Thème :

ÉCOLE SUPÉRIEURE D’AGRONOMIE (ESA)

(Cycle des Ingénieurs Agronomes)

MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES

Présenté au département Gestion Commerce et Économie Appliquée (G.C.E.A)

Pour l’obtention du Diplôme d’Agronomie Approfondie (D.A.A)

Option : AGROÉCONOMIE

Présenté par

KOUAME Konan André Martial

Élève Ingénieur Agroéconomiste, 42ième

promotion ENSA

E-mail : martial.kouame@yahoo.fr

Encadreur pédagogique et de terrain

Dr KONÉ Siaka

Enseignant Chercheur au Département Gestion Commerce Économie Appliquée

E-mail : ksiakawole@yahoo.fr

Année académique 2011-2012

PROPOSITION D’UNE DIFFERENCIATION DES PAYS

EN DEVELOPPEMENT MEMBRES OU ayant le

STATUT D’ObSERVATEURS à L’OMC

© "Toute reproduction du présent document, par quelque procédé que ce soit, ne peut être réalisée qu’avec

l’autorisation de l’auteur et de l’autorité académique de l’Ecole Supérieure d’Agronomie de l’INP-HB".

" Le présent document n’engage que son auteur "

i

TABLE DES MATIERES

TABLE DES MATIERES ........................................................................................................ i

DEDICACE .............................................................................................................................. iv

AVANT-PROPOS .................................................................................................................... v

REMERCIEMENTS ............................................................................................................... vi

SIGLES ET ABREVIATIONS ............................................................................................. vii

LISTE DES TABLES ET ILLUSTRATIONS ................................................................... viii

RESUME .................................................................................................................................. ix

ABSTRACT .............................................................................................................................. x

INTRODUCTION GENERALE ............................................................................................ 1

CHAPITRE I : LE COMMERCE INTRENATIONAL ET L’ORGANISATION

MONDIALE DU COMMERCE ............................................................................................. 4

1.1 Introduction .............................................................................................................. 4

1.2 Théories du commerce international ...................................................................... 4

1.2.1 Analyse traditionnelle du Libre-échange ......................................................... 4

1.2.2 Nouvelles théories du commerce international ................................................ 5

1.2.3 Le protectionnisme versus libre-échange ......................................................... 6

1.3 Instruments de la politique commerciale ............................................................... 6

1.3.1 Mesures tarifaires ............................................................................................... 6

1.3.2 Mesures non-tarifaires ....................................................................................... 7

1.4 Système commercial multilatéral ............................................................................ 7

1.4.1 De l’OIC à l’instauration du GATT ................................................................. 7

1.4.2 Cycles du GATT et création de l’OMC ............................................................ 8

1.5 Objectifs, principes, fonction et fonctionnement de l’OMC ................................. 9

1.5.1 Objectifs, principes et fonctions ........................................................................ 9

1.5.2 Secrétariat et fonctionnement du système commercial multilatéral ........... 10

1.6 Accords de l’OMC .................................................................................................. 11

1.6.1 Accord général sur les tarifs douaniers et le commerce (GATT) ................ 11

1.6.2 Accords général sur le commerce des services (AGCS) ................................ 11

ii

1.6.3 Aspects des droits de propriété intellectuelle qui touchent au commerce

(ADPIC) ........................................................................................................................... 12

1.6.4 Mémorandum d’accord sur les règles et procédures régissant le règlement

des différends ................................................................................................................... 12

1.6.5 Mécanisme d’examen des politiques commerciales des gouvernements ..... 12

1.7 Programme de Doha pour le Développement ...................................................... 13

1.8 Conclusion ............................................................................................................... 13

CHAPITRE II : TYPOLOGIE ACTUELLE DES PAYS ET LE TRAITEMENT

SPECIAL ET DIFFERENCIE .............................................................................................. 14

2.1 Introduction ............................................................................................................ 14

2.2 Différenciation du PNUD et de la Banque Mondiale .......................................... 14

2.3 Différenciation de l’OMC ...................................................................................... 15

2.3.1 Statut de Pays en développement .................................................................... 15

2.3.2 Pays les Moins Avancés .................................................................................... 16

2.4 Notion de pays émergents ...................................................................................... 16

2.5 Traitement spécial et différenciée ......................................................................... 18

2.5.1 Origine du traitement spécial et différencié .................................................. 18

2.5.2 Caractéristiques et bénéficiaires du traitement spécial et différencié ......... 19

2.5.3 Perspectives du traitement spécial et différencié........................................... 20

2.6 Coalitions ................................................................................................................. 20

2.7 Méthodes de classification ..................................................................................... 21

2.8 Conclusion ............................................................................................................... 22

CHAPITRE III : METHODOLOGIE DE LA CLASSIFICATION ASCENDANTE

HIERACHIQUE 23

3.1 Introduction ............................................................................................................ 23

3.2 Critères de la classification .................................................................................... 23

3.3 Définition de quelques notions de l’étude ............................................................ 23

3.3.1 Partition et hiérarchie ...................................................................................... 23

3.3.2 Indice de similarité/dissimilarité ..................................................................... 24

3.3.3 Indice d’agrégation .......................................................................................... 24

iii

3.4 Construction d’une classification ascendante hiérarchique ............................... 25

3.5 Analyse en composante principale ........................................................................ 26

3.6 Test d’égalité des moyennes de deux échantillons ............................................... 27

3.7 Données et outils d’analyse .................................................................................... 27

3.8 Limite de l’étude ..................................................................................................... 27

3.9 Conclusion ............................................................................................................... 28

CHAPITRE IV : PROPOSITION D’UNE DIFFERENCIATION DES PAYS EN

DEVELOPPEMENT ET DISCUSSION .............................................................................. 29

4.1 Introduction ............................................................................................................ 29

4.2 Présentation des classes ......................................................................................... 29

4.3 Analyse en composante principale ........................................................................ 32

4.2.1 Test de sphéricité de Bartlett et Test de Kaiser-Mayer-Olkin ..................... 32

4.2.2 Variance totale expliquée ................................................................................. 32

4.2.3 Contribution des variables dans les composantes ......................................... 33

4.4 Comparaison des moyennes des classes en 2010 ................................................. 36

4.5 Evolution des classes de 1960 à 2010 .................................................................... 37

RECOMMANDATIONS ....................................................................................................... 41

CONCLUSION GENERALE ............................................................................................... 43

RFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ................................................................................ 44

ANNEXES ............................................................................................................................... 47

iv

DEDICACE

A mon père KOUAME Kouakou et ma mère AGBENOO Paulina Rosiwa.

A travers ces lignes, j’aimerais vous témoigner mon affection et toute ma

reconnaissance pour les sacrifices consentis pour vos enfants.

v

AVANT-PROPOS

L’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB) est créé par le

décret N°96-678 du 04/09/1996. Sis à Yamoussoukro, il résulte de la fusion de quatre (4)

Grandes Écoles qui sont : l’École Nationale Supérieure d’Agronomie (ENSA), l’Institut

Agricole de Bouaké (IAB), l’École Nationale Supérieure des Travaux Publics (ENSTP), et

l’Institut National Supérieur de l’Enseignement Technique (INSET). Il regroupe actuellement

sept (7) écoles parmi lesquelles figure l’École Supérieure d’Agronomie (ESA). Cette dernière

est issue de la fusion entre l’ex École Nationale Supérieure d’Agronomie (ENSA) et l’ex

Institut Agricole de Bouaké (IAB).

L’École Supérieure d’Agronomie (ESA) forme en trois (3) ou quatre (4) ans des

Ingénieurs Agronomes et des Ingénieurs de Techniques Agricole dans plusieurs spécialités

dont l’Agroéconomie, la nôtre.

La formation se fonde sur deux (2) années de tronc commun portant sur la maîtrise des

outils de la science agronomique et une année (1) de spécialisation comprenant, dans les faits

neuf (9) mois de cours théoriques et six (6) mois de stage en entreprise, au sein d’une unité de

recherche, d’un organisme ou d’un projet de développement agricole ou para agricole.

C’est dans ce cadre que nous avons effectué un stage au sein de la section

Agroéconomie de l’ESA, du département Gestion Commerciale et Économie Appliquée

(GCEA) de l’INP-HB. Ce stage qui fait l’objet d’un mémoire de fin d’études est le

couronnement de trois (3) années d’études supérieures en Agronomie, en vue de l’obtention

du Diplôme d’Agronomie Approfondie (DAA) option Agroéconomie. Du 1er

Octobre 2011 au

12 juillet 2012, nous avons travaillé sur le thème : Proposition d’une différenciation des Pays

en développement membres et ayant le statut d’observateur à l’OMC. Ce thème s’inscrit dans

le cadre des travaux de recherche de M. KONÉ Siaka, Enseignant chercheur à l’INP-HB.

Le présent mémoire ne prétend pas traiter de manière exhaustive tous les axes de

réflexion mais pourrait servir de support à des études plus spécifiques.

vi

REMERCIEMENTS

vii

SIGLES ET ABREVIATIONS

ACP : Analyse en Composantes Principales

ADPIC : Aspects des droits de propriété intellectuelle qui touchent au commerce

AGCS : Accord Général sur le Commerce des Services

BRICS : Brésil-Russie-Inde-Chine-Afrique du Sud

CAH : Classification Ascendante Hiérarchique

CEE : Communauté Economique Européenne

CNUCED : Conférence des Nations Unies pour le Commerce et le Développement

CTA : Centre Technique de Coopération Agricole

ESA : Ecole Supérieure d'Agronomie

FMI : Fond Monétaire International

GATT : Accord général sur les tarifs douaniers et le commerce

GCEA : Gestion commerce et Economie Appliquée

IDDRI : Institut du Développement Durable et des Relations Internationales

IDH : Indice de Développement Humain

INP-HB : Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny

KMO : Kaiser-Mayer-Olkin

NPI : Nouveaux Pays Industrialisés

OCDE : Organisation pour la Coopération et le Développement Economique

OIC : Organisation international du Commerce

OMC : Organisation Mondiale du Commerce

ONU : Organisation des Nations Unies

ORD : Organe de Règlement des Différends

PAS : Programme d'Ajustement Structurel

PD : Pays Développés

PDD : Programme de Doha pour le Développement

PED : Pays en Développement

PIB : Produit Intérieur Brut

PIB/hbt : Produit Intérieur Brut par Habitant

PIED : Petits Etats Insulaire en Développement

PMA : Pays les Moins Avancés

PNUD : Programme des Nations Unies pour le Développement

PPA : Parité de Pouvoir d'Achat

PPTE : Pays Pauvres Très Endettés

RPD : Reste des Pays en Développement

SGP : Système Généralisé de Préférences

SPSS : Statistical Package for Social Sciences

TSD : Traitement Spécial et Différencié

UE : Union Européenne

US : United State

viii

LISTE DES TABLES ET ILLUSTRATIONS

LISTE DES TABLEAUX

Tableau 1: Présentation des classes .......................................................................................... 29

Tableau 2: Test de Bartlett et KMO ......................................................................................... 32

Tableau 3: Variance totale expliquée ....................................................................................... 33

Tableau 4: Contribution des variables dans les composantes .................................................. 34

Tableau 5: Résultat du test t de Student pour l’année 2010 ..................................................... 37

LISTE DES FIGURES

Figure 1: Dendrogramme des PED .......................................................................................... 31

Figure 2: Dispersion des pays sur les composantes ................................................................. 35

Figure 3: Dispersion des classes sur les composantes .............................................................. 36

Figure 4: Evolution de l'IDH de 1980 à 2011 .......................................................................... 38

Figure 5: Evolution du PIB/hbt de 1960 à 2010 ....................................................................... 38

Figure 6: Evolution du PIB des classes de 1960 à 2010 .......................................................... 38

LISTE DES ANNEXES

Annexe 1: Cycles de négociations commerciales du GATT .................................................... 47

Annexe 2 : Secrétariat de l’Organisation mondiale du Commerce .......................................... 48

Annexe 3 : Accords instituant l'OMC ...................................................................................... 49

Annexe 4 : Poids des pays de la classe 2 dans le PIB mondial ................................................ 49

Annexe 5: Statistiques descriptives des différentes classes ..................................................... 50

ix

RESUME

Résumé : Proposition de différenciation des pays en développement membres et ayant le

statut d’observateur à l’OMC.

L’Organisation Mondiale du Commerce joue un rôle décisif dans la libéralisation des

échanges et dans l'articulation des rapports entre les pays. Elle ne reconnait que trois types de

pays, Pays Développés, Pays en Développement et Pays les Moins avancés. L’un des

problèmes systémiques majeurs soulevé par les membres développés de l’OMC est celui de la

non-discrimination actuelle des mesures de Traitement Spécial et Différencié par rapport à la

situation réelle et la diversité économique des PED. En effet, c’est dans cette catégorie que

l’on a observé les grandes mutations économiques ces deux dernières décennies. D’où la

nécessité établir une nouvelle typologie avec une différenciation des PED qui tienne compte

des mutations économiques observées au fil des années. Ainsi, le thème de notre étude vise à

proposer une différenciation des pays en développement membres et ayant le statut

d’observateur à l’OMC. Pour ce faire, nous avons appliqué la classification ascendante

hiérarchique aux PED en utilisant comme variables de classification, l’Indice de

Développement Humain, le Produit Intérieur Brut et le Produit Intérieur Brut par Habitant des

années 1990, 2000, 2005 et 2010. Les résultats obtenus nous donnent deux catégories de pays.

