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 17IONESCO - Rhinocéros et deux autres nouvelles . . . . p . 17JARY - Ubu Roi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 18du MAURIER - Rebecca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 22

MURAKAMI - L’éléphant s’évapore suivi du Nain qui danse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28NOTHOMB - Acide sulfurique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28NOTHOMB - Péplum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 30NOTHOMB - Stupeur et Tremblements . . . . . . . . . . . . p . 30RIBES - Trois pièces facétieuses . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 32RIEL - La Vierge froide et autres racontars . . . . . . . . . p . 32VERCORS - Zoo ou l’Assassin philanthrope . . . . . . . . . p . 39VOLTAIRE - L’Ingénu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 39WELLS - La Machine à explorer le temps . . . . . . . . . . p . 40

Visions poétiques du monde 90 poèmes classiques et contemporains . . . . . . . . . . . p . 44Poèmes engagés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47La Résistance en poésie - Des poèmes pour résister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47COMÈS - Silence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 10GIRAUDOUX - Ondine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16MICHALIK - Le Cercle des illusionnistes . . . . . . . . . . . p . 27MICHALIK - Le Porteur d’histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27

Agir dans la cité : individu et pouvoir Poèmes engagés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47Gaudé présente 13 extraits de tragédies . . . . . . . . . . . p . 43BRAUN - Personne ne m’aurait cru, alors je me suis tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9CHAINE - Mémoires d’un rat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9COULON - Le roi n’a pas sommeil . . . . . . . . . . . . . . . . p . 11DAENINCKX - Cannibale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 11DAENINCKX - Le Der des ders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 12DAENINCKX - L’Espoir en contrebande . . . . . . . . . . . . p . 12DAGUERRE - Adieu Monsieur Haffman . . . . . . . . . . . . p . 12DORGELÈS - Les Croix de bois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 13GAUDÉ - La Mort du roi Tsongor . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14GERMAIN - Magnus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 15GIRAUDOUX - La guerre de Troie n’aura pas lieu . . . . p . 15JARRY - Ubu roi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 18LEMAITRE - Au revoir là-haut . . . . . . . . . . . . . . . . p . 6 & 20MÉRIMÉE - Tamango . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27MICHALIK – Le Porteur d’histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27SCHMITT – Le Chien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 33SCHMITT - L’Enfant de Noé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 33SCHMITT - Le Joueur d’échecs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 34SCHMITT - Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran . . .p . 34SCHMITT - Ulysse from Bagdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35SCHMITT - Vingt-quatre heures de la vie d’une femme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35TITO - Tendre banlieue - Appel au calme . . . . . . . . . . . p . 37UHLMAN - La Lettre de Conrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 37VERCORS - Le Silence de la mer . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 39ZWEIG - Le Joueur d’échecs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 40ZWEIG - Vingt-quatre heures de la vie d’une femme . . . .p . 41

Progrès et rêves scientifiques Nouvelles fantastiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 46Sept nouvelles d’anticipation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 41Werber présente 20 récits d’anticipation et de SF . . . p . 44CONAN DOYLE - Le Monde perdu . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 10LEWIS - Pourquoi j’ai mangé mon père . . . . . . . . . . . . p . 21MICHALIK – Le Cercle des illusionnistes . . . . . . . . . . . p . 27NOTHOMB - Péplum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 30

4

STEVENSON - Le Cas étrange du Dr Jekyll et de M . Hyde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 36WELLS - La Machine à explorer le temps . . . . . . . . . . p . 40

2de Pro Devenir soi Amélie Nothomb présente 20 récits de soi . . . . . . . . . . p . 43Récits d’enfance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47Schmitt présente 13 récits d’enfance et d’adolescence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 44 ALAIN-FOURNIER - Le Grand Meaulnes . . . . . . . . . . . . p . 7 BEGAG - Salam Ouessant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8IRVING - Faut-il sauver Piggy Sneed . . . . . . . . . . . . . . p . 18LOWERY - La Cicatrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 21NOTHOMB - Métaphysique des tubes . . . . . . . . . . . . . . p . 29NOTHOMB - La Nostalgie heureuse . . . . . . . . . . . . . . . p . 29NOTHOMB - Le Sabotage amoureux . . . . . . . . . . . . . . . p . 30 NOTHOMB - Stupeur et Tremblements . . . . . . . . . . . . p . 30TANIGUCHI, UTSUMI – L’Orme du Caucase . . . . . . . . . p . 36ZENITER - Jusque dans nos bras . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 40

Dire et se faire entendre 90 poèmes classiques et contemporains . . . . . . . . . . . p . 44La condition féminine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 42Poèmes engagés – La poésie dans le monde et dans le siècle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47La Résistance en poésie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47BRAUN - Personne ne m’aurait cru, alors je me suis tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9DIDEROT – Supplément au Voyage de Bougainville . . p . 13HUGO - Claude Gueux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 17REZA - « Art » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31REZA - Le Dieu du carnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31

S’informer, informer : les circuits de l’informa-tion Informer, s’informer, déformer ? . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 42Histoires vraies, le fait divers dans la presse du xvie au xxie siècle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 45NOTHOMB - Acide sulfurique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28TITO - Tendre banlieue - Appel au calme . . . . . . . . . . . p . 37

1re Pro Le combat contre l’injustice DIDEROT - Supplément au Voyage de Bougainville . . p . 13

Itinéraires romanesques HUGO - Claude Gueux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 17KAFKA - La Métamorphose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 18du MAURIER - Rebecca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 22NOTHOMB - Barbe Bleue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 29

POUCHKINE - La Dame de pique . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31SAND - Marianne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 33SCHMITT - Ulysse from Bagdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35ZWEIG - Vingt-quatre heures de la vie d’une femme . p . 41

L’invention et l’imaginaire 90 poèmes classiques et contemporains . . . . . . . . . . . p . 44

Tle Pro Identité et diversité Nouvelles francophones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47Récits d’enfance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47Schmitt présente 13 récits d’enfance et d’adolescence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 44ADAM - Je vais bien, ne t’en fais pas . . . . . . . . . . . . . . . p . 7BEGAG - Salam Ouessant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8DAENINCKX - Cannibale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 11GERMAIN - Magnus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 15IRVING - Faut-il sauver Piggy Sneed ? . . . . . . . . . . . . . p . 18LEWIS - Pourquoi j’ai mangé mon père . . . . . . . . . . . . p . 21MARAN - Batouala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 22NOTHOMB - Métaphysique des tubes . . . . . . . . . . . . . p . 29NOTHOMB - Le Sabotage amoureux . . . . . . . . . . . . . . p . 30NOTHOMB - Stupeur et Tremblements . . . . . . . . . . . . p . 30SCHMITT - Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 34SCHMITT - Oscar et la dame rose . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35TANIGUCHI - L’Orme du Caucase . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 36

La parole en spectacle Gaudé présente 13 extraits de tragédies . . . . . . . . . . . p . 43ANOUILH - Pièces roses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 7ANOUILH - La Répétition ou l’Amour puni . . . . . . . . . . . p . 7BÉGAUDEAU - Le Problème . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8DAGUERRE - Adieu Monsieur Haffman . . . . . . . . . . . . p . 12GAUDÉ - Médée Kali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14GAUDÉ - Salina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 15GIRAUDOUX - La guerre de Troie n’aura pas lieu . . . . p . 15GIRAUDOUX - Ondine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16JARRY - Ubu Roi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 18MICHALIK – Le Cercle des illusionnistes . . . . . . . . . . . p . 27MICHALIK - Edmond . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27MICHALIK – Le Porteur d’histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27NOTHOMB - Les Combustibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 29REZA - « Art » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31REZA - Le Dieu du carnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31REZA - Trois versions de la vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 32RIBES - Trois pièces facétieuses . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 32ROUQUETTE - Médée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 32SCHMITT - Hôtel des deux mondes . . . . . . . . . . . . . . . p . 34SCHMITT - Le Joueur d’échecs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 34SCHMITT - Vingt-quatre heures de la vie d’une femme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35SCHMITT - Le Visiteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35

5

L’homme et son rapport au monde La Résistance en poésie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47BRAUN - Personne ne m’aurait cru, alors je me suis tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9CALVINO - Le Vicomte pourfendu . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9CHAINE - Mémoires d’un rat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9COMÈS - Silence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 10COULON - Le roi n’a pas sommeil . . . . . . . . . . . . . . . . p . 11DAENINCKX - L’Espoir en contrebande . . . . . . . . . . . . p . 12DAENINCKX, TARDI - Le Der des ders . . . . . . . . . . . . . p . 12DAGUERRE - Adieu Monsieur Haffman . . . . . . . . . . . . p . 12DORGELÈS - Les Croix de bois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 13FRANQUIN - Idées noires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14GAUDÉ - La Mort du roi Tsongor . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14HIGGINS CLARK - La Nuit du renard . . . . . . . . . . . . . . p . 17KING - La Cadillac de Dolan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 19LEMAITRE - Au revoir là-haut . . . . . . . . . . . . . . . . p . 6 & 20MÉRIMÉE - Tamango . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27NÉMIROVSKI - Jézabel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28SCHMITT - L’Enfant de Noé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 33UHLMAN - La Lettre de Conrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 37VARGAS - Debout les morts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 38VARGAS - L’Homme à l’envers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 38VARGAS - L’Homme aux cercles bleus . . . . . . . . . . . . p . 38VARGAS - Pars vite et reviens tard . . . . . . . . . . . . . . . . p . 38VARGAS - Sous les vents de Neptune . . . . . . . . . . . . . . p . 39VERCORS - Le Silence de la mer . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 39

2de - 1re

La poésie 90 poèmes classiques et contemporains . . . . . . . . . . . p . 44La Résistance en poésie - Des poèmes pour résister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47Poèmes engagés - La poésie dans le monde et dans le siècle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 47

La littérature d’idées La condition féminine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 42Informer, s’informer, déformer ? . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 42BRAUN - Personne ne m’aurait cru, alors je me suis tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8CALVINO - Le Vicomte pourfendu . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 9COSSERY - Les Hommes oubliés de Dieu . . . . . . . . . . p . 11DIDEROT – Supplément au Voyage de Bougainville . . p . 13FRANQUIN - Idées noires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14Hugo - Claude Gueux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p .17IONESCO - Rhinocéros et deux autres nouvelles . . . . p . 17LEWIS - Pourquoi j’ai mangé mon père . . . . . . . . . . . . p . 21MARAN - Batouala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 22MARIVAUX - La Colonie, suivi de L’Île des esclaves . . p . 22MOLIÈRE - Dom Juan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28NÉMIROVSKI - Jézabel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28NOTHOMB - Barbe bleue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 29NOTHOMB - Les Combustibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 29

REZA - « Art » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31REZA - Le Dieu du carnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31SCHMITT - La Nuit de Valognes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 34VERCORS - Zoo ou l’Assassin philanthrope . . . . . . . . . p . 39VOLTAIRE - L’Ingénu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 39ZOLA - Thérèse Raquin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 40

