S1 Semaine 1 : Les JO en 2020

Jour 1 : Je lis le texte / je comprends

Lexique :*grandeéchelle*futuriste*toiledefond*lescompétitions*épreuves*rénovations*symbole*leszonestouchées

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LesJOen2020En 2020, le Japon organise les Jeux Olympiques. Denombreux athlètes participent aux JO et de nombreuxspectateurs viennent à Tokyo pour l’événement.L’organisation des jeux nécessite à la fois des travaux àgrande échelle et de simples aménagements.Un nouveau stade olympique futuriste doit accueillir 60000 spectateurs. Il remplace le stade national. Il répondaux besoins des athlètes et des spectateurs. Ce stade estaccessible à tous les types de public.Les épreuves de VTT ont lieu sur un parcours existantrénové. Le parcours a pour toile de fond le spectaculaireMont Fuji. Les cyclistes sur piste participent auxépreuves dans le vélodrome. *Celui-ci fait l’objetd’importantes rénovations et sa capacité en placesassises est accrue.Pendant leurs compétitions, les athlètes séjournent dansun village proche du site des épreuves ou au villageolympique.La cérémonie d’ouverture démarre avec un symbole fort: le relai de la flamme olympique se fait depuis les zonestouchées par le tsunami en 2011 jusqu’à Tokyo.

1. Oùaurontlieulesjeuxolympiquesen2020?2. PourquoileJaponest-ilobligéderéaliserdes

travaux?3. Queltravailàgrandeéchelleévoqueletexte?4. Quelparcoursserasimplementrénové?5. Quellesépreuvesontlieudansunvélodrome?6. Qu’est-cequelespectaculaireMontFuji?Mont

Fuji7. Pourquoilacérémonieest-elleunsymbolefort?

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àTrouveràquoirenvoientlesmotssoulignés.Faireindiquersicesmotssoulignéssontdespronomsoudesgroupesnominaux.àReleverlesmotsougroupesdemotsquidonnentdesindicationsdetemps,delieu.àReleverlesindicateurslogiques :maiségalement.

Jour 1 : Transposons le texteLesJOen2020En2020,leJaponorganise lesJeuxOlympiques.DenombreuxathlètesparticipentauxJOet

denombreuxspectateursviennentàTokyopourl’événement.L’organisationdesjeux

nécessiteàlafoisdestravauxàgrandeéchelleetdesimplesaménagements.

Unnouveaustadeolympiquefuturistedoitaccueillir60000spectateurs.Ilremplacelestade

national.Ilrépondauxbesoinsdesathlètesetdesspectateurs.Cestadeestaccessibleàtous

lestypesdepublic.

LesépreuvesdeVTTontlieusurunparcoursexistantrénové.Leparcoursapourtoilede

fondlespectaculaireMontFuji.Lescyclistessurpisteparticipentauxépreuvesdansle

vélodrome.*Celui-cifaitl’objetd’importantesrénovationsetsacapacitéenplacesassises

estaccrue.

Pendantleurscompétitions,lesathlètesséjournentdansunvillageprochedusitedes

épreuvesouauvillageolympique.

Lacérémonied’ouverturedémarreavecunsymbolefort:lerelaidelaflammeolympiquese

faitdepuisleszonestouchéesparletsunamien2011jusqu’àTokyo.

organisera

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Jour 1 : Je m’exerce seul

àConsigne:Transpose aufutur.

*Lavilleorganiseuncarnaval._______________________________________________________________________

*Ilalieuenjuin._______________________________________________________________________

*Descharsdéfilentdanslesrues._______________________________________________________________________

*Desgenschantentetdansenttoutelajournée._______________________________________________________________________

*Lesspectateursviennentnombreux._______________________________________________________________________

*Ilsséjournentdanslavilleoudanslesenvirons._______________________________________________________________________

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Jour 2 : Je m’exerce seul

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àa.Danschaquephrase,entoure lesujetenbleu,leprédicatenorangeetlegroupequipeutsedéplacers’ilyenaunennoir:lecomplémentdephrase.

*En2020,leJaponorganiselesJeuxOlympiques.

*L’organisationdesjeuxnécessitedestravauxàgrandeéchelle.

*Unnouveaustadeolympiquefuturisteaccueillera60000spectateurs.

*Ilremplaceralestadenational.

*Lesoir,lesathlètesserontauvillageolympique.

**DenombreuxathlètesparticiperontauxJO.

**Lestaderépondauxbesoinsdesspectateurs.

à b.Souligne enrougeleverbedechaquephraseetindiquonssoninfinitif.à c.Indique lanaturedusujet:pronomougroupenominal.à d.Recopie lesdeuxpremièresphrasesenchangeantdeplacelegroupequipeutse

déplacer.à e.Recopie ladernièrephraseenajoutantuncomplémentdephrase.

