Intégrer l’Hypnose · Hypnothérapie Hypnoanalgésie Hypnose médicale Hypnose Thérapeutique...

Hypnothérapie

Hypnoanalgésie

Hypnose médicale

Hypnose Thérapeutique

Intégrer l’Hypnose dans sa pratique thérapeutique

Institut Français d’Hypnose Centre de formation à l’hypnothérapie et à l’hypnoanalgésie depuis 1990

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catalogue des formations2018 - 2019

IFH 169 rue de la Roquette 75011 Paris - 01 42 51 68 84 - [email protected] - www.hypnose.fr

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e Qui sommes-nous ? - p.2

Qui formons-nous ? - p.3

L’hypnose contemporaine - p.4

Orientations principales de l’IFH - p.5

Quelle formation suivre à l’IFH ? - p.6-7

Fiches formation :

• Première approche de l’hypnose - p.8

• Hypnothérapie - p.9-12

• Hypnose médicale - Hypnoanalgésie - p.13-15

• Hypnose dentaire - p.16-17

• Hypnose et obstétrique - p.18-19

• Hypnose et communication hypnotique en anesthésie - p.20-22

• Techniques d’hypnoanalgésie dans le soin hospitalier - p.23-24

• Techniques d’hypnoanalgésie en pédiatrie - p.25-26

• Formation à la communication thérapeutique - p.27-28

• Projets intra-hospitaliers - p.29-30

L’équipe de formation - p.31-32

Choix pédagogiques - p.33-35

Site internet - p.36

Bibliographie - p.37

IFH 169 rue de la Roquette 75011 Paris - 01 42 51 68 84 - [email protected] - www.hypnose.fr

Depuis vingt ans, la pratique de l’hypnose thérapeutique s’est considérablement développée dans le champ de la psychothérapie ainsi que dans le champ du trai-tement de la douleur, du stress et des manifestations psychosomatiques. Son essor est tout particulièrement remarquable dans le domaine hospitalier où le traitement de la douleur physique et psychique est devenu une priorité de santé depuis les directives ministérielles de 1994. La loi de 2002 relative aux droits des malades précise ainsi :

« Toute personne a le droit de recevoir des soins visant à soulager sa douleur. Celle-ci doit-être en toute circonstance prévenue, évaluée, prise en compte et traitée. »

Par ailleurs, et toujours dans ce but, les plans de lutte contre la douleur ainsi que les recommandations de la haute autorité de santé ont incité les hôpitaux et personnels soignants à développer des méthodes non médicamenteuses de prise en charge de la douleur aiguë, chronique et iatrogène. L’hypnose permet précisément de se situer à un tel niveau en prenant appui sur la dimension psychique de la douleur. Elle permet ainsi de diminuer le recours aux produits analgésiques. Depuis son origine l’IFH propose deux formations approfondies : l’une à l’hypnothérapie, l’autre orientée vers l’hypnoanalgésie - hypnose médicale. Par ailleurs, depuis plus de dix ans, nous proposons, au sein même des hôpitaux, des formations à différentes techniques de relaxation et de communication issues de la pratique hypnotique. L’objet de ces formations est d’améliorer la prise en charge des patients anxieux et douloureux.

Des formations brèves s’appliquant à différents domaines de santé sont égale-ment proposées au sein de notre institut : pédiatrie, odontologie, obstétrique, anesthésie. Une formation à la communication thérapeutique permet, quant à elle, d’améliorer sa relation avec les usagers.

Précisons enfin que l’IFH se situe dans une approche complémentaire et intégrative. Ainsi, en hypnothérapie, les grands courants sont enseignés et mis en perspective (ericksonien, analytique, cognitivo-comportemental, onirique ... ). Pour le cycle « hypnose médicale et hypnoanalgésie », l’hypnose ericksonienne est déclinée selon ses différentes sensibilités et selon les domaines de mise en application.

Édito

>> Recevoir une documentation

https://www.hypnose.fr/renseignements/recevoir-une-documentation/

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Qui sommes-nous ?

Création et objectifs

L’Institut Français d’Hypnose a été créé en 1990 dans l’objectif de réaliser différentes activités en rapport avec la pratique thérapeutique de l’hypnose et tout particulièrement de réaliser des formations s’adressant aux profession-nels de la santé : médecins généralistes et spécialistes (psychiatres, anesthésistes etc.), psychologues, chirurgiens-dentistes, kinésithérapeutes etc.

Cette création s’est faite à l’issue d’une période de 10 ans d’enseignement dans le cadre du GEAMH (Groupement pour l’Etude et les Applications Médicales de l’Hypnose) sous la direction du Dr Léon Chertok (psychiatre) et de Didier Michaux (docteur en psychologie), tous deux spécialistes de l’hypnose.

L’organisation de l’IFH a été réalisée par Didier Michaux à partir d’une sélection d’enseignants expérimentés au niveau clinique, ayant des orientations différentes et complémentaires.

Activités de formation

Actuellement l’IFH organise deux formations longues : l’une centrée sur la pratique de l’hypnose en psycho-thérapie (hypnothérapie), l’autre à la pratique de l’hypnose dans le traite-ment de la douleur, du stress et des manifestations psychosomatiques (hypnose médicale - hypnoanalgésie).

Ces formations qui durent l’une trois ans et l’autre deux ans constituent des compléments de formation à leur pratique professionnelle d’origine.

Les enseignements sont réalisés par des professionnels de la santé (psychologues, psychiatres, anesthésistes-réanimateurs,

Présentation de l’Institut Français d’Hypnose

médecins généralistes) utilisant l’hypnose dans leur pratique professionnelle.

L’IFH propose également des formations sur des thèmes précis liés à l’usage de l’hyp-nose dans le cadre du soin et de la thérapie

• Dans ce cadre, une formation brève destinée à une pratique hospitalière a été mise au point en 2004. Depuis, cette formation est dispensée au sein de différents hôpitaux (Hospices Civils de Lyon, CH de Dijon, CHU de Grenoble, Hôpital de Villefranche sur Saône, Institut Curie de Paris, CHRU de Montpellier, CHU de Poitiers...).

• Depuis 2008, l’IFH organise égale-ment une formation brève destinée aux chirurgiens-dentistes et aux stomatolo-gues : l’hypnose dentaire. Cette forma-tion propose aux praticiens de se former à des techniques hypnotiques spéci-fiques facilitant la prise en charge de la douleur et du stress.

• Depuis 2010, l’IFH propose égale-ment des formations brèves acces-sibles en inscription individuelle sur des thémes spécifiques : tech-niques d’hypnoanalgésie en pédiatrie, hypnose et obstétrique, hypnose et anesthésie...

Activités de recherche

L’IFH participe à des activités de recherche et à l’organisation de colloques sur le thème de l’hypnose. Dans ce contexte, l’IFH assure chaque année une formation aux échelles d’hypnotisabilité (échelles de Stan-ford) et peut apporter une aide à certaines recherches portant sur l’hypnose.

28 ans d’expérience au service des professionnels de la santé ‘‘ ‘‘

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Qui formons-nous ?

Notre choix, lors de la fondation de l’IFH, a été de mettre au point des forma-tions à l’hypnose pour des personnels de la santé ayant déjà un diplôme profes-sionnel d’état dans ce champ (médecin, infirmier, psychiatre, psychologue...). En effet, l’hypnose est considérée comme un complément à d’autres formes de pratiques scientifiques ou cliniques. Il en résulte que la connaissance des tech-niques d’hypnose ne saurait constituer une base suffisante pour l’activité théra-peutique. L’hypnopraticien doit donc avoir les

diplômes requis lui permettant d’exercer dans le champ où s’exerce son activité hypnotique. Ces formations s’adressent ainsi plus particulièrement aux méde-cins généralistes et spécialistes, méde-cins psychiatres, psychologues, chirur-giens-dentistes, infirmiers, sages-femmes, kinésithérapeutes, psychologues etc.

Répartition des personnes formées par l’IFH en hypnothérapie et en hypnose médicale-hypnoanalgésie

Un tiers des stagiaires formés dans nos cursus de formation sont des médecins. Les médecins psychiatres s’orientent principalement en hypnothérapie (appli-cations de l’hypnose en psychothérapie). Les médecins généralistes et anesthésistes, mais aussi divers spécialistes particuliè-rement confrontés aux problèmes de la douleur et du stress, se forment principa-lement en hypnose médicale - hypnoanal-gésie. Plus d’un tiers des participants sont des

psychologues. Le reste des participants est composé de diverses professions de la santé : infirmiers, chirurgiens-dentistes, sages-femmes, kinésithérapeutes, ergothé-rapeutes...

Notre publ ic : les profess ionnels de la santé

34%

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Profession des stagiaires formés par l'I.F.H.

Psychologues

Psychiatres

Médecins généralistes

Anesthésistes / Réanimateurs

Divers Médecins Spécialistes

Chirurgiens-dentistes

Sages-femmes

Kinésithérapeutes

Infirmiers

Autres professions de la santé

Profession des stagiaires formés par l'IFH en hypnothérapie et hypnoanalgésie au 01/01/2016


L’intérêt thérapeutique de l’hypnose est largement reconnu aujourd’hui. Dépassant le cadre classique de la psychothérapie, elle est pratiquée également dans de nombreux domaines médicaux et paramédicaux. Cet élargissement de son champ d’application s’explique par un accès privilégié aux méca-nismes de modulation de la douleur ainsi qu’à divers autres mécanismes psychoso-matiques. Il s’explique également par les améliorations que la communication hypno-tique amène dans la relation patient-théra-peute.

L’hypnose traditionnelle : intérêt et limites

La pratique traditionnelle de l’hypnose reposait en grande partie sur l’emploi des suggestions directes. Celles-ci étaient utili-sées pour amener le patient à modifier ses sensations et ses modèles de comporte-ment.Mais si l’utilisation de la suggestion peut

parfois s’avérer utile dans le cas du trai-tement de la douleur aiguë par exemple, il n’en va pas toujours ainsi. Dans de nombreux cas, la participation active du patient est nécessaire pour favoriser le processus thérapeutique.