Le roman et le récit ADAM - Je vais bien, ne t’en fais pas . . . . . . . . . . . . . . . p . 7COSSERY - Les Hommes oubliés de Dieu . . . . . . . . . . p . 11DAENINCKX - L’Espoir en contrebande . . . . . . . . . . . . p . 12GAUDÉ - La Mort du roi Tsongor . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14GERMAIN - Magnus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 15IONESCO - Rhinocéros et deux autres nouvelles . . . . p . 17KAFKA - La Métamorphose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 18LEMAITRE - Au revoir là-haut . . . . . . . . . . . . . . . . .p . 6 & 20LEWIS - Pourquoi j’ai mangé mon père . . . . . . . . . . . . p . 21MARAN - Batouala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 22du MAURIER - Rebecca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 22NÉMIROVSKI - Jézabel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28NOTHOMB - Barbe bleue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 29ZENITER - Jusque dans nos bras . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 40ZOLA - Thérèse Raquin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 40ZWEIG - Le Joueur d’échecs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 40ZWEIG - Lettre d’une inconnue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 41ZWEIG - Vingt-quatre heures de la vie d’une femme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 41

Le théâtre Gaudé présente 13 extraits de tragédies . . . . . . . . . . . p . 43ANOUILH - La Répétition ou l’Amour puni . . . . . . . . . . . p . 7BÉGAUDEAU - Le Problème . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 8CORNEILLE - Médée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 10CORNEILLE - Le Menteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 11DAGUERRE – Adieu Monsieur Haffman . . . . . . . . . . . . p . 12GAUDÉ - Médée Kali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 14GAUDÉ - Salina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 15GIRAUDOUX - La guerre de Troie n’aura pas lieu . . . . p . 15HAVEL – Audience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 16MARIVAUX - La Colonie, suivi de L’Île des esclaves . . p . 22MICHALIK – Le Cercle des illusionnistes . . . . . . . . . . . p . 27MICHALIK - Edmond . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27MICHALIK – Le Porteur d’histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 27MOLIÈRE - Dom Juan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 28NOTHOMB - Les Combustibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 29REZA - « Art » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31REZA - Le Dieu du carnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31REZA - Trois versions de la vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 31ROUQUETTE – Médée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 32SCHMITT - Hôtel des deux mondes . . . . . . . . . . . . . . . p . 34SCHMITT - Le Joueur d’échecs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 34SCHMITT - Vingt-quatre heures de la vie d’une femme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35SCHMITT - La Nuit de Valognes . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 34SCHMITT - Le Visiteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 35VERCORS - Zoo ou l’Assassin philanthrope . . . . . . . . . p . 39

: Nouveauté 2020

6

Classiques & Contemporains 2020

Albert Maillard et Édouard Péricourt ont été abîmés par la Première Guerre mondiale. Rejetés par la société, ils prennent leur revanche en devenant deux escrocs faisant le commerce du patriotisme et de la mort.

Mêlant habilement fiction et Histoire, Pierre Lemaitre donne à voir la société de l’après-guerre dont il fait une satire féroce.

ÉVÉNEMENT

3e �Agir dans la cité : individu et pouvoir

2de-1re� Le roman et le récit

Tle pro ��L’homme et son rapport au monde à travers la littérature

NOUVEAUTÉPierre LEMAITRE

Au revoir là-hautUne édition pédagogique inédite à faire étudier à vos élèves

et tous les outils pour vous accompagner

Au collège :

• Une œuvre qui s’inscrit pour vos élèves de 3e dans le

thème « Agir dans la cité : individu et pouvoir »

• Une version du texte annotée pour une accessibilité

immédiate

• Des questions de lecture et de compréhension qui guident

et accompagnent les élèves

• Des fiches d’activités élèves pour prolonger l’étude de l’œuvre

Et pour aller plus loin avec tous vos élèves :

• Cahier de 16 pages couleurs avec des œuvres d’art, des

photographies d’époque et de nombreuses photos du film

• Une interview exclusive de l’auteur

• Des extraits d’oeuvres sur la thématique de l’après

Grande Guerre et de ses oubliés

Au lycée :

• Une œuvre intégrale qui s’inscrit dans l’objet d’étude

« Le roman et le récit »

• Des séances pédagogiques complètes et progressives pour

l’étude du texte

• Des questions d’étude de la langue, d’écriture et d’oral pour

s’entraîner aux nouvelles épreuves du bac et des séances

autour de l’analyse du film

• Des séquences et des fiches d’activités pour préparer vos

élèves au bac

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Pour équiper vos classesvoir page 24

7Dossier thématiqueLivre du professeur Fiches d’activités élèves Interview d’auteur

ANOUILH JeanPièces rosesDeux pièces intégrales - ThéâtreHumulus le Muet et Le Bal des voleurs : deux pièces courtes et drôles pour découvrir l’œuvre du grand dra-maturge Jean Anouilh. Les élèves dénoueront toutes les ficelles du texte dramatique comique.

4e Individu et société : confrontations de valeurs ?

3e Dénoncer les travers de la société

Tle pro La parole en spectacle

ADAM OlivierJe vais bien, ne t’en fais pasTexte intégral - RomanBâti autour d’un secret, ce très beau roman d’au-jourd’hui, dont a été tiré un film, transcrit magnifique-ment le thème de la filiation et l’émotion de jeunes gens fragiles. Un groupement de textes poétiques vient enrichir l’appareil pédagogique.

2de-1re

�Le roman et le récit

Tle pro ��Identité et diversité

ALAIN-FOURNIERLe Grand MeaulnesExtraits choisis - RomanCe célèbre roman a marqué toutes les générations depuis sa parution. L’écriture d’Alain-Fournier emporte le lecteur dans un feu d’artifice lyrique et poétique et ses deux héros, si semblables à nous-mêmes, nous emplissent tour à tour d’espoir et de compassion.

4e La fiction pour interroger le réel

3e Se raconter, se représenter

2de pro �Devenir soi

ANOUILH JeanLa Répétition ou l’Amour puniTexte intégral - ThéâtreLes élèves retrouveront dans cette « pièce brillante » l’un des thèmes de prédilection de Jean Anouilh : le théâtre dans le théâtre, qui permet de masquer puis de dévoiler une intrigue bien moins légère que ce qui était attendu.

2de-1re�Le théâtre


978-2-210-75556-7 • n° 126 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-75925-1 • n° 191 • 192 p. • 3,60 € •

978-2-210-75928-2 • n° 194 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-75539-0 • n° 110 • 144 p. • 5,20 € •


8

BOISSET ÉricNicostratosTexte intégral - Roman jeunesseYannis vit seul avec son père Démosthène, un pêcheur taciturne, sur une île grecque. En cachette, il recueille un pélican, qui devient rapidement difficile à maîtriser… Un roman d’amitié bouleversant, dont l’adaptation au cinéma permet d’enrichir l’étude. Avec une interview exclusive de l’auteur.

5e �Le voyage et l’aventure

5e Avec autrui : familles, amis, réseaux

BOISSET ÉricLe Grimoire d’ArkandiasTexte intégral - Roman jeunesseCe premier volume d’une trilogie à succès est l’occasion pour les élèves d’étudier avec plaisir les mécanismes du genre fantastique et de poursuivre leur lecture avec Arkan-dias contre-attaque et Le Sarcophage d’Outretemps…

6e Récits d’aventures

5e Le voyage et l’aventure

Dossier « Le Grimoire d’Arkandias :

du livre au film »



2de pro �Devenir soi

Tle pro Identité et diversité

BEGAG AzouzSalam OuessantTexte intégral - RomanAutofiction et récit de filiation, ce roman au style parti- culièrement accessible soulève des interrogations actuelles en lien avec l’héritage de la colonisation et les relations parents-enfants.

BALZAC Honoré deLa BourseTexte intégral - NouvelleNouvelle réaliste peu connue de Balzac, La Bourse offre l’intérêt d’une intrigue captivante et permet une étude vivante de la description et du portrait.


978-2-210-75527-7 • n° 99 • 80 p. • 3,60 € •

978-2-210-75578-9 • n° 142 • 192 p. • 5,20 € •

978-2-210-75425-6 • n° 26 • 288 p. • 5,20 € •

978-2-210-75549-9 • n° 120 • 208 p. • 5,20 € •


MEILLEURE VENTE

CALVINO ItaloLe Vicomte pourfenduTexte intégral - Conte philosophiqueQue se passe-t-il lorsqu’un homme rentre de la guerre avec seulement la moitié droite de son corps ? Ce conte philosophique plein d’humour permet d’approfondir l’étude du texte narratif, de travailler l’argumentation et de revoir les notions de merveilleux et de fantastique.


2de ��La littérature d’idées

Tle pro �L’homme et son rapport au monde

CHAINE PierreMémoires d’un ratExtraits choisis - RomanÉcrit au cours de la Première Guerre mondiale, ce roman est plein de vivacité et d’esprit. Ce récit original, dont le narra-teur est un rat, offre une vision inédite de la vie des poilus. L’attente au front, les décevantes permissions, la violence des combats sont observées avec recul et causticité par cet atta-chant rongeur.


Tle pro ��L’homme et son rapport au monde

À étudier parallèlement : Au revoir là-haut de Lemaitre, voir pages 6 et 20

CASTAN BrunoBelle des eauxTexte intégral - ThéâtreRecommandée dans les programmes, cette adaptation théâtrale contemporaine du célèbre conte La Belle et la Bête reprend les thèmes de la famille, de la rencontre avec le monstre en les inscrivant dans un univers renouvelé par l’omniprésence des eaux. L’art de la réécriture théâtrale du conte par l’un des maîtres du genre !

6e Le monstre aux limites de l’humain

5e Imaginer des univers nouveaux

Sur la liste

BRAUN Sam (entretien avec Stéphane Guinoiseau)

Personne ne m’aurait cru, alors je me suis tuExtraits choisis - TémoignageSam Braun a 16 ans quand il est arrêté avec sa famille. Leur crime ? Être juifs dans la France de Vichy. Ils seront conduits à Drancy puis déportés à Auschwitz. Sam reviendra seul. 60 ans plus tard, il évoque dans ce livre ses souvenirs de cette sinistre période. Un témoignage essentiel et humaniste.

3e Agir dans la cité : individu et pouvoir


2de pro �Dire et se faire entendre

Tle pro L’homme et son rapport au monde

978-2-210-75545-1 • n° 116 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-75475-1 • n° 65 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-76263-3 • n° 198 • 96 p. • 5,20 € •

978-2-210-74348-9 • n° 159 • 192 p. • 5,20 € • Œuvres classiques en formats accessibles facilitant l’inclusion scolaire


10

CORNEILLEMédéeTexte intégral - ThéâtreLe génie de Corneille parvient à rendre humaine cette « jalouse en fureur » prête à sacrifier ses enfants pour frap-per l’homme qu’elle aime. Cette réécriture du mythe de Médée est l’occasion d’aborder la tragédie, de s’interroger sur la représentation du monstre au théâtre et de sensi-biliser les élèves à la langue classique.

2de-1re��Le théâtre

À étudier parallèlement : Médée Kali de Laurent Gaudé, voir page 14 et Médée de Max Rouquette, voir page 33.

CONAN DOYLE Sir Arthur

Trois Aventures de Sherlock HolmesChoix de nouvellesLes trois nouvelles réunies ici permettront aux élèves de (re)découvrir un auteur et un personnage fondateurs du genre policier. L’appareil pédagogique favorisera l’étude de la narration dans un roman à énigmes et des types de discours à l’œuvre dans une enquête analytique.

4e La ville, lieu de tous les possibles ?

