Pays de la Baie du Mont-Saint-Michel - Bretagne Romantique[Haute Bretagne Ille-et-Vilaine et Côtes d’Armor]

Les Carnets Aventures : des livrets jeux pour les enfants

sur le patrimoine local

Présentation du Groupement d’Intérêt Touristique

• Quelques chiffres : 9 cantons, 4 communautés de communes Animation de 65 communes 214 professionnels adhérents

Contexte et origine du projet

• Depuis 2004, le GIT développe, sur décision de son conseil d’administration, des actions de valorisation du patrimoine en direction des enfants

• Volonté de positionner le Pays de la Baie du Mont-Saint-Michel – Bretagne Romantique en tant que destination familiale de qualité

Historique• 2004 : Édition de 3 livrets patrimoine pour inviter les

familles à découvrir le Pays sous la forme d’un jeu de piste

Coordination et mise en réseau des équipements touristiques Début 2005 : Sensibilisation des responsables de sites à

l’accueil des enfants– Organisation d’une journée d’études en Anjou pour

étudier l’opération « Sur la piste de l’enfant Roy »– Intervention de Mr Labbe, DRDJS sur les techniques

ludiques permettant de construire des livrets-jeux– Expérimentation de fiches-jeux réalisées en interne par le

GIT avec 11 sites volontaires

2006 : Création de 24 Carnets Aventures

• Opération menée par le GIT qui associe les professionnels et les collectivités locales et mobilise des sites culturels de loisirs, des musées et jardins, en les incitant à adapter leur visite et leur offre au public enfant

• Public ciblé : familles avec enfants de 7 à 12 ans, public local et touristique

• En 2012 : 39 partenaires : 24 communes et 15 équipements culturels et de loisirs.

Des sites variés

Jardins

Jardin de sculptures

Atelier du verre

Châteaux Malouinière Villes

Chèvrerie du Désert Des sites naturels Ferme Marine

Maison de la BaieMusée de l’outil et des

métiersMusée de la Paysannerie

Enjeux et objectifsConstat préalable à la mise en œuvre du projet :

Certains sites avaient du mal à capter l’attention des enfants

Solutions : Enrichir l’animation des sites en créant des carnets de

jeux pour rendre la visite plus ludique, vivante et pédagogique et permettre au visiteur d’être acteur de la visite

Mettre en réseau les acteurs touristiques pour développer l’accueil des enfants et de leur famille

Transmettre aux jeunes générations la connaissance et l’histoire de leur Pays.

Positionner le Pays comme destination touristique familiale

Présentation des carnets

• Ils sont remis gratuitement à tous les enfants en visite avec leur famille sur les 38 sites

• Ce sont des fiches en format A5 (4 ou 8 pages) avec une dizaine de questions

• 2 personnages créés guident les enfants sur les sites• Les réponses peuvent être trouvées soit par observation,

par lecture, ou avec les commentaires du guide…• A la fin de la visite, les enfants peuvent vérifier leurs

réponses avec un guide, ou à l’aide d’un panneau réponse installé sur le site.

Mode de mise en œuvre

Visite des sites par le GIT, choix des thématiques abordées, rédaction des questions avec chaque structure

Élaboration de maquettes par le GIT Test des jeux par les classes primaires Validation des maquettes par chaque site Réalisation des illustrations par Samuel Buquet Mise en page et création graphique par les studios Vicky.

Quelques photos des tests avec les écoles…

Mont-DolJardin de Granit à Lanhélin

Polder de Ploubalay

Le choix des jeux

• Les sites ont défini les points clés à développer dans le contenu de la fiche

• L’objectif des jeux est de favoriser l’observation, la compréhension et la connaissance du site

• Les jeux ont été conçus pour animer la visite libre d’un site. Ils doivent pouvoir être faits par les enfants en autonomie complète (sans l’aide d’un animateur)

• Les réponses doivent être facilement repérables sur les sites

• Les questions ne sont pas en lien avec un programme scolaire.

Les types de jeux

• Rébus, charades, textes à trou, mots croisés, mots barrés, mots codés, numéros à relier, questions à choix multiples

• Jeu d’intrus• Jeux avec des photos (dessine la partie manquante,

remets dans l’ordre chronologique)• Jeu des différences (entre une photo ancienne et une

photo récente)• Jeux de liaisons (relie l’objet à son fabricant, relie la

feuille à la fleur)• Réalisation d’une composition artistique• Peu de jeux sensoriels, aucun jeu de construction.

Financement• Coût d’un carnet 4 pages : env. 630 € TTC (1000 ex.)

• Coût d’un carnet 8 pages : env. 960 € TTC• Le temps agent du GIT varie en fonction du nombre

de carnets à réaliser.• Au lancement de l’opération, nous avons bénéficié

de subventions Leader+ (55% des dépenses) et du Conseil général d’Ille-et-Vilaine (25%).

• Aujourd’hui les partenaires financent en totalité leurs carnets.

Promotion de l’opération

• Encart dans le guide touristique du Pays• Les 39 carnets sont téléchargeables sur notre site

Internet• Communication dans la presse• Dans les guides et sites Internet des OTSI, mailing

aux écoles et centres de loisirs• Création d’une carte plastifiée apposée dans chacun

des sites partenaires.

Évaluation de l’opération

• Résultats de l’enquête menée auprès des partenaires à l’automne 2011 :– Carnets attractifs, ludiques, bien conçus pour l’âge ciblé– Satisfaction de la clientèle, les enfants sont plus motivés et

intéressés à la visite– Même si ce n’est pas un facteur déclenchant, ces outils

permettent d’améliorer la qualité de la visite et dans certains cas, d’augmenter le temps de visite.

Bilan et perspectives.. (1)

• Le bilan de ces 5 ans est positif pour les professionnels : bon outil pour nouer le dialogue avec les enfants

• La moitié des équipements organise des ateliers jeux et visites guidées pour les scolaires avec le carnet comme support

• Les communes ont peu, voire aucun retour des visiteurs (les carnets sont en distribution libre à l’accueil de la mairie et manquent souvent de promotion).

Bilan et perspectives… (2)

• Chaque site a communiqué au lancement mais la promotion s’estompe avec le temps. Il faut inciter les sites à mentionner cette opération dans leurs outils de communication.

• Les carnets devraient être réactualisés tous les 2 ou 3 ans pour proposer de nouveaux jeux et adapter le document aux éventuelles modifications de l’équipement

• Le frein à leur développement est d’ordre financier. Sans subvention, la réalisation sera plus lourde pour les partenaires.

Bilan et perspectives… (3)

• La commission patrimoine et multimédia du Pays travaille sur une nouvelle forme de valorisation du patrimoine, par le biais des Smartphones (mise en place de bornes avec des QR codes pour valoriser un site dans chaque commune, création d’une application spécifique...). Dans ce cadre, elle étudie, entre autres outils, la déclinaison des carnets sur des supports numériques.