Jour 2 : Explorons ensemble

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Mowgli étaitagileethabile.Lessingesétaientagilesethabiles.

Tomestunorphelin.TometSidsontdesorphelins.

L’atterrissageestbrutal.Laposesurlesolestbrutale.

Lesatterrissagessontbrutaux.Lesposessurlesolsontbrutales.

Joli-Cœurestunanimalintelligent.Joli-CœuretCapi sontdesanimauxintelligents.

Capi estfatigué.Capi etJoli-Cœursontfatigués.

CM2

Synthèse 12 L’attribut

L’attributdusujetfaitpartiedugroupeverbal.Ilnepeutpasêtresupprimé.

Ilestsituéjusteaprèsleverbeêtreouunautreverbed’état :Lasoigneusesemble prudente.Lasoigneuseparait prudente.Lasoigneuse resteprudente.Lasoigneuseal’airprudente.Lasoigneusedevient prudente.Lasoigneusedemeure prudente.

L’attributdusujetapportedesprécisionssurlesujet.Ils’accordeaveclesujet.

Leboucétaitfier.Lesboucsétaientfiers.Lachèvreétaitfière.Leschèvresétaientfières.

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Jour 3 : Explorons ensemble

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LesJOen2020En 2020, le Japon organise les Jeux Olympiques. Denombreux athlètes participent aux JO et denombreux spectateurs viennent à Tokyo pourl’événement. L’organisation des jeux nécessite à lafois des travaux à grande échelle et de simplesaménagements.Un nouveau stade olympique futuriste doit accueillir60 000 spectateurs. Il remplace le stade national. Ilrépond aux besoins des athlètes et des spectateurs.Ce stade est accessible à tous les types de public.Les épreuves de VTT ont lieu sur un parcours existantrénové. Le parcours a pour toile de fond lespectaculaire Mont Fuji. Les cyclistes sur pisteparticipent aux épreuves dans le vélodrome. *Celui-ci fait l’objet d’importantes rénovations et sacapacité en places assises est accrue.Pendant leurs compétitions, les athlètes séjournentdans un village proche du site des épreuves ou auvillage olympique.La cérémonie d’ouverture démarre avec un symbolefort : le relai de la flamme olympique se fait depuisles zones touchées par le tsunami en 2011 jusqu’àTokyo.

1. Relevons,dansletexte,desnomspropresetdesgroupesnominauxavecdesdéterminantsdifférents.

2. Relevons desgroupesnominauxavecadjectifs.Relevons desgroupesnominauxaveccomplémentdunom.Relevons,dansletexte,desverbesàl’infinitif.

3. Classons :athlète,compétition,spectaculaire,organisera,échelle,grande,leurs(compétitions),il

noms adjectifs verbes pronoms

Jour 3 : Je m’exerce seul

àClasse lesgroupesnominauxsuivantleurgenreetleurnombre.unebonnenouvelle- unpeuplerespectueuxetpacifique– desroutesanciennes– unaéroportmoderne- lemétro– dessommetsenneigés– unpaysageurbain- desinstallationssportives

àRécrislesgroupesnominauxenchangeantlenombre.

à Ajoute unadjectifouuncomplémentdunomàchaquegroupenominal:

lefruit:_______________________unsentier:____________________________

desengins:____________________unoiseau:____________________________

lechat:_______________________

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singulier plurielmasculinféminin

CE2CM1

Jour 3 : Je m’exerce seul

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àComplète pardesattributsdusujet:

Lesgenêtsdeviennentplus____________.Lesherbesdeviennentplus____________.

Lasourisétait____________.Lessouriceauxétaient________________.

Leboucétait________.Leschèvresétaient_____________.

Lechienest____________.Lachienneest________________.

Cesarbressont________________.Cesplantessont__________________.

Lachaiseest_____________.Elleest_______________.

Jour 4 : Vocabulaire

àRecherche dansletextedesmotsdelafamilledespectacle.àRecherche deuxautresmotsformésaveclesuffixe–drome.

à Remplace lessiglesJO: J__________O________________etVTT :V___________T____________T______________parlesmotsentiers.FairedemêmeavecunSDF:______________________________________,

unPDG:______________________________________,unPV:______________________________________,unTGV:______________________________________,laSNCF:______________________________________,uneHLM:______________________________________.

à Inversement,écris lessiglespour:sociétéprotectricedesanimaux:_________;objetsvolantsnonidentifiés:_____________journaltélévisé:_____________;organisationsdesnationsunies:_________;organismesgénétiquementmodifiés:_______

à Attentiondenepasconfondresiglesetabréviations(listercellesdesclassesgrammaticales.) 10

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