La classe PrimaireLa classe Primaire

Comment enseigner la Comment enseigner la phonétique?phonétique?

Fiona MacNicol-Clark décembre 2012

Les intentions d’atelier

A la fin d’atelier, vous sauriez ~une manière active d’enseigner la

phonétique au primaire~ce que c’est le language intégré~comment explorer quelques sons

phonétiqes

Pourquoi enseigner la phonétique?

~les outils pour écrire et lire

~le language intégré~l’intélligence

linguistique

Qu’est-ce que c’estle language intégré?

~la meilleure façon d’enseigner au primaire

~vivre la langue~sujets intégrés

Mais c’est où la phonétique?

~saisir l’occasion propice~intentionelle~dans la langue orale, écrite et lue

Ma séquence

~combiner la calligraphie avec la phonétique~les famille de lettres: l i t f k j r n m h b p

c o a d g qe su v w x y z

Mon ordre des Phonèmes

~ch~on~ou~oi~eau/au

….cont

~eu~in~an/en~ille~ette~igne

Mon plan de leçon

~montre la lettre et la façon de l’écrire~pratique le son avec l’action~les roues~remue-méninges~lire les livrets des sons~créer une histoire de la classe

~cont……..

~lire et illustrer~plastifier quelques copies~puis les élèves utilisent le son dans

le journal~dictées sur ardoise ou à l’ordinateur

On y va….

~ pratiquer les familles de lettres~ pratiquer les sons avec les roues~ 4 groupes - une lettre/phonème

le son/l’action la calligraphie remue méninge histoire

~ partage

La mise en pageComment créer un livret simpleo Écrire l’histoire -4 morceauxo Word - legal, landscape, 2 columnso Une feuille, 2 côtés, 4 pageso Comic sans ou chalkboard, 24 policeo Descend la page et colle le dernier

morceau - page4o Page titre - titre, auteur, descend et colle

le premier morceau

~cont ……..o Page 2….. descend et colleo Page 3 …. descend et colleo Imprimero Lire et illustrero Plastifier

Les outils!~Les danglies~Les sons sont amusants~La collection de livrets pour la

lecture~Les dictées~Les dictionnaires individuels