Isen Solidarité Internationale « Une école pour...

Isen Solidarité Internationale « Une école pour Talata »

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Sommaire

Où? Quand? Comment? Pour quoi? p.3

Introduction p.4

ISEN Solidarité Internationale p.6

Notre Association

L'ISEN

L'environnement du projet p.8

Sa situation p.8

Nos Actions 2006 et 2007 p.10, p.12

Budget Prévisionnel 2007 p.13

Nos actions Préliminaires p.14

Le Financement

La Médiatisation

Propositions de Partenariats p.15

Contact p.17


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Notre Projet en quelques Mots-clés

L'Equipe

5 élèves – ingénieurs à l'ISEN Lille

Notre projet pour 2007

-Construction d'une salle de cours

-Rénovation du logement des enseignants (Fin)

-Apport de matériel scolaire

Destination

L'île de Madagascar

Localisation Exacte

A 40 km d'Antananarive, dans le village de Talata

Objectifs réalisés en 2006

Rénovation d'une salle de classe

Construction de nouveaux sanitaires

Construction d'un poulailler (micro-entreprise)

Rénovation du logement des enseignants (Début)

Durée du projet

1 Mois, du 10 Août au 10 Septembre 2007

Moyens mis en œuvre

Contact avec les responsables locaux

Estimation du coût du matériel sur place

Recherche de partenariats

Actions de financement du projet

Budget

Le budget prévisionnel s'élève à 6900 euros

Le soutien demandé

Soutien financier


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Introduction

l'origine, il y a une école, l'ISEN, une association, ISEN Solidarité Internationale, que

beaucoup appellent plus couramment l'ISI et une poignée d'étudiants motivés pour se

lancer dans ce projet qui deviendra peut-être la plus belle expérience de leur vie : une

action humanitaire dont le projet ne se définit ni en quelques lignes, ni en quelques jours.

La rentrée de Septembre 2005 arrive, avec ses nouvelles têtes, dont une qui se dégage du

lot et s'intéresse plus particulièrement à notre projet. Il est Malgache et les besoins de son pays

sont énormes, à tel point que nous en décidons notre destination.

Ainsi, l'ISI s'est penchée sur les besoins de Madagascar.

Mais par où commencer ? Ce pays a besoin d'aide, alors un nombre important de projets

envahit nos têtes : la fabrication d'une éolienne? Le suivi serait trop difficile; la fabrication d'une

salle informatique? Nous ne pensons pas que ce soit un des besoins les plus importants du pays.

Notre souhait est de mettre notre forte motivation et nos compétences d'élèves

ingénieurs au profit de Madagascar et plus particulièrement en faveur de l'éducation de la jeunesse malgache.

En effet l'éducation est un des besoins primaires de tout pays qui cherche à élargir les

perspectives offertes à sa population.

Nous avons décidé de nous concentrer sur un village malgache du nom de Talata et sur son

école.

A


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Le projet 2006 a abouti à la rénovation de l'école de Talata (les toits, les murs, les sanitaires, le

tableau et les escaliers) et à la construction d'un poulailler (qui permet d'augmenter le salaire des

professeurs).

Et c'est dans un souci de continuité que le projet 2007 visera à faciliter l'éducation à Talata. L'objectif est de construire une nouvelle salle de cours (indispensable, car faute de place, 60 élèves doivent étudier dans l'église), d'achever les travaux de rénovation des logements des professeurs et enfin de ramener du matériel scolaire sur place.


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ISEN Solidarité Internationale

Notre Association

ISEN Solidarité Internationale est une association loi 1901 qui a été fondée en Janvier 2003.

Elle a été inscrite à la préfecture de Lille le

20 Janvier 2003 sous le numéro

0595039982. Le but de cette association

est de réaliser des projets humanitaires à

travers le monde. Ses membres sont des

étudiants de l’ISEN qui désirent découvrir

de nouveaux horizons tout en

développant une aide internationale.

Cette année, nous sommes une équipe de cinq élèves ingénieurs.

L'ISEN

L’Institut Supérieur d’Electronique et du Numérique de Lille forme des ingénieurs

généralistes des hautes technologies. Elle a la particularité de proposer des formations également

en informatique et en télécommunications.

L’ISEN propose à ses 700 étudiants une formation professionnelle en 5 ans : expertise

scientifique et technologique tout comme connaissance de l’entreprise avec des cours de gestion,

de marketing, et de management.


