automne 2016

n°100ISSN 1253-9090

Ateliers socio-linguistiques (ASL) Sortie culturelle

dimanche 16 octobre 2016 : visite du chateau de lLa Madeleine à Chevreuse,

puis des Trianons à Versailles. Départ en car à 9h30 à la Miss Pop

pique-nique à l’abri : repas tiré des sacs

Animation vacances Pendantlesvacancesd’automne

lesenfantsdel’accompagnementscolaireserontreçustouslesjoursdu24au28octobre.Lematinde10hà12hpourdusoutienscolairel’après-midide14hà16hpourdesanimations,

duthéatre,delapoterie.lemercredi26unenouvellesortie

surlethème«Lesportesdutemps»

Agenda

Balade Miss Pop mardi 11 novembre

Départ à 14h à la Miss Pop avec bonnes chaussures et vêtement de pluie.

Retour vers 17h

Soirée partage vendredi 18 novembre 2016 à 19h

une soirée importante pour tous les bénévoles. Pour partager nouvelles, expériences, anecdotes,

faire connaissance, autour d’un buffet partagé garni de ce que nous apporterons.

Inscriptions à l ‘accueil : 01.30.51.89.95

Etes-vous membre de l’association Fraternité Mission populaire de Trappes ? (10€) Votre adhésion est importante pour la vie de l’association

Lenuméro101dujournaldeMissPopestprévumi-janvier2017

Vacances scolaires d’automne :!du mercredi 19 octobre après la classe!

au jeudi 3 novembre matin

30octobreheured’hiverondort1hdeplus!

RéunionsduConseild’administration5décembre2016et23janvier2017

etdubureau21novembre2016et9janvier2017

Atelier informatique et robotique réservé aux élèves de 6ème et 5ème

le mercredi de 14h30 à 16h

toute l’année.

Repasfraternelvendredi14octobre2016àpartirde12h

Rencontreavecnotreinvitée:MadameRuth-AnnieCoyault,

nouvellepasteuredel’EgliseprotestanteuniedeVersailles

Qui fait quoi ? PrésidentduConseild’administration:FrédéricTrautmannVice-présidentduCA: AlainKnechtSecrétaireduCA: IsabeauBeigbeder Trésorièreadjointe: GenevièveBriatte Directrice: ValérieRodriguez Adulte-relais: OdileJouet Ecouteetaccueil: EstherMéphane AnyChanthavisouk

!Accompagnementàlascolarité: UschiBraillardAteliersdefrançais: BernadetteBernier ElianeHumbertActionfamilles: ValérieRodriguezAtelierinformatique: AlainKnechtAteliercréation: FrançoiseSmadja ElianeHumbert

RéuniondecoordinationpourlesintervenantsbénévolesdesateliersdefrançaisdelaMissPop

lundi14novembre2016de11h30à14h(avecpique-niquetirédessacs)

FêtedeNoëldelaMissPopmercredi14décembre2016

de15hà17hàlaMaisondesfamilles,

salleGravaud.(rueJeanZay,prèsdelagare)

Référents:ColetteFreychet,RoselinePaugois

- � -2 Journal de Miss Pop n°100

Un numéro spécial : le centième numéro du « journal de Miss Pop » !Dès la première annéed’existenceofficielle de l’association (déclarée enpréfecture en1981)le«journaldeMissPop»acommencéàparaitre.

Lesexemplairesdequelquesanciensnuméros,icireproduits,montrentsonévolutionenfonction des moyens disponibles aussi bien techniques que financiers, à chaque

époque. En 2006 apparaissent quelques photos en noir et blanc, et auprintemps 2012 (n°82) la quadrichromie fait une entrée

remarquée…etdéfinitive.

Centnuméroscelareprésenteunefidélitédansladurée, une persévérance dans l’effort, unesuccessionderédacteursenchefconsciencieux,demaquettistesamateurscréatifs,decollaborateursetcollaboratricesinnombrables,…

Avec un souci constant d’amélioration pour mieuxcommuniquer et pour partager les nouvelles (etparfois les soucis !) avec tous ceuxquiparticipentdeprès ou de loin à cette aventure de solidarité, derencontre, de partage que représente la FraternitémissionpopulaireàTrappes.

Lejournalestunrefletdecequisevitàla«Frat»etunliend’amitié.Souhaitons-luiunelongueviedanscerôle.

La Miss Pop hier et aujourd’hui

Pour moi la MissPop c'est un centre d'accueil qui apporte beaucoup de choses positives à la population. C'est un centre qui nous permet d'évoluer personnellement et familialement. (Yubis)

Je suis contente de venir à la Miss Pop

parce que vous nous aidez - parce que

je suis encouragée - et de vous voir

sourire : ailleurs, dans la rue, chez

moi, je croise des gens qui stressent.