La nouvelle pratique de l’hypnose : l’autonomie et le respect de la personne au coeur du processus thérapeutique

L’hypnothérapie contemporaine cherche ainsi à susciter le changement en encoura-geant avant tout la reprise de confiance et le retour à l’initiative du patient.Le thérapeute, en inscrivant sa pratique

dans un profond respect de la personne, cherchera à s’adapter à l’univers mental du patient. Il encouragera ainsi une position

« L’hypnose est un mode de fonctionnement psychologique pendant lequel le sujet se détache des contraintes externes et internes qui

caractérisent son fonctionnement de veille. Ce détachement est perçu comme une libération et permet de lever, chez le sujet, une partie des

résistances qui en lui s’opposent au changement thérapeutique. » D. Michaux

l’hypnose contemporaine

L’hypnose contemporaine

active et paritaire du patient dans la relation, ce qui lui permettra une meilleure régula-tion de ses émotions ainsi qu’un accroisse-ment de ses capacités d’autonomie. De la pratique de l’hypnose ainsi comprise résulte pour le thérapeute un approfondissement de la communication et de la relation avec son patient.

Une technique accessible et souple, adaptée à de nombreux contextes de soins

La pratique thérapeutique de l’hypnose ne suppose aucun « don » particulier de la part du thérapeute ou du patient. L’état hypnotique est un mode de fonctionnement psychologique normal, une sorte de « veille paradoxale » aisément mobilisable chez pratiquement tous les patients.

L’hypnothérapie répond à de nombreuses indications ainsi qu’à de nombreux contextes de soins. L’induction de l’hypnose peut, par exemple, s’adapter à un contexte hospitalier en privilégiant des techniques davantage orientées vers la communication hypnotique. Dans le cadre psychothérapeutique, l’hyp-

nose est un outil qui peut être intégré à la plupart des orientations cliniques (psychana-lyse, TCC...).Ceci dit, l’hypnose demande de la part du

thérapeute une attention particulière et un bon niveau d’entraînement lui permettant de s’adapter à la diversité des réactions des patients.L’approche progressive et structurée de

l’induction et des différents outils hypno-tiques, telle que pratiquée dans nos forma-tions, permet aux thérapeutes d’atteindre ces objectifs.


La douleur (souffrance) et le stress résultent de l’interaction de différents facteurs notamment du facteur psychologique. L’utilisation de l’hypnose a pour objet essentiel d’agir sur ce facteur (au niveau cognitif et émotionnel) de façon à per-mettre une amélioration de la réaction psycho-biologique du sujet. L’utilisation de l’hypnose favorise :

y une meilleure communication patient / thérapeute,

y une diminution de l’anxiété,

y une diminution de la souffrance,

y une meilleure adaptation de la prescription aux besoins réels de l’intervention (hypnosé-dation, par exemple) ou du traitement.

Dans les douleurs chroniques, l’hypnose fournit une série d’outils permettant de se situer au ni-veau de la plainte du patient et dans de nombreux cas de faire de cette plainte l’un des leviers de la thérapie. Il ne s’agit donc pas, dans ces patholo-gies douloureuses, de traiter la douleur comme une perception à remanier par la suggestion mais comme la trace corporelle d’une expérience diffi-cile. L’hypnose, par sa dimension psycho-corpo-relle, permettra une approche intéressante de ces conflits dont la résolution s’accompagnera d’une diminution ou une disparition du symptôme.

Hypnose et manifestations psychosomatiques

En médecine générale, comme dans les douleurs chroniques, le corps constitue le lieu où viennent s’exprimer certains conflits psychiques non accessibles à la conscience.

L’écoute du médecin généraliste ou du spé-cialiste pratiquant l’hypnose lui permettra d’en-tendre et de mieux percevoir cette dimension du corps-expressif et d’y répondre de façon adéquate. Il ne s’agit pas de confronter le sujet à une interprétation de ses symptômes mais de savoir communiquer avec lui autour de cette pro-blématique et en fonction des objectifs du suivi. Certaines techniques, héritées d’Erickson, consti-tuent des outils extrêmement précieux pour aider le patient à mettre en place les changements né-cessaires : paradoxes, métaphores, etc.

nos formations

Hypnothérapie Hypnose médicale Hypnoanalgésie

Un travail en relationLorsque l’on parle d’hypnothérapie, on consi-

dère à la fois deux dimensions importantes : l’état hypnotique (qui facilite le travail thérapeutique) et la relation singulière qui est au coeur des effets observés. La dimension relationnelle est particu-lièrement travaillée en hypnothérapie que l’on parle d’intersubjectivité, de présence, ou encore d’alliance thérapeutique selon les approches.

Parce que cette dimension relationnelle a été décrite comme fondamentale dans l’approche hypnotique, de Puységur à Roustang en passant par Freud, Erickson, Janet, Zeig etc. elle est l’objet d’un enseignement continu et attentif dans ce pro-gramme de formation.

Une dynamique de changementL’hypnose augmente la flexibilité psychologique

des patients et conduit vers une plus grande fluidité des processus internes. Ainsi, le travail hypnothé-rapeutique consiste en une remise en mouvement du sujet dans la globalité de son fonctionnement et de sa vie par des moyens spécifiques (travail métaphorique, suggestions thérapeutiques, jeu autour des états de conscience modifiée…). Parce que le patient trouve alors une posture différente dans son existence, il acquiert une plus grande autonomie : l’hypnose telle qu’elle est enseignée permet de travailler tant les plans thérapeutiques que préventifs avec les patients.

Multiplicité des approchesSi l’état hypnotique peut, en soi, contribuer à des

changements thérapeutiques importants, il doit cependant, dans la plupart des cas, être considéré comme un moyen mis au service d’une approche thérapeutique particulière : ericksonienne, analy-tique, cognitivo-comportementale, onirique...

Les variations qui apparaissent dans la thérapie, selon les sujets et selon les moments thérapeu-tiques, impliquent des modifications tant dans la stratégie thérapeutique que dans la façon de construire la relation hypnotique. On comprendra donc toute l’importance d’une approche non-dogmatique, ouverte, de l’hypnose, approche qui permet au thérapeute de mieux répondre aux besoins du sujet et de la situation thérapeutique.

Les deux or ientat ions pr incipales de l’ IFH

Pour une utilisation en psychothérapie et thérapie de soutien

Pour prendre en charge la douleur et l’anxiété dans le soin

7IFH 169 rue de la Roquette 75011 Paris - 01 42 51 68 84 - [email protected] - www.hypnose.fr IFH 169 rue de la Roquette 75011 Paris - 01 42 51 68 84 - [email protected] - www.hypnose.fr6

Quelle formation suivre à l’IFH ?

Formation Hypnothérapie

FormationHypnose médicale

Hypnoanalgésie

Séminaires thématiques et Pratiques avancéesSéminaires thématiques : Les séminaires thématiques répondent aux besoins spécifiques des praticiens en fonction de leur domaine d’exercice. Ils peuvent être choisis dans le cadre de nos formations hypnose médicale / hypnothérapie ou en séminaire supplémentaire après avoir suivi au moins une année de forma-tion à l’hypnose à l’IFH ou dans un autre institut (sous réserve d’équivalence).

Pratiques avancées : L’IFH propose également, pour les professionnels de la santé déjà formés à l’hypnose, des sessions de perfectionnement sur certaines indications ciblées.

Les formations brèves

Hypnothérapie : Cette formation s’adresse aux thérapeutes répondant à des demandes de psychothérapie. La formation complète se déroule sur trois ans. (détail p.9) Hypnose médicale - Hypnoanalgésie

Traitement de la douleur, du stress et des manifestations psychosomatiques. Cette formation s’adresse aux profession-nels de la santé. Elle est structurée sur deux ans et permet une appropriation complète de l’hypnose dans le champ de la santé. (détail p.13)

Techniques d’hypnoanalgésie dans le soin hospitalier

(7 jours, détail p.23)

Hypnose et anesthésie(4 à 10 jours selon formule, détail p.20)

Hypnose et obstétrique(10 jours, détail p.18)

Hypnose dentaire(10 jours, détail p.16)

Projets intra-hospitaliersLes formations brèves ainsi que le

module « communication thérapeu-tique » sont également organisés

en intra-hospitalier. (détail p.29)

Première année Socle théorique et pratique de

l’hypnose contemporaine. Approche des différents courants.

(17 jours)

Deuxième année Développement de stratégies

thérapeutiques selon les principales approches en hypnose.

Supervision de la pratique clinique.(16 jours)

Troisième annéeSupervision de la pratique

et spécialisation grâce aux séminaires thématiques.

(12 jours)

Première année Pratique de l’hypnose dans le

domaine de la douleur, du stress et des manifestations psychosomatiques.

(15 jours)

Deuxième annéeSupervision de la pratique

et spécialisation grâce aux séminaires thématiques.

(10 jours)

Formations brèves : L’IFH propose également des formations sur des thèmes précis liés à l’usage de l’hypnose dans le cadre du soin, principalement en établissement. Elles proposent un travail sur la communica-tion hypnotique et visent à transmettre des techniques d’hypnoanalgésie ciblées.

Première approche de l’hypnose

Découvrir l’hypnoses’orienter, choisir sa spécialité

(2 jours, détail p.8)

Formation à la Communication thérapeutique

Utilisation d’éléments hypnotiques dans la relation de soin

Cette formation vise à transmettre les éléments de communication facilitant la relation avec les usagers, l’adhésion aux soins et l’implication dans la démarche thérapeutique. (3 jours, détail p.27)

Pour une utilisation en psychothérapie

et thérapie de soutien

Pour se sensibiliser à l’hypnose

Journée de formation à la recherche

Formation aux échelles de suggestibilité hypnotique. Journée ouverte gratui-tement à tous les étudiants de l’I.F.H et à des étudiants psychologues ou psy-chiatres dans le cadre d’une recherche.