Ces deux classes de pays avaient pratiquement le même niveau de développement dans les

années soixante puis une croissance progressive de la seconde classe. On note une différence

significative entre les indicateurs de développement des deux classes pour l’année 2010. Nous

recommandons donc que cette deuxième classe ne soit plus considérée comme faisant partie

des PED, mais d’une nouvelle catégorie intermédiaire entre les PED et les PD afin de corriger

les inégalités observés dans l’application du TSD.

Mots clés : OMC, Pays en Développement, Différenciation, Mutation économiques,

Traitement Spécial et Différencié

x

ABSTRACT

1

INTRODUCTION GENERALE

Contexte et Problématique

Les échanges internationaux ont pris une très grande importance dans l’économie des

états et leur essor a engendré deux attitudes opposées au niveau des pays participants au

commerce international. D’une part, une incitation des gouvernements à libéraliser leur

commerce et à multiplier les accords de libre-échange en vendant sur les marchés étrangers

pour promouvoir leur croissance économique. D’autre part, une tendance à instaurer des

barrières commerciales aux échanges afin de protéger les industries locales d’une concurrence

étrangère de plus en plus présente. Il s’en est donc suivi une alternance de protectionnisme et

de libre-échange au cours des deux dernières décennies.

Depuis la fin de la deuxième guerre mondiale, nous observons la mondialisation

croissante des échanges, sous l’effet volontaire des institutions mais aussi celui des techniques

et des processus économiques. La situation de paix qui a régné jusqu’en 1914 favorisée le

développement économique des nations fondé sur le libéralisme, et l’industrialisation.

La poursuite de la libéralisation des échanges et l’élargissement des accords à des

domaines jusque-là laissés de côté, comme l’agriculture et les services, nécessitaient donc un

cadre de négociation. Ce sera fait avec le dernier cycle de négociation lancé en Uruguay et qui

a duré de 1986 à 1994 sous l'égide du GATT devenu, avec la signature de l'accord de

Marrakech en 1994, Organisation Mondiale du Commerce (OMC). Le conflit agricole y a

occupé une place centrale (Pas, 2002), l'agriculture avait jusqu'à présent toujours été exclue

des négociations internationales et du mouvement de baisse des droits de douanes amorcé à la

fin de la seconde guerre mondiale.

L’instauration de l’OMC, le premier janvier 1995, marqua un nouveau tournant dans

la négociation commerciale internationale. Au cours de ces 50 dernières années, le commerce

mondial a connu une croissance exceptionnelle. Les exportations de marchandises ont

augmenté de 6 pour cent par an en moyenne. Le total des échanges en 2000 était 22 fois

supérieur au niveau atteint en 1950 (OMC, 2009). Le GATT et l’OMC ont donc contribué à

créer un système commercial solide et prospère, favorisant une croissance sans précédent.

L’OMC est avant tout un cadre de négociation, les accords entre les membres sont le fruit de

2

négociations L’OMC accueille actuellement de nouvelles négociations, dans le cadre du

“Programme de Doha pour le développement” lancé en 2001.

L’OMC a adopté une typologie des pays en trois groupes, celle de Pays Développé

(PD), Pays en Développement (PED) et Pays les Moins Avancés (PMA) dans le cadre des

négociations. Les règles se font de façon différenciée en fonction de la catégorie dans laquelle

se trouvent les pays. Le traitement des PED et PMA repose sur un principe juridico-politique.

L’impossibilité d’un traitement unique et standardisé pour des pays structurellement

différents. Ainsi, Abbas (2008) fait remarqué qu’il en résulte l’institutionnalisation d’une

discrimination positive dans les relations commerciales multilatérales. L’inégalité structurelle

est donc compensée par des mécanismes institutionnels se traduisant à la fois dans des droits

commerciaux plus favorables et dans un niveau moindre d’obligations. Cela a conduit les

économies en développement à revendiquer la non-application de deux principes

fondamentaux du GATT, celui de la réciprocité et de la non-discrimination. Le principe d’un

traitement spécial, dérogatoire et différencié (TSD) constitue le fondement de l’intégration

des PED et PMA au système commercial multilatéral (Abbas, 2006).

Pour les pays développés, la question d’une meilleure différenciation juridique est au

cœur du blocage des négociations de Doha. Elle est soutenu par Abbas (2008) qui donne

l’argumentation selon laquelle la condition pour un régime commercial multilatéral pro-

développement serait un TSD plus opérationnel et plus effectif. Cela n’est possible qu’en

introduisant une plus grande flexibilité dans l’éligibilité aux mesures du TSD, ce qui revient à

faire de la différenciation la condition d’une intégration réussie à l’économie internationale.

Dans la pratique, les négociations sont complexes et très techniques. Mais elles renvoient en

amont à une vision qu’ont les pays des intérêts qu’ils entendent défendre. La critique majeure

actuelle est qu'il ne prend pas en compte l'émergence de grands blocs qui pèsent de plus en

plus sur le système économique mondial. Que ces blocs soient des pays comme la Chine ou

l'Inde, des conglomérats régionaux encore peu coordonnés (en particulier l'Amérique latine),

des rentiers de l'énergie ou des pays partiellement isolés. En 2005, au moment où l'élimination

des quotas devenait totalement effective, la plupart des bénéfices attendus par les PED ont été

accaparés par la Chine (Hallé, 2005). En effet, on ne mesure pas encore pleinement les

conséquences réelles de la montée en puissance de certains pays comme la Chine et le Brésil

(Montaigne, 2011). Leur rythme de développement remet profondément en cause les modèles

de partage du travail et le mythe de la permanence de l'avantage comparatif des pays

industrialisés lié à l'innovation. Certains pays figurant dans la catégorie des PED produisent

3

aujourd'hui des millions de biens et services capables de rivaliser avec les biens et services

américains, européens ou japonais, à un coût bien inférieur. On parle de ces pays comme étant

des pays émergents, bien que cette notion ne soit pas pleinement définie. L’émergence de

certains pays ne remettent il pas en cause la typologie adoptée par l’OMC (PED, PMA et

PD)?

Objectifs de l’étude

L’objectif global de cette étude est de présenter la différenciation en vigueur à l’OMC

et de proposer une nouvelle typologie des pays qui tienne compte des mutations économiques

des pays au fil des années. Spécifiquement, il s’agit de :

- présenter la différenciation des pays établit par l’OMC et différentes institutions ;

- identifier et proposer une nouvelle typologie de l’OMC ;

- identifier les informations complémentaires qui pourraient être nécessaires pour

aboutir à une différenciation plus pertinente ;

Plan de l’étude

Le présent document s’organise selon le plan suivant :

- introduction générale ;

- généralités ;

- méthodologie ;

- résultats et discussions ;

- conclusion générale.

4

CHAPITRE I : LE COMMERCE INTRENATIONAL ET L’ORGANISATION

MONDIALE DU COMMERCE

1.1 Introduction

Ce chapitre présente d'une part les théories du commerce international, les politiques

commerciales existantes et d’autres part l’organisation mondiale du commerce depuis

l’historique de sa création, ses objectifs, sa fonction et son fonctionnements. Il donnera

également un aperçu des accords du système commercial et présentera le Programme de

Doha.

1.2 Théories du commerce international

La théorie du commerce international est la branche de la science économique qui

s'intéresse à la modélisation des échanges de biens et de services entre États. Elle se penche

également sur les questions d'investissement international et de taux de change. Elle

comprend deux branches essentielles. La première est fondée sur la pensée classique inspirée

de David Ricardo, et la seconde s'inspire des outils de l'organisation industrielle et de

l'économie géographique.

1.2.1 Analyse traditionnelle du Libre-échange

En 1776 Adam Smith justifie l’échange entre les pays par les différences des coûts de

production, elles sont calculées en comparant des coûts absolus. Il s’appuie sur la maxime du

chef de famille prudent qui est « de ne jamais essayer de faire chez soi la chose qui lui coûtera

moins cher à acheter qu’à faire ». Pour Adam Smith, un pays importe que si la production

nationale est plus coûteuse que son importation, dans cette logique, une nation caractérisée

par des coûts de production élevés par rapport aux autres ne peut s’insérer dans les échanges

internationaux, c’est la logique de la spécialisation. Le problème commence à se poser quand

les meilleurs sont les meilleurs dans tous les domaines alors il n’y a plus d’échanges. L’apport

de David Ricardo pour lever cette ambiguïté réside dans la démonstration qu’un pays

produisant avec des coûts absolus plus élevé qu’un autre peut néanmoins exporter, sensibilité

libérale. Le principe des avantages comparatifs permet d’expliquer comment se spécialise une

nation et aussi que le commerce international est avantageux en fait pour les deux pays car il

permet de disposer de plus de biens. Les coûts comparatifs entre deux pays ont toutes les

chances d’être différent, la théorie ricardienne est donc pertinente pour expliquer les échanges

entre des pays de niveau différent.

5

Le théorème Hecksher Ohlin & Samuelson (HOS) appelée aussi loi de proportion des

facteurs, conforte celle de Ricardo mais justifie le commerce international par l’abondance

relative des facteurs de production (capital-travail). L’échange international est alors un

échange de facteurs abondant contre des facteurs rares. Chaque pays doit tirer avantage de la

spécialisation lorsqu’il utilise pour produire le facteur de production le plus abondant pour lui,

cela dépend de sa dotation naturelle (Anonyme, 2008). Il y a en fait des combinaisons

productives plus intéressantes que d’autre c’est l’idée du théorème HOS. Il y a une

spécialisation partielle de chaque pays dans le bien relativement le plus intensif dans le

facteur dont ce pays est relativement le mieux doté. On a égalisation des prix relatifs des biens

entre les pays. En raison de la relation entre prix relatifs et rémunérations relatives, la

rémunération relative du facteur relativement le plus rare dans chaque pays diminue tandis

que celle du facteur relativement le plus abondant augmente.

1.2.2 Nouvelles théories du commerce international

La théorie traditionnelle de l’échange international s’intéresse aux effets du commerce

international sur les nations en retenant comme hypothèse de base l'existence de marchés en

concurrence pure et parfaite. Contrairement à cette théorie, la Nouvelle théorie du commerce

international met en avant les économies d'échelle et les externalités dans l'explication de

l'échange entre pays (Lerin, 2005). Il est déduit que le libre-échange améliore la position des

nations qui échangent, incitant donc au démantèlement des barrières protectionnistes.

L’essentiel du commerce industriel est réalisé pour des produits de secteurs que nous

considérons comme des oligopoles lorsque nous les étudions sous leur aspect domestique

(Krugman and Obstfeld, 2001). Dans la majorité des cas les marchés sont en situation de

concurrence imparfaite où le nombre de firmes produisant un bien et agissant sur le marché

est faible. L’environnement oligopolistique ainsi obtenu est appelé un environnement

stratégique. Cet environnement stratégique se caractérise par l’émergence et la résistance du

profit. Dans ces conditions, il peut être rationnel d’imposer une réglementation

protectionniste. Ces idées constituent la base théorique de la politique commerciale

stratégique et ont donné naissance à une nouvelle approche économique de l’échange

internationale, dénommée "nouvelle économie internationale". Initiée par Brander et Spencer,

Paul Krugman a participé à cette nouvelle approche. L’apparition de cette théorie remonte à la

fin des années soixante-dix, mais elle s’est surtout développée dans les années quatre-vingt.

6

1.2.3 Le protectionnisme versus libre-échange

Il existe plusieurs fondements au protectionnisme mais l’un des arguments les plus

anciens et toujours d’actualité des opposants au libre-échange est l’existence d’une

concurrence déloyale. Cette assertion est soutenue par Paul Krugman qui estime que

l’imperfection de la concurrence constituait l’argument théorique suffisant pour réfuter les

thèses du libre-échange. De plus le protectionnisme préserve l’emploi, limite la concurrence,

permet une meilleure adaptation à la concurrence internationale et assure le maintien du

niveau de vie. Par contre, défini comme Système économique dans lequel les échanges

commerciaux entre États sont libres et affranchis des droits de douane1, les partisans du libre-

échange estiment que le protectionnisme à des effets négatifs et que son utilité n'est que de

court terme et ne répond qu'à des logiques d'intérêts particuliers, pas de bien-être collectif.

1.3 Instruments de la politique commerciale

Il est dans la tradition de l’État d’intervenir, pour des raisons fiscales, économiques,

sociales ou même politiques, dans les échanges commerciaux qu’a le pays avec le reste du

monde et ce, moyennant le recours à des instruments dits de politique commerciale qui

modifient soit les quantités importées, soit les quantités exportées. Il existe deux types

d’instruments. Les barrières tarifaires (modalités plus anciennes) et les barrières non tarifaires.

