Jeudi 29 Mars 2012 Adjoints Diocésains en Pastorale.

Jeudi 29 Mars 2012

Adjoints Diocésains en Pastorale

SERVons la FRaternité Le calendrier

@Sgec 2012 - Pierre Robitaille

ANNÉE SCOLAIRE 2010-2011 Étape préalable : mai-juillet 2011

Mettre en valeur ce qui se vit

Au niveau des responsables diocésains et congréganistes de l’Enseignement catholique, faire un premier repérage des situations de fragilité constatées et des initiatives multiples déjà prises Axes : Remplir et diffuser le questionnaire ci-joint Participer à, ou s’articuler sur, l’équipe de pilotage diocésaine Évènement national : Questionnaire aux responsables institutionnels.



ANNÉE SCOLAIRE 2011-2012 - DIACONIE ET PAROLE PARTAGÉE

1ère étape : 1er semestreMettre en valeur ce qui se vit

Au sein des communautés éducatives, prendre conscience des défis posés à la solidarité et des initiatives multiples déjà prises.

2ème étape : 2ème semestreOser partager et aller au large

Faire connaître les engagements des jeunes par des productions (texte, vidéo…) à partager, explorer des zones laisser en friches. Découvrir d’autres associations, mouvements et services d’Église, d’autres lieux de solidarité du quartier, de la ville…



ANNÉE SCOLAIRE 2012-2013 - DIACONIE ET CÉLÉBRATION

3ème étape : 1er semestreContribuer au forum diocésain actions solidaires

Partager et célébrer avec un nombre croissant de personnes une fraternité renouvelée

4ème étape : 2ème semestreS’associer à la préparation du rassemblement de Lourdes

Avec l’ensemble du diocèse, préparer le rassemblement de Lourdes et sa suite.

SERVons la FRaternité


L’ENQUÊTE

SERVons la FRaternité


Pour une communauté éducative

solidaire des fragilités des jeunes,des adultes,du monde

La grille proposée a quatre entrées :

Actions des enseignants et formateurs vis-à-vis des enfants et des jeunes

Actions des enfants et des jeunes vis-à-vis des autres enfants et des jeunes

Actions des enfants et des jeunes vis-à-vis des plus défavorisés

Actions des adultes vis-à-vis des autres adultes

SERVons la FRaternité I - Les fragilités constatées


1 Familles

•Familles éclatées, recomposées, monoparentales

•Autres

2 Fragilité du jeune

•Problème de reconnaissance

•Fragilités affectives et psychologiques

•Difficulté à se maîtriser, à maîtriser sa relation à l’autre

•Pauvreté du langage

•Absence de sens, manque de repères

•Difficulté à se projeter

3 Pression sociale, scolaire et familiale

4 Matérialisme ambiant… et immatérialité

Au niveau des enfants et des jeunes des établissements, et de leur famille



Au niveau des personnels et enseignants des établissements

1. Difficulté à s’engager

2. Sentiment d’isolement

3. Difficultés professionnelles

4. Difficultés personnelles

5. Conditions matérielles



Au niveau de l’environnement des établissements

1. Relations entre établissements

2. Environnement économique

3. Environnement social

4. Environnement politique et culturel

5. Environnement ecclésial

SERVons la FRaternité II - Les merveilles


Accompagnement des jeunes dans leur projet et aide dans leurs études

Accueil des personnes en difficulté ou ayant un handicap

Formation des élèves à la relation à l’autre

Actions pour mieux vivre ensemble

Actions des éducateurs

auprès

des enfants et jeunes

de l’établissement



Actions

des enfants et jeunes

auprès

d’autres enfants et jeunes

de l’établissement



Actions pour collecter des fonds

Actions de service en France

Actions de service à l’international

Echanges de services et de pratiques à l’international

Actions menées par

des enfants et des jeunes

dans le domaine

de la solidarité

et de l’humanitaire



Tutorat et accompagnement

Solidarité financière, entraide économique

Ressourcement

Formation

Liens avec l’Église locale

Travail en équipe & Mise en réseau

Actions menées

par des adultes

auprès

d’autres adultes

de la

communauté éducative


Pour une communauté éducative solidaire des fragilitésdes jeunes, des adultes, du monde

Conférences de septembre et d’octobre 2011 :

Diaconia 2013 et Enseignement catholique, Claude BERRUER, adjoint au secrétaire général de l'Enseignement catholique

Fragilité et solidarité au cœur de l’existence humaine, Véronique MARGRON, faculté de théologie de l’UCO (Angers)

Construire du solide avec les fragilités, Marie-Laure DURAND, docteur en théologie

Pauvreté, fraternité et solidarité dans l’enseignement social de l’Église, P. Armand GUÉZINGAR, faculté de théologie de l’UCO (Angers)

Engagement à la solidarité, Guy AURENCHE, président du CCFD

A suivre..

Lien : http://ec-ressources.fr.


Le sitediaconia2013.fr

La boite à outils

• Fiches pratiques• Notes théologiques BOITE À OUTILS A

Animation pour les groupes locaux

A-1.0 – Entrer dans la démarcheA-2.0 – La diaconie à la lumière de l’EvangileA-3.0 – Approches thématiques de la diaconie

BOITE À OUTILS BPropositions de réflexion pour les EAP

NOTES THÉOLOGIQUES

n°1 – La Diaconie : servir la fraternité à la suite du Christ n°2 – « Parole et Diaconie »n°3 – Les enjeux pastoraux de Diaconia 2013n°4 – La relecture spirituelle de la démarche Diaconia.


Les ouvrages


LE CALENDRIER DE NOËL« Noël, chemin de fraternité »

du 1 décembre 2011 au 8 janvier 2012

DES CENDRES À LA PENTECÔTE« Des frères en chemin »

du 22 février au 3 juin 2012


LE CALENDRIER DE NOËL« Noël, chemin de fraternité »

7 séquences :

•PARTIR

•PAS DE PLACE

•TÉMOINS

•LES SIGNES

•NOËL !

•PORTE-PAROLE

•ÉPIPHANIE


DIACONIA Groupe « Précarité »

Carte postale «Prière des pauvres »

@Sgec 2012 - Pierre RobitailleTrois outils d’animation sur le respect de la création


L’année prochaine…

Jeudi 29 Mars 2012 Adjoints Diocésains en Pastorale.

Documents

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