COMÈSSilenceBande dessinée intégraleComès invite son lecteur à partager les rêves de son per-sonnage. L’occasion de découvrir un monde cruel où le fantastique et le réalisme sont étroitement imbriqués. Cette bande dessinée s’impose comme l’un des plus grands chefs-d’œuvre en noir et blanc du 9e art.

3e Visions poétiques du monde


CONAN DOYLE Sir ArthurLe Monde perduTexte intégral - RomanCe magnifique roman de Conan Doyle devance de loin les films à grand spectacle qui nous ont familiarisés avec les pires dinosaures. Mélange d’aventures, de science-fic-tion et de paléontologie, ce texte, accessible et stimu-lant, multiplie les sujets d’enquête et de réflexion.


4e �Individu et société : confrontations de valeurs

3e Progrès et rêves scientifiques

978-2-210-76170-4 • BD n° 21 • 160 p. • 6,10 € •

978-2-210-75410-2 • n° 8 • 320 p. • 4,60 € •

978-2-210-75455-3 • n° 49 • 176 p. • 5,20 € •

978-2-210-75521-5 • n° 93 • 160 p. • 3,60 € •


DAENINCKX DidierCannibaleTexte intégral - RomanDidier Daeninckx sait fouiller l’histoire contemporaine pour y découvrir des épisodes pleins de noirceur et les mêler au suspense. Cannibale, basé sur un fait divers réel, aborde ainsi les thèmes du colonialisme et de la discri-mination raciale, à travers l’histoire du peuple kanak.


Tle pro �Identité et diversité

À étudier parallèlement : Tamango de Mérimée, voir page 27

COULON CécileLe roi n’a pas sommeilTexte intégral - RomanÀ travers la tragique métamorphose de Thomas, ado-lescent happé par la communauté d’un comté rural où les seules distractions sont l’alcool et le jeu, Cécile Coulon signe un roman à la portée universelle, révélant le poids de la société sur l’individu.




COSSERY AlbertLes Hommes oubliés de DieuChoix de nouvellesDans ce recueil de nouvelles, Albert Cossery dénonce le tragique des destins immobiles, dans une veine réaliste et naturaliste. Ces nouvelles à l’humour grinçant, mêlant habilement l’éloge et le blâme, sont des argumentations romancées plus efficaces que bien des essais théoriques.

2de-1re



CORNEILLELe MenteurTexte intégral - ThéâtreComédie d’intrigue et de caractère, cette pièce séduira les élèves par la verve de son héros dont les mensonges sont autant de mises en scènes imaginaires. Pleine de joyeux rebondissements et parfois grinçante, elle permet de repérer les grandes orientations de l’esprit baroque et du classicisme.


MEILLEURE VENTE

978-2-210-75411-9 • n° 20 • 144 p. • 5,20 € •

978-2-210-75439-3 • n° 93 • 216 p. • 4,60 € •

978-2-210-75481-2 • n° 70 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-74054-9 • n° 152 • 160 p. • 5,20 € •


12

6e �Récits d’aventures

5e Héros, héroïnes et héroïsmes


5e L’homme est-il maître de la nature ?

Sur la liste

DEFOE Daniel Robinson CrusoéExtraits choisis - RomanÉchoué sur une île déserte, Robinson devra reconstruire un monde nouveau et tout réapprendre, en compagnie de Vendredi. Cette nouvelle traduction facile d’accès permet-tra aux élèves de suivre les péripéties d’un personnage mythique tout en découvrant le roman d’aventures.


2de-1re� Le théâtre

Tle pro ��La parole en spectacle


DAGUERRE Jean-Philippe Adieu monsieur HaffmannTexte intégral - ThéâtreEn 1942, le bijoutier juif Joseph Haffmann a besoin d’aide pour se protéger des nazis. Son employé accepte de le cacher mais il impose une condition très particulière… Une pièce de théâtre contemporaine couronnée de 4 Molières, unanimement saluée par la critique, le public et les enseignants. L’appareil pédagogique est suivi d’une interview exclusive de Jean-Philippe Daguerre.

978-2-210-76557-3 • n° 206 • 112 p. • 5,20 € •

NOUVEAU



DAENINCKX Didier et TARDILe Der des dersBande dessinée intégraleDans le Paris des années vingt, un magnifique graphisme noir et blanc au service d’une histoire aux confins du roman policier dans l’atmosphère de l’après-Première Guerre mondiale. Cette adaptation magistrale d’un roman de Daeninckx permet aussi d’appréhender les notions d’ellipse, de suspense et de pastiche.

DAENINCKX DidierL’Espoir en contrebandeChoix de nouvellesCes six nouvelles proposent une galerie de portraits, comme un kaléidoscope de notre monde contemporain. L’auteur maîtrise l’art de la chute et la surprise est tou-jours au rendez-vous. Le recueil permettra d’étudier toutes les caractéristiques de la nouvelle réaliste.


2de-1re



978-2-210-75580-2 • n° 144 • 96 p. • 5,20 € •

978-2-210-76164-3 • BD n° 15 • 112 p. • 6,10 € •

978-2-210-75571-0 • n° 135 • 272 p. • 5,20 € •



DUMAS Alexandre La Dame pâleTexte intégral - RomanPlongez dans ce conte fantastique et transportez-vous avec l’héroïne, Hedwige, dans un étrange château entre la Roumanie et la Pologne, au beau milieu des Carpates. Le thème du vampire est l’occasion d’interrogations sur une figure fascinante et ouvre des prolongements vers d’autres œuvres littéraires ou cinématographiques.


DUMAS Alexandre Le Bagnard de l’OpéraTexte intégral - RomanDans ce court roman, Dumas nous fait vivre les surpre-nantes pérégrinations d’un dandy faux-monnayeur. Les témoins de ce destin singulier défilent sous nos yeux : Charles X, Vidocq, artistes et hommes de science se penchent sur la personnalité complexe d’un être trop doué pour ne pas devenir criminel.

DORGELÈS RolandLes Croix de boisTexte intégral - RomanCe chef-d’œuvre incontournable publié en 1919 offre un témoignage exceptionnel sur la Première Guerre mon-diale, à travers le récit saisissant du quotidien des soldats. Outre ce regard particulier sur l’histoire, les élèves pourront étudier la narration et les points de vue, l’emphase, mais aussi se familiariser avec de nombreuses figures de style.



Sur la liste

À étudier parallèlement : Au revoir là-haut de Lemaitre et Mémoires d’un rat de Chaine

DIDEROT Denis

Supplément au Voyage de BougainvilleTexte intégral - Conte philosophiqueUn an après la publication du Voyage autour du monde de Bougainville, Diderot imagine ce « supplément », réflexion malicieuse sur les institutions et les mœurs françaises, exa-minées à l’aune de la société tahitienne. Il permettra aux élèves de se familiariser avec les thèmes du siècle des Lumières et les différentes formes de l’argumentation.

978-2-210-75460-7 • n° 54 • 144 p. • 4,60 € •


1re��La littérature d’idées

2de pro Dire et se faire entendre

1re pro Le combat contre l’injustice

978-2-210-74056-3 • n° 154 • 352 p. • 5,20 € •

978-2-210-75424-9 • n° 23 • 240 p. • 4,60 € •

978-2-210-75553-6 • n° 123 • 96 p. • 3,60 € •

Œuvres classiques en formats accessibles facilitant l’inclusion scolaire


14


2de-1re



Sur la liste

GAUDÉ LaurentLa Mort du roi TsongorTexte intégral - RomanDans ce roman magnifique, épique et tragique, couronné par le prix Goncourt des lycéens, Laurent Gaudé ouvre les portes d’un univers imaginaire fabuleux. Les élèves y côtoieront des personnages sensibles aux destins les plus incroyables qu’ils accompagneront sur les traces des plus grands mythes antiques.

978-2-210-75666-3 • n° 177 • 208 p. • 5,20 € •

GAUDÉ LaurentMédée KaliTexte intégral - ThéâtreAmante et mère, trahie et meurtrie, la Médée Kali de Gaudé raconte son errance. Les élèves retrouveront dans ce texte la puissance des grandes tragédies et des mythes les plus forts de l’Antiquité. Une interview croi-sée de l’auteur et du metteur en scène permettra de comprendre les enjeux de la création de la pièce.


Tle pro � La parole en spectacle

À étudier parallèlement : Médée de Corneille, voir page 10 et Médée de Max Rouquette, voir page 32

FEYDEAU GeorgesDormez, je le veux !Texte intégral - ThéâtreFeydeau exploite, dans ce vaudeville en un acte, toutes les possibilités comiques du magnétisme et de l’hypnose, très en vogue à l’époque. Dans cette courte pièce, les élèves découvriront toutes les caractéristiques du texte de théâtre et pourront s’essayer avec plaisir à la mise en scène.


FRANQUIN

Idées noiresBande dessinée intégraleDes histoires courtes et percutantes sur les peurs ancestrales ou les frayeurs modernes (urbanisation galo-pante, nucléaire, guerre, peine de mort…), regroupées en une anthologie mythique de l’humour noir. Véritables critiques de la société, elles permettent l’étude de l’argu-mentation, de l’humour et des jeux sur le langage.




MEILLEURE VENTE

978-2-210-75492-8 • n° 81 • 112 p. • 3,60 € •

978-2-210-76158-2 • BD n° 9 • 80 p. • 6,10 € •

978-2-210-75574-1 • n° 138 • 96 p. • 5,20 € •

* Œuvres classiques en formats accessibles facilitant l’inclusion scolaire

Œuvres classiques en formats accessibles facilitant l’inclusion scolaire


GERMAIN SylvieMagnusExtraits choisis - RomanEn Allemagne, alors que la Seconde Guerre mondiale s’achève, Franz-Georg, 10 ans, n’a aucun souvenir des cinq premières années de sa vie. Couronné du Goncourt des lycéens, ce récit d’une enfance fondée sur le men-songe invite le lecteur à se pencher sur ses valeurs et sur celles qui doivent régir un monde de tolérance.


2de-1re






Sur la liste

GIRAUDOUX JeanLa guerre de Troie n’aura pas lieuTexte intégral - ThéâtrePar cette modernisation du mythe de la guerre de Troie, Giraudoux nous permet de comprendre le contexte histo-rique précédant la Seconde Guerre mondiale tout en nous plongeant dans la mythologie de l’Antiquité. Jouant sur les différents registres et niveaux de langues, il montre que les grands dilemmes humains sont universels et intemporels.

GAUDÉ LaurentVoyages en terres inconnuesChoix de nouvelles Ces deux nouvelles sidérantes de Laurent Gaudé, prix Goncourt et lauréat du Goncourt des lycéens, permettront d’explorer un fantastique à la lisière du merveilleux, empreint de toute la poésie du continent africain. Grâce à son style limpide et son goût pour l’exotisme et le mythe, Laurent Gaudé donne à lire ici deux histoires inoubliables.





GAUDÉ Laurent SalinaTexte intégral - ThéâtreCette pièce contemporaine, construite sous forme de triptyque, ouvre l’espace de la tragédie antique à d’autres univers. Elle permet aux élèves d’aborder le théâtre et ses représentations. En outre, une interview croisée de Laurent Gaudé et du metteur en scène permet-tra aux élèves d’entrer dans les coulisses de la création.