(Diaby, Naboundou, Maïmouna)

La Miss Pop c'est pour connaitre la France et le français - connaitre d'autres pays, les traditions différentes - le mélange c'est bien . (Kalpana, Rkia, Mékina, Parames)

«Pourvous,laMissPopqu’est-cequec’est?»Lesréponsesàcettequestionparsèmentlespagesdecejournal.

Eliane

- � -3 Journal de Miss Pop n°100

Octobre1995:jequittemonbureaupourladernièrefois.

Quarante-huitheuresplustard,CatherineMacLéodmetéléphone : «Martine, la prochaine séance de l’aide auxdevoirsàlaMissPop,c’estdemain!Oncomptesurtoi!»

Jemesenspriseàlagorge,maisjeme jette à l’eau. Je voulais être utilependant ma retraite qui s’annonçaitlongue. Pourquoi pas apporter monsoutienàdesenfantsquinepeuventêtreaidésparleursparents?Jeconsi-déraiscelacommeunedetteàl’égardde cette jeune génération. Et pour-quoi pas à la Miss Pop où je savaisquel’ambianceseraitchaleureuse-etquel’onm’attendait?

Je suisaussiencouragéeparmabelle-familleet surtoutpar mon mari bien sûr, en souvenir de leur grand-pèreadoré, le pasteur Henri Merle d’Aubigné, qui fut un desfondateurs de la Mission Populaire à Belleville. J’ai alorsdroit auxpetiteshistoiresde famille etmêmeàquelquesphotosdel’époque!

Maistrèsvite,jenemesenspasàlahauteurdelatâche,je n’ai jamais été prof et l’école primaire demon fils estloin ! Quand j’apprends qu’il existe des sessions de for-mation le samedi à Marly-le-Roi, je m’y précipite avecpassion…pourapprendre«cequ’onnevousenseignepasdanslesIUFM»!

J’ai toujours aimé transmettremon savoir et, à laMissPop,j’aicherchéàutiliser,etmêmeàinventer,desmétho-desludiquesavecdumatérielpédagogique,enpensantàlalongue journéede travail que lesenfants avaientderrière

eux. Quel bonheur quand ils m’interro-geaient : « Et maintenant qu’est-ce qu’onfait?»Ilsenredemandaient!

Pendantseptouhuitans,j'euslesentimentd'êtreutiledansunenvironnement chaleu-reux,exactementcequejevoulaispourmaretraite. Malheureusement, mon mari, quidevenait aveugle, eut davantage besoin demoi.Pour sa formationdemalvoyant,nousnous sommes installés à Paris et là, j’aiessayéànouveaul’aideauxdevoirs,maisça

n’étaitpluspareil:c’étaitstrictementscolaire,trèssérieux,avec des enfants peut-être plus disciplinés,mais pas plusappliqués et surtout moins spontanés. De plus nous neconnaissionspasleursfamillesetcelamemanquait;c’étaitl’anonymatsanschaleurhumaine…

A laMiss Pop, c’était plus dur, car il fallait préparer lesséances pour intéresser les enfants, c'était plus éloignéaussi de mon domicile. Mais on se serrait les coudes etl’amitiéentrenousétaittrèsforte…etdurable.Lapreuve,c’estquedouzeoutreizeansaprès,jevousécriscommesijevousavaisquittéshier!

MartineBasset

Accompagnement scolaire

Quand je suis venu à laMiss Pop, j'étais petit (9ans).Jevenaisdu93etj'étaistristedequittermonenvironnement.

Quand je suis arrivé à Trappes, j'ai habité àPaul Langevin. J'ai dû m'ouvrir aux autres etm'adapteraunouvelenvironnement.Touslesenfantsduquartier,etmêmelesplusgrands,connaissaient laMiss Pop.Mamamanm'y ainscrit pour le soutien scolaire, et on avait tous ungrandrespectpourlesbénévoles.Mamanaimaitbienquej'ysois.LaMissPopétaittrèsfédératricedanslequartier,carlesenfantsduquartiers'yretrou-vaient.Onparticipaità la fêtede la ville au stadeGravaud ; et on chantait, onorganisaitdesjeux,etilyavaitàmanger.

Onsentaitquelesbénévolesétaientlàpournousaider.Ushi était connue et aimée de tous les enfants, toujoursélégante dans son bureau devant lequel nous passionssouvent. Elle demandait de nos nouvelles et aimait rireavecnous.

Martin aussi nous faisait rire. Quand on lui posait unequestion, on était sûr d'avoir une réponse très fournie. Il

nous aidait à l'informatique et il étaittoujoursdebonnehumeur.Onaimaitbeaucoupalleràl'informatique,caràcette époque nous n'avions pas accèsfacilement à l'ordinateur à la maison.Maisonjouaitsurtout…Onétaitàtouteslesfêtesdequartier.

J'ai connu plusieurs directeurs, toujourssympas avec nous. Toutes ces personnessont restées dans mon coeur. C'était une

fraternité.