Ce sont les instruments de base de la politique commerciale. Ils sont les plus connus, les plus

simples à utiliser et aussi ayant fait l’objet du plus grand nombre de négociations

internationales.

1.3.1 Mesures tarifaires

Elles sont essentiellement constituées des droits de douane ou Tarifs. Le tarif douanier

est une taxe levée à l’occasion de l’importation d’un bien. Il existe deux types de barrières

tarifaires : les tarifs spécifiques et les tarifs ad valorem. Les tarifs spécifiques sont levés sous

forme d’un montant fixe par unité de bien importé. Les tarifs ad valorem sont des taxes levées

sous forme d’une fraction de la valeur du bien importé. Dans l’un ou l’autre cas, l’effet du

tarif est d’élever le coût de livraison des biens dans le pays. Les barrières tarifaires tendent à

disparaître sous l’effet des cycles du GATT (devenu l’OMC). Le Droit de Douane moyen au

niveau mondial est de 4% environ sur les marchandises (Froger, 2007). Il s’agit des tarifs

1 c) Larousse.

7

douaniers que perçoivent les gouvernements sur les importations. Il y a les tarifs ad-valorem

qui sont sous forme de pourcentage et les tarifs spécifiques qui sont plutôt des montants fixes.

1.3.2 Mesures non-tarifaires

Il s’agit de pratiques qui limitent les importations ou les exportations sans qu’il y ait

perception de tarifs douaniers. Il s’agit entre autre des quotas sur les importations ou

exportations de biens, la mise en place de normes environnementales, sanitaires, de

fabrication, de qualité et de sécurité au travail affectant les flux commerciaux. On également

dans cette section les restrictions volontaires à l’exportation, la fixation des prix intérieurs de

la production et des intrants de production, les impôts et taxes intérieurs. Cette liste n’étant

pas nécessairement exhaustive.

1.4 Système commercial multilatéral

1.4.1 De l’OIC à l’instauration du GATT

Le 24 mars 1948, lors de la Conférence des Nations Unies sur le commerce et l'emploi,

54 pays réunis à La Havane adoptent le texte de la « Charte de La Havane instituant une

Organisation internationale du commerce ». Cette charte est l’accord de commerce

international le plus complet jamais négocié. Elle crée une nouvelle agence spécialisée des

Nations Unies et aussi comprend des sujets tels l’emploi, le développement économique, la

réduction des barrières commerciales, la non-discrimination, les quotas à l’importation, les

entreprises d’état et les accords sur les ressources naturelles. Bien que 54 pays aient signé la

Charte de l’OIC à La Havane, seul le Liberia ratifie l’Accord. L’Australie et la Suède le

ratifient mais sous condition que les Etats-Unis et la Grande-Bretagne (dans le cas de la

Suède) le ratifient à leur tour.

En mai 1950, la Charte de l’OIC est soumise au Congrès américain mais n’est pas

discutée. En décembre, le gouvernement américain annonce que la Charte ne serait plus

soumise au Congrès. L’opposition à la Charte de l’OIC tant aux Etats-Unis qu’en Angleterre

marqua la fin de l’OIC. Tout n’était pas perdu cependant, un Protocole d'application

provisoire a été établi pour le GATT signé le 30 octobre 1947 par 23 pays. Le système du

GATT de 1947 restait un système politique et non une véritable organisation internationale

avec peu de structures.

8

1.4.2 Cycles du GATT et création de l’OMC

Un des objectifs fondamentaux du GATT est de réduire progressivement les tarifs via

des négociations multilatérales. Ainsi, le système a été développé dans le cadre de plusieurs

séries ou cycles de négociations commerciales organisées sous les auspices du GATT

(Annexe 1). Entre 1947 (Genève Round) et 1994 (Uruguay Round), les droits de douane ont

baissé en moyenne de près 90%, passant de 40% à 6.5%. Les premiers cycles portaient

essentiellement sur l’abaissement des droits de douane puis les négociations se sont élargies à

d’autres domaines tels que les mesures antidumping et les mesures non tarifaires.

Avec le cycle de Dillon (1960-1961), le GATT voit l’arrivée de la Communauté

Economique Européenne (CEE) parmi ses acteurs. Mené entre 1964 et 1967 avec 62 pays

participants, le cycle de Kennedy aboutit à de grandes réductions de tarifs sur les produits

industriels (35%) et des règles concernant les mesures anti-dumping sont aussi négociées

(Robert, 2008). Le Cycle de négociations de Tokyo, dans les années 70 avec 102 pays

participants, a également réduit les tarifs droits de douane de 34%, ce qui a ramené à 4,7 pour

cent la moyenne des tarifs sur les produits industriels. Il a aussi été une tentative de remédier

au protectionnisme mais cette négociation n’a permis d’obtenir que des résultats limités. Il n’a

pas permis la conclusion d’un accord modifié sur les “sauvegardes” (mesures d’urgence

concernant l’importation) et la résolution des problèmes fondamentaux affectant le commerce

des produits agricoles. De plus, une série d’accords sur les obstacles non tarifaires qui, dans

certains cas, interprétaient les règles existantes du GATT et, dans d’autres, innovaient

totalement. Le plus souvent, seul un nombre relativement restreint de pays membres du

GATT, pour la plupart industrialisés, ont souscrit à ces accords et arrangements. Ces derniers,

parce qu’ils n’étaient pas acceptés par la totalité des membres du GATT, étaient souvent

officieusement dénommés « Codes » (Gboko, 2010). Ces codes n’étaient pas des instruments

multilatéraux mais c’était un début. Plusieurs codes ont été plus tard modifiés lors du Cycle

d’Uruguay et transformés en instruments multilatéraux acceptés par tous les membres de

l’OMC.

Le problème ne se limitait pas à la dégradation du climat en matière de politique

commerciale. Au début des années 80, il est apparu clairement que le GATT n’était plus aussi

adapté aux réalités du commerce mondial qu’il l’avait été dans les années 40. D’abord, les

échanges mondiaux étaient devenus beaucoup plus complexes et importants que 40 ans

auparavant. L’expansion du commerce des services était aussi étroitement liée à

l’augmentation du commerce mondial des marchandises. Ainsi lors d’une réunion

9

ministérielle des membres du GATT à Genève en 1982, les ministres envisageaient de lancer

un nouveau grand cycle de négociation. Il a fallu quatre années d’efforts, pendant lesquelles

on s’est attaché à dégager peu à peu un consensus, avant que le nouveau cycle de négociations

soit lancé. Il fut lancé en septembre 1986 à Punta del Este (Uruguay) et fut dénommé

« Uruguay Round » ou « cycle d’Uruguay ». Les négociations devaient permettre d’élargir le

système commercial à plusieurs domaines. En effet, tous les articles du GATT initial devaient

être réexaminés et les pays se sont mis d’accord sur un délai de 4 ans pour la mener à bien.

Les négociations devaient donc s’achever lors d’une nouvelle réunion des ministres tenue en

décembre 1990 à Bruxelles, mais ceux-ci n’arrivèrent pas à s’entendre sur la réforme du

commerce des produits agricoles et décidèrent de prolonger les négociations. Malgré des

perspectives peu favorables sur le plan politique, les travaux techniques se sont poursuivis

intensivement pour aboutir à la rédaction de l’avant-projet d’un instrument juridique final

devenu par la suite la base de l’accord final. Il a fallu attendre le 15 décembre 1993 pour que

toutes les questions soient réglées et que les négociations sur l’accès aux marchés des biens et

des services soient achevées. Et le 15 avril 1994, les accords furent signés par les Ministres de

la plupart des 123 pays participants lors d’une réunion tenue à Marrakech (Maroc). Soient

sept ans et demi, presque deux fois plus que ce qui avait été prévu et aboutissant à la création

de l’OMC. Contrairement au GATT, l’OMC est une vraie organisation internationale au sens

du droit international (Abbas, 2007).

1.5 Objectifs, principes, fonction et fonctionnement de l’OMC

1.5.1 Objectifs, principes et fonctions

Le principal objectif de l’OMC est de favoriser autant que possible l’harmonie, la

liberté, l’équité et la prévisibilité des échanges pour améliorer le bien-être des populations des

pays membres.

Elle se fonde sur trois principes, cœur du système commercial multilatéral. D’abord, le

principe la non-discrimination qui repose sur deux clauses. La clause de la nation la plus

favorisée selon laquelle tout avantage commercial accordé à un membre doit être appliquée à

l’ensemble des pays partenaires membres de l’accord et la clause du traitement national qui

stipule que les produits importés et les produits de fabrication locale doivent être traités de

manière égale, du moins une fois que le produit importé a été admis sur le marché. Il doit en

aller de même pour les services, les marques de commerce, les droits d’auteur et les brevets

étrangers et nationaux. Ensuite le principe de la réciprocité. C’est l’idée qu’un pays

bénéficiant d’un avantage commercial concédé par un autre pays doit accorder à ce même

10

pays un avantage « équivalent ». Enfin le principe de la transparence qui établit que les droits

de douane sont l’instrument de protection le plus lisible fournissant une base de négociation

claire. Il interdit l’usage des restrictions quantitatives. Les pratiques de dumping et de

subvention, particulièrement de subvention à l’exportation, sont interdites. La transparence

ressort également de l’obligation faite aux Etats de notifier leur législation commerciale

nationale et internationale au Secrétariat.

Elle a pour fonction l’administration des accords commerciaux, la création de cadre aux

négociations commerciales, le règlement des différends commerciaux, l’examen des

politiques commerciales nationales, et l’aide des pays en développement dans le domaine de

la politique commerciale par le biais de l’assistance technique et des programmes de

formation et en coopérant avec d’autres organisations internationales.

1.5.2 Secrétariat et fonctionnement du système commercial multilatéral

Le Secrétariat de l’OMC se trouve à Genève. Composé de 630 fonctionnaires environ. Il

est dirigé par un directeur général. Les divisions relèvent directement du Directeur général ou

d’un de ses adjoints. L’Organisation est dirigée par les gouvernements qui en sont membres.

Toutes les grandes décisions sont prises par l’ensemble des membres, soit à l’échelon des

ministres, soit au niveau des ambassadeurs et des délégués. Les décisions sont normalement

prises par consensus. Les disciplines imposées aux pays par les règles de l’OMC sont le

résultat de négociations entre les membres de l’OMC.

La structure de l’OMC est complexe et se compose de différentes organes et instances.

L’organe le plus haut dans la hiérarchie est la Conférence ministérielle qui doit se réunir au

moins une fois tous les deux ans. Elle est habilitée à prendre des décisions sur toutes les

questions relevant de tout accord commercial multilatéral. Immédiatement après, dans la

hiérarchie structurelle, se trouve le Conseil général, composé également de représentants de

tous les États membres, et qui se réunit selon les besoins, entre deux Conférences

ministérielles, assumant les fonctions de cette dernière. Il se réunit également en tant

qu’Organe d’examen des politiques commerciales et en tant qu’Organe de règlement des

différends. Ensuite, nous avons le conseil du commerce des marchandises, le conseil du

commerce des services et le conseil des aspects des droits de propriété intellectuelle qui

touchent au commerce, qui présentent des rapports au Conseil général. Enfin, nous avons les

comités spécialisés, groupes de travail et groupes d’experts qui s’occupent des domaines visés

11

par les différents accords et d’autres domaines tels que l’environnement, le développement,

les candidatures à l’OMC et les accords commerciaux régionaux.

1.6 Accords de l’OMC

Les règles et les accords de l’OMC résultent des négociations menées par les membres.

Celles qui sont actuellement en vigueur découlent des négociations du Cycle d’Uruguay. Elles

représentent au total une trentaine d’accords et d’engagements distincts contractés par les

différents membres dans des domaines spécifiques tels que l’abaissement des taux de droit ou

l’ouverture du marché des services. Ces accords permettent aux membres de l’OMC de gérer

un système commercial non discriminatoire qui énonce leurs droits et leurs obligations.

Chaque pays obtient l’assurance que ses exportations bénéficieront constamment d’un

traitement équitable sur les marchés des autres pays et promet à son tour de traiter ainsi les

importations arrivant sur son propre marché. Le système offre également aux pays en

développement une certaine souplesse pour la mise en œuvre de leurs engagements.

1.6.1 Accord général sur les tarifs douaniers et le commerce (GATT)

Tout a commencé par le commerce des marchandises. De 1947 à 1994, le GATT était le

centre de négociation de la réduction des droits de douane et autres obstacles au commerce; le

texte de l’Accord général énonçait quant à lui des règles importantes, en particulier la non-

discrimination. Depuis 1995, le texte actualisé du GATT constitue l’accord de référence de

l’OMC pour ce qui est du commerce des marchandises. Il comporte des annexes portant sur

des secteurs spécifiques, tels que l’agriculture et les textiles, et traitant de questions

particulières telles que le commerce d’État, les normes de produits, les subventions et les

mesures de lutte contre le dumping.