978-2-210-75533-8 • n° 104 • 176 p. • 5,20 € •

978-2-210-75518-5 • n° 90 • 112 p. • 5,20 € •

978-2-210-74345-8 • n° 156 • 224 p. • 5,20 € •

978-2-210-75067-8 • n° 170 • 128 p. • 3,60 € •


16

HIGGINS CLARK MaryLe Billet gagnantChoix de nouvellesDans ce recueil de nouvelles, la « reine du crime » tisse des intrigues machiavéliques auxquelles les élèves seront ravis de se laisser prendre. Sa prose efficace permet de mettre en lumière les ressorts du genre policier et d’exploiter de façon vivante les registres littéraires.

4e �La ville, lieu de tous les possibles ?



HAVEL VáclavAudienceTexte intégral - ThéâtreVanek, auteur de théâtre, est contraint de travailler dans une brasserie après que ses pièces ont été interdites. Il est convoqué par son chef pour un entretien... Dans ce huis-clos oppressant, Václav Havel met en évidence l’absurde des situations de ses personnages, engageant subtilement la réflexion sur l’individu face au pouvoir.

4e Dire l’amour



GIRAUDOUX JeanOndineTexte intégral - ThéâtreCe conte théâtral, qui renferme toute la poésie du chant des sirènes, permettra d’aborder l’univers mytholo-gique. Oscillant entre un monde quotidien parfois comique et un univers onirique teinté de poésie et de tragique, la pièce est également propice à une étude du mélange des registres, sur le thème intemporel de l’amour impossible.

6e Résister au plus fort

5e Avec autrui, famille, amis, réseaux

GRUMBERG Jean-ClaudeLes VitalibriTexte intégral - RomanLes Vitalabri n’ont pas de patrie car on ne les veut nulle part. De frontière en frontière, ils se heurtent à l’intolérance et l’indifférence, mais c’est sans compter sur leur soif de liberté, leur optimisme et leur amour de l’humanité. Cette fable, plaidoyer délicat pour la tolérance, questionne la conscience citoyenne, sociale et éthique de chacun.

978-2-210-74352-6 • n° 163 • 160 p. • 4,60 € •

978-2-210-76267-1 • n° 202 • 80 p. • 5,20 € •

978-2-210-76261-9 • n° 196 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75485-0 • n° 74 • 176 p. • 5,20 € •


HOFFMANN E.T.A.L’Homme au sableTexte intégral - RomanQui est cet inquiétant visiteur, qui rappelle au héros ses ter-reurs d’enfance ? Manipulé par les techniques narratives efficaces et le point de vue déformant des lorgnettes hoffmanniennes, le lecteur plonge dans l’incertitude fantastique, dans l’impossibilité de trancher en faveur de la raison ou de la folie du héros romantique.




1re pro Itinéraires romanesques

Sur la liste

À étudier parallèlement : La Nuit du renard de Mary Higgins Clark, voir page 17

HUGO VictorClaude GueuxTexte intégral - RomanCe récit court, percutant, a pour origine un fait divers réel que Victor Hugo transforme en plaidoyer universel. Les élèves trouveront dans cet ouvrage matière à réflexion sur la peine de mort et autres sujets de société. L’appareil pédagogique permettra de s’interroger, de raisonner et de s’initier à l’argumentation.




2de-1re


IONESCO EugèneRhinocéros et deux autres nouvellesTrois nouvelles intégralesLes nouvelles réunies ici sont trois chefs-d’œuvre parfois méconnus d’Eugène Ionesco. Dans ces textes inso-lites qui deviendront des pièces célèbres, Ionesco nous plonge allègrement dans un univers déroutant pour dénoncer les travers de la société et mettre en évidence la condition tragique de l’homme.

HIGGINS CLARK MaryLa Nuit du renardTexte intégral - RomanGrand prix de littérature policière, ce roman a révélé Mary Higgins Clark au public français. Outre son intrigue pal-pitante, sa structure originale et les nombreux thèmes qu’il soulève (notamment la peine de mort) en font un ouvrage propice à l’étude en classe.




À étudier parallèlement : Claude Gueux de Victor Hugo, voir page 17

MEILLEURE VENTE

978-2-210-75402-7 • n° 1 • 398 p. • 5,20 € •

978-2-210-75554-3 • n° 124 • 80 p. • 3,60 € •

978-2-210-75403-4 • n° 2 • 96 p. • 3,60 € •

978-2-210-75917-6 • n° 188 • 96 p. • 5,20 € •


18

KAFKA FranzLa MétamorphoseTexte intégral - NouvelleUn matin, Grégoire Samsa se découvre transformé en monstrueux insecte. Résolument originale, cette œuvre, proposée ici dans une nouvelle traduction, est idéale pour l’étude approfondie des genres (conte et nouvelle), des registres (tragique, grotesque) et des tonalités (réa-liste et fantastique).

2de-1re







Sur la liste

JARRY AlfredUbu roiTexte intégral - ThéâtrePar son aspect parodique, Ubu roi constitue un support idéal à la découverte simultanée du théâtre historique et de la dramaturgie moderne. Grâce à cette pièce, facile à jouer, les élèves apprendront les conventions propres au genre théâtral et rencontreront la figure mythique du tyran bouffon…

IRVING JohnFaut-il sauver Piggy Sneed ?Texte intégral - NouvelleJohn Irving, maître du roman américain, s’illustre ici avec brio dans l’art de la nouvelle. À travers un court récit à caractère autobiographique, il revient sur les sources de son inspiration, tout en pointant avec humour et gravité le manque de tolérance, voire la cruauté dont sont capables les adolescents.

4e �Individu et société : confrontations de valeurs

3e �Se raconter, se représenter

2de pro Devenir soi


JACQ ChristianLa Fiancée du NilTexte intégral - Roman jeunesseCe récit linéaire, qui tient le lecteur en haleine jusqu’au rebondissement final, permet d’aborder l’étude de l’Égypte antique à travers la littérature. L’appareil pédagogique est complété par un petit lexique qui apprend à déchiffrer les hiéroglyphes.


5e �Le voyage et l’aventure

978-2-210-75066-1 • n° 169 • 64 p. • 5,20 € •

978-2-210-75406-5 • n° 5 • 224 p. • 5,20 € •

978-2-210-75416-4 • n° 17 • 120 p. • 3,60 € •

978-2-210-75569-7 • n° 133 • 160 p. • 5,20 € •


KING Stephen La Cadillac de DolanTexte intégral - NouvelleCette nouvelle policière, construite autour du thème de la vengeance, sera pour les élèves l’occasion de redécouvrir en classe un de leurs auteurs favoris, et d’aborder son œuvre d’un point de vue analytique et critique.



KAMANDA KamaLes Contes du GriotTexte intégral - ContesCes contes des veillées africaines, issus de la tradition orale, seront l’occasion de découvrir la structure narra-tive spécifique du genre et de se plonger dans une autre culture. L’Afrique y est omniprésente avec ses légendes et ses croyances qui nous entraînent dans un merveilleux plein de sincérité et de fantaisie.

6e ��Le monstre aux limites de l’humain

978-2-210-75482-9 • n° 71 • 124 p. • 5,20 € •

978-2-210-75404-1 • n° 3 • 144 p. • 4,60 € •

KING Stephen

Cette impression qui n’a de nom qu’en français et trois autres nouvellesChoix de nouvellesDans ces quatre nouvelles, dont certaines ont été adaptées au cinéma, on découvre un auteur très différent de l’écri-vain d’horreur si célèbre. La lecture de ces récits permettra aux élèves de développer leur connaissance du suspense, du fantastique et de la nouvelle.


978-2-210-75519-2 • n° 91 • 208 p. • 5,20 € •

KIPLING RudyardLe Livre de la jungleExtraits choisis - Conte initiatiquePourchassé par le tigre Shere Khan, un « petit d’homme » se réfugie dans une tanière de loups : ainsi commence l’histoire de Mowgli, le plus célèbre héros du Livre de la jungle. Confié aux soins de Baloo et Bagheera, Mowgli trouve sa voie dans ce conte initiatique aux accents de roman d’aventures.


5e Héros, héroïnes, héroïsmes

978-2-210-75919-0 • n° 190 • 128 p. • 3,60 € •


20


5e �Imaginer des univers nouveaux

Sur la liste


2de-1re Le roman et le récit

Tle pro ��L’homme et son rapport au monde à travers la littérature

LEBEAU Suzanne Petit PierreTexte intégral - ThéâtrePetit Pierre ne ressemble à personne : il voit et entend peu, mais malgré la dureté des hommes qui rejettent sa dif-férence, il comprend ce qui est essentiel. Loin des crises et des guerres, il construira de ses doigts agiles et avec une patience entêtée le spectacle de la magie pour les hommes émerveillés. Titre recommandé sur Eduscol.

PIERRE LEMAITRE Au revoir là-hautTexte intégral - RomanAlbert Maillard et Édouard Péricourt ont été abîmés par la Première Guerre mondiale. Rejetés par la société, ils prennent leur revanche en devenant deux escrocs… Mêlant habilement fiction et Histoire, Pierre Lemaitre donne à voir la société de l’après-guerre dont il fait une satire féroce. Cette édition pédagogique exclusive inclut un cahier photos en couleurs.


LEROUX GastonLe Mystère de la chambre jauneTexte intégral - RomanComment Mlle Stangerson a-t-elle pu être victime d’une tentative d’assassinat dans sa chambre, fermée de l’inté-rieur ? Tel est le mystère auquel le fameux détective Rou-letabille est confronté. Les élèves se familiariseront avec le genre du roman policier et exerceront leur esprit logique en le confrontant à la réalité apparente des faits.

KIPLING RudyardHistoires comme çaChoix de contes et récitsPourquoi le léopard a-t-il des taches ? Pourquoi les élé-phants ont-ils une trompe ?… Au fil de ces six récits drôles et surprenants, Kipling nous plonge au cœur de l’Afrique des contes, permettant ainsi aux élèves de se familiariser avec les jeux d’écriture tout en voyageant dans le monde du merveilleux.


5e Imaginer des univers nouveaux

NOUVEAU

NOUVEAU

978-2-210-75581-9 • n° 145 • 96 p. • 3,60 € •

978-2-210-76553-5 • n° 204 • 80 p. • 5,20 € •

978-2-210-76552-8 • n° 203 • 540 p. • 9,90 € •

978-2-210-75426-3 • n° 25 • 384 p. • 5,20 € •


LONDON JackConstruire un feuTexte intégral - Nouvelles Un homme solitaire défie les lois de la nature, sous le regard de son chien. Son seul espoir : réussir à construire un feu. Les deux versions de la nouvelle sont ici réu-nies pour la première fois en édition pédagogique, selon les préconisations des nouveaux programmes (séquence recommandée sur Eduscol).

5e L’homme est-il maître de la nature ?

Sur la liste

LONDON JackL’Appel de la forêtTexte intégral - RomanÀ la grande époque de la ruée vers l’or, Buck, un robuste chien, va connaître une destinée hors du commun : de simple chien domestique, il va se retrouver à la tête d’un attelage... Écrit du point de vue de l’animal, ce somptueux roman d’aventures est aussi un roman d’apprentis-sage porté par l’écriture poétique de Jack London.



LEWIS RoyPourquoi j’ai mangé mon pèreTexte intégral - RomanCe roman « préhistorique » est avant tout une réflexion sur notre monde, servie par une écriture d’une grande force comique. Le décalage constant entre la situation (préhistorique) et l’énonciation (contemporaine) invite à une réflexion sur la science, l’humanité, l’altérité ou la guerre, ainsi qu’à l’étude de l’argumentation.