Aujourd'huijesuisenPremièreetj'aiététrèscontentdefairemonstagedeGestionetadministrationàlaMissPop.Les pièces ont été rénovées, l'accueil a complètementchangéettoutestbienorganisé.

Valériem'abienaccueilliet j'aipuapprendreauxcôtésd'Estheretd'Odilebeaucoup sur lemondedu travail. J'aiprogressé,j'aiapprisavecellesàmieuxmeconcentrer.

Alorspourtoutça:MercilaMissPop!Moïse

stagiaireenjuin2016

La Miss Pop hier et aujourd’hui - � -4 Journal de Miss Pop n°100

J'ai connu la Miss Pop en passantdevant la porte du 4 square PaulLangevin…J'étaisàlaretraiteetj'avaisdutempslibre.J'ai sympathisé avec Bernard et

AndréeDorier,Gaston,Christian… J'aiconnutroisdirecteurs.J'aime occupermes loisirs à laMiss

pop, apprendre à écrire, à lire plutôtque de regarder la télé. J'aime avoirdes contacts avec toutes les « bonnespersonnes»delaMissPop.J'aiaussipassédesbonnesvacances

grâce à la Miss Pop : en Normandie,dansleVercors,enAuvergne.

Larbi

La Miss Pop hier et aujourd’hui

Mes premiersélèves furentdes Indiens.J'aieudumalà mémoriserl e u r s p r é -noms tel le-ment longs

que laseule façonde faireestde lesraccourcir. Au bout de quelquesséances j'ai finiparcomprendreque,s'ils dodelinaient de la tête, c'étaitpour faire comprendre qu'ils étaientd'accord.

Jemesouviensd’ungroupedecinqélèves tous d'origine maghrébine etd'un bon niveau culturel. Il y avaitquatre jeunes filles et un jeunehomme,entre25et30ans.C'étaitlesfemmesquimonopolisaientlaparole,tandisque l'hommeavaitunmal fouà intervenir et à leur couper laparole!

Quelques «fêtes » sont restéespourmoitrèssymboliquesdelaMissPop, notamment les « galettes des

Rois»etlesjeuxquiallaientavec.Ilyavaitunegrande«communion»desparticipants et leur fierté d'être«Roi»ou«Reine»d'unjoursevoitsur les photos des têtes couronnéesdetoutescouleursetorigines.

Quel contentement aussi de voirréussir ses élèves : ainsi Erdan, unTurcquiacertainementpoursuiviunebelle carrière. Mais inversement, jeme rappelle dema déception quandje voyais revenir des élèves que jepensais avoir mis sur la bonne voiepour s’exprimer en français. Aprèsune longue absence ils avaient toutoubliéetilfallaitrepartirdudébut!

On réalise, quand on n'a jamaisenseigné,ladifficultédecemétier.Etpourtant les leçons ne durent quedeuxheuresetlegroupeestlimité.

Pourmoi,laMissPop,c'estuntout.C'estpassionnantderendreserviceàdesgensmotivés!

GuyMatray,bénévolede2005à2015.

Ateliers de français

Mes quatorze années passées à Trappes m’avaientpermis d’apprécier les personnes venant de différentsmilieux socio-culturels. Puis en famille nous avons démé-nagé à Montigny-le-Bretonneux et je gardais au fond ducœur cette conviction et ce souhait d’unpartage avec lesplusdéfavorisésparleursconditionsdevie.Lesannéesontpassé,bienremplies

entre vie de famille et engagementdans ma communauté. Lorsque j’aidécouvert l’existence de la Miss pop,j’ai compris que je pouvais y réalisermon souhait. C’est Marguerite-Mariequi m’a téléphoné pour m’inviter àdécouvrir les activités. J’ai reçu unaccueilchaleureuxetencourageantdelapartdesbénévoles.C’est maintenant la quatrième année que je vis des

échanges enrichissants lors des séances de convivialitéorganisées lesmardis après-midi. Les rencontres avec cesdames de culture, d’éducation et de religion différentesrepoussent«lesmursdelatête».Mêmesicespersonnesne connaissent au départ que deux ou trois mots de

français, lacommunicationpasseetquelle joiede lesvoirprogresser, toujours dans une ambiance décontractée etponctuéederiresonores.Il y a aussi les ateliers de français où des personnes

jeunes oumoins jeunes, ayant un bon niveau scolaire oumêmeundiplômedans leur languematernelleoun’ayant

jamais eu la chance d’aller à l’école, viennentprogresseroudécouvrirnotrelangueàl’oraletà l’écrit. Là aussi c’est une vraie joie de parta-germalanguematernelleetdevoirtoutescespersonnesenprogrès,àleurrythme.Dumaté-riel adapté, plus ou moins complété par desrecherchessurinternet,constitueunsupport.Lemaîtremotdemapetiteexpériencec’estpartager:partagerpourabolirlapeurde

l’autre,sourced’incompréhensionjusqu’àl’indifférenceetmêmelaviolence-partagerpourqueladiversitédescul-turesnouspousseàlasolidarité-partagerpourdevenircepetitmaillondelachaînehumainepermettantàchacundetrouversaplacedansnotresociété.ChristineP.

