Le 7 octobre 2011 les CM1

ont voté pour élire le

Conseil Municipal des

Jeunes (Le CMJ).

Tout d’abord par groupe

de trois nous sommes en-

trés dans le bureau de

vote.

Puis les élèves ont pris

deux listes et une envelop-

pe.

Ensuite chaque électeur

est entré dans l’isoloir

pour mettre un bulletin de

son choix dans l’enveloppe.

Pendant que le président

du bureau de vote vérifiait

la carte électorale,

le premier asses-

seur¹ a fait signér

le registre par cha-

que élève. Enfin

chacun a voté.

Le dépouillement ²

s'est fait à la

mairie. C'est la liste A, qui

a été élue avec M. le maire

junior, Bryan HO-A-SIM

scolarisé à l’Externat St-

Joseph.

¹ L’assesseur: C’est une person-

ne qui assiste le président du

bureau de vote.

² Le dépouillement: C’est comp-

ter les bulletins de vote.

BOISSARD Océane

4eme adjoint au

maire et membre de

la commission des

sports

BORGELIN Lincée conseillère

municipale, membre de la com-

mission culture éducation-

santé et solidarité

Toutes les deux sont scola-

risées en CM1 à l’école

A. Stanislas. CM1A

Mot de la

L’École de la Réussite

Mise en place pour la pre-

mière fois à l’école Alexan-

drine STANISLAS du pro-

jet «École de la Réussite».

Ce projet fonctionne tous

les jours depuis le 1er octo-

bre 2010 avec le concours

d'une enseignante supplé-

mentaire.

Un premier essai prépara-

toire au projet avait été

fait sur les mois de mai de

juin 2010 à raison d’un

jour par semaine.

Durée du contrat: 1 an

s’achevant au 30 juin 2011

Reconduit pour cette an-

née 2011-2012

Signature du contrat en

présence de Mme. le Rec-

teur Florence ROBINE, de

M. l’Inspecteur de L’Edu-

cation Nationale Jérôme

SENAC, de Mme. le Maire

de Cayenne Marie-Laure

PHINERA HORTH et de

Mme.la Directrice de l’E-

tablissement Monique

MANGUER.

La directrice a la respon-

sabilité de la mise en œu-

vre du dispositif. Elle a

toute latitude pour retenir

les actions innovantes et

les pistes pédagogiques

visant l’amélioration de la

réussite des élèves. Les

deux domaines visés sont

les Maths et le Français.

Mme. La Directrice

Vote à l’école 1

L’école de la réussite 1

Le SIDA 2

Victor HUGO 2

Les droits de l’enfant 2

Journée de la science

Recette du jus de

carambole

3

Fabrication d’une

toupie

3

Dans ce numéro :

Ecole élémentaire

Alexandrine STANISLAS Vote à l’école

N° 1

stanislas

journal

Noël 3

JEUX 4

Coloriage 4

Devinette 4

C’est avec plaisir que je souhaite

à tous les parents et mes élèves

mes meilleurs vœux pour l’année

2012. C’est aussi avec une réelle

fierté que je vous propose de dé-

couvrir le journal de l’école pro-

duit par la volonté de nos élèves.

La réussite de tous est au cœur

de nos préoccupations, aussi,

soyez assurés que l’équipe péda-

gogique que je dirige soutiendra

vos enfants sur le plan scolaire.

Avec ce journal nous vous invi-

tons à suivre nos événements, nos

nouvelles, nos activités, nos dates

importantes. Au plaisir de vous

compter parmi nos lecteurs. Je

vous souhaite une bonne lecture!

Monique MANGUER

Perles d’enfant 4

Le SIDA a été découvert en 1983 et 8

années plus tard l’association des

maladies du monde a été crée. Le

continent africain est le plus touché

par le sida.

Tout le monde doit se battre contre

le virus.

Le ruban signifie:

Le ruban rouge se veut un symbole

d’espoir. La couleur rouge c’est le

sang. Sa forme représente l’infini qui

est coupé. Le ruban se porte comme

un « V » inversé jusqu’au jour où un

remède sera découvert alors le « V »

signifiera victoire.

C’est en 1991 qu’un peintre « Franck

MOORE » qui vit et travaille à NEW

YORK, a eu l’idée de créer un symbo-

le de compassion et de solidarité

pour la cause du SIDA.

CM 2A

Journée internationale des droits de

l’enfant 20 Novembre 2011.