2de-1re




978-2-210-75445-4 • n° 38 • 256 p. • 5,20 € •

978-2-210-75579-6 • n° 143 • 144 p. • 3,60 € •

978-2-210-75669-4 • n° 180 • 80 p. • 3,60 € •

LOWERY BruceLa CicatriceTexte intégral - RomanBien connu des professeurs de collège, ce roman est une bouleversante peinture du monde de l’enfance. Il présente le drame d’un adolescent différent des autres et rejeté par eux. Ce thème de la différence offre matière à réflexion sur les notions de tolérance et de respect.



2de pro ��Devenir soi

978-2-210-75417-1 • n° 12 • 224 p. • 5,20 € •


22

MAURIER Daphné duLes Oiseaux et deux autres nouvellesChoix de nouvelles Chacun de ces textes confronte le lecteur à d’inexplicables phénomènes. Les élèves pourront ainsi approfondir leur connaissance du fantastique et du genre spécifique de la nouvelle, cher à Daphné du Maurier. En outre, la célèbre adaptation des Oiseaux par Hitchcock leur permettra de s’initier à l’analyse filmique.


MARIVAUXLa Colonie, suivi de L’Île des esclavesTexte intégral - ThéâtreLes hommes de La Colonie, comme les maîtres de L’Île des esclaves, subissent l’épreuve du changement de condi-tion et découvrent l’injustice d’un ordre social fondé sur le hasard de la « naissance ». Les Îles de Marivaux sont d’abord des comédies légères, utilisant cependant tous les ressorts de l’argumentation.


1re ��La littérature d’idées

MARAN RenéBatoualaTexte intégral - RomanL’auteur de Batouala soulève, en 1921, un vent de scan-dale, mais reçoit pourtant le prix Goncourt... La lecture de ce roman permettra aux élèves de découvrir l’un des premiers textes de la « négritude », mouvement littéraire et artistique du xxe siècle qui entraîna l’émergence d’une culture noire et de sa conscience.

2de-1re




978-2-210-75450-8 • n° 46 • 208 p. • 5,20 € •

978-2-210-75474-4 • n° 64 • 208 p. • 4,60 € •

978-2-210-75570-3 • n° 134 • 224 p. • 4,60 € •

4e Dire l’amour


2de-1re



MAURIER Daphné duRebeccaExtraits choisis - RomanLe célèbre roman de Daphné du Maurier est proposé ici dans une nouvelle traduction. Roman initiatique, roman d’amour, roman gothique, roman policier, il entraîne le lecteur dans un tourbillon de suspense angoissant.

978-2-210-75094-4 • n° 171 • 288 p. • 5,20 € •

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MICHALIK AlexisLe Cercle des illusionnistesTexte intégral - ThéâtreAlors que l’équipe de France de football dispute l’Euro 84, Avril et Décembre vont remonter le temps et partir sur les traces de deux grands passionnés, l’un de magie, l’autre de cinéma. Dans cette pièce de théâtre drôle, émouvante et tourbillonnante, où le destin s’amuse à jouer des tours, l’amour triomphera-t-il des illusions ?

978-2-210-76264-0 • n° 199 • 160 p. • 5,20 € •





MICHALIK AlexisEdmondTexte intégral - ThéâtreDans cette comédie à succès accessible et intelli-gente, Alexis Michalik explore avec fantaisie la difficile création de Cyrano de Bergerac. Amour, jalousie, coups de théâtre et héroïsme sont au programme de cette pièce contemporaine rythmée et drolatique, récemment adaptée au cinéma.



À étudier parallèlement : Cyrano de Bergerac de Rostand, dans la collection Classiques & Patrimoine.

Dossier « Edmond :

de la pièce au film »

MÉRIMÉE ProsperTamangoTexte intégral - NouvelleL’étude de cette nouvelle permettra d’inaugurer un débat ayant pour thèmes principaux la dignité, l’exploitation humaine et le racisme. Cette réflexion pourra se prolon-ger par la lecture de Cannibale de Didier Daeninckx qui, avec Tamango, constitue un support idéal au travail sur l’argumentation.

4e �Individu et société : confrontations de valeurs ?



À étudier parallèlement : Cannibale de Didier Daeninckx, voir page 11

978-2-210-75926-8 • n° 192 • 208 p. • 5,20 € •

MEILLEURE VENTE

978-2-210-75414-0 • n° 21 • 160 p. • 3,60 € •

MICHALIK AlexisLe Porteur d’histoireTexte intégral - ThéâtreÀ la mort de son père, Martin découvre un carnet manuscrit. Devenu porteur de cette histoire, il entraîne une mère et sa fille dans une incroyable aventure ! Récompensé par deux Molières, hommage flamboyant à Alexandre Dumas, ce roman d’aventures théâtral à rebondissements engage la réflexion sur le pouvoir du récit et de l’imaginaire.





MEILLEURE VENTE

978-2-210-76260-2 • n° 195 • 128 p. • 5,20 € •


28

NÉMIROVSKY IrèneJézabelTexte intégral - RomanCe roman surprenant et accessible se présente comme une grande tragédie moderne dans laquelle l’héroïne, Phèdre ou Médée contemporaine, se perçoit comme un être innocent et fragile. Son intrigue, sa composition et son art des dialogues se prêtent à l’étude de l’argumentation et à de passionnantes analyses stylistiques.

2de-1re



Tle pro �L’homme et son rapport au monde

MURAKAMI HarukiL’éléphant s’évapore suivi du Nain qui danse Deux nouvelles intégrales Ces nouvelles, qui content la disparition d’un éléphant et le pacte diabolique d’un nain rencontré dans un songe, per-mettront de découvrir l’univers du grand auteur japonais contemporain. On pourra étudier le genre de la nouvelle et les pouvoirs de la fiction pour questionner le réel.

4e �La fiction pour interroger le réel


4e �Informer, s’informer, déformer

3e �Dénoncer les travers de la société

2de pro S’informer, informer

Sur la liste

NOTHOMB AmélieAcide sulfuriqueTexte intégral - RomanCe texte, en dénonçant la cruauté d’une forme de télé-réalité poussée à l’extrême, jette un éclairage cru sur certains travers de notre époque. Il permet, de manière particulièrement accessible, d’aborder la notion d’éthique en littérature et de montrer comment un auteur entre en résonance avec le monde contemporain.

MOLIÈREDom JuanTexte intégral - ThéâtreDom Juan cherche à échapper à Elvire et aux figures de son passé, notamment au commandeur qu’il a tué. Outre l’étude de l’écriture théâtrale, Dom Juan permet d’aborder l’argumentation à travers les échanges entre le maître et son valet. L’appareil pédagogique propose éga-lement un travail sur les réécritures.



À étudier parallèlement : La Nuit de Valognes de Schmitt, voir page 34

MEILLEURE VENTE

978-2-210-75472-0 • n° 62 • 176 p. • 3,60 € •

978-2-210-75667-0 • n° 178 • 96 p. • 5,20 € •

978-2-210-74347-2 • n° 158 • 240 p. • 5,20 € •

978-2-210-75097-5 • n° 174 • 160 p. • 5,20 € •

Dossier thématiqueLivre du professeur Fiches d’activités élèves Interview d’auteur29

NOTHOMB AmélieLes CombustiblesTexte intégral - Théâtre Dans un monde en proie à la guerre et cerné par le froid, trois personnages, réfugiés dans une bibliothèque, s’affrontent à coups de passions humaines, de valeurs et d’intelli-gence : et si, pour survivre, nous n’avions comme seule solution que de brûler des livres, lesquels serions-nous prêts à sacrifier ?




978-2-210-75672-4 • n° 183 • 96 p. • 5,20 € •

NOTHOMB AmélieBarbe bleueTexte intégral - RomanAmélie Nothomb propose ici une réécriture du conte cruel de Charles Perrault. La forme quasi dramatique de ce roman permettra de réfléchir à la forme et aux enjeux du dialogue argumentatif, au processus de création d’un personnage, et à l’exercice de style qui aboutit à la modernisation d’un texte classique et d’un mythe littéraire.

2de-1re




NOTHOMB AmélieMétaphysique des tubesTexte intégral - RomanIdéal pour l’étude en classe, ce texte, riche et souvent drôle, est l’occasion d’aborder la complexité du genre autobio-graphique à travers le récit d’enfance, mais aussi de réfléchir à la construction poétique d’une personnalité et à la place qu’y tient le langage. Avec une interview exclu-sive de l’auteur.


2de pro Devenir soi


978-2-210-74350-2 • n° 161 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-75540-6 • n° 111 • 176 p. • 5,20 € •

3e �Se raconter, se représenter.

2de pro Devenir soi

NOTHOMB AmélieLa Nostalgie heureuseTexte intégral - RomanDans la lignée de Stupeur et Tremblements, Amélie Nothomb nous raconte son pays natal qu’elle n’a cessé de réinventer. Roman autobiographique, ce récit d’un retour au Japon permet d’aborder les thèmes de la représentation de soi et du rapport à l’autre à travers l’écriture savoureuse de cette auteure que l’on ne présente plus.

NOUVEAU

978-2-210-76558-0 • n° 207 • 128 p. • 5,20 € •


30

NOTHOMB AmélieLe Sabotage amoureuxTexte intégral - RomanCe roman initiatique, suivi d’une interview exclusive de l’auteur, ajoute au plaisir d’une intrigue mouvementée la saveur d’une écriture ironique et musicale. Fidèlement restitué dans sa fantaisie et sa cruauté, l’univers enfantin qui en émane ne laissera aucun lecteur insensible.



2de pro Devenir soi


NOTHOMB AméliePéplumTexte intégral - RomanIroniquement raconté à la première personne, ce roman propose un détonant échange entre histoire, satire et anticipation. Amélie Nothomb s’y impose comme une romancière singulière, grand maître de l’humour acide, de la joute verbale, de la cruauté et de l’absurde. Le temps est assassin...

3e �Dénoncer les travers de la société

3e � Progrès et rêves scientifiques



2de pro Devenir soi


Sur la liste

NOTHOMB AmélieStupeur et TremblementsTexte intégral - RomanCe récit rétrospectif d’une expérience d’aliénation vécue au sein d’une entreprise japonaise, traité sur un mode humoristique, permet d’étudier tous les ressorts de l’écriture de soi et propose un regard sur l’adaptation cinématographique d’Alain Corneau. Avec une interview exclusive d’Amélie Nothomb et de Sylvie Testud !

978-2-210-75495-9 • n° 84 • 176 p. • 5,20 € •

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PETAN ZarkoLe Procès du LoupTexte intégral - ThéâtreCette variation drôle et originale sur l’histoire du Petit Chaperon rouge est une entrée idéale dans le théâtre, favorisée par la cohabitation du réel et du merveilleux. Une grande variété de rôles à tenir qui initiera les élèves au genre théâtral et au plaisir de jouer. Une interview exclu-sive de l’auteur permet de revenir sur la genèse de ce texte.



978-2-210-75491-1 • n° 80 • 80 p. • 5,20 € •

MEILLEURE VENTE

978-2-210-76314-2 • n° 193 • 176 p. • 5,20 € •

978-2-210-75421-8 • n° 16 • 208 p. • 5,20 € •


POUCHKINE AlexandreLa Dame de piqueTexte intégral - NouvellePouchkine appartient à la génération romantique qui a donné à la nouvelle fantastique ses chefs-d’œuvre. La Dame de Pique se prête parfaitement à l’étude du schéma narratif de la nouvelle et permet une approche originale du fantastique.