La Miss Pop c'est comme une famille (Aïcha)

La Miss Pop c'est un

endroit où on m'aide

(Zulika)

- � -5 Journal de Miss Pop n°100

L’été de la MissPop

La Miss Pop c’est un endroit où on peut parler français - apprendre le français - La Miss Pop m'a « ouvert la tête ». (Killiamalle, Nafissa, Assitan)

Avant j'avais peur de venir à la Miss Pop : je ne connaissais personne. Je ne parlais pas français. Mon mari a insisté. Maintenant je peux parler avec des tas de gens et en français. Je suis heureuse de pouvoir téléphoner à mes parents pour leur dire mon bonheur de vivre à Trappes. Je connais des gens. Sur le marché je rencontre des dames de la Miss Pop. Elles m'appellent par mon prénom, elles me reconnaissent, ça fait du bien. (Silvana)

JenepeuxpaspenseràmesseptannéesvécuesàTrappessansmesouvenirdemonpassageàlaMissPop.J’ytravaillaisde2003à2007,àl’atelierinformatique,encadréd’abordparClaudeetpuisparRobert.

Jepenseencoreauxenfantsquilafréquentaient.Ilsétaientpleinsd’entrainetdecuriosité.OnamêmemisenplaceunéchangeavecuneécoleauCanada,viainternet.Lesenfantsétaientheureuxd’échangerdesnouvellessurlepays,lescours,lesloisirs…

Lesadultestrouvaientleursplacesdanslesstagesd’initiationàl’informatiqueoud’alphabétisation.

Onapassédebonsmomentsaveclegrouped’AndréeetBernard,

enparticulierenvisitantParis:lemuséeauJardindesPlantes,ladescenteducanalStMartinetc.

J’aiaussidebeauxsouvenirsdesfêtesdelaMissPopautourdeNoel.Lesspectacles,leschants,lesdanses…

LesanimateursetlesbénévolesrendentlaMissPopdynamiqueetjoyeuse.Onprendplaisiràytravaillertousensemble.JesouhaiteunelongueetheureusevieàlaMissPop.

DepuisLyonoùnousavonsdéménagénousrecevonsavecjoielejournalpournousendonnerlesnouvelles.Annabel(etBruno)PALLATIN

Atelier informatique

La Miss Pop hier et aujourd’hui

Le samedi 4 juin 2016 la salle Jean-BaptisteClémentétaitinvestieparlesnombreux particiapnts et amis de laMissPop.Tous âges et toutes générationsconfondues, tousétaientheureuxde

seretrouveravant lacoupuredel’été.Lesretrouvailles, les rires, les chansons, lesjeuxsesontsuccédés.Un buffet de rêve bien garni et délicieux,permettait de reprendre des forces pourcontinuer à danser et jouer. Puis tut lemonde a donné un coup de main pourrangeretnettoyer…Al’anprochain!

Lafêtedefind'année

- � -6 Journal de Miss Pop n°100

Est ce possible d'intéresser nosjeunes primaires à une époque loin-tainecommecelledujansénismeetàun patrimoine aussi particulier queceluidePortRoyal?

C'est l'exploit pourtant qu'a réalisél'équipe d'animation des Granges dePort Royal, et qui nous a permis devivre une très belle journée dans cesiteexceptionnel.

Pour l'occasion, nous avions louédeux minibus conduits par Esther etmoi-même, accompagnéesdeBerna-dette, pour encadrer un groupe detroisadultesetdixenfants.

Dès notre arrivée au parking, nousavons été accueillis par une anima-trice qui nous a présenté un brefdéroulé de la journée… Nous allionsêtre transportés au 17ème siècle,nousa-t-elleprévenus.

En effet, à l'entrée du parc, ungrandrideaumarquant lepassagedutemps1 nous barrait le chemin. Unpasseur aux allures de vagabond destemps anciens, nous prévenait avecgravité que derrière ce rideau, unesurprise nous attendait : et quellesurprise!!!!

En effet, directement sortie d'unépoque ancienne, une belle abbesse

nous accueillait dans ce cadresomptueux2 :«vousdevrez résoudreuneénigme,mes amis, nousdit elle.Obervez bien autour de vous, desindices vous permettront de larésoudre, et d'assiter à une pièce dethéâtre».3

Il n'en fallait pas plus pour quetoute l'équipe semetteà chercher, àcourir d'indice en indice, rencontrantau passage des personnages del'époque tout prêts à nous aider :JeanRacineetsescontemporains4.

L'énigmeaétébrillammentrésoluepar nos jeunes de laMiss Pop, et lamatinée s'est terminée autour d'unepièce de théatre magistralementinterprétée par la compagnied'artistes«lestisseursdesonge».