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Cursus scolaire d’un étudiant ISEN

Le cursus d’un étudiant ISEN se décompose en deux parties principales:

1. Le cycle préparatoire : sur une durée de deux ans, les étudiants reçoivent un bagage mathématique important leur permettant d’acquérir le niveau nécessaire à l’intégration de l’école. Le programme est calqué sur celui des prépas classiques.

2. Le cycle ingénieur : sur une durée de trois ans, les étudiants suivent un tronc commun et élargissent le spectre des cours à des sujets très variés. En dernière année, chaque étudiant choisit un enseignement plus spécialisé parmi un large éventail proposé.

Le groupe ISEN en chiffres

3 campus: Lille, Toulon et Brest

1522 élèves

210 diplômés en 2001

100 enseignants chercheurs permanents

250 enseignants vacataires

4315 ingénieurs


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L'environnement du projet

Madagascar:

Contexte sociaux politique

Madagascar est la quatrième plus grande île du monde. Elle fait partie des pays les moins

avancés (PMA) en Afrique actuellement. Sa population (16 millions) est très jeune car 45% de la

population a moins de 15 ans et vie plutôt dans le milieu rural (70% de la population). Son PNB par

habitant est de l'ordre d'une trentaine d'euros. D'après les statistiques malgaches, 70% des

habitants vivent sous le seuil de la pauvreté, 55% de la population n’a pas accès à un service de

santé, 40% des enfants souffrent de malnutrition et seulement 19% des enfants sont scolarisés. Il

y a un taux d'analphabétisme des adultes de plus de 15 ans qui est très important, de l'ordre de

33%.

Les Ecoles Primaires Publiques (EPP) fréquentées par les enfants ont un effectif élevé

(jusqu'à 89 élèves par classe) ce qui constitue un gros problème pour les élèves les plus faibles qui

ont besoin d'un suivi de près. Face à ce problème, le gouvernement ne propose qu’une scolarité à

mi-temps, une demi-journée par jour, ce qui est peu pour des enfants devant rattraper leur retard.

De plus, à partir de la 9ème (CE2), une partie des cours ne sont donnés qu’en français à des

enfants qui n’ont pas atteint un niveau suffisant dans cette langue.


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Problèmes spécifiques aux enfants des campagnes

Dans une étude faite en 2003, on constate que 13% seulement des enfants scolarisés ont

l’âge normal par rapport à leur classe. Cela peut s’expliquer de plusieurs façons.

D'une part, à cause d'un début de scolarisation tardif, d'un redoublement ou d'un

triplement. La classe de 9ème (CE2) est particulièrement redoublée. C’est une classe de transition

étant donné que l’enseignement est pour la première fois complètement en français. Les

faiblesses des enfants en français ont des incidences sur la compréhension qu’ils ont des nouvelles

matières enseignées telles que l’histoire et la géographie. L'accès à la scolarisation et au soutien

scolaire est donc une priorité.

D'autre part, ces enfants ont des contraintes spécifiques fortes.

En effet, il y a un manque de disponibilité des jeunes malgaches qui ont souvent des

obligations de subsistance pour eux ou leurs familles et doivent aider leurs parents dans leur

travail ou mendier afin de trouver de quoi se nourrir, se vêtir…

La région d'Imerintsetosika:

La région d'Imerintsetosika est une région pauvre de Madagascar. Il y a peu ou pas de travail disponible. La plupart des gens y vivent des petits commerces de riz, légumes, poissons qui proviennent généralement de leur propre production.

Un grand nombre de familles n'a pas accès à l'eau potable. L'eau que la population utilise dans la vie quotidienne provient des puits ou des rivières, et l'hygiène n'est pas du tout assurée.

La nécessité d'aider cette région s'avère primordiale, ne serait-ce qu'à travers l'enseignement. Les enfants pourraient étudier et obtenir une qualification pour un métier et ainsi pouvoir contribuer au développement du pays.


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Notre Action 2006:

Notre action a été de rénover une école dans un village de Madagascar. Pour cela, nous

avons contacté Mme Perrier, une malgache vivant en France, qui assure le contact entre notre

équipe et des acteurs locaux travaillant au développement du pays.

Nos actions :

Nous avons fait refaire le toit de l'école de Talata. Ce village est situé à 40 km au Sud

de la capitale Antananarivo, dans la région d'Imerintsetosika, et l'école subit les caprices

météorologiques de la région. Afin de pérenniser cette action, nous avons installé un toit

en tôles composites qui permet une meilleure imperméabilité et qui a une longue durée de

vie face aux tempêtes. - Nous avons refait les escaliers et ceci dans le but de limiter les

accidents.