RENARD Jules

Poil de Carotte (comédie en un acte), suivi de La Bigote (comédie en deux actes)Texte intégral - ThéâtreLa version théâtrale de Poil de Carotte est peu connue. Pourtant, à travers cette comédie, les élèves pourront investir le personnage de l’intérieur, sentir les humiliations subies et bouillonner, comme lui, du désir ardent de dignité. Ces comédies peuvent facilement être jouées en classe.


REZA Yasmina« Art »Texte intégral - ThéâtreCréée en 1994 à Paris dans une distribution irréprochable (Vaneck, Luchini, Arditi), « Art » a fait connaître Yasmina Reza sur les scènes du monde entier. C’est dire l’universa-lité des thèmes, l’humanité des personnages et la virtuo-sité des dialogues, qui font de cette pièce un classique de la comédie de mœurs.





MEILLEURE VENTE

978-2-210-75572-7 • n° 136 • 80 p. • 3,60 € •

978-2-210-75405-8 • n° 6 • 192 p. • 3,60 € •

978-2-210-75447-8 • n° 40 • 128 p. • 5,20 € •

Sur la liste

REZA YasminaLe Dieu du carnageTexte intégral - ThéâtreSuite à une altercation entre leurs fils respectifs, deux couples se rencontrent pour régler le conflit à l’amiable. Mais le propos policé des adultes dégénère en dispute féroce. Cette comédie grinçante, adaptée au cinéma, offre une satire de notre société et mêle les registres dans une mécanique des conflits implacable.





Dossier « L’adaptation du Dieu du carnage au cinéma »

MEILLEURE VENTE

978-2-210-75564-2 • n° 128 • 112 p. • 5,20 € •


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À étudier parallèlement : Médée de Corneille, voir page 10 et Médée Kali de Laurent Gaudé, voir page 14

ROUQUETTE MaxMédéeTexte intégral - ThéâtreCette pièce contemporaine remet en scène la sorcière de la mythologie. Cette Médée alterne les psaumes au lyrisme ardent et les dialogues affûtés, dans une langue poétique. L’appareil pédagogique aborde notamment la représentation théâtrale du monstre, la tragédie et la réécriture du mythe antique.

RIEL JørnLa Vierge froide et autres racontarsChoix de nouvellesAvec ces savoureuses nouvelles vives, drôles, directes, parfois loufoques, toujours empreintes d’humanité, Jørn Riel nous entraîne dans les épopées glaciales de trap-peurs au grand cœur et aux mœurs rudes… pour notre plus grand plaisir !



REZA YasminaTrois versions de la vieTexte intégral - ThéâtreCette pièce étonnante propose trois variantes succes-sives d’une même situation : un couple arrive chez un autre sans y être attendu. Yasmina Reza prend trois fois ses personnages au piège de leur propre vie, modifiant sub-tilement la dynamique des conflits sans que jamais n’en change l’issue.



RIBES Jean-MichelTrois pièces facétieusesChoix de pièces Ces trois pièces comiques, très courtes, sont tirées du célèbre Théâtre sans animaux. Support ludique et poétique à l’étude de la langue, ces dialogues permettent aussi l’étude des jeux de langage et du genre théâtral.



Tle pro �La parole en spectacle

978-2-210-75583-3 • n° 147 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75544-4 • n° 115 • 80 p. • 5,20 € •

978-2-210-75048-7 • n° 166 • 96 p. • 5,20 € •

978-2-210-75522-2 • n° 94 • 160 p. • 5,20 € •


SCHMITT Éric-EmmanuelLe ChienTexte intégral - RomanInséparable de son chien, Samuel Heymann mène une vie solitaire de vieux médecin à la retraite. À sa mort, le narrateur découvre que Samuel a été déporté à Auschwitz dans sa jeunesse. À travers le destin esquissé d’un homme confronté à la barbarie nazie, Éric-Emmanuel Schmitt propose une réflexion sur le poids du silence et de la culpabilité. Dans ce court récit, il interroge aussi avec pudeur la notion d’humanité.



SAND GeorgeMarianneTexte intégral - RomanMarianne n’est pas une demoiselle ordinaire : malgré les préjugés de son époque, elle compte bien rester maîtresse de son destin ! Ce court roman montre que George Sand, au soir de sa vie, n’avait en rien renoncé à ses idéaux et à son combat pour la justice sociale et l’égalité hommes femmes…



SCHMITT Éric-EmmanuelCrime parfait, Les Mauvaises Lectures - Deux nouvelles à chuteChoix de nouvellesDans ces deux nouvelles, Éric-Emmanuel Schmitt brouille les pistes, pour le plus grand plaisir du lecteur, en asso-ciant les traits du texte policier et le genre de la nou-velle à chute.


SCHMITT Éric-EmmanuelL’Enfant de NoéTexte intégral - RomanEn 1942, Joseph, un enfant juif, doit se cacher pour survivre. Dissimulé dans un pensionnat catholique, il va grandir auprès d’un prêtre qui s’attache à faire survivre la culture juive. Un court roman qui raconte dans une langue simple une histoire d’humanité bouleversante.



MEILLEURE VENTE

978-2-210-76559-7 • n° 208 • 80 p. • 5,20 € •

978-2-210-75534-5 • n° 105 • 144 p. • 3,60 € •

978-2-210-75551-2 • n° 121 • 144 p. • 5,20 € •

978-2-210-75538-3 • n° 109 • 144 p. • 5,20 € •

NOUVEAU


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SCHMITT Éric-Emmanuel

La Nuit de ValognesTexte intégral - ThéâtreUne nuit, quatre femmes se retrouvent pour juger Don Juan, qui les a bafouées autrefois, et qui devra réparer ses torts… Cette réécriture du mythe de Don Juan est l’oc-casion d’étudier le théâtre dans sa continuité et son renou-vellement, les ressorts dramatiques et l’argumentation.



À étudier parallèlement : Dom Juan de Molière, voir page 28

SCHMITT Éric-EmmanuelLe Joueur d’échecsTexte intégral - ThéâtreDans cette captivante adaptation théâtrale, le person-nage principal n’est autre que Stefan Zweig lui-même. À l’aube de la Seconde Guerre mondiale, l’écrivain rejoint l’Argentine à bord d’un paquebot. Alors qu’avec d’autres passagers il défie aux échecs Czentovic, le champion en titre, un discret gentleman renverse le cours de la partie…



Tle pro � La parole en spectacle

À étudier parallèlement : Le Joueur d’échecs de Zweig, voir page 40


Monsieur Ibrahim et les Fleurs du CoranTexte intégral - RomanMomo, garçon juif de 12 ans, mal aimé, vit seul avec son père. Ibrahim tient une épicerie arabe. Un jour, leurs regards se croisent… Ce texte est le lieu d’une réflexion sur l’amitié, la force de vivre. Fable, conte, voyage ini-tiatique, ce roman propose aussi un travail sur l’art et les fonctions du dialogue dans le récit.




SCHMITT Éric-EmmanuelHôtel des deux mondesTexte intégral - ThéâtreExiste-t-il un palier entre la conscience et la mort ? C’est la question que pose cet « hôtel des deux mondes », qui accueille des pensionnaires se trouvant entre la vie et la mort… Comme avec Oscar et la dame rose, Éric-Emmanuel Schmitt aborde ici la question de la vie après la mort avec légèreté et finesse.




MEILLEURE VENTE

978-2-210-74346-5 • n° 157 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-75049-4 • n° 167 • 96 p. • 5,20 € •

978-2-210-75467-6 • n° 57 • 112 p. • 5,20 € •

978-2-210-75471-3 • n° 61 • 160 p. • 5,20 € •



Vingt-quatre heures de la vie d’une femmeTexte intégral - ThéâtreComprendre : tel est le maître mot de cette magistrale réé-criture, adaptation théâtrale du roman de Stefan Zweig. Comprendre comment une aristocrate irréprochable a suc-combé à une fugitive mais bouleversante passion, qui l’a meurtrie et rendue vivante tout à la fois. Les vingt-quatre heures les plus intenses de sa vie de femme…




À étudier parallèlement : Vingt-quatre heures de la vie d’une femme de Zweig, voir page 41

SCHMITT Éric-EmmanuelUlysse from BagdadTexte intégral - Roman Cette épopée moderne mêle pathos et légèreté : un jeune Irakien part pour l’Angleterre après la mort de Saddam Hus-sein. Voyage, misère, dangers et espoir deviennent son quo-tidien... Ce roman est recommandé dans les programmes pour les classes de 3e.




Oscar et la dame roseTexte intégral - RomanOscar a dix ans et il vit à l’hôpital. Il sait qu’il va mourir. La dame rose lui propose d’écrire à Dieu pour qu’il se sente moins seul. Cette correspondance originale parle aux élèves, en abordant des questions existentielles du point de vue de l’enfance : la maladie, le passage de la vie à la mort. Accessible et émouvant, ce texte fait l’unanimité !





Dossier « Oscar et la dame rose, du livre au film »978-2-210-75490-4 • n° 79 • 120 p. • 5,20 € •

SCHMITT Éric-EmmanuelLe VisiteurTexte intégral - ThéâtreÀ travers une intrigue quasi policière dont le person-nage principal n’est autre que Freud, cette pièce aux trois Molières aborde des questions philosophiques éter-nelles. Sur fond de Seconde Guerre mondiale, les élèves approfondiront leur connaissance des techniques théâ-trales et argumentatives.



MEILLEURE VENTE

978-2-210-75671-7 • n° 182 • 288 p. • 5,20 € •

978-2-210-75129-3 • n° 175 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75448-5 • n° 42 • 144 p. • 5,20 € •

Sur la liste




TARDI

Adèle Blanc-sec – Adèle et la BêteBande dessinée intégralePremier épisode des aventures de la célèbre et intrépide Adèle Blanc-sec, ce récit palpitant nous plonge dans une enquête passionnante au cœur d’un Paris peuplé de monstres fantastiques. L’appareil pédagogique permettra de croiser étude de l’image et étude du récit.

36



Sur la liste

STEVENSON Robert Louis

Le Cas étrange du Dr Jekyll et de M. HydeTexte intégral - RomanAu cœur de l’Angleterre puritaine du xixe siècle, le res-pectable Dr Jekyll assiste à un spectacle effroyable dont il est à la fois le responsable et la victime… Ce modèle de littérature fantastique pose la problématique du dédou-blement de personnalité. Le texte intégral en français est accompagné de plusieurs passages en anglais.

TANIGUCHI - UTSUMI

L’Orme du CaucaseChoix de nouvelles graphiques - Bande dessinéeCes trois « nouvelles graphiques » permettent une incursion vers le manga, dans un style sobre et réaliste, au travers d’histoires d’enfance, d’amitié et de nostalgie. L’étude de ces récits permettra d’aborder l’art de la nou-velle, les relations texte/image et les notions d’introspec-tion et de métamorphose.

5e Avec autrui : familles, amis réseaux

2de pro Devenir soi




Sur la liste

À étudier parallèlement : L’Île au trésor dans la collection Classiques & Patrimoine

STEVENSON - PRATT - MILANI

L’Île au trésorBande dessinée intégraleCette adaptation magistrale du plus fameux roman de Ste-venson renoue avec la magie des récits d’aventures et permet d’approfondir la notion d’adaptation d’une œuvre littéraire. Un groupement de textes et d’images sur la symbolique de la chasse au trésor, un témoignage de Pratt et un lexique BD viennent compléter cet ensemble.

