Jardin de l'enfance 4e unité le christianisme

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FEDERATION SPIRITE BRESILIENNE DIJ DEPARTEMENT DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE JARDIN DE L'ENFANCE IVe UNITE : LE CHRISTIANISME L'ENFANT ET L'ADOLESCENT RECLAMENT LA DIRECTION DANS LE BIEN COLLECTION N° 02

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FEDERATION SPIRITE BRESILIENNE

DIJ DEPARTEMENT DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE

JARDIN DE

L'ENFANCE

IVe UNITE :

LE CHRISTIANISME

L'ENFANT ET L'ADOLESCENT RECLAMENT LA

DIRECTION DANS LE BIEN

COLLECTION

N° 0 2

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JARDIN DE L'ENFANCE

IVème UNITE : LE CHRISTIANISME

TRADUIT DU PORTUGAIS PAR MARIE-ARMANDINE PEIXOTO

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A N N E X E 01

COLLECTION N° 02

IVème UNITE : LE CHRISTIANISME

PLAN DU COURS N° 01

JARDIN D'ENFANCE

HISTOIRE

LA NAISSANCE DE JESUS

Dans une petite ville en Palestine, habitait un couple très chéri par la

bonté de leurs cœurs.

Il s'appelait Joseph, s'était un charpentier et un travailleur honnête. Elle

s'appelait Marie et était toujours occupée avec les tâches domestiques pour

qu'il ne manque rien à sa famille.

Un jour, Marie fut prévenue qu'elle attendait un bébé. Très heureuse, elle

informa Joseph de la grande nouvelle qui, plus tard, ferait également la joie

dans le cœur de tous les Hommes.

A cette occasion, les gouverneurs de la Palestine voulaient savoir combien

d'habitants il y avait et pour cela ils exigeaient que tous retournent à leur

lieu de naissance. Comme Joseph et Marie sont nés à Bélem, ils se sont donc

dirigés vers elle.

Le voyage fut fatiguant et prit de nombreux jours.

Suite à cet événement aucun logement de la ville n’était libre pour

accueillir Joseph et Marie.

Finalement, ils trouvèrent une petite étable dans laquelle ils se

recueillirent en partageant avec les animaux le gîte improvisé.

Le fils de Marie allait naître. Joseph remplit de paille la mangeoire,

improvisant un berceau pour y coucher le nouveau-né.

Se fut une nuit très belle avec un ciel extraordinairement brillant !

Durant cette belle nuit apparue une étoile indiquant le local où naquit

un enfant extrêmement bon et intelligent.

Cet enfant s'était Jésus, notre Frère et Maître qui vint sur Terre

pour nous enseigner, devenant le plus grand professeur que le monde ait vu.

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COLLECTION N° 02

ANNEXE 02

"LA NAISSANCE DE JESUS

IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 01

JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE (ILLUST. 01)

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COLLECTION N° 02 ANNEXE 02 "LA NAISSANCE DE JESUS" IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 01 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE (ILLUST. 02)

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JARDIN D'ENFANCE

HISTOIRE (ILLUST. 03)

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A N N E X E 01

COLLECTION N° 02 IVème UNITE : LE CHRISTIANISME PLAN DU COURS N° 02 JARDIN D'ENFANCE HISTOIRE

JESUS DANS LA FAMILLE

Jésus vivait joyeusement avec ses parents, Joseph et Marie. S'était

un enfant intelligent et bien qu'il aimait jouer avec les autres enfants de son

âge, il était très convenable, il ne maltraitait pas les animaux et les plantes

et personne ne l'a jamais vu agresser ses compagnons.

Le père de Jésus était charpentier et travaillait dans un atelier de

charpenterie près de sa maison.

Jésus aimait beaucoup être avec son père et quant il grandit un peu

plus, il commença à aider son père dans l'exécution des commandes. Il maniait

avec agilité le marteau, la scie et autres outils. Il exécutait des travaux sur

bois.

Il ressentait du plaisir également à aider sa mère pour laquelle il

portait de l'eau et du bois.

C'est ainsi que Jésus vivait.

Les écoles, de ce temps, fonctionnaient dans les Temples ou les Eglises.

Jésus fréquentait le Temple et était un élève très intelligent et studieux.

La famille de Jésus était très pieuse et fréquentait toujours le

Temple en compagnie de l'enfant Jésus.

Un certain jour, quand Joseph et Marie étaient distraits, Jésus alla

s'assoir avec les Docteurs de la Loi dans le Temple, les laissant dans l'ombre de

leurs connaissances et de leur intelligence. Il avait 12 ans à cette occasion et

se préparait à commencer une grande mission sur Terre.