- Nous avons mis en place une isolation sonore entre deux salles de cours.

- Nous avons également participé au bon déroulement des travaux d'aménagement de l'habitation des professeurs qui habitent hors du village.


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- Nous avons aussi fait faire de nouveaux sanitaires afin de garantir une meilleure hygiène pour les enfants de l'école.

Construction des sanitaires

- Enfin nous avons aussi investi dans du nouveau matériel pédagogique: deux tableaux et des nouvelles tables pour les enfants.

Une micro entreprise:

Une fois sur place, nous avons eu l'idée de construire un poulailler et ainsi de créer une micro entreprise juste à côté de l'école. Les bénéfices tirés de la vente des œufs ont permis d'augmenter le salaire mensuel des quatre professeurs de l'école de Talata de 220.000FMG (16€) à 320.000FMG (24€) dès le troisième mois suivant la fin de la construction du poulailler.

Le poulailler: vue extérieure

Le poulailler: vue intérieure


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Notre action pour 2007

Les acteurs locaux nous ont fait part de leurs nouveaux besoins afin que l'école fonctionne

au mieux. Nous souhaitons donc poursuivre l'action à Talata.

Les actions prévues pour l'été 2OO7 sont:

-D'une part, l'école est composée de quatre niveaux d'étude, mais ne fonctionne qu'avec

deux salles de cours avec bancs et tableaux. Le reste des élèves doit suivre ses cours dans l'église

du village, ce qui n'est pas un lieu propice au bon déroulement de l'apprentissage scolaire. Nous

proposons donc aux acteurs locaux de construire une nouvelle salle de cours, en finançant tout le

matériel nécessaire : du ciment, aux fenêtres en passant par le tableau, les bancs et les briques.

-D'autre part, certains professeurs n'habitent pas dans le village, ce qui explique la

nécessité qu'à l'école de fournir un logement à ses professeurs. Seulement, ce bâtiment reste en

travaux, à cause des coûts qu'ils engendrent et de l'incapacité qu'a l'école à y subvenir toute seule.

Nous avons donc l'intention de les aider à clôturer ces travaux en leur achetant les matières

premières nécessaires.

-Enfin nous profiterons de notre passage à Talata pour ramener du matériel scolaire.

Quoiqu'il en soit, nous disposons actuellement d'un lien direct avec les acteurs locaux qui

nous permet de confronter nos idées à la réalité du terrain et ainsi d'être les plus réalistes

possibles.


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Budget Prévisionnel:

Dépenses Recettes

Description Prix

Unitaire

Nombre Total Action Estimation

Transport des

personnes

1000 5 5000 Solde restant de

l'année précédente

500

Nouvelle salle 1570 Tombola 600

Briques 0,05 15000 750 Soirées étudiantes 2000

Ciment 10 20 200 Vente de muguet 400

Bois Charpente 10 15 150 Vente de petits pains 400

Clous(Kg) 2 5 10 Vente d'objets

malgaches

800

Nouveaux

Tableaux

50 1 50 Vente de boissons

lors de la soirée Rock'n

Lille

900

Fenêtres 20 2 40 Subventions

recherchées

1000

Portes 40 1 40 Subvention BDE Isen 200

Escalier en

entrée

20 1 20 Subvention conseil

Général Département du

nord

100

Bancs 20 8 160

Tôles 3m*90cm 10 15 150

Tombola 150

Com. Soirées 150

Affiches « Lille

aux enfants »

30

TOTAL 6900 TOTAL 6900

Notre Budget prévisionnel s'élève donc à environ 6900 euros. Sachant que le

surplus sera investi dans les besoins que nous témoignerons les malgaches sur place. (Exemple du

poulailler lors du projet 2006) Voici maintenant les moyens mis en œuvre par l'équipe pour réunir

cette somme.


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Nos Actions Préliminaires

Le Financement:

Afin de réunir l'argent nécessaire pour réaliser notre projet de solidarité internationale,

nous mettons en œuvre des actions diverses et variées:

Nous réalisons des animations au cœur de l'ISEN tel un repas traditionnel malgache au mois

d'Avril ou la vente d'objets malgaches

Nous organisons des actions dans Lille, comme par exemple la vente de muguet ou la vente de

boissons lors du Rock'n Lille ...