Techniques d’hypnoanalgésie en pédiatrie(7 jours, détail p.25)

Pour prendre en charge la et les manifestations

douleur, l’anxiété dans le soinpsychosomatiques




Les formations de l’ ifh

Présentation générale : Cette formation s’adresse à tous les praticiens qui souhaitent découvrir l’hypnose et ses applications. Elle leur permettra de déterminer l’intérêt de cette approche thérapeutique dans leur pratique professionnelle.

Objectifs : - Déterminer l’intérêt de l’hypnose contemporaine dans sa pratique professionnelle. - Découvrir ses divers champs d’application pour mieux s’orienter dans son cursus de formation.

Informations pratiques Nom : Première approche de l’hypnose Public : Professionnels ayant déjà une qualification (diplôme d’état) leur permettant d’exercer auprès du public une fonction soignante : médecins généralistes et spécialistes, psychologues, chirurgiens-dentistes, kinésithérapeutes, infirmiers, etc.Durée : deux jours (12h) | Lieu : Paris Horaires : Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 : 9h-16h30Taille du groupe : 20 max.Dates et Tarifs : Voir plaquette « dates et tarifs »

code : PA

Première approche de l’hypnose

Découvrir l’hypnose et ses applications

Méthodes pédagogiques : Une séance en groupe permettra aux participants d’expérimenter l’état hypnotique. Des présentations et documents vidéo serviront de point d’appui à la formation et viendront compléter l’enseignement théorique.

Programme :

y Définition et histoire de l’hypnose y L’hypnose contemporaine et ses courants y Les applications thérapeutiques de l’hypnose y L’hypnothérapie et l’hypnoanalgésie y Etat des lieux de la recherche sur l’hypnose y Les principales techniques employées :

- Les inductions hypnotiques - Les suggestions - Les métaphores y La construction d’une séance type y L’alliance thérapeutique y Hypnose ericksonienne et principe de

dissociation y Expérimenter l’état hypnotique y Illustrations cliniques

Les formateurs (psychologues, psychiatres, médecins) qui participent à nos formations disposent tous d’une expérience importante de l’hypnose thérapeutique. Les enseignements seront donnés selon les dates par l’un ou l’autre des membres de l’équipe enseignante : Anna Hamlat, psychologue, Isabelle Ignace, psychologue.

Place de ce module dans le cursus de formation : Les étudiants qui le souhaitent pourront poursuivre leur cursus en suivant l’une de nos deux formations longues : hypnose médicale ou hypnothérapie1. Ils seront dispensés d’une journée et demi et bénéficieront d’une remise.1. Sous réserve que le cursus du stagiaire réponde aux critères d’admission à ces formations et sous réserve de places disponibles pour la session demandée.


https://www.hypnose.fr/wp-content/uploads/2013/01/plannings-et-tarifs.pdf



Une approche intégrative de l’hypnose

L’IFH propose une approche intégrative en hypnothérapie. L’objectif est de permettre à chaque professionnel d’acquérir une pratique ouverte, fluide, et cohérente.

Conformément aux études scientifiques sur la question, nous portons un intérêt majeur à la question de la relation thérapeutique qui est l’un des aspects centraux des enseignements, des mises en pratique, et du travail en supervision. Ainsi le professionnel construit peu à peu son socle identitaire en hypnose, à la fois stable, évolutif et pluriel.

En suivant ce fil rouge, les principales approches de l’hypnothérapie seront vues : ericksonienne, analytique,

cognitivo-comportementale, onirique...

Les différentes applications de l’hypnose dans le champ de la psychothérapie seront abordées tout au long de la formation : troubles anxieux et dépressifs - trauma psychique - douleur, deuil et souffrance – psychosomatique – sexologie – dépendance – travail avec le mouvement et les émotions – etc.


Hypnothérapie Prat iques de l’hypnose contemporaine

Présentation générale : Cette formation s’adresse aux thérapeutes répondant à des demandes de psychothérapie. La formation complète se déroule sur trois ans. Chaque année fait l’objet d’une inscription séparée.• Première année : Pratiques de l’hypnose contemporaine• Deuxième année : Stratégies thérapeutiques en hypnose• Troisième année : Supervision avancée de la pratique

Méthodes pédagogiques : De nombreux exercices pratiques (en petits groupes de 2 à 3 personnes), une supervision de la pratique, des démonstrations, des présentations de documents vidéo, serviront de point d’appui à la formation et viendront compléter l’enseignement théorique.

Les formateurs (psychologues, psychiatres, médecins) disposent tous d’une expérience importante de l’hypnose et de son application en psychothérapie.

Marion Delmas, PsychologueMarion Fareng, PsychologueCécile Fix, PsychothérapeuteMireille Guillou, PsychologueAnne Habib, PsychologueIsabelle Ignace, PsychologueSylvie Le Pelletier-Beaufond, Médecin psychothérapeuteBrigitte Lutz, PsychiatreAdrien Ménard, PsychologueJulie Morvan, Psychologue

Stéphanie Panaccione, PsychologueOleg Poliakow, Psychologue Roselyne Ravaux, PsychologuePaul Sidoun, PsychiatreEmmanuel Soutrenon, PsychologueFrançois Thioly, PsychiatreCorinne Van Loey, PsychologueVladimir Zelinka, PsychiatreSophie Auger, Psychologue du travailEliane Corrin, DermatologuePatrice Cudicio, Médecin sexologue+ intervenants séminaires thématiques

Principaux intervenants dans le cursus


Informations pratiques Nom : Hypnothérapie première année

Public : Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes (titre validé par l’ARS)

Durée : 17 jours (session initiation 5 jours + 6x2 jours - 99,5h) - Lieu : Paris

Horaires : Session d’initiation : 10h-17h | Module 1 à 6 - Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 : 9h-16h30

Taille du groupe : 24 max.

Validation : Une attestation sera délivrée à la fin de chaque année. Un diplôme de l’IFH validera la fin de la troisième année.

Dates et Tarifs : Voir plaquette « dates et tarifs »

code : T1

Hypnothérapie 1ère année - Pratiques de l’hypnose contemporaine

Module 1 à 6

Module 1

• Supervision de la pratique• Relation et alliance thérapeutique• Hypnothérapie ericksonienne :

approches indirectes - 1ère partie

Module 2• Supervision de la pratique• Approche intégrative• Approches neurophysiologiques• Hypnothérapie analytique : principes et

implications dans la pratique

Module 3• Supervision de la pratique • Travail avec les émotions• Psychotraumatisme

Module 4• Supervision de la pratique • Hypnothérapie et TCC :

cliniques des troubles anxieux • Hypnothérapie ericksonienne :

approches indirectes - 2ème partie

Module 5

Module 6• Supervision de la pratique • Travail avec les enfants et les adolescents• Travail avec les métaphores• Bilan de l’année

• Qu’est-ce que l’hypnose contemporaine ?• Histoire de l’hypnose • Les différents courants de l’hypnose• L’hypnose ericksonienne• Applications dans le domaine de la santé

Semaine d’initiation

Organisation de la première année : Les stagiaires suivent l’une des sessions d’initiation proposées de juillet à novembre. Les stagiaires sont ensuite réunis et suivent 6 modules de perfectionnement de 2 jours.





Hypnothérapie 2ème année - Stratégies thérapeutiques en hypnose

Module 1 à 6

+ 2 séminaires thématiques2 séminaires à choisir parmi les séminaires thématiques « hypnothérapie » ou « mixtes » (liste dispo-nible au deuxième trimestre), dont au moins un en orientation « hypnothérapie ». Chaque sémi-naire est précédé d’une matinée de supervision pour les étudiants en hypnothérapie de deuxième et troisième année. Horaires des séminaires : Jour 1 : 9h30-18h - Jour 2 : 9h30-17h

Informations pratiques

Nom : Hypnothérapie deuxième année

Public : Formation destinée aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes (titre validé par l’ARS), ayant validé la première année d’hypnothérapie. (Pour une demande d’équivalence merci de contacter le secrétariat)

Durée : 16 jours (8x2 jours - 98h) - Lieu : Paris

Horaires : Module 1 à 6 - Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 : 9h-16h30


Validation : Une attestation sera délivrée à la fin de chaque année. Un diplôme de l’IFH validera la fin de la troisième année.


code : T2

Module 1

• Supervision de la pratique • Apports de François Roustang (2) :

indifférence, attente, décision• Hypnothérapie ericksonienne :

Cadre et concepts - 1ère partie

Module 2

• Supervision de la pratique • Travail avec la respiration • Les inductions classiques• Dépendance tabagique

Module 3

• Supervision de la pratique • Travail avec les personnes âgées• Approche psychosomatique - initiation

Module 4

• Supervision de la pratique• La dépression• Sensibilisation à l’approche phénoméno-

existentielle du Rêve-Éveillé

Module 5

• Supervision de la pratique • Troubles du comportement alimentaire• Hypnothérapie ericksonienne :

Cadre et concepts - 2ème partie

Module 6





Hypnothérapie 3ème année Supervision avancée de la pratique

Deux séminaires à choisir parmi les séminaires thématiques « hypnothérapie » ou « mixtes» dont au moins un en orientation « hypnothérapie » (liste disponible au deuxième trimestre). Chaque sémi-naire est précédé d’une matinée de supervision pour les étudiants en hypnothérapie en deu-xième et troisième année. Horaires des séminaires - Jour 1 : 9h30-18h - Jour 2 : 9h30-17h

Module 1• Supervision de la pratique • Ethique, sens et hypnose• Clinique des addictions

• Présentation structurée d’un cas par chaque participant

• Bilan de la formation

Programme*

Informations pratiques Nom : Hypnothérapie troisième année

Public : Formation destinée aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes (titre validé par l’ARS), ayant validé la deuxième année d’hypnothérapie. (Pour une demande d’équivalence merci de contacter le secrétariat)


Horaires : Module 1 à 4 - Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 : 9h-16h30

Validation : Un diplôme de l’IFH validera la fin de la troisième année.


code : T3

Organisation de la troisième année d’hypnothérapieLa troisième année comporte deux volets. L’un organisé par l’IFH, l’autre organisé directement par chaque stagiaire. Le programme et les frais d’inscription portent exclusivement sur le premier volet qui comprend 74 heures de formation théorique et pratique.