Après un pique nique, nous som-mes tous descendus par le fameuxescalierde100marchesdanslepota-gerdePortRoyal,pourconfectionnerdes tisanes avec les herbes séchéescueillies directement sur place :achilléemillefeuillesetmélisse.

Après une visite dynamique dupotager, chacun est revenu avec sonherbier, ses tisanes, tout heureuxd'une journée bien remplie et bienriche.

Odile

LesPortesdutemps:uneaventureaupaysdesjansénistes

L’atelierinformatiqueetrobotique

Lesfiersréalisateurs(malgréunbrasplatré)

L’été de la Miss Pop (suite)

La Miss Pop c'est une association qui fait des

formations : aide pour les enfants, couture,

sorties, visites de musées… (Hamama, Fatiha)

Pendantunsemaine,unpetitgroupes’estinitiéàlarobotique.SouslaconduitedeRaymond,chacunapuélaboreretprogrammerunvéhiculeminiatureetlefaireévoluersuruncircuit.

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- � -7 Journal de Miss Pop n°100

C'estdanslepetitvillagedeSaint-Nectaire,aucœurdel'AuvergnequelaMissPopdeTrappesavaitchoisicetteannéed'organiserunséjourfamilialdevacances.Cesséjoursontpourobjectifdepermettreàdesfamillesdeprendredesvacances:denombreusesfamillesn'ont,eneffetpaslesmoyensdepartirounesaventpasorganiserdesvacances.Ilfaut,pourcela,êtrecapabledefairedesrecherchessurinternet,deréserverdesbilletsdetrain...Passisimplequandonneparlepasbienlefrançaisouquel'onnesaitnilireetécrire!

Mais,cesséjoursontaussipourobjectifdepermettreàdesfamillesdedifférentescultu-res,religions,nationalités,d’expérimenterle"vivreensemble"!Pariréussicetteannéeencore:vingt-septpersonnesontpuprofiterdeceséjour:desfamillesalgérienne,maro-

caine,congolaise,française,sénégalaise,deschrétiens,desmusulmans,despersonnesathées.Onserendcomptealorsquevivresouslemêmetoit,fairelescoursesensemble,cuisinerensemble,hurlerdepeurensemblesurlestyroliennesdel'accrobranche,celacréedesliens...Devraisliensdefraternité...

C'étaitaussilespremièresvacancespourSeda(4ans),Aby(6ans)etMabinou(8ans)quiont

découvertlesplaisirsdelavieaugrandair,lesbaignadesdansleslacs,l’accrobranche,lesgrottes,etlebonheurdesrepaspristousensembleautourdelagrandetable...

Lessauterellesetlespapillonsn'ontmaintenantplusdesecretspourcesenfantsplushabituésauxbarresHLMet

auxairesdejeuxdelavillequ'auxgrandsespacesetauxrandonnéesdanslamontagne.

Unebelleexpériencedonc,pourlesparticipants,quinedemandent…qu'àrepartir!

Valérie

L’été de la Miss Pop (suite)

Sedaveutemprunterlesjouetsdeplaged'unepetitefille,samamanluiditquecesjouetsnesontpasàlui.MaislaMamiedelapetitefillederépondre"laissez-lefaire,c'estbonpourlevivreensemble!"...

LeséjourfamilialdevacancesenAuvergne

Cetétéunehystéries'estemparéedenosmediasetmêmedecertainsélusausujetd'unmaillotdebainsoit-disantprovocant.Despolitiquesontréclaméuneloipourimposerunetenuedeplageobligatoire.

Orlesplagessontdomainepublic.Oùcommencelaliberté?Oùestlalimite,oùcommencelaplage,oùfinitladune?

Sont-elleschoquantescesphotosdenosgrand-parentsetmêmedenosparents,gentimenthabilléssurlesable,ilyamoinsdecentans? LorsduséjourfamilialenAuvergne,auborddulac,lejoyeuxgroupedetrappistes-parmilesquelsdesmusulma-nescouvertesdelatêteauxpieds-n'aattiréquedelasympathie.Surtoutquandunegrand-mèredehautestaturetenantuneserviettedebainajouélerôlede"cabinedeplage"!