Nous espérons trouver des financements publics (subvention de l'état) et privés (concours,

subventions d'entreprises...).

Toutes ces actions ont pour unique objectif de nous permettre de mener à bien notre projet.

La Médiatisation:

Nous avons déjà contacté plusieurs journaux régionaux (La Voix du Nord, 20 Minutes) afin

de diffuser les actions mises en œuvres par l'ISI.

Lors du forum des associations humanitaires de l'université Catholique à Lille et lors du

forum des clubs de l'Isen nous avons monté un stand afin de faire découvrir notre projet 2007 aux

étudiants de Lille.


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Comment et Pourquoi nous aider?

Comment nous aider?

- Par une aide logistique, afin de nous aider à acheminer le matériel et les personnes jusqu'à

Madagascar.

- Par un soutien financier, afin de nous aider à réaliser notre projet.

- Par un support de communication.

- Par l'organisation d'un événement sur la métropole Lilloise.

Pourquoi nous aider?

Pour montrer une bonne image de votre entreprise à travers une action engagée dans la

construction d'un monde plus solidaire entre les pays du Nord et les pays en voie de

développement.

Participer à une action de Solidarité Internationale:

Dans cette ère de mondialisation, la responsabilité sociale des entreprises n'est plus

aujourd'hui l'apanage des seules grandes entreprises: elle touche aussi les PME qui représentent

95% du tissu économique européen.

Aujourd'hui, un nombre croissant d'entreprises prennent conscience de l'importance et les

bénéfices d'une politique de responsabilité et d'économie sociale active. Elles considèrent

d'ailleurs cette dernière comme une des composantes de leur identité. Il est vrai qu'un bilan social

et environnemental offre de nombreux avantages auprès des consommateurs: fidélité des clients,

meilleures relations avec la communauté, plus grande satisfaction des employés, etc. Enfin, notre

association a besoin de vous pour réaliser ce projet, qui s'inscrit dans une politique de

développement du pays à partir de la source, l'éducation des jeunes.

Profiter des retombées de nos actions préliminaires:

Lors de toutes nos actions de financements, de présentation de notre projet et de sa

réalisation votre logo sera affiché afin de vous faire profiter d'un espace de communication.


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Les supports de communications que nous pouvons vous fournir:

- Des affiches et des brochures sur tous nos évènements. Nous pouvons afficher votre logo sur

nos affiches A3 qui seront placardées dans les campus universitaires ainsi que dans la ville de Lille

et l'intégrer à nos affiches de présentation du projet. Ceci vous permet de toucher différents

publics selon les évènements organisés, et vous pouvez bien sûr choisir les événements pour

lesquels vous souhaitez être associé à notre association.

- Votre logo sur nos tee-shirts, que nous porterons pendant les évènements préliminaires,

mais aussi pendant le projet. Vous apparaîtrez donc sur les photos du projet.

- Votre logo apparaîtra aussi sur nos supports de communications après le projet, pendant les

conférences de compte-rendu de notre projet.

- Enfin, vous serez cités dans les articles de journaux ou les annonces radios présentant notre

projet.

Les différents évènements où nous serons présents:

- Nous participerons au Rock'n Lille qui est une soirée dansante avec cours, accessible à tous, en plein air, organisée en plein centre de Lille, prévue début Juin.

- Une soirée au Snooker Palace à but humanitaire sera organisée le 10 Mai.

- Une vente de Muguet sera faite le 1er Mai dans le centre de Lille.

- Régulièrement nous montons un stand ISI dans les divers forums des associations organisés à Lille.

- D'autres évènements sont en cours de préparation dont les dates sont encore à déterminer.

- A notre retour de Madagascar nous organiserons une conférence à l'ISEN pour présenter le bilan de notre action 2007 et pour remercier nos partenaires.


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Contact

Président :

Alexandre DEROUBAIX

85, rue du Zécart

59242 TEMPLEUVE

Tél : 06-15-73-98-55

.Trésorier :

.Nicolas SEJOURNE

.Résidence Maintenon

.appartement 330

.10 rue Maracci 59800 Lille

Responsable communication :

Maxime OCA

103ter, rue du Quesne

.59700 Marcq-en-Barœul

.

Secrétaire :

Franck DEGROOTE

33, rue de Picardie

59100 Roubaix

Adhérent:

Nicolas Haese

ISEN Solidarité Internationale

41, bvd Vauban

59000 Lille http://isimadagascar.free.fr [email protected]

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