La partie organisée par l’IFH

• Modules 1 à 4 • 2 Séminaires thématiques

La partie organisée directement par le stagiaire Les stagiaires devront suivre par ailleurs une supervision individuelle (au minimum 6 séances d’une heure) avec un hypnothérapeute expérimenté. Ce choix devra être ratifié par l’IFH. À réception de l’attestation de supervision, le diplôme de fin de formation sera expédié aux stagiaires.

Module 2• Supervision de la pratique • Approche phénoméno-existentielle du

Rêve-Éveillé - approfondissement

Module 3

• Supervision de la pratique • Hypnose et santé au travail• Sexologie clinique• Faciliter au quotidien l’autohypnose

des patientsModule 4

Module 1 à 4

+ 2 séminaires thématiques

* Ce programme est en cours de préparation et peut faire l’objet de certaines modifications






Présentation générale : Cette formation s’adresse aux professionnels de la santé. La formation complète se déroule sur deux ans. Chaque année fait l’objet d’une inscription séparée. • 1ère année : traitement de la douleur, du stress et des manifestations psychosomatiques • 2ème année : approfondissement des techniques et supervisionDes séminaires optionnels sont inclus et permettent aux étudiants de personnaliser leur formation par des enseignements adaptés à leur spécialité professionnelle.

Hypnose médicale - Hypnoanalgésie

L’hypnose médicale pour les professions de santé

Thèmes abordés

•Hypnose, douleur aigüe et iatrogène

•Hypnose et gestion du stress, de l’angoisse lors des soins

•Hypnose et douleurs chroniques

•Place de l’autohypnose dans la prise en charge

•L’hypnose ericksonienne

•Hypnose conversationnelle et hypnose formelle

•Hypnose et troubles associés à la douleur

9 Acquérir les différentes techniques hypnotiques efficaces dans le traitement de la douleur, du stress et des manifestations psychosomatiques.

9 Faciliter la relation thérapeutique

Objectifs de la formation

Méthodes pédagogiques : De nombreux exercices pratiques (en petits groupes de 2 à 3 personnes), une supervision de la pratique, des démonstrations, des présentations de documents vidéo, serviront de point d’appui à la formation et viendront compléter l’enseignement théorique.Les formateurs (psychologues, médecins, infirmiers) disposent tous d’une expérience importante de l’hypnose et de son application dans le domaine de la santé. La coordination de cette formation est assurée par Julie Morvan, psychologue.

• Elisabeth Barbier, Infirmière • Christine Berlemont, Infirmière • Charlotte Bévis, Infirmière • Christine Cazard Filiette, Médecin algologue • Cécile Cunin-Roy, Psychologue • Marie-Pierre Delaunay, Infirmière • Rémi Etienne, Infirmier • Bertrand Fayard, Médecin généraliste • Mireille Guillou, Psychologue • Anna Hamlat, Psychologue

• Isabelle Ignace, Psychologue • Laurence Jeuffroy, Psychologue • Jennifer Lafont-Cassan, Psychologue • Adrien Ménard, Psychologue • Aurore Marcou, Anesthésiste • Elodie Musiat, Psychologue • Thierry Moreaux, Infirmier • Stéphanie Panaccione, Psychologue • Roselyne Ravaux, Psychologue

+ intervenants séminaires thématiques

Principaux intervenants


Module 3Hypnose médicale et hypnoanalgésie 1ère annéetraitement de la douleur, du stress et des manifestations psychosomatiques

Module 1

• Qu’est-ce que l’hypnose contemporaine ?• Histoire de l’hypnose • Les différents courants de l’hypnose• L’hypnose ericksonienne• Applications dans le domaine de la santé

Sessions d’initiation

Module 1 à 4

• Différentes inductions en pratique de soin• L’anamnèse : les ressources du patient • Les techniques dissociatives en douleur,

apports de Milton Erickson• Empathie et créativité en hypnose

conversationnelle

• Une pratique au service de la personne• Les étapes d’une séance d’hypnose• La communication hypnotique : aspects

relationnels• Inductions hypnotiques et dissociation• Les suggestions

• Supervision de la pratique et étude de cas clinique

• Neurophysiologie de l’hypnose et de la douleur

• Douleur aigüe ou iatrogène ; utilisation de l’hypnose dans la pratique de soins

• Hypnose et situation d’urgence : prise en charge du stress et de l’anxiété

Module 2

Module 4

• Images métaphoriques et métaphores en douleur

• Créativité et élaboration méthaphorique • Hypnose et cadre juridique• Supervision de la pratique

• Supervision de la pratique et étude de cas clinique

• Ancrage et suggestions post hypnotiques• Pratique de l’autohypnose, vers une

autonomisation du patient• Douleur prolongée ou chronique ; place

de l’hypnose dans la consultation douleur

Module 3

1 séminaire à choisir parmi les séminaires thématiques (liste disponible au second trimestre)

+ 1 séminaire thématique en hypnose médicale ou hypnoanalgésie

Informations pratiques Nom : Hypnoanalgésie 1ère annéePublic : Formation ouverte aux professionnels de la santé ayant un diplôme d’état dans leur spécialité : médecins généralistes et spécialistes, psychologues, sages-femmes, kinésithérapeutes, infirmières, manipulateurs radio etc. Durée : 15 jours (session d’initiation + 5x2 jours - 88,5h) - Lieu : ParisHoraires : Semaine d’initiation : 10h-17h | Module 1 à 4 - Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 : 9h-16h30Taille du groupe : 24 max.Validation : Une attestation sera délivrée à la fin de la première année. Un diplôme de l’IFH validera la fin du cursus d’hypnose médicale et hypnoanalgésie en deuxième année.Dates et Tarifs : Voir plaquette « dates et tarifs »

code : HA1

Organisation de la première année : Les stagiaires suivent l’une des sessions d’initiation proposées. Les stagiaires sont ensuite réunis et suivent 5 modules de perfectionnement de 2 jours.





Module 3Hypnose médicale et hypnoanalgésie 2ème annéeApprofondissement des techniques et supervision

Informations pratiques Nom : Hypnoanalgésie 2ème année

Public : Professionnels de la santé ayant suivi la première année d’hypnose médicale et hypnoanalgésie. (Pour une demande d’équivalence merci de contacter le secrétariat)


Horaires : Module 1 et 2 - Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 : 9h-16h30


Validation : Un diplôme de l’IFH validera la fin du cursus d’hypnose médicale et hypnoanalgésie.


code : HA2

Supervision de la pratique Quatre matinées seront consacrées à un accompagnement des stagiaires dans leur pratique. La réflexion en commun permettra aux participants de mieux percevoir leur implication dans la situation d’hypnoanalgésie et de réfléchir sur les besoins spécifiques de chaque prise en charge.Exercices pratiquesDes exercices pratiques et une réflexion sur différents aspects de l’hypnoanalgésie viendront compléter le programme de la première année.Séminaires thématiquesTrois séminaires thématiques à choisir parmi les séminaires optionnels proposés en début d’année permet-tront aux stagiaires de personnaliser leur formation.Travail personnelUn travail de réflexion sera conduit par les participants au cours de l’année autour d’une situation clinique (aiguë ou chronique) ou l’élaboration d’un protocole de soin. Il donnera lieu à la remise d’un travail écrit et à une présentation orale lors de la journée de bilan.

• Supervision de la pratique• Techniques d’induction rapide

Module de rentrée

• Présentation du travail personnel par les participants.

Module de bilan

3 séminaires à choisir parmi les séminaires thématiques (liste disponible au deuxième trimestre), Chaque séminaire est précédé d’une matinée de supervision pour les étudiants en hypnoanalgésie. Horaires Séminaires : Jour 1 : 9h30-18h - Jour 2 : 9h30-17h

+ 3 Séminaires optionnels au choix

Organisation de la seconde année d’hypnose médicale

Programme de la seconde année d’hypnose médicale





Le contexte du « cabinet dentaire » alimente chez beaucoup de patients un état morbide centré sur l’angoisse. Le recours à l’hypnose en médecine dentaire permettra de dépasser cette peur ainsi que de mieux gérer la douleur. En effet, l’hypnose peut être un adjuvant efficace pour contrer les effets du stress, de la peur et de la douleur, autant chez le patient que chez le praticien. Elle peut, par ailleurs, être utile dans les cas de bruxisme, d’acceptation de prothèses, etc.L’hypnose modifie également la dynamique des rapports professionnels des dentistes avec les patients. La place donnée à l’amélioration du vécu du patient favorise une meilleure relation de confiance. Par ailleurs, même si cela peut surprendre, l’hypnose est une technique assez simple dont l’administration demande peu de temps et peut se faire avec la plupart des patients.


Hypnose dentaire

Utilisation de l’hypnoanalgésie et du MEOPA en dentisterie

Présentation générale : Cette formation brève vise à former les dentistes et stomatologues à des techniques hypnotiques efficaces dans le cadre du cabinet dentaire. Ces tech-niques permettent d’agir sur la douleur, l’anxiété et les phobies lors des soins dentaires. Elles améliorent par ailleurs la relation patient / thérapeute.