1.6.2 Accords général sur le commerce des services (AGCS)

Les banques, les compagnies d’assurance, les entreprises de télécommunication, les

organisateurs de voyages, les chaînes d’hôtels et les sociétés de transport qui souhaitent

opérer à l’étranger peuvent désormais bénéficier d’un système de commerce plus libre et plus

équitable, qui ne valait auparavant que pour le commerce des marchandises. Ces principes

sont ancrés dans le nouvel AGCS. Les membres de l’OMC ont également accepté des

engagements dans le cadre de l’AGCS en vertu desquels ils doivent déclarer quels sont les

secteurs qu’ils sont disposés à ouvrir à la concurrence étrangère et dans quelle mesure ces

marchés sont ouverts.

12

1.6.3 Aspects des droits de propriété intellectuelle qui touchent au commerce

(ADPIC)

L’Accord de l’OMC sur la propriété intellectuelle peut être assimilé à un ensemble de

règles régissant le commerce et l’investissement dans le domaine des idées et de la créativité.

Ces règles prévoient les modalités selon lesquelles le droit d’auteur, les brevets, les marques,

les indications géographiques utilisées pour identifier des produits, les dessins et modèles

industriels, les schémas de configuration des circuits intégrés et les renseignements non

divulgués tels que les secrets commerciaux en d’autres termes la «propriété intellectuelle»

devraient être protégés lorsqu’il y a échanges commerciaux.

1.6.4 Mémorandum d’accord sur les règles et procédures régissant le

règlement des différends

La procédure prévue par l’OMC pour résoudre les litiges commerciaux dans le cadre du

Mémorandum d’accord sur le règlement des différends est essentielle pour faire respecter les

règles et, partant, veiller à ce que les échanges se fassent sans heurts. Les pays portent un

différend devant l’OMC lorsqu’ils estiment que les droits que leur confèrent les accords sont

violés. Les décisions rendues par des experts indépendants, spécialement nommés, se fondent

sur l’interprétation des accords et des engagements pris par les différents pays. Le système

encourage les pays à régler leurs différends par la voie de la consultation. En cas d’échec, ils

peuvent suivre une procédure soigneusement définie, comportant plusieurs étapes, qui prévoit

une décision éventuelle par un groupe spécial et la possibilité de faire appel de cette décision

sur des points de droit. Le nombre de différends soumis à l’OMC, plus de 300 en dix ans

témoigne de la confiance portée au système.

1.6.5 Mécanisme d’examen des politiques commerciales des gouvernements

Le mécanisme d’examen des politiques commerciales vise à améliorer la transparence

et la compréhension des politiques adoptées par les pays et à évaluer leur impact. Un bon

nombre de membres estiment en outre que ces examens leur fournissent en retour des

informations constructives sur leurs pratiques. Tous les membres de l’OMC doivent faire

l’objet d’un examen périodique, chaque examen donnant lieu à la préparation d’un rapport par

le pays intéressé et d’un rapport par le Secrétariat de l’Organisation.

13

1.7 Programme de Doha pour le Développement

Depuis la naissance de l’OMC, cinq Conférences ministérielles ont déjà eu lieu. Lors de

la quatrième, à Doha (Qatar) en novembre 2001, une déclaration a été adoptée, composée de

six textes. Ainsi, le 14 novembre 2001, une série de décisions était prise, que l’on appelait

«Agenda de Doha pour le développement». Ce programme et les négociations qui

l’accompagnaient se trouvaient alors à un stade de très lente progression. Les négociations

étaient placées sous l’autorité d’un comité de négociations commerciales et devaient se

terminer avant une date butoir, fixée au 1er

janvier 2005.

En septembre 2003 avait lieu à Cancun, Mexique, la 5è conférence ministérielle. Cette

conférence débuta en l’absence presque totale d’accord sur les points portés à l’ordre du jour.

Les divergences les plus notables concernaient les désaccords sur des questions relatives à

l’agriculture, y compris le coton, et a abouti à une impasse en ce qui concerne les “Questions

de Singapour (investissements, politiques de concurrence, transparence dans les marchés

publics et facilitation commerciale).

Le PDD est un programme de négociations placé sous le sceau de l’engagement unique.

Son principal objectif est l’intégration des PED-PMA au système commercial multilatéral

ouvert et fondé sur des règles dans des conditions qui correspondent aux besoins de leur

développement économique étant donné que le commerce international peut jouer un rôle

majeur dans la promotion du développement économique et la réduction de la pauvreté. Cela

suppose de poursuivre le processus de réforme et de libéralisation des politiques

commerciales, faisant ainsi en sorte que le système joue pleinement son rôle pour ce qui est de

favoriser le reprise, la croissance et le développement. La condition pour ce faire est que les

Etats Membres, particulièrement les économies développées, continuent à faire des efforts

positifs pour que les pays en développement, et en particulier les moins avancés d’entre eux,

s’assurent une part de la croissance du commerce mondial qui corresponde aux besoins de

leur développement économique (Abbas, 2009).

1.8 Conclusion

Le système commercial multilatéral a fortement influencé le commerce international

depuis le GATT jusqu'à la création de l’OMC à travers les différents cycles de négociations.

Les principaux points de mésentente qui bloquent le cycle de Doha reposent sur la typologie

adoptée par l’OMC et les bénéficiaires du Traitement Spécial et Différencié.

14

CHAPITRE II : TYPOLOGIE ACTUELLE DES PAYS ET LE TRAITEMENT

SPECIAL ET DIFFERENCIE

2.1 Introduction

Dans cette section, nous présenterons critères de différenciation des pays utilisée par les

institutions internationales et nous définirons le Système Généralisé de Préférences (SGP)

avec le Traitement Spécial et Différencié(TSD). Enfin, brièvement, nous donnerons un aperçu

des différentes méthodes de classifications.

2.2 Différenciation du PNUD et de la Banque Mondiale

2.2.1 Différenciation du PNUD

Le PNUD trouve ses racines au début des années 1950 dans la création de l’Assemblée

Générale des Nations Unies du Programme Elargi d’Assistance Technique (PEAT) et la mise

en place en décembre 1958 du Fonds Spécial des Nations Unies (FSNU). Ces deux

programmes ont fusionné en 1965 pour constituer le PNUD. Depuis lors, le PNUD est le

réseau mondial de développement dont dispose le système des Nations Unies (PNUD, 2010).

Le PNUD classe les pays en fonction d’un indice composite de développement humain

popularisé depuis 1990 par des auteurs proches de cette institution, comme Amartya Sen

(Mucherie, 2005). Ce classement est annuellement revu du fait de l’évolution assez rapide des

différents pays. Cet indice fait la synthèse de trois dimensions essentielles du bien-être

humain :

- la santé mesurée par l’espérance de vie à la naissance ;

- l’instruction et l’accès au savoir représentés par le taux d’alphabétisation des adultes et

par le taux de scolarisation ;

- le revenu mesuré par le PIB (produit intérieur brut) par habitant.

L’indice de développement humain se présente comme un nombre compris entre 0 et 1. Plus

l’IDH se rapproche de 1, plus le niveau de développement du pays est élevé. Le PNUD estime

qu’au-delà de 0,8 le développement humain est élevé et qu’au-dessous de 0,5 il est faible.

2.2.2 Différenciation de la Banque Mondiale

La Banque mondiale mesure le niveau de développement des pays par un indicateur de

richesse, le revenu moyen de la population assimilé au PIB/habitant. Elle, distingue quatre

catégories de groupes de pays. Ces groupes sont les pays à bas revenu (égal ou inférieur à 760

dollars), les pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure (allant de 761 à 3 3030

15

dollars), les pays à revenu intermédiaire de la tranche supérieure (allant de 3 031 à 9360

dollars) et les pays à revenu supérieur (9 361 dollars et plus).

2.3 Différenciation de l’OMC

2.3.1 Statut de Pays en développement

La catégorie des pays en développement constitue en revanche une notion très vague

(Lefort, 2000). Les PED à l’OMC se désignent ainsi eux-mêmes, bien que cette désignation

ne soit pas automatiquement acceptée dans tous les organismes de l’OMC (Alpha et al.,

2008). Cette assertion est soutenue par Paugman (2005) lorsqu’il précise que lors de son

accession à l’OMC (ou antérieurement au GATT), un pays peut en effet choisir d’adopter le

statut de PED, par simple auto-déclaration sauf s’il est membre de l’OCDE. Partant de ce fait,

aucun pays membre de l’OCDE ne fait partie des PED. Le principe de l’auto-élection est une

technique qui s'apparente à une postulation unilatérale à la candidature de tout Etat qui se

prétend sous-développé. De manière générale, un lien est établit entre la taille d'une économie

et son niveau de développement. Duval (2009) soutient cela en affirmant que l'expérience

nous a enseigné que beaucoup de PED ou PMA présentent les caractéristiques d'une petite

économie. Mais pour Garcia (Garcia, 2000), la taille de l’économie n'est pas le seul facteur à

prendre en considération pour déterminer le niveau de développement. Il effectue un test qui

ne contient pas de critère prédominant. Pour lui, la détermination de l'appartenance d'un pays

à une catégorie particulière relève d'une analyse globale. Ce dernier, dans ses travaux, a fait

référence à la démarche employée par le «FTAA's Working Group in Smaller Economy» qui

a élaboré une liste des différents facteurs affectant les petites économies lorsqu'elles œuvrent

dans le système commercial multilatéral. Le groupe de travail FTAA a adopté une méthode

«d'auto-désignation» en vertu de laquelle les pays peuvent sélectionner leur propre niveau de

développement. Cette approche subjective est d'ailleurs celle qui prévaudra plus tard sous

l'égide de l'OMC. En effet, à compter de 1995, le système GATT/OMC emploiera le critère

d'auto-désignation; les pays pourront alors se réclamer de l'appartenance à la catégorie PED à

condition de ne pas être de l’OCDE. Ces pays bénéficient des concessions qui leur sont

accordées par les pays développés. Ainsi, le secrétariat de la CNUCED (2006) établit une liste

des pays bénéficiaires du système généralisé de préférences. Cette liste est régulièrement

actualisée et est issue des pays octroyant ces avantages tout en définissant le type et les pays

bénéficiaires.

16

2.3.2 Pays les Moins Avancés

Un fait demeure, c'est l'inégalité au sein de la catégorie des Etats sous-développés elle-

même. Aussi l'analyse a abouti à une sous-distinction catégorielle dans cet ensemble;

poussant jusqu'à ses dernières limites le principe qu'à situation inégale, traitement inégal. Ils

ne constituent pas une catégorie distincte. Les PMA sont bien des pays en développement, des

pays engagés dans un processus de développement. Ils présentent néanmoins un

développement inférieur à celui des autres pays en développement, ce qui justifie leur

inclusion dans la liste des PMA. Cette liste a été établie par la CNUCED en 1971 et est

régulièrement révisée. Elle comprenait 25 pays lors de la création du groupe. Elle réunit

aujourd'hui 49 pays dont 33 en Afrique, 15 en Asie et Pacifique et 1 en Amérique latine et les

Caraïbes. Ils sont vu comme étant le « maillon le plus faible et le plus pauvre » de la

communauté internationale. Ils sont extrêmement désavantagés dans leur processus de

développement et risquent, plus que les autres, de ne pas pouvoir s’extirper de la pauvreté

(ONU-OHRLLS, 2009). Pour être éligible dans la catégorie PMA, trois critères doivent etre

remplies :

- un bas revenu, fondé sur le Revenu National Brute par habitant calculé sur trois ans

avec un seuil d’entrée de 725 $ US et un seuil de sortie de 900 $ US ;

- un retard dans le développement du capital humain ;

- une grande vulnérabilité économique

Un pays a vocation à être ajouté à la liste des PMA s’il satisfait les trois critères ci-dessus et si

sa population n’excède pas 75 millions d’habitants. Un PMA peut par ailleurs être considéré

comme ayant vocation à sortir de la catégorie s’il a atteint les seuils de sortie relatifs à au

moins deux des trois critères lors d’au moins deux révisions triennales de la liste des PMA.

2.4 Notion de pays émergents

Les pays émergents sont des pays en développement présentant un fort taux de

croissance du PIB, un niveau relativement élevé d’industrialisation et d’exportation de

produits industriels, un fort taux d’ouverture à l’extérieur et un marché intérieur en expansion

(Artus, 2006) Le taux de croissance très fort des pays émergents leur permettent, petit à petit,

de combler une partie de leur retard par rapport aux pays avancés.

Dans la littérature actuelle, le recours important au concept d’émergence ne repose pas

sur une définition précise ni rigoureuse de celui-ci. Le concept demeure non défini et d’une

utilisation floue (Miannay, 2009). Evoquer l’émergence se réduit le plus souvent à énoncer

17

une liste de pays, différente selon la source utilisée, ce qui ne contribue pas à l’élaboration

d’une notion scientifique. Une réflexion sur le concept nécessite, au préalable, de clarifier et

d’identifier les principes fondamentaux auxquels son utilisation fait implicitement référence.