Vêtements et mode : sujet frivole !Billet

Eliane

- � -8 Journal de Miss Pop n°100

On recherche des intervenants bénévoles prêts à s’engager une ou deux fois par semaine

pour l’aide aux devoirs : primaire de 16h45-18h - niveau collège 18h15-19h30, lundi, mardi, jeudi, vendredi pour l’atelier informatique, mercredi matin, vendredi matin, 9h30 à 11h30

pour les ateliers de français : lundi 14h-16h, mercredi matin, vendredi matin 9h30-11h30 pour l’atelier « création » (couture, tricot, travaux manuels) le jeudi 14h30-16h30

Uneformationetunaccompagnementsontassurés,tant«surletas»quepardesorganismesextérieurs.Cariln’estpasnécessaired’êtreenseignantpouraccompagnerdesélèvesquifontleursdevoirs

oupourparlerfrançaisavecdesétrangers,Iln’estpasnécessaired’êtreingénieureninformatiquepourmontrercommentutilliserunclavierouunesouris,

iln’estpasnécessaired’êtrecouturièrepourmontrercommentfaireunourletoucoudreàlamachine…

Après presque quarante années d'existence, on peutdireque laMissPopdeTrappesseportebienmêmesielleressemblesansdoutepeuàcelledesdébuts...Aujourd'hui, les personnes accueillies sont essentielle-

ment des étrangers ou des personnes d'origine étrangère.DespublicsdifférentssecôtoienttouslesjoursàlaFrat:dejeunes étrangers demandeurs d'asile arrivés tout récem-ment en France, en provenance du Soudan, de l’Afghanis-tan,parexemple.D'autresontuntitredeséjourdedixansou même la nationalité française, mais ne parlent pasencore très bien le français ou ne savent ni lire ni écrire :c'est le cas de nombreuses femmes, qui ont élevé leursenfants en France et sont peu sorties de la maison tantqu’ilsétaientpetits.Maintenant,ellesontplusdetempsetsouhaitentapprendreàlireetécrire...Pourcellesquin'ontjamais été scolarisées c'est un difficile apprentissage quecertainesnemènerontsansdoutepas jusqu'aubout.MaislaMiss Pop a aussi pour objectif d'accueillir cet espoir etcetteenvied'apprendre...

Les enfants du soutien scolaire représentent aussi unepart importantedespersonnesaccueilliesà laFrat. Ilssontpresque tous français mais leurs parents ne parlent pas

toujourslefrançaisounesaventpaslire.Laréussitescolairede leurs enfants est pour eux très importante et les listesd'attente s'allongent, fautedeplaceoudebénévolespourlesaccueillirtous.

L'atelierinformatiqueoul'ateliercoutureattirentaussidumonde :despersonnesquineconnaissentpasnécessaire-mentlaFratmaisquiviennentpouruneactivitéspécifiqueets'ytrouventbien...

L'activité "familles, parentalité" a pris un bel essort cesdernièresannées,grâceàl'action,notamment,des«adultesrelais» de la structure. C'est une activité importante, quipermetdetravailleraveclafamilleentièreetdeprendreenconsidération l'ensemble des besoins et difficultés. Lesadultes-relais prennent aussi en charge le travail d'accueilsocial et d'orientation des personnes : vers les servicesmunicipaux, vers d'autres associations, vers les assistantessocialesdusecteur,etc....

Nousavonsaussifaituntravail important autourde laquestionde l'accueiletaménagé,àceteffet,lehall d'entrée avec cana-pés et table pour le théetlecafé.Celieuestbieninvesti par les personnesqui viennent se poser,discuter, boire un café, passer unmoment convivial avecd'autres.

C’estsansdoutelemomentmaintenant,pourcettejeunefemme pleine d'allant qu'est laMiss Pop, de prendre dutemps pour réfléchir, pour ne pas tomber dans unactivisme destructeur qui ferait perdre "l'esprit" desdébuts.

Poursuivre letravaildequalitéentamépard’autres ilyade nombreuses années et toujours se souvenir que nousl’accomplissonsauservicedesplusfragilesdenosfrèresetsoeurs.

Valérie

La Miss Pop de Trappes aujourd'hui ...

LaFratenquelqueschiffres:- entre150et180élèvesadultespourlesateliersdefrançais- entre60et75enfantspourl'accompagnementàlascolarité- entre5et15femmesfréquentantl'atelierdeloisirscréatifschaquesemaine:- 37séancesdesoutienscolaire- 38séancesd’ateliersdefrançais- unesoixantainedebénévolesactifschaqueannée:- unséjourfamilial- entre300et400passagesàl'atelierinformatique- entre3et8sortiesproposéesauxpersonnesfréquentantlesateliersdefrançais,auxenfants,auxfamilles

- environ400sachetsdethé- entre8et10potsdecafésoluble

unaccueilconvivialetchaleureux

- � -9 Journal de Miss Pop n°100

La grande surprise des jour-néesd’inscriptiondes5et6septembreaété lenombrede « nouveaux » : plusd'un tiers des cent-vingt-

huitpremiersdemandeurs.

Faut-il croire que la renommée de la Miss Pop estpositiveetquele«boucheàoreille»fonctionneaussibienque les lettres envoyées aux anciens ? Pourtant prévenusdesdatesderéinscriptioncesancienssontvenusnombreuxsolliciter une place dans les jours ou les semaines qui ontsuivi. Maintenant une bonne partie des trente-deux groupes

fonctionne trèsbien.Nousattendons la finde la troisièmesemainepourpointeretremplacerceuxquinesesontpasprésentés. Ainsi quelques-unes des trente-huit personnesenlisted'attentetrouverontpeut-êtreuneplaceconvenantàleurniveauetàladisponibilitédesbénévoles...ettouslesgroupesserontcomplétés.