• Acquérir des techniques hypnotiques permettant d’agir sur la douleur, l’anxiété et les phobies associées aux soins dentaires

• Acquérir une meilleure assurance professionnelle face aux situations difficiles et/ou conflictuelles

• Hypnose et accompagnement MEOPA


Méthodes pédagogiques : De nombreux exercices pratiques en petits groupes, une supervision de la pratique, des démonstrations et des présentations de documents vidéo serviront de point d’appui à la formation et viendront compléter l’enseignement théorique.

Les formateurs : Dr Nir Uziel, Chirurgien-Dentiste, Pr Vianney Descroix, Chef de service d’odontologie, Dr Tiphaine Davit-Béal, MCU-PH en odontologie pédiatrique


Programme

L’hypnose et sa pratique• Qu’est-ce que l’hypnose ?• L’hypnose ericksonienne• Les indications de l’hypnose • L’hypnose en cabinet dentaire

Communication et techniques hypnotiques en soins dentaires• L’accompagnement et la dissociation• L’hypnose formelle et conversationnelle• Principes essentiels de l’induction• Utilité des inductions directives• Principes de suggestions et métaphores• Les suggestions post-hypnotiques

Spécificités de l’hypnose en odontologie• Intérêts de l’hypnose dans le cabinet dentaire• Les actes du dentiste dans un contexte hypnotique• Evaluer et gérer l’anxiété et le stress• Principales techniques de l’hypnoanalgésie• Principales techniques de l’hypnosédation• Travail sur les phobies dentaires• Les douleurs buccales psychogènes• Les douleurs temporo-mandibulaires

L’hypnose chez l’enfant• Spécificités de la pratique chez l’enfant• L’enfant et le dentiste• Hypnose et douleur chez l’enfant• Gestion de l’angoisse chez l’enfant

Utilisation de l’hypnose pour des indications spécifiques • la préparation des interventions dentaires• l’acceptation de prothèses dentaires• hypnose lors de réflexes nauséeux • hypnose pour réduire le bruxismePlace du patient dans le processus

• Le patient acteur du processus• Les résistances• Gestion des erreurs et des « faux échecs »• L’autohypnose

Les métaphores• Mécanisme et construction d’une métaphore

ou d’un conte• Scripts métaphoriques types dans le domaine de la

douleur et de l’anxiété• Les métaphores passives et actives dans les interventions

odontologiques

Hypnose et accompagnement MEOPA(voir détail dans l’encadré ci-contre)• Evaluation et manifestations neurophysiologiques de

la douleur et de l’anxiété • Pharmacologie du protoxyde d’azote • MEOPA en odontologie• Indications et contre indications• Hypnose et MEOPA

Bilan et perspectives

Informations pratiquesNom : L’hypnose dentaire Public : Cette formation s’adresse aux dentistes et aux stomatologues. Durée : 10 jours (4 modules de 2 et 3 jours - 60h)Lieu : ParisHoraires : Module 1 à 4 - Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 et 3 : 9h-16h30Taille du groupe : 24 max.Dates et Tarifs : Voir plaquette « dates et tarifs »

Hypnose dentaire (suite)

Le MEOPA

L’enseignement consacré au MEOPA abordera les points suivants :

• Définition de la sédation• Définition, évaluation et manifestations neurophysiologiques

de la douleur et de l’anxiété • Accompagnement cognitivo-comportemental et sédation • Physiologie respiratoire • Pharmacologie du protoxyde d’azote • MEOPA en odontologie• Indications et contre indications

• Usages et mésusages ; associations et interactions médicamenteuses

• Risques environnementaux et toxicité pour le personnel • Inutilité de supplémentation en vitamine B12 pour le

patient • Protocoles d’administration et bonnes pratiques

d’utilisation • Monitorage, oxymètre et suivi post opératoire (efficacité,

tolérance et effets indésirables)• Historique et cadre médico-légal

• Dossier médical, information et consentement éclairé • Respect des dispositions de l’AMM et du PGR

code : ODONT

Formation reconnue conforme au cahier des charges concernant l’utilisation du MEOPA par l’ordre national des

chirurgiens dentistes.





La maternité est une période de grandes transformations physiques et émotionnelles. Durant toute cette période, de la conception jusqu’au début de la vie du bébé, les professionnels de santé sont souvent très sollicités. Ils sont ainsi les destinataires de nombreuses interrogations, de plaintes somatiques et psychologiques (stress, échecs, angoisses, phobies, traumatismes…) et se retrouvent souvent à devoir assumer plusieurs rôles dans le même temps : soigner et assurer les gestes techniques spécifiques à leur profession, être à l’écoute, rassurer, guider, conseiller et accompagner ces femmes et ces couples, tout au long de cette période. L’hypnose trouve sa place naturellement comme outil privilégié en obstétrique pour gérer la douleur, permettre plus de confort physique, ainsi que pour accompagner, rassurer, dépasser certaines phobies (comme celle des piqûres, de l’hôpital…), soutenir, restaurer, digérer les traumatismes et les échecs.

Cette technique simple, naturelle, qui ne nécessite aucun matériel particulier, peut être utilisée facilement (surtout quand il s’agit d’hypnose conversationnelle). Elle permet par ailleurs de donner plus d’autonomie au sujet, de confiance et d’accéder à des ressources parfois totalement ignorées.Elle procure un confort tant pour les « soignés » que pour les « soignants ».L’hypnose sollicite la créativité des soignants et des patients. Elle permet ainsi de s’adapter tant à la pratique et à la personnalité du professionnel, qu’à la spécificité de ces femmes et de ces couples. Au cours de cette formation les professionnels de la maternité pourront découvrir ce qu’est l’hypnose, son histoire, son langage, ses indications en obstétrique et apprendre des techniques d’hypnose et d’autohypnose pour aider les futurs mères et pères.


Présentation générale : Au cours de cette formation les professionnels de la maternité pourront découvrir ce qu’est l’hypnose, son histoire, son langage, ses indications en obstétrique et apprendre des techniques d’hypnose et d’autohypnose pour aider les futurs mères et pères.

Hypnose et Obstétrique

Applications de l’hypnoanalgésie en obstétrique

9 Maîtriser des techniques hypnotiques utiles pour accompagner la patiente avant, pendant et après l’accouchement

9 Gestion de la douleur, du stress et de l’anxiété 9 Gestion des nausées et vomissements 9 Utilisation de l’hypnose en préparation à l’accouchement 9 Amélioration de la communication soignant-soigné


Méthodes pédagogiques : Cette formation vise à former les soignants à des techniques hypnotiques spécifiques, utiles à leur pratique. Lors de chaque module, des démonstrations, des documents vidéo et des exercices seront proposés aux participants. Par ailleurs, une supervision de la pratique est assurée tout au long de la formation.Les formateurs : Laurence Jeuffroy, infirmière de bloc opératoire spécialisée en obstétrique, psychologue clinicienne. Pauline Mugnier, sage-femme. Patrice Cudicio, médecin sexologue.


Hypnose et obstétrique (suite)

Programme

1er Module (4 jours)

L’hypnose et sa pratique•Définition de l’hypnose et ses caractéristiques•Ses applications dans le soin, en

obstétrique et en maternité en particulier•Les différentes phases d’une séance d’hypnose•Dissociation, induction, suggestions

et métaphores, les outils de l’hypnose•L’hypnose ericksonienne•Principes de communication hypnotique

et d’accompagnement

2ème Module (2 jours)

L’hypnose pendant la grossesse •Utilisation de l’hypnose pour gérer les

modifications physiologiques, hormonales et physiques durant la grossesse :

•Gestion des nausées, vomissements et des douleurs

•Gestion du stress, de l’anxiété et de l’irritabilité •Gestion de la fatigue et des troubles

du sommeil•Préparer et visualiser positivement

la grossesse, l’accouchement et la relation avec son enfant.

• Utilisation de l’hypnose en préparation à l’accouchement

•Grossesse et sexualité, utilité de l’hypnose


Hypnose et accouchement• Accompagner le patient et l’aider à gérer ses

peurs concernant :•la douleur des contractions et de

l’accouchement•les examens gynécologiques, les piqûres et

la péridurale•les fausses couches, les accouchements

prématurés•Hypnose et gestion de la douleur en salle de

naissance (en attendant une péridurale ou sans péridurale)

•Applications de l’hypnose lors d’une césarienne


L’hypnose après l’accouchement•Aider les nouveaux parents à se faire confiance•Eviter la dépression post-partum•Gérer les transformations relationnelles

au sein du couple et de la famille•Retrouver le désir sexuelHypnose et troubles de la fertilité•Dépasser la déception et/ou la culpabilité

de ne pas avoir une grossesse « spontanée ». •Accepter et vivre au mieux les techniques de

procréation médicalement assistée.•Gérer les difficultés physiques et psychologiques

liées au contexte et aux traitements.•Transformer l’impatience en une attente

plus sereine et confiante.•Préparer et visualiser positivement la future

grossesse.•Vivre une sexualité épanouie malgré les

contraintes des traitements.

Informations pratiquesNom : Hypnose et obstétriquePublic : Cette formation s’adresse aux professionnels de la santé exerçant dans le secteur hospitalier ou en libéral auprès des femmes enceintes et des futurs parents : sages-femmes, gynécologues-obstétriciens, médecins sexologues, infirmiers, psychologues...Lieu : IFH, Paris | Horaires : Module 1 à 4 - Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 et suivants : 9h-16h30Durée : 10 jours (1x4 jours et 3x2 jours - 60h)Taille du groupe : 24 max.Dates et Tarifs : Voir plaquette « dates et tarifs »

code : OBST





Présentation générale : Cette formation vise à transmettre aux professionnels de la santé des techniques hypnotiques utiles à l’accompagnement des patients dans leur parcours opératoire : depuis leur chambre jusqu’à la salle de réveil, en passant par le temps d’anesthésie et d’intervention.