Ainsi selon Larosière (2002), les pays émergents recouvrent une réalité spécifique : ce sont

ceux des pays en développement qui pratiquent, d'une manière plus ou moins efficace,

l'économie de marché et accèdent aux financements internationaux. Les pays émergents

recouvrent une réalité spécifique : ce sont ceux des pays en développement qui pratiquent,

d'une manière plus ou moins efficace, l'économie de marché et accèdent aux financements

internationaux. C’est une notion mouvante qui recouvre celle des pays en transition

économique ou celle des nouveaux pays industrialisés (NPI). Comme ces termes l’indiquent,

ces pays sont entrés dans une phase particulière de leur histoire économique et sociale. Ils

sont à la lisière des pays en développement dont ils se démarquent et ils progressent vers la

catégorie des pays dits « développés ». C’est donc une définition dynamique qui s’applique à

des pays dont le niveau de développement ne stagne pas, mais au contraire évolue

positivement et durablement.

En effet, selon Akin et Kose (2007), l’utilisation de la catégorie « pays émergents »

dans la littérature récente semble conférer aux pays considérés un fort degré d’autonomie

quant à leur industrialisation et à la maîtrise de leurs échanges au sein de l’économie mondiale

Il n’existe pas de liste de critères précis pour définir les pays émergents, donc la

littérature nous fournis différents pays comme émergent. A ce sujet, L’IDDRI (2007)

considère que la Chine, l’Inde, le Brésil et l’Afrique du Sud forment le noyau des pays

émergents. Quant à l’économiste Jim O'Neill, il précise que le Brésil, la Russie, l'Inde et la

Chine, disposent d’un formidable potentiel de développement. C’est pourquoi, lui et son

équipe ont créé pour les désigner un nouveau mot : les BRIC, constitué à partir des initiales de

ces quatre pays (Lemoine, 2011). Depuis, le concept est passé dans le langage politique et

économique courant et en mai 2008, les quatre pays en question lui ont donné vie sous forme

d’une association informelle qui se réunira pour discuter de leurs problèmes communs et de

leur coopération. Depuis avril 2011, le Bric est devenu le Brics (S pour South Africa) avec

l'entrée dans le club de l'Afrique du Sud lors du sommet de Sanya en Chine (Lemoine, 2011).

Toutefois, d’autres pays peuvent relever de cette approche selon le type de questions étudiées

et les objectifs recherchés. Cette catégorie issue du monde de la finance a une date de

naissance précise, au tournant des années 1990 (Sgard, 2008). Les pays émergents sont

d’abord le produit du tournant libéral des années 1980, né de l’ajustement structurel, qui

18

deviendra le cœur du Consensus de Washington (Williamson, 1990), on a eu une ouverture

commerciale et une libéralisation du système bancaire. Ensuite « l’Initiative Brady 2» a

permis d’accorder aux pays enfermés dans le surendettement depuis 1982 des réductions de

créances substantielles avec pour principaux bénéficiaires les économies émergentes (Sgard,

2008). C’est en quoi les marchés émergents sont sortis tout armés de la crise de la dette. Il a

ainsi été créé, du jour au lendemain, de très gros marchés financiers, liquides et actifs.

2.5 Traitement spécial et différenciée

2.5.1 Origine du traitement spécial et différencié

Sous le vocable de « Traitement Spécial et Différencié » (TSD) se retrouvent plusieurs

mesures préférentielles accordées à certains pays membres de l’OMC. En effet, depuis la

seconde guerre mondiale, un large mouvement de libéralisation des échanges s’est mis en

place à travers le monde. Toutefois, la libéralisation des échanges s’applique à des pays dont

les situations initiales sont différentes. De ce fait, dès les premiers cycles de négociation, il a

été acquis que les accords ne devaient pas traduire ni pérenniser des relations d’iniquité entre

les différents pays prenant partie à la négociation. Certains pays éprouvaient des difficultés

pour mettre en œuvre les accords. Ils ne bénéficiaient pas ou peu de ces accords, ou bien

même voyaient leurs situations se dégrader à l’issue des mouvements de libéralisation. Tout

au long des négociations, les PED se sont employés à mettre en avant la spécificité des

problèmes auxquels ils étaient confrontés et la nécessité d’obtenir un traitement différent et

plus favorable au sein du GATT (puis de l’OMC). Historiquement, les premières mesures de

TSD sont apparues au cours du Kennedy Round en 1964 et se sont traduites par l’adjonction

d’une quatrième partie au GATT intitulée « commerce et développement » adoptée à l’issue

de ce round. Il s’agissait alors d’ouvrir les marchés des pays développés aux produits

présentant un intérêt particulier pour les PED (accès préférentiel au marché), mais aussi

d’accepter un principe de non-réciprocité dans les négociations commerciales touchant à la

réduction ou à l’élimination des droits de douane ou des autres obstacles au commerce. Les

pays développés acceptaient ainsi de diminuer leurs barrières commerciales sans pour autant

que les PED en fassent de même. L’accès préférentiel au marché a été officiellement assuré et

traduit juridiquement par l’accord-cadre intitulé «Traitement différencié et plus favorable,

réciprocité et participation plus complète des pays en voie de développement », adopté à

2 Les plans Brady étaient en effet destinés exclusivement aux pays à revenus intermédiaires, alors que les autres

PED ont bénéficié d’une stratégie beaucoup plus progressive de réduction de dette.

19

l’issue des négociations commerciales du Tokyo Round en 1979. Communément désigné sous

le nom de « Clause d’habilitation », ce texte est le fondement juridique du Système généralisé

de préférences (SGP) qui avait été proposé par la CNUCED dès 1964 et mis en œuvre par une

décision (à caractère transitoire) des parties au GATT en 1971. Dans le cadre de ce système,

les pays développés appliquent un traitement préférentiel non réciproque aux produits

originaires des pays en développement3

2.5.2 Caractéristiques et bénéficiaires du traitement spécial et différencié

Les pays qui peuvent bénéficier du TSD sont, logiquement, les pays en développement.

Il existe 145 mesures de TSD réparties, de façon transversale, dans les différents accords

conclus au fil des cycles de négociations avec 22 mesures s’appliquant spécifiquement et

uniquement aux Pays les Moins Avancés (FARM, 2005). Les Accords de l’OMC ne

comportent pas un texte juridique général concernant le traitement des PED-PMA, mais

quelque 155 dispositions. Abbas indique que ces dispositions ont été introduites sans réelle

réflexion sur les besoins commerciaux et encore moins en matière de développement des

capacités productives des pays bénéficiaires. Le traitement spécial et différencié de l’OMC

repose sur quatre éléments :

- l’allongement des délais dans la mise en application des obligations contenues dans les

différents accords ;

- des seuils temporaires plus favorables impliquant un niveau moindre d’obligation,

qu’il s’agisse de la réduction des droits de douane, de la réduction des subventions, de

l’application des sauvegardes ;

- des procédures simplifiées en ce qui concerne le règlement des différends, les

consultations pour la balance des paiements ou certaines procédures de mise en œuvre

telles celles relatives à l’article VI du GATT 1994 ;

- une assistance technique plus soutenue pour ce qui est de la mise en application des

différents accords et plus spécialement des accords dits techniques.

Il est à noter, comme le souligne le rapport de l’OCDE sur le Traitement Spécial et

Différencié que les dispositions concernant les périodes de transition et l’assistance technique

ont été adoptés pour permettre aux pays en développement d’accepter les mêmes

engagements que leurs homologues développés, en tenant compte des difficultés particulières

3 Ce sont les pays octroyant les préférences qui déterminent unilatéralement les pays et les produits bénéficiaires.

20

qu’ils rencontrent pour leur mise en œuvre et en matière d’ajustement. Le TSD est passé

d’une logique où se négocient des clauses dérogatoires quant à l’accès aux marchés et aux

droits à la protection du marché domestique à une logique où se négocient des délais

d’ajustement et des besoins d’assistance en vue de cet ajustement.

2.5.3 Perspectives du traitement spécial et différencié

Le Traitement Spécial et Différencié a progressivement émergé au cours des cinquante

dernières années et des différents cycles de négociations commerciales. Il constitue désormais

un des principaux enjeux du cycle actuel de négociation. Dans la déclaration de Doha, les

gouvernements membres conviennent que toutes les dispositions relatives au traitement TSD

devraient être réexaminées en vue de les renforcer et de les rendre plus précises. Abbas (2008)

soutient que la littérature sur les évolutions possibles du TSD fait ressortir l’idée d’une

flexibilité totale accordée aux pays pour peu que la non-application des obligations contenues

dans les accords de l’OMC ne porte pas préjudice aux autres membres de l’Organisation. Il

estime également que l’on doit se concentrer essentiellement sur la renégociation des groupes

de pays. Il réfute le principe de l’auto-désignation et estime nécessaire l’éclatement en

plusieurs sous-catégories du groupe des PED. L’amélioration de l’effectivité et de

l’opérationnalité du TSD passe par une rénovation des catégories officielles des pays par

rapport à la grande diversité des situations économiques des PED (OCDE, 2002). Pour les

pays développés, l’absence relative de discrimination au sein même du groupe des pays en

développement constitue une des explications de la déficience des mesures de TSD.

L’efficacité d’une mesure repose sur son ciblage, ciblage rendu impossible à la fois par

l’hétérogénéité des positions entre PED et par l’étendue des concessions que les pays

développés sont prêts à accepter lorsqu’ils savent que l’ensemble des PED pourra s’en

prévaloir. En effet, la catégorie unique des PED dans l’OMC ne favorise pas l’élaboration de

stratégies commerciales ciblées pour le développement. La prise en compte des besoins

spécifiques des pays implique la différenciation entre ces pays afin d’ajuster les mesures au

plus proche de leurs particularité.

2.6 Coalitions

La formation de coalitions est dans une certaine mesure la conséquence logique du

mouvement d’intégration économique. Le nombre d’unions douanières, de zones de libre-

échange et de marchés communs existant dans le monde ne cessent d’augmenter. C’est

également un moyen pour les petits pays d’accroître leur pouvoir de négociation lorsqu’ils

négocient avec leurs grands partenaires commerciaux. Cela permet de s’assurer d’être

21

représentés lorsque les consultations ont lieu au sein de groupes plus restreints de membres

car près d’une quarantaine de PED-PMA ne possède pas une délégation permanente auprès de

l’OMC (Abbas, 2008). De plus, compte tenu de l’expertise technique et juridique requise

désormais dans les négociations commerciales, un nombre plus conséquent de PED-PMA se

trouve quasiment exclu du processus. Cela est d’autant plus vrai qu’annuellement environ 2

700 réunions sont tenues à l’OMC, c’est-à-dire une moyenne de 10 réunions par jour

nécessitant des délégations permanentes importantes, ce qui dépasse les moyens de nombreux

pays. Sur certains sujets comme l’agriculture, pratiquement tous les pays sont membres d’au

moins une coalition et bien souvent de plusieurs. Cela signifie que tous les pays peuvent être

représentés dans le processus si les coordonnateurs et d’autres acteurs clés sont présents. Les

coordonnateurs se font aussi les garants de la “transparence” et de “l’absence d’exclusion” des

réunions en tenant leurs coalitions informées et en défendant les positions négociées au sein

de leurs alliances. Il est également parfois plus facile de parvenir à un consensus lorsque les

groupes de pays adoptent des positions communes. Il arrive que des alliances se forment

expressément pour trouver un compromis et sortir d’une impasse plutôt que pour défendre

opiniâtrement une position commune. Mais il n’existe pas de règle absolue sur l’incidence des

groupements à l’OMC. La formation de ces coalitions se fait généralement sur la base des

pays ayant des situations identiques sur un certain nombre d’enjeux commerciaux et de

développement. Ainsi des groupes comme celui de Cairns regroupant des pays fortement

exportateurs de produits agricoles, le G-7 regroupant les pays développés (Allemagne,

Canada, Etats-Unis, France, Italie, Japon, Royaume-Uni), le G-33 comprenant désormais plus

de 40 pays où la question de la dépendance alimentaire est centrale, le G-90 (regroupant les

pays d’Afrique, les ACP et les PMA), le G-20 regroupant les membres du G-8 et les NPI,

etc…

2.7 Méthodes de classification

Selon Rakotomalala (2008), la classification consiste à identifier des groupes

d’observations ayant des caractéristiques similaires. On voudrait que les individus dans un

même groupe se ressemblent le plus possible et que les individus dans des groupes différents

se démarquent le plus possible. Plusieurs méthodes sont utilisées pour classifier les individus.

On distingue deux grandes familles de techniques de classification. Les classifications non

hiérarchiques ou partitionnements et les classifications hiérarchiques.