CE 2A

Le SIDA

Les droits de l’enfant

Un grand écrivain

Victor Hugo était un des plus grands

écrivains de son époque. Il décrit la

société dans ses romans, poèmes et

pièces de théâtre.

Mélicia et Phina CM2 B

L' homme politique

Victor Hugo s'est battu contre la pei-

ne de mort et l'esclavage. Il était en

faveur de la République. A cause de

ses idées, il a été obligé de partir en

exil. Il était très admiré par les

Français de son époque.

Victor HUGO (1802-1885)

Témoin et acteur de son temps

Page 2 stanislas journal

Article 1

Droit de s’alimenter et

d’être à l’abri

Article 2

Droit à la santé

Article 3

Droit des enfants handi-

capés

Article 4

Droit a l’école

Article 5

Droit aux loisirs

Article 6

Droit à la culture

Article 7

Droit aux secours

Article 8

Droit d’être protégé

contre l’exploitation

dans le travail

Article 9

Droit d’être protégé

contre les mauvais trai-

tements

Article 10

Droit à l’expression

Dessin d’ Owen CP B

Matériel nécessaire:

* 1 crayon à papier,

cassé en deux.

* 1 capuchon de bou-

teille en plastique

*1 fil de bobine

* 1 clou

* 1 compas

* 1 gommette

* 1 boîte d’œufs vide

* fil de fer

Les étapes:

1) Perce le capuchon avec le compas.

2) Introduis le crayon à l’intérieur du

capuchon.

3) Entoure le fil de bobine autour du

crayon pour servir de lanceur.

4) Entoure le capuchon de fil de fer

pour que la toupie ne s’accroche pas.

5) Colle la gommette sur le capuchon

pour personnaliser la toupie.

6) Commence le combat à l’intérieur

de la boîte d’œufs.

CE 1C

Journée de la science:

recette du jus de caramboles

NOEL

Fabrication d’une toupie

N° 1 Page 3

J’aime Noël

Noël est comme une fête

d’anniversaire.

J’ai plein de cadeaux,

Quand je suis gentilles,

Quand je travaille bien

à l’école.

Même s’il ne neige pas, J ‘adore Noël en famille.

Les filles de CE1C

CE1A élève J-M RAFFIN Acrostiche du CPA

JEUX

1) La course

Archimède, Pythagore et Euclide sont trois mathé-

maticiens. Ils marchent dans le désert,

Archimède se trouve à 1,27 hm du puits,

Pythagore se trouve à 9930 cm du puits,

Le troisième se trouve à 9 dam et 8dm du puits.

Lequel des trois arrivera le premier au puits s'ils mar-

chent tous à la même vitesse ?

2) Une histoire de naissance

Maman avait 23 ans lorsque je suis né,

Aujourd’hui, elle a 32 ans,

Quelle est notre différence d'âge ?

3) Le compte est bon

Fais des opérations avec les nombres pour trouver le

résultat. Tu ne peux utiliser chaque nombre qu'une

seule fois par calcul. Tu n' es pas obligé de tous les

utiliser, 7_1_3_4_6

82 =

100 =

32 =

15 =

Réponses :

1) C'est Euclide qui arrive en premier

2) Notre différence d'âge est de 23 ans

3) 82=7x(6+4)+(3+4) ; 100=(6+4)x(7+3)

32=7x(1+3)+4 ; 15=7+3+5

Perles d’élèves :

« Le télescope est un tube qui permet de regarder la

télévision de très loin »

DEVINETTES

Tu dois retrouver le nom des animaux cachés der-

rière ces drôles de mots. Observe bien et cherche

comment nous avons composé ces noms.

1) Qu’est ce qu’un pounard ?

C’est le petit d’un ……. et d’une ……

2) Qu’est ce qu’un choubou ?

C’est le petit d’un ……. et d’une ……

3) Qu’est ce qu’un corette ?

C’est le petit d’un ……. et d’une ……

4) Qu’est ce qu’un vizard ?

C’est le petit d’un ……. et d’une ……

5) Qu’est ce qu’un tagouti ?

C’est le petit d’un ……. et d’une ……

CLAD

CLIS 1 CM 2B

Tu peux le

faire !

Réponses: 1) poule et canard 2) chouette et hibou 3) cor-

beau et chouette 4) vipère et lézard 5) tamanoir et agouti