9 Maîtriser des techniques hypnotiques utiles avant, pendant et après une anesthésie 9 Inclure la communication hypnotique dans son domaine d’exercice professionnel 9 Gestion du stress et de l’anxiété des patients 9 Améliorer la récupération des patients et diminuer le risque d’effets indésirables

Hypnose et Anesthésie

Hypnose et communication hypnotique en anesthésie


Le passage au bloc opératoire est un temps du parcours hospitalier source d’inconforts, aussi bien physiques (douleur, froid, nausées…) que psychiques (anxiété, peur, tristesse…).Le contexte de la maladie (même bénigne) et l’anonymat des lieux, associés à la haute technicité des soins dispensés, la multiplicité des intervenants, leurs discours et la perte des repères sensoriels et cognitifs usuels sont propices à l’exacerbation de tous les inconforts.Parfois, les soignants eux-mêmes peuvent se sentir désemparés par le discours ou le comportement d’un patient en difficulté ou en détresse.

L’hypnose médicale permet d’appréhender le patient en milieu opératoire (chirurgie, endoscopie, radiologie interventionnelle...) et de l’amener vers un état hypnotique positif. Ainsi, la teneur des contenus

de pensée s’en trouve modifiée, les ressources du patient peuvent être activées et sollicitées, lui permettant de retrouver un sentiment d’autonomie, de maîtrise, et de participation active aux soins. Le déroulement de l’anesthésie et de l’intervention, ainsi que les suites opératoires, s’en trouvent facilités et simplifiés. L’hypnose médicale est aujourd’hui une composante de l’anesthésie, qu’elle soit générale, locorégionale, voire locale.

Cette formation s’adresse aux professionnels de la santé qui interviennent dans le parcours du patient qui « passe au bloc » : depuis sa prise en charge en chambre avant l’intervention jusqu’à l’acte lui-même puis la période « post bloc ». Elle vise à leur donner tous les outils nécessaires pour inclure la communication hypnotique et l’hypnose dans leur domaine d’exercice professionnel.



1er Module (3 jours)

Apports fondamentaux & bases techniques

• Définition et caractéristiques de l’hypnose

• Hypnose et relation soignante• communication hypnotique• communication soignante

• Sémiologie hypnotique• sémiologie clinique• neurophysiologie de l’état hypnotique

• Phénomènes hypnotiques utiles• variations de mouvements, de rythmes,

de sensations• phénomènes vasomoteurs

et neuro-végétatifs

• Communication hypnotique• définition : principes fondamentaux• les trois postulats • les canaux sensoriels• niveaux de langage & d’écoute, proxémie• fragmentation, reformulation• niveaux logiques et rhétorique hypnotique

• Techniques hypnotiques appliquées simples :• « hypnotique attitude »• silences & saupoudrage• langage positif & négatif• séquence d’acceptation


Applications cliniques

• Anxiolyse hypnotique• lieu sûr, activité ressource, personne

ressource• travail avec la respiration• technique de Rossi et dérivés• réification

• Analgésie hypnotique• analgésie en gant, pommade

magique, technique de Golan, la main endormie

• transfert d’analgésie

• Situations particulières• la SSPI, la maternité, la pédiatrie

• L’autohypnose

Hypnose et Anesthésie (suite)

Programme


Pratique en communication en anesthésie

• Place et justification

• Techniques appliquées• fragmentation, clarification, recadrage,

yes-set • le « Quartier Hautement Sécurisé »,

les « trois bonnes raisons », les ALR• prescription de tâches• recherche de l’exception• le trépied de l’anesthésie• l’ambulatoire, la pédiatrie, la prémédication

• mise en situation (avec analyse vidéo des séquences)

• consultation de pré-anesthésie (médecins spécifiquement)

• accueil au bloc opératoire

• perfectionnement à l’accompagnement durant l’induction anesthésique

5ème Module (1 jour)

• Supervision de la pratique


Techniques avancées

• Place et indications de l’hypnose en anesthésie• hypnose analgésique, hypnose anxiolytique• hypnoanesthésie, hypnoanalgésie,

hypnosédation

• Techniques hypnotiques avancées • suggestion : principe, techniques...• surprise et confusion, humour, jeux de mots• injonctions paradoxales• choix illusoire• directivité & permissivité• mobiliser les ressources (patient & soignant)• hypnose sécurisée


Les formules d’inscription

Formule 2

Personnel médical et paramédical anesthésistes, chirurgiens, endoscopistes, IADE, IBODE, infirmiers en SSPI...

suivi des 5 modules (10 jours)

Personnel médico-technique et agents hospitaliers : aides-soignants, brancardiers...

Formule 1suivi du module 1 et 5 (4 jours)

Informations pratiquesNom : Hypnose et communication hypnotique en anesthésie

Public : Cette formation s’adresse aux professionnels de la santé exerçant en milieu hospitalier dans un contexte opératoire. Différentes formules sont proposées selon la profession exercée (voir ci-dessus) : personnel médico-technique et agents hospitaliers, personnel paramédical ou personnel médical

Durée : 4 jours (28h) ou 10 jours (70h) selon formule

Horaires : Module 1 à 4 - Jour 1 : 10h-18h - Jour 2 et 3 : 9h-17h | Module 5 : 9h-17h


Lieu : Paris


code : ANESTH

Hypnose et Anesthésie (suite)

Méthodes pédagogiques : Cette formation vise à former les personnels hospitaliers à des techniques hypnotiques spécifiques, utiles à leur pratique. Lors de chaque module, des démonstrations, des documents vidéos, des exercices et une supervision seront proposés aux participants.

Les formateurs : Arnaud Gouchet, médecin anesthésisteDon Pierre Giudicelli, médecin anesthésisteSylvie Girardot, infirmière anesthésisteNathalie Jammot, infirmière anesthésiste





Dans le secteur hospitalier, il est souvent nécessaire de réaliser des gestes et des soins potentiellement douloureux. Ces gestes médico-techniques nom-breux et répétés sont générateurs de stress et d’an-xiété amenant à une anticipation négative des situations de soin ultérieures. L’hypnoanalgésie diminue le vécu difficile des pa-tients (adultes ou enfants) et de leur famille pen-dant les interventions. Elle favorise également le développement de ressources personnelles pour mieux appréhender les gestes futurs.Les soignants peuvent ainsi prendre en compte, de façon concrète et globale, les attentes des malades et de leur famille face à la douleur, et

développer des démarches qualité, centrées sur ces derniers. Cette formation répond ainsi au be-soin souvent exprimé par l’équipe soignante de développer l’humanité des pratiques. A l’issue de la formation, les soignants sauront, par des techniques ciblées, mieux intervenir dans les situations véhiculant habituellement douleur et angoisse.Par ailleurs, les soignants apprendront à transmettre des techniques de gestion du stress et de la douleur par l’autohypnose. Ces techniques seront utiles aussi bien pour les patients que pour les soignants eux-mêmes.


Présentation générale : Cette formation brève vise à former le personnel soignant à des techniques hypnotiques et à des techniques de communication efficaces dans le cadre du soin hospitalier. Ces techniques hypnoanalgésiques permettent d’agir sur la douleur, l’anxiété et les phobies associées aux soins. Elles améliorent par ailleurs la relation patient / thérapeute.

Techniques d’hypnoanalgésie dans le soin hospitalier

Applications dans le soin hospitalier de l’adulte et de l’enfant


9 Gérer la douleur aiguë et iatrogène 9 Gérer l’anxiété associée aux gestes douloureux 9 Améliorer la communication soignant-soigné 9 Acquérir une meilleure assurance professionnelle face aux situations difficiles 9 Optimiser le soin à l’hôpital

y Acquisition de techniques hypnotique simples et efficaces permettant d’agir sur les symptômes algiques et anxieux y Articulation de ces techniques avec les autres techniques antalgiques y Acquisition de techniques de gestion de l’anxiété et de la dimension phobique y Apprentissage de techniques ericksoniennes et particulièrement de l’hypnose conversationnelle dans le soin y Augmentation de l’efficacité et de l’assurance professionnelle face aux situations difficiles et/ou conflictuelles imposées par la relation de soin


Informations pratiquesNom : Techniques d’hypnoanalgésie dans le soin hospitalier

Public : Cette formation s’adresse aux professionnels de la santé exerçant dans le secteur hospitalier : médecins, infirmiers, psychologues, kinésithérapeutes, aides-soignants...

Durée : 7 jours (3x2 jours + 1 journée - 49h)

Horaires : Lundi : 10h00-18h00 - Mardi : 9h00-17h00

Lieu : IFH Paris ou en intra.