En ce qui concerne les méthodes de classification de partitionnement, on part d'une

partition arbitraire en définissant le nombre classes que l’on améliore itérativement jusqu’à la

22

convergence du critère choisi. Le résultat obtenu est alors une partition de l'ensemble des

individus, un ensemble de parties, ou classes de l'ensemble des individus telles que toute

classe soit non vide, deux classes distinctes sont disjointes et tout individu appartienne à une

classe. On utilise entre autres le modèle des centres mobiles, le modèle des k-means, ou le

modèle des nuées dynamiques.

Dans les classifications hiérarchiques, pour un niveau de précision donné, deux

individus peuvent être confondus dans un même groupe, alors qu'à un niveau de précision

plus élevé, ils seront distingués et appartiendront à deux sous-groupes différents. Le résultat

d'une classification hiérarchique n'est pas une partition de l'ensemble des individus. C'est une

hiérarchie de classes telles que toute classe soit non vide, tout individu appartienne à une (et

même plusieurs) classes, deux classes distinctes sont disjointes, ou vérifient une relation

d'inclusion (l'une d'elles est incluse dans l'autre) et toute classe est la réunion des classes qui

sont incluses dans elle. Les méthodes hiérarchiques sont soient descendantes ou ascendante.

L’idée est de fournir un ensemble de partitions de moins en moins fines obtenues par

regroupement successifs de parties. La classification obtenue est liée aux variables choisies

pour décrire les individus. La construction d’une hiérarchie de classes peut se faire de deux

façons. Nous avons la classification descendante hiérarchique et la classification ascendante

hiérarchique Pour la première, on part du tout qu’on scinde en deux classes. Puis de nouveau,

on scinde chacune de celles-ci en deux et ainsi de suite jusqu’aux éléments composant cet

ensemble. Pour la seconde, à partir de la base on forme des paires d’objets qui se ressemblent

beaucoup. Puis on adjoint à une paire un troisième objet ou une autre paire. Ainsi, se

construisent progressivement des classes de plus en plus grandes mais de moins en moins

homogènes. Ce mode de construction s’appelle la classification ascendante hiérarchique, celle

qui sera utilisée dans cette étude.

2.8 Conclusion

Différents critères sont utilisés afin d’établir une différenciation des pays. Les

institutions établissent leur typologie en fonction des objectifs recherchés et des critères

utilisés. La méthodologie de différenciation adoptée par l’OMC continue de faire l’objet de

grands débats depuis son adoption. Pour une application effective du traitement spécial et

différencié, une différenciation des PED s’avère être indispensable.

23

CHAPITRE III : METHODOLOGIE DE LA CLASSIFICATION ASCENDANTE

HIERACHIQUE

3.1 Introduction

Ce chapitre présente notre approche méthodologique. Il aborde les points suivants :

- choix des variables de classification ;

- modèle d’analyse et de classification des pays ;

- données et outils d’analyse ;

- limites de l’étude.

3.2 Critères de la classification

Afin d’établir une classification des pays, les institutions utilisent différentes variables

en fonction de l’objectif recherché. Le PNUD classe les pays en fonction d’un indice du

développement humain combinant un critère d’espérance de vie, un critère d’instruction et le

PIB réel par habitant. La Banque mondiale, quant à elle, distingue quatre catégories de

groupes de pays, en utilisant le critère du PIB par habitant.

Dans le cadre de notre étude, nous utilisons trois variables de classifications calculées

sur quatre années. Les variables que nous prenons en compte sont l’IDH utilisé par le PNUD,

le PIB par habitant utilisé par la Banque Mondiale et le PIB national. Ces variables sont celles

des années 1990, 2000, 2005 et 2010.

Sur les 183 pays membres ou ayant le statut d’observateur à l’OMC, les pays pour

lesquels nous établirons une différenciation sont essentiellement des PED non PMA. En effet

nous verrons si les pays en voie de développement ne pourraient pas être scindés en deux

groupes. En effet, il n’y a pas de problème de différenciation des PD au niveau des débats qui

se tiennent actuellement à l’OMC. On constate que les grandes mutations économiques ont

été observées chez les PED, d’où la nécessité d’établir une différence entre ceux-ci.

3.3 Définition de quelques notions de l’étude

3.3.1 Partition et hiérarchie

Le terme de classification sert à désigner soit une partition soit une hiérarchie. On

obtient une partition si l’on partage un ensemble en un système de classes non vides, de telle

sorte que tout individu appartienne à une classe et une seule. Si l’ensemble est divisé en un

nombre fini de classes, dont chacune est divisée en un nombre fini de classes, etc., on parle

alors d’une hiérarchie de classes emboîtées (Samuel, 2003).

24

3.3.2 Indice de similarité/dissimilarité

Selon Martin (2004), la similarité mesure la ressemblance et la dissimilarité mesure la

dissemblance entre les éléments d’un même ensemble. En effet, il est important de définir une

mesure de similarité pour regrouper des éléments ou de dissimilarité pour les éloigner. De

nombreux indice de dissimilarité entre éléments sont proposés par la littérature. Le choix

d'une (ou plusieurs) d'entre elles dépend des données étudiées. Nous avons entre autre :

- la distance Euclidienne qui est probablement le type de distance le plus

couramment utilisé (Martin, 2004). Il s'agit simplement d'une distance

géométrique dans un espace multidimensionnel.

- la distance Euclidienne au carré ;

- la distance du City-block (Manhattan) ;

- la distance de Tchebychev ;

- la distance à la puissance ;

- etc…

3.3.3 Indice d’agrégation

Quant à l’indice d’agrégation, il représente la distance séparant deux ensembles

distincts. La littérature propose encore, de nombreuses solutions. Il faut noter que ces

solutions permettent toutes de calculer la distance entre deux classes quelconques sans avoir à

recalculer celles qui existent entre les individus composant chaque classe (Martin, 2004).

Nous avons entre autre :

- la stratégie du saut minimum ou single linkage. Ici la distance entre parties est la

plus petite distance entre éléments des deux parties ;

- la stratégie du saut maximum ou du diamètre ou complete linkage avec elle, la

distance entre classe est la plus grande distance entre les éléments des deux

classes (les "voisins les plus éloignés") ;

- la moyenne non pondérée des groupes associés. Ici, la distance entre deux

classes est calculée comme la moyenne des distances entre tous les objets pris

dans l'une et l'autre des deux classes différentes ;

- la méthode de Ward ou agrégation selon l’inertie qui consiste à choisir à chaque

étape le regroupement de classes tel que l’augmentation de l’inertie intraclasse,

utilisée comme indice de niveau, soit minimum.

25

3.4 Construction d’une classification ascendante hiérarchique

D’abord, on calcule les distances entre les individus pris deux à deux. Pour un ensemble

de n individus, on obtient une matrice carrée d’ordre n. Dans cette étude, nous choisissons la

distance euclidienne comme indice de dissimilarité car elle est de loin la plus utilisée et la

plus habilitée aux données quantitatives euclidiennes (Martin, 2004). Pour deux éléments i et j

elle se calcule de la manière suivante :

( ) √∑

Avec :

i et j représentent l’indice du pays ;

k représente l’indice de la variable.

Ensuite, on choisit un critère qui permet d’agréger les différents éléments pour former des

classes. Comme critère d’agrégation, notre choix s’est porté sur la méthode de ward .Cette

méthode se distingue de toutes les autres en ce sens qu'elle utilise une analyse de la variance

approchée afin d'évaluer les distances entre classes. A chaque itération, on agrège de manière

à avoir un gain minimum d’inertie intra-classe. On a une perte d’inertie interclasse due à cette

agrégation. Pour deux classes A et B, ce critère se calcule de la manière suivante :

Avec :

A, B : deux classes de l’ensemble à classifier;

: poids des classes A et B ;

: centre de gravité des classes A et B.

Après avoir défini la distance et le critère d’agrégation, le processus se poursuit en

recherchant les deux éléments les plus proches que l’on agrège en un seul élément. Ce nouvel

élément est appelé nœud. Il est défini par son poids et son indice de niveau qui n’est autre que

la distance entre les éléments. Selon le même critère d’agrégation choisi, on calcule les

distances entre le nouvel élément et les éléments restants. On se retrouve dans les conditions

de l’étape précédente, mais cette fois-ci, avec n-1 éléments à classer. On renouvelle le

processus jusqu’à ce qu’il n’y ait plus qu’un seul élément.

26

3.5 Analyse en composante principale

L'ACP est l'une des techniques des méthodes factorielles qui est utile pour la

compression et la classification des données. L’objectif est de réduire la dimensionnalité d'un

ensemble des données (échantillon) en trouvant un nouvel ensemble de variables plus petit

que l'ensemble original des variables, qui néanmoins contient la plupart de l'information de

l'échantillon. Elle est effectuée sur un ensemble d'observations décrites par des variables

exclusivement numériques, l'ACP a pour objectif de décrire ce même ensemble de données

par de nouvelles variables en nombre réduit. Ces nouvelles variables seront des combinaisons

linéaires des variables originales. La vérification de certains tests s’avère indispensable pour

obtenir une ACP de bonne qualité, notamment le test de sphéricité de Bartlett et le Test de

Kaiser-Mayer-Olkin (KMO).

Test de sphéricité de Bartlett

Ce test consiste à comparer la matrice des corrélations avec la matrice identité (pas de

corrélation entre les variables) en utilisant un test du χ². Une valeur élevée avec une

signification proche de zéro permet de rejeter la non-corrélation globale des variables, c’est-à-

dire, assure que les variables sont suffisamment corrélées entre-elles pour permettre une

réduction significative de la dimension.

Test de Kaiser-Mayer-Olkin (KMO)

Le KMO est le rapport de la somme des corrélations au carré par la somme des

corrélations partielles au carré. C’est un réel compris entre 0 et 1. Un KMO assez élevé

(supérieur à 0,6) assure que les corrélations partielles ne sont pas trop importantes par rapport

aux corrélations simples. Dans la négative, il peut être nécessaire de supprimer certaines

variables.

Variance totale expliquée

Une composante (facteur ou axe) est une variable composite fabriquée à partir des

variables d'origine. Il s'exprime comme combinaison linéaire des anciennes variables. En effet

le premier axe factoriel correspond à la variable composite qui différencie le mieux les

individus. On choisit les composantes pour lesquels on a plus de 70 % de variance (cumulée)

expliquée (Jably, 2009). Si le nombre de composantes est supérieur à 2, il faudra étudier

plusieurs schémas. L’importance de chaque composante est donnée par le pourcentage de

variance expliquée par chaque composante (Martin, 2004).

27

3.6 Test d’égalité des moyennes de deux échantillons

L’objectif d’un test d’égalité des moyennes est de déterminer si les moyennes de deux

populations origine de deux échantillons sont égales ou non (Michel, 1999). La formulation

des hypothèses est une étape très importante pour la détection d’une égalité ou une différence

entre les moyennes. L'hypothèse nulle indique une absence de différence entre les paramètres,

ce qui implique l’égalité des moyennes des deux populations considérées. Tandis que

l'hypothèse alternative, si elle est acceptée, signifie qu’on a une différence entre les moyennes

des deux populations considérées. L’hypothèse H0 est acceptée à un seuil de 95% pour un p-

value inférieur à 0,01, sinon c’est l’hypothèse H1 qui est acceptée. La présentation formalisée

de ces hypothèses est la suivante :

H0 : µ1=µ2

H1 : µ1<µ2

Avec :

µ la moyenne des populations considérées.

3.7 Données et outils d’analyse

Nous avons utilisé les séries de l’IDH, du PIB et du PIB/hbt annuels des PED. Nos

données utilisées s’étendent sur la période de 1960 à 2010 pour le PIB et le PIB/hbt et de

1980 à 2011 en ce qui concerne l’IDH.

Les données du PIB et du PIB/hbt proviennent de la base de données de la Banque Mondiale4

(2011). Concernant l’IDH, elles proviennent de la base de donnée du PNUD5 (2011). Les

informations recueillies ont été traitées avec le logiciel Microsoft Excel 2010 et SPSS 16. La

saisie s’est faite avec le logiciel Microsoft Word 2010 et le logiciel EndNote X1 a permis

d’établir les références bibliographiques.

3.8 Limite de l’étude

Nous n’avons pas pris en compte la dispersion de la distribution des richesses au sein

des pays. En effet les habitants d’un pays ne possèdent pas la même productivité, il peut donc

avoir une grande hétérogénéité au niveau de la distribution des richesses. La méthode utilisée

4 http://donnees.banquemondiale.org/indicateur/NY.GDP.MKTP.CD

http://donnees.banquemondiale.org/indicateur/NY.GDP.MKTP.CD 5 http://hdr.undp.org/fr/statistiques/acceder/

28

ne permet le classement d’un nouveau pays après qu’on est établit la classification. Nous

avons enregistrés des données manquantes pour des pays sur certaines périodes.

3.9 Conclusion

Dans le cadre de notre étude, nous avons décrit la méthode de classification ascendante

hiérarchique pour catégoriser différents groupes de pays. Nous avons également présenté

l’analyse en composante et principale et le test t de student pour la comparaison des

paramètres de deux échantillons.