978-2-210-76166-7 • n° 17 • 120 p. • 6,60 € •

978-2-210-75428-7 • n° 27 • 192 p. • 5,20 € •

978-2-210-76160-5 • BD n° 11 • 112 p. • 6,10 € •

978-2-210-76150-6 • BD n° 1 • 80 p. • 6,60 € •


TARDIAdèle Blanc-sec Le Démon de la Tour EiffelBande dessinée intégraleDeuxième tome des aventures extraordinaires d’Adèle Blanc-sec, l’héroïne de Tardi, adaptées au cinéma par Luc Besson. Adèle, détective au caractère bien trempé, part ici à la recherche d’une mystérieuse statuette… L’auteur se joue avec jubilation de tous les ingrédients du roman-feuilleton et du récit fantastico-policier.



TITOTendre banlieue - Appel au calmeBande dessinée intégraleTito traite d’un problème de société touchant à l’ado-lescence et aux jeunes, mêlant habilement chronique sociale et vie quotidienne. Les nombreux thèmes abor-dés (le racket, la solidarité, la rumeur, le rôle des médias et les attitudes adoptées face à la violence) permettent de faire le lien entre français et EMC.



TWAIN MarkLes Aventures de Tom SawyerExtraits choisis - RomanTom Sawyer, petit Américain au grand cœur, nous invite à partager ses aventures au bord du Mississipi à la fin du xixe siècle. Héros malgré lui, il affronte tous les dangers en compagnie de ses amis Huck et Joe, protégé par sa chère tante Polly à qui il en fait pourtant voir de toutes les couleurs.

6e Récits d’aventure


5e Avec autrui : famille, amis, réseaux

UHLMAN FredLa Lettre de ConradTexte intégral - Roman Condamné à mort pour avoir participé à un complot contre Hitler, Conrad décide d’écrire à un ami juif qu’il se reproche d’avoir trahi. Réflexion d’un jeune Allemand face au nazisme, cette lettre permet de s’interroger et de réfléchir à une période fondamentale de notre histoire.




Sur la liste

978-2-210-76162-9 • BD n° 13 • 80 p. • 6,60 € •

978-2-210-76157-5 • BD n° 8 • 72 p. • 6,10 € •

978-2-210-76266-4 • n° 201 • 224 p. • 3,60 € •

978-2-210-75457-7 • n° 51 • 144 p. • 5,20 € •


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VARGAS FredPars vite et reviens tardTexte intégral - RomanUn crieur de profession déclame d’inquiétants messages en ancien français et on trouve cinq cadavres recouverts de charbon de bois. S’insinue alors la peur de la peste noire… Cette énigme policière, grand succès littéraire, propose un regard acéré sur les travers de notre société.



VARGAS FredL’Homme à l’enversTexte intégral - RomanFred Vargas est bien connue des adolescents qui ont décerné à ce roman le premier prix « Sang d’Encre ». En mêlant subtilement fantastique et intrigue policière, elle est à l’origine d’un genre à part. Une interview exclusive permet aux élèves d’entendre la voix d’un auteur majeur.



VARGAS FredL’Homme aux cercles bleusTexte intégral - RomanLes trottoirs de Paris offrent une curiosité étrange : des cercles bleus entourent des objets a priori sans intérêt. Mais le commissaire Adamsberg sait que cela va mal tourner : la mort guette. À travers ce texte moderne, les élèves seront tenus en haleine et redécouvriront l’art subtil du roman policier.



VARGAS FredDebout les mortsTexte intégral - RomanUn matin, la cantatrice Sophia Siméonidis découvre dans son jardin un hêtre qui n’y était pas la veille et disparaît. Les trois « évangélistes » et l’ex-flic Vandoosler enquêtent… Ce roman permettra d’étudier le genre policier, le rôle de l’image, les notions de comique et de points de vue.



MEILLEURE VENTE

978-2-210-75493-5 • n° 82 • 320 p. • 5,20 € •

978-2-210-75435-5 • n° 34 • 400 p. • 5,20 € •

978-2-210-75489-8 • n° 78 • 256 p. • 5,20 € •

978-2-210-75487-4 • n° 76 • 400 p. • 5,20 € •


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VERCORSLe Silence de la merTexte intégral - Roman Incontournable chef-d’œuvre de la Résistance, Le Silence de la mer est le récit d’une rencontre forcée entre un offi-cier allemand et une famille française obligée de l’héber-ger. Grâce aux montages narratifs subtils, aux jeux sur le point de vue et l’énonciation, l’indignation s’exprime par des touches brèves et intenses.



VERCORSZoo ou l’Assassin philanthropeTexte intégral - Théâtre Sous le procès hilarant de cet « assassin philanthrope » se cache, outre la satire du colonialisme, la question philosophique fondamentale : qu’est-ce qu’un homme ? L’intrigue de cette comédie est celle d’un conte philo-sophique drolatique alliant satire, réflexion morale et argumentation.




VARGAS FredSous les vents de NeptuneTexte intégral - RomanUn tueur en série armé d’un trident refait surface alors qu’il est mort il y a 14 ans… De fausses pistes en digressions, la reine du roman policier embarque le lecteur dans cette histoire folle, faisant comme à son habitude la part belle aux dialogues et à l’humour. Cet énorme succès de librairie est enfin disponible en édition pédagogique !



VOLTAIREL’IngénuTexte intégral - Conte philosophique Dans ce célèbre conte philosophique, Voltaire propose une forme exemplaire de l’apologue. Parodiant le roman sentimental et d’apprentissage, le drame et le pamphlet, il joue sur plusieurs registres et exploite toutes les res-sources de l’argumentation autour de questions emblé-matiques du siècle des Lumières.



AU

PR O G R A MM

E

ŒUVRE

NO

UVEAU BAC1retechno

MEILLEURE VENTE

978-2-210-76265-7 • n° 200 • 416 p. • 5,90 € •

978-2-210-75413-3 • n° 28 • 208 p. • 5,20 € •

978-2-210-75459-1 • n° 53 • 192 p. • 5,20 € •

978-2-210-75444-7 • n° 48 • 160 p. • 4,60 € •


40

ZOLA ÉmileThérèse RaquinTexte intégral - Roman En présentant ses héros comme des « brutes », Zola sou-ligne la violence des passions et l’animalité des hommes. L’après-texte permet d’approfondir l’étude d’un mouve-ment littéraire, le naturalisme, et s’attache à étudier les formes du discours et du récit, de l’argumentation et de la mise en scène.

2de-1re



ZWEIG Stefan

Le Joueur d’échecsTexte intégral - RomanLes passagers d’un bateau défient le champion du monde d’échecs. Alors qu’ils sont sur le point d’être battus, un aristocrate viennois sauve la partie. Qui est cet homme qui fuit la Gestapo ? La célèbre nouvelle de Stefan Zweig est proposée ici dans une nouvelle traduction.


2de-1re


À étudier parallèlement : Le Joueur d’échecs de Schmitt, voir page 34

2de-1re Le roman et le récit

2de pro Devenir soi

ZENITER AliceJusque dans nos brasTexte intégral - RomanAlice accepte de contracter un mariage blanc avec son ami Mad, jeune Malien confronté aux lois sur l’immigration. Cette chronique générationnelle explore avec humour la question de l’engagement mais aussi celle de l’identité. L’appareil pédagogique est suivi d’une interview exclusive de l’auteure, couronnée du Goncourt des lycéens.

WELLS H.G.La Machine à explorer le tempsTexte intégral - RomanClassique de la science-fiction, ce texte nous propulse en 802701, où survit dans la peur une civilisation décli-nante... Très critique, l’œuvre d’H.G. Wells interroge sur la notion de progrès social et scientifique. Ce titre est recom-mandé dans les programmes de 3e en étude intégrale, mais aussi préconisé en 4e en lecture cursive.




Sur la liste

NOUVEAU

978-2-210-75670-0 • n° 181 • 160 p. • 3,60 € •

978-2-210-76563-4 • n° 210 • 224 p. • 5,20 € •

978-2-210-75440-9 • n° 41 • 352 p. • 5,20 € •

978-2-210-75065-4 • n° 168 • 128 p. • 5,20 € •


RECUEILS

ZWEIG Stefan

Vingt-quatre heures de la vie d’une femmeTexte intégral - RomanVingt-quatre heures, c’est le temps qu’a duré cette pas-sion ravageuse, bouleversant à jamais la vie d’une jeune veuve désœuvrée, éprise d’un homme envoûté par le démon du jeu... Le célèbre roman de Stefan Zweig est pro-posé ici dans une nouvelle traduction.


2de-1re


1re pro Itinéraire romanesque

À étudier parallèlement : Vingt-quatre heures de la vie d’une femme de Schmitt, voir page 35

ZWEIG StefanLettre d’une inconnueTexte intégral - RomanCet inoubliable récit épistolaire réduit à une seule lettre est un roman de formation, de la fillette à la jeune mère, mais c’est surtout la confession d’une amoureuse pas-sionnée. Nous en proposons ici une nouvelle traduction de référence, accompagnée d’un appareil pédagogique complet pour l’étude en classe.

4e Dire l’amour

2de-1re


3e �Progrès et rêves scientifiques

Sept nouvelles d’anticipation ASIMOV, MATHESON, BRADBURY, THIBERT, STERNBERG, BROWN, BORDAGE Sept nouvelles intégralesCes sept nouvelles d’auteurs prestigieux proposent une passionnante réflexion sur les avancées et les dérives de la science autour de la thématique « L’homme et le monde artificiel, rêve ou cauchemar ? ».

5e �Vivre avec autrui : familles, amis, réseaux

Avec autrui : familles, amis, réseauxRecueil de textesCes extraits choisis de récits d’enfance et d’adoles-cence éclairent les relations avec autrui, favorisant la découverte des enjeux de la vie en société, selon le thème au programme des classes de 5e.Avec : Pennac, Gavalda, Rowling, Dahl, Pagnol, Laye, Sarraute, Molière, Vallès, Bazin, Dickens, Schmitt, La Fontaine, Saint-Exupéry, Goscinny, Twain, Kessel, Le Clézio, Nothomb, Brontë, Chedid, Némirovsky.

NOUVEAU

NOUVEAU

978-2-210-74053-2 • n° 151 • 160 p. • 5,20 €•

978-2-210-75160-6 • n° 176 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-76555-9 • n° 205 • 128 p • 5,20 € •

978-2-210-76560-3 • n° 209 • 160 p • 5,20 € •


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Informer, s’informer, déformer ?Recueil de textes et d’images Quel est le rôle d’un journaliste ? Comment décryp-ter au mieux l’information ? En lien étroit avec les pro-grammes, cette anthologie sur la presse et les médias contemporains vous permettra de mieux comprendre la fabrique de l’information.

4e Informer, s’informer, déformer

2de ��La littérature d’idées et la presse


Pourquoi aller vers l’inconnu ? 16 récits d’aventuresGAUDÉ, PENNAC, STEVENSON, VERNE, RUFIN… Choix de nouvelles et extraits de romans Ces 16 récits d’aventures permettent de répondre à la question « Pourquoi aller vers l’inconnu ? », en suivant des héros entraînés vers l’inexploré, le danger et l’inat-tendu. Une manière de lire et de vivre des aventures en compagnie d’auteurs classiques et contemporains.