Hôpitaux : Cette formation est également proposée en intra-hospitalier. (voir fiche « projets intra-hospitaliers » p.29)

code : SH

Programme

1er Module Présentation de l’hypnose et des modalités de communication• Définition de l’hypnose et ses caractéristiques• L’hypnose ericksonienne• Approche scientifique de l’hypnose• Applications dans le domaine de la santé• Gestion de la douleur et de l’anxiété• La communication hypnotique

(dissociation, suggestion, aspects relationnels)• Présentation des formulations langagières

alternatives

2ème Module Les étapes d’une séance d’hypnose

• Analyse des pratiques - les modalités de communication - la relation hypnotique - gestion du stress du praticien

• Les étapes d’une séance d’hypnose - la prise de contact,

- les inductions par âge, - la phase de travail : suggestions et images métaphoriques, - retour à l’état ordinaire de conscience

3ème ModuleHypnose et techniques d’hypnoanalgésie spécifiques

• Analyse des pratiques - les éléments de parasitage - les faux échecs• L’autohypnose : intérêts et principe• Techniques d’hypnoanalgésie approfondies• Hypnose et récit métaphorique,

création de canevas adaptés• Atelier « Projet de soin »

4ème Module

Supervision et Bilan

• Analyse des pratiques : travail sur le stress et la gestion des résistances• Présentation et analyse des « projets de soin »• Improvisation et jeux de rôle

entraînement à l’hypnoanalgésie • Bilan de la formation et perspectives

Techniques d’hypnoanalgésie dans le soin hospitalier (suite)

Méthodes pédagogiques : Cette formation vise à former les soignants à des techniques hypnotiques spécifiques, utiles à leur pratique. Lors de chaque module, des démonstrations, des documents vidéo et des exercices seront proposés aux participants. Par ailleurs, une supervision de la pratique est assurée tout au long de la formation. Les formateurs : Julie Morvan, Psychologue, Isabelle Ignace, Psychologue

• Mémoire et hypnose• Urgence, anxiété, présentation des

techniques hypnotiques brèves• Hypnose conversationnelle





Dans le secteur hospitalier, il est souvent né-cessaire de réaliser des gestes et des soins potentiellement douloureux. Ces gestes médico-techniques nombreux et répétés sont générateurs de stress et d’anxiété amenant à une anticipation négative des situations de soin ultérieures. En particulier, la mémorisation de la douleur y compris chez les touts petits favorise l’apparition de troubles du comporte-ment en lien avec les soins qui peuvent devenir de vrais freins à une prise en charge en santé. Il est donc important de prévenir autant que possible les expériences négatives ; l’hypnose et la distraction y contribuent grandement. Ainsi, l’hypnoanalgésie diminue le vécu diffi-

cile des jeunes patients et de leur famille pendant les actes. Elle favorise également le développement de ressources personnelles pour mieux appréhender les gestes futurs.Les soignants peuvent ainsi prendre en compte, de façon concrète et globale, les attentes des malades et de leur famille face à la douleur, et développer des démarches qualité, centrées sur ces derniers. Cette formation répond ainsi au besoin souvent exprimé par l’équipe soignante de développer l’huma-nité des pratiques. A l’issue de la formation, les soignants sauront, par des techniques ciblées, mieux intervenir dans les situations véhiculant habituellement douleur et angoisse.


Présentation générale : Cette formation brève vise à former le personnel soignant à des techniques de communication hypnotique et de distraction efficaces dans le cadre du soin hospitalier pédiatrique, particulièrement dans le champ de la douleur et de la gestion de l’anxiété (hypnoanalgésie). Ces techniques, en plus de faciliter les soins au-près des enfants, améliorent par ailleurs la relation patient / professionnel / famille.

Techniques d’hypnoanalgésie en pédiatrie

Applications dans le soin hospitalier de l’enfant

9 Gestion de la douleur aiguë et iatrogène 9 Gestion de l’anxiété associée aux gestes douloureux 9 Amélioration de la communication soignant-soigné 9 Acquérir une meilleure assurance professionnelle face aux situations difficiles 9 Optimisation du soin à l’hôpital


y Acquisition de techniques hypnotique simples et efficaces permettant d’agir sur les symptômes algiques et anxieux y Articulation de ces techniques avec les autres approches aidantes, dont la distraction, les antalgiques, le MEOPA… y Acquisition de techniques de gestion de l’anxiété et des comportements d’évitement du soin y Apprentissage de techniques ericksoniennes et particulièrement de l’hypnose conversationnelle dans le soin y Augmentation de l’efficacité et de l’assurance professionnelle face aux situations difficiles et/ou conflictuelles imposées par la relation de soin


Méthodes pédagogiques : Cette formation vise à former les soignants à des techniques hypnotiques spécifiques, utiles à leur pratique. Lors de chaque module, des démonstrations, des documents vidéos et des exercices seront proposés aux participants. Par ailleurs, une supervision de la pratique est assurée tout au long de la formation. Les formateurs : Isabelle Ignace, Psychologue, Julie Morvan, Psychologue

Informations pratiquesNom : Techniques d’hypnoanalgésie en pédiatrie

Public : Cette formation s’adresse aux professionnels de la santé exerçant dans le secteur hospitalier auprès des enfants : médecins, infirmiers, psychologues, kinésithérapeutes, aides-soignants... Cette formation est aussi ouverte aux professionnels exerçant en libéral.

Durée : 7 jours (3x2 jours + 1 journée - 49h)

Horaires : Lundi : 10h00-18h00 - Mardi : 9h00-17h00




Hôpitaux : Cette formation est également proposée en intra-hospitalier. (voir fiche « projets intra-hospitaliers » p.29)

code : PEDIA

Programme

1er Module

Langages et communication hypnotique

• Définition et histoire de l’hypnose• Indications de l’hypnose• Langages et communication hypnotique• L’hypnose ericksonienne• Les techniques d’induction hypnotiques• Les suggestions hypnotiques• L’enfant rêveur• La dissociation chez l’enfant

2ème Module

L’hypnose et la douleur, son application auprès des enfants

• Hypnose formelle et conversationnelle• Choix des scripts en fonction des stades de

développement• Hypnose et douleur

3ème Module

L’hypnose et l’angoisse du patient, ses applications auprès des enfants

• Techniques hypnotiques et gestion de l’angoisse• Gestion du stress du praticien• Travail sur les métaphores et les contes• Les résistances du patient• Gestion des erreurs et des « faux échecs »• Les éléments de parasitages

4ème Module

Supervision et Bilan

• Supervision de la pratique• Jeux de rôles intégrant l’hypnose• Bilan de la formation et perspectives

Techniques d’hypnoanalgésie en pédiatrie (suite)

• L’anesthésie hypnotique dans la gestion de la douleur auprès des enfants

• Gestion d’une douleur aigüe par la dissociation• Création d’un protocole de soins incluant l’hypnose





Quelle que soit sa nature, toute pratique dans le champ de la santé s’inscrit dans une relation. Les travaux en psychologie médicale, humaniste et sociale au cours du 20ème siècle et encore actuelle-ment montrent que ce lien possède une influence considérable, non seulement sur le vécu des actes et soins prodigués, mais aussi sur leurs effets. Ainsi, un dia-logue pertinent dans un lien fécond va faciliter la pratique professionnelle ou la mobilisation du patient vers les solutions proposées. Ce dialogue permet égale-ment une meilleure adhésion aux moda-lités de sa prise en charge. A contrario, ne pas prendre les quelques minutes nécessaires pour établir ce lien laisse le patient au contact de ses questions, son anxiété, ses ressentis difficiles, et rend la situation problématique de part et

d’autre jusqu’à parfois de véritables refus de soins ou de prise en charge. Au-delà des aspects formels de la communication sur lesquels on peut bien sûr jouer, on peut ajouter des éléments empruntés à l’hypnose. Cette communication amplifiée facilite les pratiques en santé, permet également de désa-morcer des situations difficiles et peut souvent en prévenir l’apparition. Il s’agit d’induire et/ou valoriser des modifications de l’état de conscience observées chez un patient, afin qu’il puisse plus facilement disposer des suggestions qui lui sont faites et s’appuyer sur son imaginaire pour faire l’expérience d’une réalité différente et adaptée à une dynamique de changement. La communication proposée revêt ainsi des vertus aidantes et thérapeutiques qui apportent un véritable confort de pratique et une relation au patient bien plus satisfaisante. On peut donc véritablement parler de communication thérapeutique.

Formation à la Communication Thérapeutique

Présentation générale : Cette formation (3 jours) propose une approche des vertus théra-peutiques intrinsèques de la relation d’aide et vise à transmettre les éléments de commu-nication facilitant la relation avec les usagers, l’adhésion aux soins et l’implication dans la démarche thérapeutique. Elle constitue une étape importante pour améliorer efficace-ment sa pratique professionnelle et la dynamique relationnelle.

Utilisation d’éléments hypnotiques dans la relation de soin


Optimisation de la relation professionnelle

Objectifs de la formation 9 Situer la communication thérapeutique dans le champ de la relation d’aide et des

techniques de communication dérivées de l’hypnose.

9 Sensibiliser les professionnels aux variations de l’état de conscience des patients et apprendre à les reconnaître pour les valoriser dans une perspective thérapeutique.

9 Utiliser des techniques de communication adaptées et pertinentes, dotées de vertus aidantes pour le patient.

9 Améliorer son approche relationnelle par des pratiques de communication ciblées.


Informations pratiquesNom : Formation à la communication thérapeutique

Public : Cette formation s’adresse à toutes les professions de santé (médecins, infirmiers, kinésithérapeutes, pharmaciens, dentistes...) ainsi que les psychologues et les professions sociales (éducateurs spécialisés, assistants sociaux...) dès lors qu’ils pratiquent dans le domaine de la santé.

Durée : 3 jours (2+1 jour - 18h)

Horaires : Jour 1 : 10h-17h30 - Jour 2 et 3 : 9h-16h30




Hôpitaux : Cette formation est également proposée en intra-hospitalier (voir fiche « projets intra-hospitaliers » p.29)

code : COM

Méthodes pédagogiques

De courts exercices pratiques et des démonstrations, des présentations de vignettes cliniques et des documents vidéos, serviront de point d’appui à la formation et viendront compléter l’enseignement théorique de façon à rendre la formation vivante et proche du terrain.

Les formateurs

Les enseignements seront donnés selon les dates par l’un ou l’autre des membres de l’équipe enseignante : Arnaud Gouchet, médecin anesthésiste, Anna Hamlat, psychologue, Jennifer Lafont Cassan, psychologue, Adrien Ménard, psychologue.

Formation à la communication thérapeutique (suite)

Programme

y Présentation de la formation et de ses notions clés : communication, relation, attention, états de conscience, suggestion, suggestibilité ;

y L’approche conversationnelle comme soin relationnel ;

y Niveaux de langage et formes de suggestions ; rhétorique spécifique ;

y Réalisation d’un projet clinique incluant la communication thérapeutique dans son cadre de pratique quotidien ;

y Conscience, attention, focalisation et distraction ;

y Reconnaître et valoriser un état de conscience modifiée (à visée anxiolytique ou antalgique).