29

CHAPITRE IV : PROPOSITION D’UNE DIFFERENCIATION DES PAYS EN

DEVELOPPEMENT ET DISCUSSION

4.1 Introduction

Dans ce chapitre, il s’agira pour nous d’abord, de présenter les résultats de la

différenciation des PED dans un tableau, puis nous ferons des analyses pour apprécier la

qualité de la classification et faire les interprétations des différentes classes.

4.2 Présentation des classes

Le tableau 1 présente les pays les classes et les pays qui y appartiennent. La première

classe est composée de 87 pays tandis que la seconde de 16 Pays. Cette seconde classe

comporte les pays que nous proposons comme étant les pays émergents.

Tableau 1: Présentation des classes

CLASSE 1

Afrique du Sud Cuba Lettonie Philippines Venezuela

Albanie Dominique Lituanie République dominicaine Viet Nam

Antigua-et-Barbuda Égypte Macédoine République kirghize Zimbabwe

Arabie saoudite El Salvador Malaisie Roumanie Algérie Argentine Équateur Maroc Sainte-Lucie Azerbaïdjan Arménie Estonie Maurice Saint-Kitts-et-Nevis Bélarus

Barbade Fidji Moldova Saint-Vincent-et-les Grenadines

Bosnie-Herzégovine

Belize Gabon Mongolie Sri Lanka Iran Bolivie Géorgie Namibie Suriname Iraq Botswana Ghana Nicaragua Swaziland Kazakhstan Cameroun Grenade Nigéria Thaïlande Libye Cap-Vert Guatemala Oman Tonga Monténégro Chili Guyane Pakistan Trinité-et-Tobago Ouzbékistan

Colombie Honduras Panama Tunisie syrie

Congo Indonésie Papouasie-Nouvelle-Guinée Turquie Serbie

Costa Rica Jamaïque Paraguay Ukraine Seychelles Côte d'Ivoire Jordanie Pérou Uruguay Tadjikistan Croatie Kenya

CLASSE 2

Bahreïn Hong Kong Émirats arabes unis Koweït Qatar Brésil Chypre Russie Malte Macao, Chine Brunéi Darussalam

République de Corée Inde Mexique Bahamas

Chine

Source : Calcul effectué avec SPSS 16.0 selon les données de la Banque Mondiale et du PNUD

30

Cette différenciation des pays est issue du dendrogramme (figure 1) que nous avons

obtenue après la classification des pays en développement. La troncature s’est effectuée de

sorte à obtenir deux classes, l’objectif étant de mettre en exergue les pays appartenant à la

catégorie des PED ayant connus de fortes mutations économiques.

31

Source : Calcul effectué avec SPSS 16.0 selon les données de la Banque Mondiale et du PNUD.

Figure 1: Dendrogramme des PED

32

4.3 Analyse en composante principale

Dans cette partie, nous présentons les hypothèses à vérifier avant d’effectuer une ACP,

notamment le test de Kaiser-Mayer-Olkin et le test de sphéricité de Bartlett qui sont

indispensable à établir une ACP. Nous présenterons par la suite les variances des différentes

composantes.

4.2.1 Test de sphéricité de Bartlett et Test de Kaiser-Mayer-Olkin

Le tableau 3 présente le test de sphéricité de Bartlett et le test de Kaiser-Mayer-Olkin.

Tableau 2: Test de Bartlett et KMO

Source : Calcul effectué avec SPSS 16.0 selon les données de la Banque Mondiale et du PNUD.

Avec le Test Kaiser-Mayer-Olkin, on obtient KMO de 0,766 qui assure que les

corrélations partielles ne sont pas trop importantes par rapport aux corrélations simples.

Pour le test de sphéricité de Bartlett, on obtient χ² égale à 2160,95, avec une

signification quasi nulle. Nous pouvons donc rejeter la non-corrélation globale des variables.

Ainsi, nous pouvons donc établir le total des variances expliquées.

4.2.2 Variance totale expliquée

La variance totale expliquée par un axe factoriel permet d'évaluer en quelque sorte la

quantité d'information recueillie par cet axe. Cette variance est présentée dans le tableau 4

pour chaque composante.

KMO and Bartlett's Test

Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. 0,766

Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square 2160,950

df 66,000

Sig. 0,000

33

Tableau 3: Variance totale expliquée

Total Variance Explained

Component

Initial Eigenvalues Extraction Sums of Squared Loadings

Total % of Variance Cumulative % Total % of Variance Cumulative

%

1 5,778 48,152 48,152 5,778 48,152 48,152

2 3,662 30,515 78,667 3,662 30,515 78,667

3 1,459 12,156 90,822 1,459 12,156 90,822

4 ,413 3,443 94,266

5 ,265 2,208 96,474

6 ,193 1,604 98,078

7 ,082 ,681 98,759

8 ,058 ,484 99,242

9 ,054 ,447 99,690

10 ,021 ,175 99,865

11 ,010 ,081 99,946

12 ,006 ,054 100,000

Source : Calcul effectué avec SPSS 16.0 selon les données de la Banque Mondiale et du PNUD.

Les variances sont de 48,152% pour le premier axe, de 30,51% pour le second axe et de

12,15% pour l’axe 3. Retenir les facteurs pour lesquels on a plus de 70% de variances

cumulées expliquées nous emmène à ne retenir que les deux premiers axes de sorte à analyser

le comportement des individus dans le plan. Ces deux axes nous permettrons d’expliquer la

dispersion des pays et dons des classes.

4.2.3 Contribution des variables dans les composantes

Les variables contribuent différemment à la formation des axes. Afin de mieux

percevoir l’influence des indices de développement dans la composition des axes, nous avons

déterminé les moyennes de celles-ci sur les quatre années considérées pour établir la

classification. Le tableau 3 montre la contribution de ces variables dans la composition des

axes.

34

Tableau 4: Contribution des variables dans les composantes

Indice de Développement Humain

1990 2000 2005 2010 MOYENNE

Axe 1 83,72% 88,76% 88,18% 88,12% 87,20%

Axe 2 -10,79% -2,23% -1,17% 1,13% -3,27%

Produit Intérieur Brut par habitant

1990 2000 2005 2010 MOYENNE

Axe 1 83,28% 84,89% 83,98% 75,74% 81,97%

Axe 2 -10,60% -10,04% -10,24% -1,18% -8,01%

Produit Intérieur Brut

1990 2000 2005 2010 PIB

Axe 1 11,58% 12,44% 9,80% 6,13% 9,99%

Axe 2 88,72% 97,27% 98,61% 95,48% 95,02%

Source : Calcul effectué avec SPSS 16.0 selon les données de la Banque Mondiale et du PNUD.

L’IDH contribuent en moyenne à 87,20% dans le sens positif à la première composante

et à 3,27% dans le sens négatif pour la deuxième composante. De même, le PIB/hbt contribue

en moyenne positivement à 81,97% dans la première composante et négativement à 8,01%

dans la seconde composante. Quant au PIB, il contribue en moyenne positivement à 95,02%

dans la seconde composante et à 9,99% dans la première. L’IDH et le PIB/hbt sont donc très

corrélées positivement et sont du même côté sur les deux axes car ils expliquent mieux le

premier axe et évoluent dans le même sens. Mais la seconde composante représentera en

grande partie le PIB suivant un gradient positif de celui-ci. La figure 2 présente la dispersion

des pays sur les axes 1 et 2.

35

Source : Calcul effectué avec SPSS 16.0 selon les données de la Banque Mondiale et du PNUD.

Figure 2: Dispersion des pays sur les composantes

Les pays qui s’éloignent le plus des axes sont ceux ayant des valeurs extrêmes pour les

différentes variables. Suivant le premier axe, les pays qui se démarquent de l’origine vers la

droite sont en majorité ceux de la seconde classe et ayant un PIB/hbt et un IDH relativement

plus élevé que celui des autres pays. Les pays se situant le plus en hauteur suivant le second

axe disposent d’un PIB relativement plus élevé que celui des autres pays. Le pays le plus haut

sur le graphique, celui qui a la coordonnée la plus élevée sur le second axe, est la Chine dont

le PIB est très élevé avec un PIB/hbt et un IDH relativement faible. On aperçoit également

l’Inde, le Brésil, la Russie, la Corée et le Mexique qui se démarquent vers le haut en raison de

la valeur de leur PIB élevé. De même, vers la droite, nous avons l’Emirats Arabes Unis, le

Qatar, Brunéi Durassalem, le Koweit, le Barhein, la Chypre, Hong Kong, le Bahamas, la RAS

de Macao et la Malte.

Afin de mieux percevoir la dispersion et la séparation des classes, on reprend l’ACP en

remplaçant les pays par la classe à laquelle ils appartiennent (figure 3).

36

Source : Calcul effectué avec SPSS 16.0 selon les données de la Banque Mondiale et du PNUD.

Figure 3: Dispersion des classes sur les composantes

On constate que les pays appartenant à la classe 2 se retrouvent en grande partie en haut

ou à droite du graphique. En effet comme nous l’avons signifié plus haut, l’axe 1 est

positivement corrélé au le PIB/hbt et l’IDH et l’axe 2 positivement corrélé au PIB national.

Cela explique le fait qu’ils se démarquent d’une manière ou d’une autre de l’origine, soit sur

l’axe 1 ou l’axe 2. En effet, ces pays disposent soit d’un PIB élevé et/ou d’un IDH et d’un

PIB/hbt relativement plus élevé que celui des autres PED.

4.4 Comparaison des moyennes des classes en 2010

Le tableau 6 présente le résultat de la comparaison des moyennes du PIB, du PIB/hbt

2010 et de l’IDH en 2010 des deux classes. Cette comparaison est faite par le test t de

Student.

37

Tableau 5: Résultat du test t de Student pour l’année 2010

Source : Calcul effectué sur SPSS 16.0 selon les données de la Banque Mondiale et du PNUD.

PIB10 : Produit Intérieur Brut en 2010

PIBhbt10 : Produit Intérieur Brut par habitant en 2010

IDH10 : Indice de Développement Humain en 2010

Le résultat du test t de student de comparaison de moyenne montre que la différence

entre les classes est significative que ce soit au niveau du PIB, du PIB/hbt et de l’IDH. En

effet, les probabilités sont toutes sensiblement nulles à un seuil de 5% (p = 0,000). On

constate que ces deux groupes de pays n’ont pas le même niveau de développement.

4.5 Evolution des classes de 1960 à 2010

Les pays de la seconde classe ont un développement plus rapide que ceux de la classe

première classe et présente une forte croissance au niveau du PIB/hbt et du PIB. En ce qui

concerne l’IDH, celui des pays émergents est largement supérieur depuis les années 1980 et

continue de l’être. Les figures 4, 5 et 6 présentent cette évolution de 1960 à 2010 pour le PIB

et le PIB/hbt et de 1980 à 2011 en ce qui concerne l’IDH.

Independent Samples Test

Levene's Test for Equality of

Variances

t-test for Equality of Means

F Sig. t Df Sig. (2-tailed)

Mean Difference

Std. Error Difference

PIB10 Equal variances assumed

56,12 0,000 -5,81329586 92 0,000 -1,0689E+12 1,8387E+11

Equal variances not assumed

-2,20841325 11,0236448 0,049 -1,0689E+12 4,8401E+11

PIBhbt10 Equal variances assumed

49,46 0,000 -7,70207546 92 0,000 -15319,133 1988,96168

Equal variances not assumed

-3,52572582 11,2395776 0,005 -15319,133 4344,95867

IDH10 Equal variances assumed

0,50 0,483 -4,04606995 100 0,000 -0,11125117 0,02749611

Equal variances not assumed

-4,33844708 20,3442562 0,000 -0,11125117 0,02564309

38

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

1980 1990 2000 2005 2009 2010 2011

CLASSE 1 CLASSE 2

Source : Calcul effectué selon les données du PNUD. L’IDH s’exprime sans unités.

Source : Calcul effectué selon les données de la Banque Mondiale. Le PIB/hbt s’exprime en Dollars US

Source : Calcul effectué selon les données de la Banque Mondiale. Le PIB s’exprime en Dollars US

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

CLASSE 1 CLASSE 2

0

2E+11

4E+11

6E+11

8E+11

1E+12

1,2E+12

1,4E+12

CLASSE 1 CLASSE 2

Figure 4: Evolution de l'IDH de 1980 à 2011

Figure 6: Evolution du PIB des classes de 1960 à 2010

Figure 5: Evolution du PIB/hbt de 1960 à 2010

39

La forte croissance du PIB de la seconde classe est essentiellement due à la Chine, au

Brésil, à l’Inde, la Russie, la République de Corée et au Mexique. Quant à la différence de

niveau du PIB/hbt et l’IDH observée entre les deux classes, est principalement due à l’Emirats

Arabes Unis, le Qatar, Brunéi Durassalem, le Koweit, le Barhein, la Chypre, Hong Kong, le

Bahamas, la RAS de Macao et la Malte. On constate que les deux classe avait le même niveau

de développement dans les années soixante et soixante-dix suivi d’un essor progressif

occasionnant un écart considérable entre leur niveau de développement.