Sorcières, génies et autres monstres 8 contes merveilleuxPERRAULT, GRIMM, KESSEL, CALVINO, LE CLÉZIO…Choix de contes Métamorphoses, fées, mauvais génies ou simple cruauté : ne cessant de renouveler la figure du monstre, ces huit contes classiques et contemporains favoriseront la découverte des enjeux de la limite de l’humain (6e) et l’étude des représentations des mondes imaginaires (5e).

6e �Le monstre aux limites de l’humain

5e �Imaginer des univers nouveaux

La condition féminineRecueil de textes et d’imagesComment la condition des femmes a-t-elle évolué ? De Molière à Ernaux, en passant par Voltaire, Sand, Woolf ou Beauvoir, cette anthologie étudie la place de la femme dans la société, s’interroge sur l’identité fémi-nine, l’égalité des sexes et l’image de la femme du xvii e siècle à nos jours.

2de-1re�La littérature d’idées


978-2-210-76262-6 • n° 197 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75916-9 • n° 187 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75674-8 • n° 185 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75673-1 • n° 184 • 128 p. • 5,20 € •



2de pro Devenir soi

Amélie NOTHOMB présente20 récits de soiRecueil de textes • Un recueil de 20 récits de soi, organisé en parcours

thématique, carrefour de voix, d’identités, de styles : A. Nothomb, D. Pennac, A. Ernaux, M. Leiris, M. Satrapi, G. Perec, F. Uhlman, A. Césaire, A. Frank,…

• Une préface inédite et une interview exclusive d’Amélie Nothomb.

978-2-210-75675-5 • n° 186 • 96 p. • 5,20 € •

Laurent GAUDÉ présente13 extraits de tragédiesRecueil de textes - Théâtre• Un recueil composé d’extraits de 13 tragédies clas-

siques et contemporaines, organisés en parcours thé-matique : Euripide, Sophocle, Shakespeare, Racine, Koltès, Brecht, Maeterlinck…

• Une préface inédite et une interview exclusive de Laurent Gaudé.




Didier DAENINCKX présente21 récits policiersRecueil de textes• Un recueil de 21 récits policiers classiques et contem-

porains, organisés en parcours chronologique : Edgar Poe, Conan Doyle, Agatha Christie, Maurice Leblanc, Gaston Leroux, R. L. Stevenson, Daniel Pennac, Fred Vargas, Raymond Chandler, Umberto Eco, etc.

• Une préface inédite et une interview exclusive de Didier Daeninckx.


Katherine PANCOL présente

20 textes sur le sentiment amoureuxRecueil de textes• Un recueil composé de 20 extraits de romans ou de

nouvelles, organisés en parcours thématique : R. Gary, Aragon, B. Vian, Shakespeare, Laclos, A. Gavalda…

• Une préface inédite et une interview exclusive de Katherine Pancol.

4e Dire l’amour

978-2-210-74349-6 • n° 160 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-75095-1 • n° 172 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75096-8 • n° 173 • 160 p. • 5,20 € •


44

Contes merveilleuxPERRAULT, Mme D’AULNOY, Mme LEPRINCE de BEAUMONT, LUZEL, Les Mille et Une NuitsChoix de contesLa diversité de ces contes permettra d’appréhender de façon complète et attrayante le genre merveilleux. Les élèves pourront ainsi mettre en lumière la structure des contes, s’attarder sur leur symbolisme, comprendre la fonction des personnages et aborder les notions de légende et de mythe.


90 poèmes classiques et contemporainsChoix de poèmesDe Rutebeuf à Perec en passant par Apollinaire, cette anthologie propose un panorama chronologique de la poésie française et aborde les différents genres et registres, ainsi que les grands courants littéraires et les principaux auteurs au programme. Le parcours pédago-gique facilite l’accès aux textes et leur lecture autonome.


2de-1re��La poésie


1re pro L’invention et l’imaginaire

Bernard WERBER présente

20 récits d’anticipation et de science-fiction Recueil de textes• Un recueil composé de 20 récits variés, organisés en

parcours thématique : Verne, Poe, Barjavel, Asimov, Bradbury, Orwell, Huxley, M. Shelley, F. Brown…

• Une préface inédite et une interview exclusive de Bernard Werber.


Éric-Emmanuel SCHMITT présente13 récits d’enfance et d’adolescenceRecueil de textes• Un recueil de 13 récits d’enfance et d’adolescence,

organisés en parcours thématique : Uhlman, Ernaux, Chraïbi, Cohen, Schmitt, Perec, Vallès, Némirovsky, Gary, Nothomb, Moscovici et Sarraute.

• Une préface inédite et une interview exclusive d’Éric- Emmanuel Schmitt.



2de pro Devenir soi


MEILLEURE VENTE

978-2-210-75047-0 • n° 165 • 160 p. • 5,20 € •

MEILLEURE VENTE

978-2-210-74344-1 • n° 155 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75486-7 • n° 75 • 160 p. • 4,60 € •

978-2-210-75434-8 • n° 31 • 208 p. • 4,60 € •



Les Grands Textes du Moyen Âge et du xvie siècleChoix de textesDe Chrétien de Troyes à Ronsard, en passant par Rabe-lais et du Bellay, ce choix de textes du Moyen Âge et de la Renaissance illustre la variété de la littérature française naissante : le récit épique, l’amour courtois, l’esprit sati-rique des farces et des fabliaux, les récits de voyage, l’humour rabelaisien, ou encore la poésie lyrique.

Courtes pièces à lire et à jouerDUBILLARD, GRIPARI, GRUMBERG, TARDIEU

Choix de pièces - ThéâtreLorsque Pierre Gripari ou Jean-Claude Grumberg s’emparent des plus célèbres personnages de contes, cela donne lieu à des situations insolites et détonantes ! Et lorsque Roland Dubillard et Jean Tardieu jouent et se jouent du langage, c’est l’absurde qui devient roi… Ces courtes pièces initie-ront avec délice les élèves aux codes du genre théâtral.


Les Grands Textes fondateursChoix de textesCe recueil réunit les textes incontournables et fonda-teurs de notre civilisation figurant au programme de la classe de sixième. Mythes, épopées, légendes et romans constituent un support idéal pour l’analyse de la narration et l’observation d’images poétiques.

6e Récits de création ; création poétique

InclusInspecteur Toutou et Mange ta main

Histoires vraiesLe Fait divers dans la presse du xvie au xxie siècle

Choix de textesDe la brève au reportage, le fait divers constitue un genre journalistique que l’on découvre au fil d’une centaine d’articles authentiques, groupés par thèmes. Il met en œuvre des stratégies argumentatives destinées à infor-mer, mais aussi à émouvoir, convaincre ou persuader.

4e Informer, s’informer, déformer ?



978-2-210-75575-8 • n° 139 • 160 p. • 5,20 € •

978-2-210-75476-8 • n° 66 • 144 p. • 3,60 € •

978-2-210-75478-2 • n° 67 • 176 p. • 3,60 € •

978-2-210-75498-0 • n° 87 • 224 p. • 4,60 € •


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Nouvelles à chute 2DAHL, BRADBURY, BORGÈS, BROWN

Choix de nouvelles Quatre auteurs contemporains prestigieux vous lancent un défi ! Saurez-vous déjouer leurs pièges, repérer les indices-clés et deviner la chute ? Pour ce faire, il faudra mobiliser connaissances sur le récit et culture personnelle.


Nouvelles fantastiquesPOE, MAUPASSANT, GAUTIER, GOGOLChoix de nouvelles Folie ou surnaturel ? Telle est la question qui obsède la plupart des héros de récits fantastiques. C’est le cas ici, qu’il s’agisse du Cœur révélateur de Poe, de Deux acteurs pour un rôle de Gautier, de La Nuit de Maupassant, ou de La Perspective Nevski de Gogol. Les élèves apprendront à cerner la particularité du genre fantastique, en découvrant contraintes et plaisirs de la forme courte.



Initiation à la poésiePoèmes du Moyen Âge à nos joursChoix de poèmesEn proposant une grande diversité des formes et motifs poétiques (vers libres ou variés, calligrammes, haïkus, chansons…), cet ouvrage permettra aux élèves une initiation à la poésie sous toutes ses formes, à travers les plus beaux poèmes d’hier et d’aujourd’hui.

6e Récits de création ; création poétique

Nouvelles à chuteGAVALDA, BUZZATI, CORTAZAR, BOURGEYX, KASSAK, MÉRIGEAU

Choix de nouvelles Sélectionnées pour la particularité de leur chute, chacune de ces nouvelles réserve une surprise. Grâce à ces textes contemporains, les élèves découvriront le genre de la nou-velle et pourront se familiariser avec les notions propres au récit. Avec une interview exclusive d’Anna Gavalda.


978-2-210-75469-0 • n° 59 • 112 p. • 5,20 € •

MEILLEURE VENTE

978-2-210-74051-8 • n° 149 • 96 p. • 4,60 € •

978-2-210-75488-1 • n° 77 • 80 p. • 4,60 € •

978-2-210-75412-6 • n° 9 • 144 p. • 4,60 € •


Récits d’enfanceBen Jelloun, Chedid, Desplechin, Ernaux

Choix de nouvellesQui peut dire ce qu’est la vérité ? À quel âge prend-on conscience du monde ? Ces questions, parmi d’autres, sont abordées dans des récits percutants par quatre des plus talentueux auteurs de notre époque. Ces courtes nouvelles permettront aux élèves de s’interroger sur les enjeux du récit d’enfance et d’adolescence et les valeurs et fondements du monde contemporain.



2de pro Devenir soi


Nouvelles francophonesChoix de nouvelles Ce recueil propose cinq nouvelles contemporaines du Canada, du continent africain, des Antilles et de la Polynésie. Portées par un puissant souffle romanesque, chacune raconte quelques drames qui frappent des gens ordinaires : autant de destins différents bouleversés, mais unis par la voix de la francophonie.



Poèmes engagésLa poésie dans le monde et dans le siècleChoix de poèmes Par le pouvoir des mots, le poète agit, refuse, change le cours des choses. D’Éluard à Césaire en passant par Ara-gon, Garcia Lorca, Prévert, Neruda, Char, les poèmes de ce recueil témoignent de la façon dont les poètes ont accompagné la marche des peuples vers leur liberté, avec les mots comme armes et drapeaux.



1re ��La poésie


La Résistance en poésieDes poèmes pour résisterChoix de poèmesCe recueil fait entendre les voix familières d’Aragon, d’Éluard, de Neruda ou de Prévert, mais aussi celles d’autres poètes qui firent le choix de l’honneur et de l’engagement. Il invite les lecteurs à découvrir un moment de la création poétique qui mêle étroitement faits historiques et écriture.


1re ��La poésie



978-2-210-74055-6 • n° 153 • 128 p. • 5,20 € •

978-2-210-75566-6 • n° 130 • 96 p. • 4,60 € •

978-2-210-75584-0 • n° 148 • 80 p. • 5,20 € •

978-2-210-75525-3 • n° 97 • 112 p. • 4,60 € •

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Cécile LEBLONDDépartement : La Réunioncé[email protected]

Fabien LEMAIREArrondissements de Paris :1, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 20Départements : 41, 45, 89, 91, 93, [email protected]

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La collection Classiques et - Magnard

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