Quelle est l'ambiance en cemois de septembre ? Beau-coupd'enthousiasme!Unréeldésird'apprendrelefrançaispour se débrouiller dans la vie courante. Pour certaines :

pouvoir s'expliquer lors des visites chez le médecin. Pourd'autres:mieuxcomprendrelesindicationsetlesordresduchefd'équipeoudechantier.

Beaucoup,avecousans travail, souhaiteraientbénéficierdeplusd'heures,maispourlesbénévoleslechoixestdiffi-cile : accueillir unmaximum de demandes pour un tempslimitéoudonnerplusdetempsàcertainsalorsqued'autresresteraientenlisted'attente??? Autrepréoccupation:queproposerauxpersonnesjamais

scolariséesquisesententenmargeets'accrochentaudésirde maîtriser l'écrit ? Comment répondre à leur demandesans pénaliser ceux qui semblent progresser plus rapide-ment ? Le mois d’octobre sera une période de test etd’évaluationafinderépondreaumieuxàchacun.

Voilà donc une belle année d'échanges en perspective,émaillée d’avancées, de découragements, de découvertes,de meilleure connaissance entre les multiples cultures,ouvrantchacunàlaviedesautres. LaMissPopneserait-ellepasunpetitnidoùcouventles

idéesdetolérance,lerespectetlavolontédeparticiperàlaconstructiond'unesociétéplusconviviale?

Bernadette

La rentrée

OnnefranchitpaslesportesdelaMissPopuniquementpour apprendre le Français, pour inscrire ses enfants, oupour fairede la couture.Maispourdenombreuses autresraisons:commenttrouverdel'aidequandonseperddanslesformalitésadministratives,ouqu'onn'apasbiencompristeldocument?Avec Esther, nous accueillons dans notre petit bureau

toutepersonnequiabesoind'aide : faireunephotocopie,écrireunelettredanslecadred'unconflitoupourdéfendresesdroits,comprendreundocument,appelertelleoutelleadministration,consultersurinternetlesdifférentsespacespersonnels... L'accompagnementquenousassurons restemodeste,et

pourtant sans doute essentiel pour les personnes qui nesavent pas bien s'exprimer, qui ne connaissent rien desméandres administratifs, et quimalheureusement ne sontpastoujoursbienaccueilliesparleursinterlocuteursdèslors

qu'elles ont dumal à se fairecomprendre. Au delà de cette aide, c'est

unvéritableaccompagnementque nous souhaitons faire,dans le respect de la dignité, de la valeur de chacun, etsoucieuses que le droit s'applique pour eux de la mêmefaçonquepourlesautresplusprivilégiés. Atraverschaquesituation,nousapprenonsbeaucoup,et

nous nous armons petit à petit dans ce domaine. NousdécouvronsaussilarichessedesdispositifsenplacedanslacommuneoulavilleNouvelle:c'esttoutunréseaud’orga-nismespublicsouprivésquiœuvrepour lespersonnesendifficulté, etnous sommesd'autantplusefficaceset crédi-blesquandnouscommuniquonsetpartageonsnosefforts. Chaque journéeapporteson lotdesurprises,derencon-

tresetderichesse…

Accueillir et accompagner

La Miss Pop c'est comme

une famille - J’aime bien

les fêtes, les sorties, parler

avec d'autres personnes.

(Fatima, Nassera)

Conseild’administrationLeconseild’administrationdel’associations’estréunienséminairelesamedi17septembre.Ilaréfléchid’unepartsurlesconditionsdudialogueinter-religieux,etd’autrepartsurl’espritdanslequel«accueillirl’autre».Iladécidéderechercherunvolontaireduserviceciviquepourcoordonneretsoutenirl’accompagnementscolaire.Autrespointsétudiés:l’agendadesévenementsdel’année,lesfinances(décisiondeffaireunappelàdons),lespossibilitésdemutualisationdecertainesdémarchesaveclesautres«frat»delarégion,lesmesuresdesécurisationdeslocauxcontrelesintrusions,l’évolutiondel’atelierinformatique,l’améliorationdelacohésiondesbénévolesetdelatransversalité…entreautres.