Afin de comprendre les facteurs explicatifs fondamentaux de la dynamique de

croissance de ces pays, il convient de souligner la spécificité des ressources de ces économies.

Le Brésil et le Mexique sont des importants producteurs de matières premières agricoles

(café, soja, cannes à sucre...). La Russie détient des gisements considérables de pétrole, de gaz

naturel et de minerais. La Chine se distingue par sa capacité de production industrielle. Elle a

une forte capacité de production, s’appuyant sur une main-d’œuvre abondante. Tout comme la

Chine, l’Inde dispose d’un grand nombre de travailleurs qualifiés à bon marché et son

économie est caractérisée par un secteur des services très développé. Ces pays, possédant un

réservoir de main-d’œuvre colossal, bon marché, exportent avec des coûts défiants toute

concurrence, en profitant de la sous-évaluation de leur monnaie nationale tout en attirant des

IDE. Le dynamisme chinois est davantage tiré par les exportations que par le marché

intérieur, en dépit de la taille de celui-ci. Quant à l’Inde, elle a entamé depuis le début des

années quatre-vingt-dix, un mouvement d’ouverture internationale et de libéralisation des

systèmes industriels et financiers. L’industrie indienne s’est donc modernisé, d’autant qu’elle

dispose d’une population instruite et anglophone. En revanche, le faible développement

humain de ces pays est expliqué par les inégalités sociales, entre les sexes et géographique

avec la faiblesse des salaires des populations. Pour ce qui est de l’Emirats Arabes Unis, le

Qatar, Brunéi Durassalem, le Koweit et le Barhein, ils disposent de très grandes ressources en

pétroles et en gaz. L’agréable climat subtropical et les plages de sable fin font des Bahamas

une destination très touristique. Le tourisme, qui est en pleine expansion, représente environ

la moitié du produit national brut et emploie plus de la moitié de la population active. Malte

est dotée d’une position géographique stratégique au sud de l’Europe. Son économie repose

sur le commerce extérieur, le secteur manufacturier, les services financiers et le tourisme.

Au cours des deux dernières décennies, les pays de la seconde classe ont connu une

accélération vigoureuse de leur croissance. Cette croissance est principalement due à la

montée en puissance de ces économies à travers leur rôle croissant dans le commerce

40

mondial. Les structures productives de ces pays, aussi diverses soient-elles, leur permettent de

s’intégrer dans le système productif mondial. En effet, ces pays connaissent une croissance

économique indéniable. Le PIB de certains de de ces pays (Chine, Brésil, Russie, Inde et

Mexique) représente plus environ 1% du PIB mondial et leur PIB combiné fait 21,04% du

PIB mondial en 2010 (Annexe 4). Cette intégration croissante de ces pays dans l’économie

mondiale s’est accompagnée de changements majeurs dans la composition de leurs échanges.

Notons que ces indicateurs de développement ne sont que des moyennes cachant de fortes

disparités de développement. La principale bonne raison pour relativiser l’essor de ces pays se

trouve dans leur retard de développement par rapport au pays développés.

4.6 Conclusion

La présente étude a utilisé la méthode de classification ascendante hiérarchique pour

établir une différenciation des pays en développement. La classification nous donne deux

classes, celle des pays émergents et des autres pays en voie de développement. L’ACP, le test

t de student et les analyses descriptives nous ont permettent de conclure que classification est

de bonne qualité.

41

RECOMMANDATIONS

La classification des PED nous a permis de faire un état des lieux sur l’évolution des

pays au sein de ce groupe afin de mettre en exergue les pays ayant connus de grandes

mutations économiques et appartenant à cette catégorie. Ces résultats obtenus nous permettent

de faire quelques recommandations qui s’articulent autour des points suivant :

Différenciation des Pays

Notre étude a montré l’existence de la forte hétérogénéité du niveau de développement

des pays membres et ayant le statut d’observateur à l’OMC. En plus de la catégorie des PMA

au sein des PED, nous recommandons que l’OMC établisse une seconde différenciation au

sein des autres PED de sorte à reconnaitre une nouvelle catégorie, celle des Pays émergents au

sein de ce groupe. Cette seconde différenciation doit être prise en compte dans les

négociations commerciales pour améliorer les négociations et de rendre le commerce un peu

plus équitable. De plus, la différenciation des pays doit suivre les mutations économiques,

c'est-à-dire que la différenciation des pays établie ne doit pas être statique. Elle doit être

périodiquement révisée et actualisée. Nous préconisons également la création d’une nouvelle

entité au sein de l’OMC, responsable de l’évaluation du niveau de développement des pays.

Sa fonction serait de définir objectivement à quelle catégorie appartient les différents pays

membre de cette institution. L’OMC pourrait également se baser sur ses propres critères de

différenciations des pays qu’elle peut établir.

Traitement spécial et différencié

Ces pays que nous avons identifiés comme des pays émergents seront à mi-parcours

entre les pays en développement et les pays développées, dans le traitement spécial et

différencié. Ils pourraient par exemples bénéficier de mesures moins rigoureuses que les PD

et plus rigoureuses que les autre PED.

Au niveau des négociations Commerciales

Ces recommandations porteront essentiellement sur les réformes institutionnelles au

sein de l’OMC. Il est peu probable qu’un accord équitable découle d’un processus inéquitable

en effet, il existe une déception généralisée sur la façon dont les accords commerciaux sont

obtenus provenant en partie du fait que les procédures actuelles sont défavorables aux pays en

développement. La caractéristique des accords commerciaux antérieurs est qu’ils étaient

négociés dans le secret, un grand nombre d’entre eux n’étant même pas révèles dans leur

42

intégralité jusqu'à la fin des négociations. Nous suggérons que la procédure des négociations

soit révisée. Ces reformes de procédure qui sont aujourd’hui cruciales permettrons que les

délibérations sur les problèmes commerciaux soient plus ouvertes.

Participation plus active des pays en développement

Les pays en développement doivent se faire représenter un peu plus souvent par leurs

ministres à l’OMC afin de participer aux négociations commerciales pour ne pas avoir à subir

les décisions qui y seront prises. Ils doivent avoir des délégations permanentes qui siègent à

l’OMC.

43

CONCLUSION GENERALE

Le système commercial multilatéral a évolué à travers plusieurs cycles de négociations

commerciales depuis le GATT en 1947 jusqu’à la création de l’OMC en 1995. La désignation

pays en développement et donc des bénéficiaires du traitement spécial et différenciés a

toujours été une problématique au sein de cette institution.

L’incorporation dans le système de l’OMC du principe de traitement spécial et

différencié est le produit d’une évolution historique mais l’expérience de ces dernières années

a montré certaine des limites de cette stratégie. En effet, les pays dit en développement n’ont

pas toujours eu la même croissance et le même niveau de développement. On ne doit pas

avoir un traitement unique et standardisé pour des pays ne se trouvant pas dans une situation

économique et commerciale identique.

Cette étude a permis d’apprécier le niveau de développement des pays en

développement et de faire une différenciation entre ceux-ci. La classification ascendante

hiérarchique que nous avons effectué sur ces pays membres et ayant le statut d’observateur au

sein de l’OMC a permis d’identifier spécifiquement 16 pays n’ayant pas le même niveau de

développement et de croissance que les autres pays en développement. Il ressort que ces pays

convergent vers les pays développés sans pour autant atteindre leur niveau de développement

actuel.

En somme, toute innovation visant à établir une différenciation des PED est souhaitable.

Cette différenciation, pour être complète et plus fine, devra prendre en compte les besoins et

les priorités des différents pays. Nous devons également prendre en compte la durée des

accords commerciaux dans la mesure où ceux-ci s’étendent parfois sur de longues années.

44

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47

ANNEXES

Annexe 1: Cycles de négociations commerciales du GATT

Année Lieu/Appellation Domaines couverts Pays

participants

1947 Genève Création du GATT, Droit de douane 23

1949 Annecy Droit de douane 23

1950-1951 Torquay Droit de douane 26

1956 Genève Droit de douane 26

1960-1962 Genève (Dillion

Round) Droit de douane 26

1964-1967

Genève

(Kennedy

Round)

Droit de douane et mesures anti-dumping 62

1973-1979 Genève (Tokyo

Round)

Droit de douane et mesures non tarifaires et mesures

anti-dumping 102

1986-1994

Genève

(Uruguay

Round)

Droit de douane, mesures non tarifaires, agriculture,

service, droit de propriété intellectuelle, textile,

différends, préférence commerciales pour les PED,

création de l'OMC.

123

Source : (OMC, 2007)

48

Annexe 2 : Secrétariat de l’Organisation mondiale du Commerce

Source : (OMC, 2011)

Directeur général

Pascal Lamy

Bureau du Directeur général: appui administratif fourni (dans le cadre de différends) à l’Organe d’appel

Division du Conseil et du Comité des négociations commerciales: Conseil général, Organe de règlement des différends, Comité des

négociations commerciales (PDD), etc.

Division de l’information et des relations avec les médias

Division des fonctions spéciales concernant le PDD: division chargée en particulier des aspects relatifs à l’aide au développement de la

question du coton et de certaines autres questions concernant le Programme de Doha pour le développement

Directeur général

adjoint

Division de l’administration et des services généraux: budget, finances et administration

Division des ressources humaines

Division de l’informatique

Division des services linguistiques et de la documentation

Division du commerce et de l’environnement: commerce et environnement, obstacles techniques au commerce, etc.

Division de l’examen des politiques commerciales: examen des politiques commerciales, accords commerciaux régionaux

Directeur général

adjoint

Division du développement: commerce et développement, pays les moins avancés

Division de la recherche économique et des statistiques

Institut de formation et de coopération technique

Audit de la coopération technique

Directeur général

adjoint

Division des accessions: négociations en vue de l’accession à l’OMC

Division de l’agriculture et des produits de base: agriculture, mesures sanitaires et phytosanitaires, etc.

Division des relations extérieures: relations avec les organisations intergouvernementales et non gouvernementales, protocole

Division de la propriété intellectuelle: ADPIC, concurrence et marchés publics

Directeur général

adjoint

Division de l’accès aux marchés: Conseil du commerce des marchandises, accès aux marchés, droits de douane, facilitation des échanges

(simplification des procédures commerciales), évaluation en douane, mesures non tarifaires, licences d’importation, règles d’origine,

inspection avant expédition

Division des affaires juridiques: règlement des différends, etc.

Division des règles: mesures antidumping, subventions, sauvegardes, commerce d’État, aéronefs civils, etc.

Division du commerce et des finances: MIC, commerce, dette et investissement, balance des paiements, liens avec le FMI et la Banque

mondiale, facilitation des échéances (simplification des procédures commerciales), commerce et investissement, etc.

Division du commerce des services: AGCS, etc

49

Annexe 3 : Accords instituant l'OMC

Cadre ACCORDS INSTITUANT L'OMC

Marchandises Services

Propriété

Intellectuelle

Principes

fondamentaux GATT AGCS ADPIC

Détails additionnels Autres accords et annexes

concernant les marchandises

Annexes relatives aux

services

Engagement en

matière d'accès aux

marchés

Listes d'engagement des

Pays

Liste d'engagement des

pays (et exemptions

NPF)

Règlements des

différends REGLEMENT DES DIFFERENDS

Transparence EXAMEN DES POLITIQUES COMMERCIALES

Source : (OMC, 2007)

Annexe 4 : Poids des pays de la classe 2 dans le PIB mondial

Sources : (Banque Mondiale, 2011)

Country Name 2010

Chine 9,39%

Brésil 3,31%

Inde 2,74%

Russie 2,34%

Mexique 1,64%

Arabie saoudite 0,69%

Émirats arabes unis 0,47%

Hong Kong 0,36%

Macao, Chine 0,04%

Chypre 0,04%

Malte 0,01%

Bahamas 0,01%

TOTAL 21,04%

50

Annexe 5: Statistiques descriptives des différentes classes

Descriptives

N Mean Std. Deviation Std. Error Minimum Maximum

PIB 2010

CLASSE1 82 86 087 390 826 143 575 837 690 15 855 298 864 348 330 402 734 364 471 760

CLASSE2 11 1 257 432 003 557 1 717 670 964 194 517 897 281 956 7 538 000 000 5 926 612 009 750

Total 93 224 633 527 816 695 334 321 869 72 102 810 347 348 330 402 5 926 612 009 750

PIB/hbt

2010

CLASSE1 82 5 556 4 074 450 595 15 836

CLASSE2 11 18 097 12 028 3 627 1 475 39 625

Total 93 7 039 6 850 710 595 39 625

IDH 2010

CLASSE1 82 0,669 0,101 0,011 0,364 0,832

CLASSE2 11 0,775 0,104 0,031 0,542 0,894

Total 93 0,682 0,107 0,011 0,364 0,894

IDH 2011

CLASSE1 82 0,672 0,101 0,011 0,376 0,835

CLASSE2 11 0,778 0,103 0,031 0,547 0,898

Total 93 0,685 0,106 0,011 0,376 0,898