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COLLECTION N° 02

ANNEXE 02

"JESUS DANS LA FAMILLE"

IVème UNITE : LE CHRISTIANISME

PLAN DU COURS N° 02

JARDIN D'ENFANCE

HISTOIRE (ILLUST. 01)

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PLAN DU COURS N° 02

JARDIN D'ENFANCE

HISTOIRE (ILLUST. 02)

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COLLECTION N° 02

ANNEXE 02

"JESUS DANS LA FAMILLE"

IVème UNITE : LE CHRISTIANISME

PLAN DU COURS N° 02

JARDIN D'ENFANCE

HISTOIRE (ILLUST. 03)

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A N N E X E 03

COLLECTION N° 02

IVème UNITE : LE CHRISTIANISME

PLAN DU COURS N° 02

JARDIN D'ENFANCE

AIDES POUR L'EVANGELISTE

IDENTIFICATION ET COMPARAISON DE MORCEAUX DE BOIS

1. Dans une boîte ou un sac mettre des morceaux ou des chutes de bois. Ces

morceaux doivent être d'épaisseur et de tailles différentes. Ils doivent

avoir également une superficie rugueuse pour les uns et une superficie

lisse pour les autres.

2. Appeler les enfants, un à un, et les faire retirer, les yeux fermés, quelques

morceaux de bois de la boite ou du sac.

3. Leur demander, toujours les yeux fermés, qu'ils disent se qu'ils ont prit en

répondant aux questions suivantes :

- Ce que vous avez prit est dur ou mou ?

- Est petit ou grand ?

- Est lisse ou rugueux ?

04. A la fin, quand toute la classe a retiré les morceaux du sac ou de la boîte,

demander :

- Qui a retiré le morceau le plus grand ?

- Qui a le plus petit ?

- Qui a des morceaux de bois lisse ?

- Qui a des morceaux de bois rugueux ?

OBS. Se certifier avant que les enfants ont des notions de grand, de petit, de

lisse, de rugueux pour ensuite poser les questions. Dans le cas contraire, le

leur montrer avant avec l'aide des morceaux de bois et en les faisant

toucher les morceaux.

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COLLECTION N°02 IVème UNITE : LE CHRISTIANISME

ANNEXE 01 PLAN DU COURS N° 03

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A N N E X E 02

COLLECTION N° 02

IVème UNITE : LE CHRISTIANISME

PLAN DU COURS N° 03

JARDIN D'ENFANCE

AIDES POUR L'EVANGELISTE

LES ENSEIGNEMENTS DE JESUS

Jésus a passé son existence à enseigner. Il utilisait tous les moments

pour enseigner aux gens qui étaient autour de lui, enseignement aujourd'hui

tellement lu comme au temps où il fut dit.

Dans la gravure qui introduit le cours, Jésus est au milieu d'enfants.

Certaines personnes tentèrent d'empêcher les enfants qu'ils

l’abordassent.

Jésus comprenant le fait permit qu'ils s'approchassent leur disant :

"Laissez venir à moi les tous petits, ne les interdisez pas parce qu'ils sont le

royaume de Dieu". (Marc 10 : 13-14 ; Mathieu 19 : 13-15).

Jésus voulut enseigner avec ces paroles, entre autres choses, que les

enfants peuvent s'approcher de lui parce qu'il a beaucoup d'enseignements à leur

transmettre.

Entre les leçons que Jésus a pour les enfants et pour nous tous, on

distingue les enseignements suivants : "Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout

ton cœur, de toute ton âme et de tout ton être. Ceci est le grand et le premier

commandement. Le deuxième est similaire à celui-ci : Tu aimeras ton prochain

comme toi-même. De ces deux commandements dépendent toute la Loi et les

Prophètes.". (Mathieu 22 : 37-40).

Avec ces leçons extraordinaires, Jésus nous fit ressentir la nécessité

d'aimer Dieu de tout notre cœur et notre prochain de l'aimer comme nous-mêmes.

Reste sous-entendu que nous devons toujours faire le bien à notre

prochain puisque l'on désir le bien pour nous tous. Si on aime que l'on nous

respecte, on doit également le respect aux autres. On peut donc résumer les

enseignements de Jésus dans l'amour de Dieu et de notre prochain.

En accord avec ces enseignements, tous les enfants doivent se traiter

avec tendresse et respect ainsi qu'avec amour. Les enfants qui connaissent les

enseignements de Jésus jamais ne refusent d'aider d'autres enfants et ont

toujours des mots de bonté et d'amitié. L'amour que Jésus enseigne rend les

créatures sœurs et véritablement amies.

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A N N E X E 03

COLLECTION N° 02

IVème UNITE : LE CHRISTIANISME

PLAN DU COURS N° 03

JEU RECREATIF

LA RUCHE

01. PREPARATION

Mettre les joueurs en deux colonnes. Le dernier joueur de chaque colonne

reçoit un bâton.

02. DEROULEMENT

Après le signal de départ, les deux enfants porteurs de bâton sortent en

courant vers la droite en contournant la colonne, ils retournent à leur

place et donnent le bâton aux joueurs qui se trouvent devant eux. Procéder

ainsi avec tous les joueurs jusqu'à ce que le bâton arrive entre les

mains du premier joueur de la colonne.

03. FINAL

Sera considéré vainqueur l'équipe dont le dernier coureur retournera devant

la colonne, en levant le bâton au-dessus de la tête à la première place.