Odile

- � -10 Journal de Miss Pop n°100

Jusqu’à début octobrel’exécution de notrebudget 2016 s ’e s tdéroulée normalementet nous n’avions pasd’inquiétudeparticulière

quant à l’issue équilibrée de notre année financière. Orpatatras voici que trois événements imprévus sont venusperturbercettebellequiétude. D’abordlesquatresourcesdesubventionspubliquesdont

nous bénéficions n'ont pas répondu à hauteur de ce quenous espérions par rapport au montant porté sur notrebudgetprévisionnel:ilvadoncnousmanquer11000€parrapport à nos prévisions.De plus, une de ces subventionsau moins, risque d’être versée avec plusieurs mois deretard, ce qui nous laisse sérieusement craindre de grosproblèmesdetrésorerie. A la rentrée de septembre nous avons

connuunaffluxexceptionneldedemandesd’inscriptionànosactivités.Etmalgréunecapacitéd’accueilaccruedufaitdestravauxd’agrandissement réalisés en débutd’année, à l’heure qu’il est, soixante-deuxélèves du primaire et du secondaire endifficultésscolairesn’ontpaspuêtreaccueillis,etquaranteadultes sont en liste d’attente pour l’apprentissage dufrançais, pourtant si essentiel pour une bonne intégrationsociale.Deplus lacoordinatricede l’accompagnementà lascolarité dont le rôle est très important, est indisponiblepouruncertaintemps.

C’estpourquoinousavonsdécidéenurgencederecruterun«volontaireduservicecivique».Cestatutnouspermet,grâceàunfinancementdel’Etat,debénéficierdesservicesd’une jeune personne qualifiée, pour une durée de neufmois.Mais nous devons nous-mêmes financer 236€men-suels supplémentaires… et non prévus. Nous avons bonespoirdetrouverrapidementlapersonneadéquategrâceà

l’organismeprotestantVISA-AnnéeDiaconale,baséàStras-bourg,quisechargedurecrutementetdel’accompagnentadministratifduposte. Enfinune intrusiondansnos locauxaeu lieudébutsep-

tembre. Une bande de jeunes voyous, dont nous croyonsconnaître l’un ou l’autre, a pénétré dans la Frat par lebalcon du premier étage, détériorant un grand volet et laporte fenêtre. L’ordinateurde l’accueil, d’ailleursdésuetetinutilisableàl’extérieur,aétévoléetunecaméradesurveil-lance (factice) arrachée. Il n’y a pas eu d’autres dégrada-tions ce qui laisse à penser que les intrus ont commis ceforfaitplusparjeudeperformancequepourcommettreuncambriolage.

Toujoursest-ilquedevantlarépétitiondecesintrusions,nousdevonsmieuxsécuriserleslocaux:changerlesserru-resdesdeuxportespalièresquiisolentlescouloirs,acquérir

un coffre scellé pour y déposerquelques téléphones et ordina-teurs portables, et faire poser desolides volets métalliques auxfenêtresdupremierétage. Toutes ces dépenses imprévues

mais nécessaires font l’objet de l’appelspécial à dons que nous avons récemment adressé à nosamis et donateurs.Heureusement le fruit de cet appel neservirapasseulementàréparerles«sinistres»décritsplushaut.Ilnouspermettraaussidefinancerunprojetattractif, la réédition en 2017 d’un séjour familial d’été pour unetrentaine de trappistes encore jamais partis en vacances,femmes,hommesetenfantsdansunedesrégionsdenotrebelle France. Vous pourrez lire dans ce N° 100 de notrejournallecompterenduimagédel'expérienceréussiecetteannée en Auvergne, après celles des années précédentesdanslesAlpesetenNormandie.

FredTrautmann

La valse des chiffres

J'aime la Miss Pop pour les contacts

- pour comprendre le médecin -

pour la liberté - pour l'amitié.

(Kalpana, Rkia, Mékina, Parames)

Directeurdepublication:F.Trautmann-Rédaction:E.Humbert-ImpriméparCopyhightechLen°1,50€-Abonnement(4n°paran):5€àl’ordrede:FraternitéMissionpopulairedeTrappes-CCP3903912YLaSource-Parinternet:gratuit-Pourrecevoirlejournalgratuitementparinternet,vouspouvezécrireà:FraternitéMissionPopulairedeTrappesBP94-78194TrappesCedexouà:journal.misspoptrappes@orange.fr

Lesphotosdecenumérosontde:Bernard,Odile,Christine,Eliane,…

JournaldeMissPop-Editéparl’AssociationFraternitéMissionPopulairedeTrappes

La Miss Pop c'est un lieu pour apprendre à lire et écrire et comprendre un texte. - Maintenant je me débrouille toute seule à l'hopital. - C'est une association, comme le montre bien la photo des mains sur le journal n°99. (Kalaivani, Pounida, Malika, Hamama, Fatiha)

La Miss Pop c'est une occasion à ne pas

manquer de mieux parler français. En

Algérie c'est mal vu de ne pas bien parler

le français. (Meryem)

A la Miss Pop il y a des gens de partout, c'est bien. On aime les fêtes de tout le monde. On a des contacts, et la liberté. (Zulika, Aïcha)

- � -11 Journal de Miss Pop n°100

Fraternité Mission Populaire de Trappes tel : 01 30 51 89 95 courriel : misspoptrappes@orange.fr4 square Paul Langevin - BP 60094 - 78194 Trappes CCP : 3903912Y La Source site : misspoptrappes.org