L’usage de l’hypnose à l’hôpital s’est développé grâce aux directives des différents plans de lutte contre la douleur. Ces directives recommandent, entre autres, le recours à des traitements non médi-camenteux. C’est pourquoi la plupart des CLUD et des unités d’évaluation du traitement de la douleur ont accordé une place grandissante à l’utilisation de l’hypnose dans les soins hospitaliers. La prise en charge de la douleur est par ailleurs une pratique exi-gible prioritaire (critère 12.a de certification).

Cet intérêt pour l’hypnose s’appuie sur son efficacité pratique ainsi que sur les recherches et publications scientifiques qui ont montré les mécanismes physiolo-

giques de l’hypnoanalgésie sur la douleur (Rainville, Danziger et al., Jensen, Faymonville etc.). Témoin de cette évolution, la création dans la CCAM d’un acte codé « pour une séance d’hypnose à visée antal-gique » (ANRP001).L’IFH propose, depuis 2004, des formations brèves organisées au sein même des hôpitaux. Près de 90 établissements nous ont fait confiance et ont permis la formation de plus de 3500 professionnels de la santé en intra-hospitalier*. Parmi ceux-ci, citons les Hospices Civils de Lyon, le CH de Dijon, le CHU de Grenoble, l’Hôpital de Villefranche sur Saône, l’Institut Curie de Paris, le CHRU de Mont-pellier, le CHU de Poitiers...

Une formation adaptée aux établissements de soinDans le secteur hospitalier, il est souvent nécessaire de réaliser des gestes et des soins potentiellement douloureux. Ces gestes médico-techniques nombreux et répétés sont générateurs de stress et d’anxiété amenant à une anticipation négative des situations de soin ultérieures.L’hypnoanalgésie diminue le vécu difficile des patients pendant les interventions. Elle favorise également le développement de ressources personnelles pour mieux appréhender les gestes futurs.


Projets intra-hospitaliers

L’hypnose dans le soin hospitalier

Présentation générale : L’IFH propose des formations brèves organisées au sein même des hôpitaux. Ces formations apportent aux soignants des techniques hypnotiques adaptées à des soins spécifiques (pédiatrie, hématologie, grands brûlés, soins douloureux,...). Ces formations sont organisées à la demande des services de formation continue.

y Acquisition de techniques hypnotiques simples et efficaces permettant d’agir sur les symptômes algiques et anxieux

y Articulation de ces techniques aux autres techniques antalgiques y Acquisition de connaissances scientifiques et cliniques à propos

de l’hypnose appliquée aux soins y Acquisition de techniques de gestion de l’anxiété et de la dimension

phobique y Apprentissage de techniques ericksoniennes et particulièrement de

l’hypnose conversationnelle dans le soin y Augmentation de l’efficacité et de l’assurance professionnelle face aux

situations difficiles et/ou conflictuelles imposées par la relation de soin


* estimation au 28/10/16


Projets intra-hospitaliers (suite)

Nos formations aux techniques d’hypnoanalgésie

L’IFH propose des formations brèves organisées au sein même des établissements de soin. Ces formations apportent aux soignants des techniques hypnotiques adaptées à des soins spécifiques :

• soins douloureux • pédiatrie • anesthésie • obstétrique • gériatrie • hématologie • grands brûlés, etc.

À l’issue de la formation, les soignants sauront, par des techniques rapides, mieux intervenir dans les situations véhiculant habituellement douleur et angoisse. Par ailleurs, les soignants apprendront des techniques de gestion du stress par l’autohypnose. Ces techniques seront utiles aussi bien pour les patients que pour les soignants eux-mêmes. Nos formations répondent aussi au besoin souvent exprimé par l’équipe soignante de développer l’humanité des pratiques.

Une formation intégrée au projet d’établissement et/ou de service

Cette formation peut être intégrée à des projets témoignant d’une mobilisation collective, impliquant une équipe médicale et paramédicale (médecins, infirmiers, psychologues, mais aussi puéricultrices, aides-soignants, etc.) et soutenus par l’établissement.

En fonction de ce projet, la formation s’organisera selon différentes modalités dans le cadre de formations spécifiques (service des urgences, service d’hématologie, service de pédiatrie, service des grands brûlés, etc.) ou bien « sur site », de façon transversale à tous les services.

code : INTRANos formules de formation

� La formation aux techniques d’hypnoanalgésie dans le soin hospitalier est généralement dispensée sur 7 à 8 jours et comprend trois modules de deux jours et un module d’une ou deux journées (supervision). Cette formule, déjà dispensée dans de nombreux hôpitaux, a montré qu’elle permettait une bonne assimilation des techniques hypnotiques et une intégration rapide dans les pratiques quotidiennes. Le nombre de participants par groupe est de16 personnes.

� La formation à la communication thérapeutique (utilisation d’éléments hypnotiques dans la relation de soin) se déroule sur 3 jours et vise à transmettre les éléments de communication facilitant la relation avec les usagers, l’adhésion aux soins et l’implication dans la démarche thérapeutique.

L’IFH se propose également d’examiner les besoins spécifiques des hôpitaux afin de leur proposer des formations adaptées à leurs équipes.

ContactPour plus d’informations et pour recevoir notre programme détaillé, vous pouvez nous contacter au 01 42 51 68 84 ou [email protected]


l’éQuipe de formation

Le comité scientifique

Pr Vianney Descroix, chef de service d’odontologieDr Lolita Mercadié, docteur en psychologieDr Silvia Morar, neurochirurgienne

Les responsables pédagogiques Comité de pilotage des formations

Rémi Etienne, infirmierDr Bertrand Fayard, médecin généralisteDr Arnaud Gouchet, anesthésiste réanimateurLaurence Jeuffroy, psychologue et infirmière

Les responsables des formations

Didier Michaux, Psychologue

• Directeur de l’IFH • Docteur en psychologie • Professeur associé à l’université Paris X • Ancien Président du Groupement pour l’Etude des Applications Médicales de l’Hypnose (GEAMH).

• Psychiatre en libéral • Responsable médicale de l’IFH• Praticien attaché au centre d’étude et de traitement de la douleur à

l’hôpital Saint-Antoine

Brigitte Lutz, Psychiatre

Julie Morvan, Psychologue

• Psychologue clinicienne• Responsable du cycle hypnose médicale et hypnoanalgésie • Coordinatrice des cycles courts• Coordinatrice pédagogique

Dr Brigitte Lutz, psychiatrePr Didier Michaux, docteur en psychologieJulie Morvan, psychologueDr François Thioly, psychiatre

Pr Gérard Ostermann, professeur de thérapeutiqueDr Bruno Suarez, médecin radiologueDr Nir Uziel, chirurgien dentiste

Le comité consultatif

Christine Berlemont, infirmière ressource douleurDr Christian Cheveau, médecin généralisteSophie Cohen, psychologueDr Eliane Corrin, médecin dermatologueDr Patrice Cudicio, médecin sexologueJean-Michel Gautier, infirmier anesthésiste et cadre de santéMireille Guillou, psychologue

Isabelle Ignace, psychologueAdrien Ménard, psychologueThierry Moreaux, infirmier anesthésiste et puériculteurElodie Musiat, psychologue Stéphanie Panaccione, psychologueRoselyne Ravaux, psychologueDr Chantal Wood, médecin pédiatre


l’éQuipe de formation

Une équipe pluridisciplinaire

Les enseignants qui participent à cette formation disposent tous d’une expérience importante de l’hypnose et de son application dans les champs concernés : psychothérapie, services anti-dou-leur, maternités, cabinets de médecine générale ou spécialisée. Parmi ceux-ci, on peut citer :

- Elisabeth Barbier, Infirmière, - Christine Berlemont, Infirmière,- Charlotte Bévis, Puéricultrice,- Christian Cheveau, Médecin,- Eliane Corrin, Dermatologue, - Patrice Cudicio, Médecin sexologue, - Cécile Cunin-Roy, Psychologue, - Marie-Pierre Delaunay, Infirmière,- Marion Delmas, Psychologue,- Marion Fareng, Psychologue,- Vianney Descroix, Chef de service d’odontologie, - Rémi Etienne, Infirmier, - Cécile Fix, Psychothérapeute, - Sylvie Girardot, Infirmière anesthésiste, - Arnaud Gouchet, Anesthésiste, - Mireille Guillou, Psychologue, - Anna Hamlat, Psychologue, - Isabelle Ignace, Psychologue, - Nathalie Jammot, infirmière anesthésiste,- Laurence Jeuffroy, Psychologue, - Marie-Anne Jolly, Kinésithérapeute,- Jeanne-Marie Jourdren, Kinésithérapeute,- Jennifer Lafont Cassan, Psychologue,- Paul Henri Mambourg, Psychiatre,- Aurore Marcou, Anesthésiste,- Marie Armelle Mubiri, Psychologue,- Lolita Mercadié, Psychologue, - Adrien Ménard, Psychologue, - Pauline Mugnier, Sage-femme, - Elodie Musiat, Psychologue, - Silvia Morar, Neurochirurgien,- Thierry Moreaux, Infirmier ressource douleur, - Stéphanie Panaccione, Psychologue,- Oleg Poliakow, Psychologue,- Roselyne Ravaux, Psychologue,- Caterina Régis, Infirmière ressource douleur, - Paul Sidoun, Psychiatre, - Karine Tiberghien, Infirmière anesthésiste,- François Thioly, Psychiatre, - Nir Uziel, Chirurgien-dentiste, - Corinne Van Loey, Psychologue,- Dorothée Wallut, Infirmière,- Vladimir Zelinka, Psychiatre...

Les séminaires thématiques

Divers enseignants invités viennent compléter cette formation dans le cadre des séminaires optionnels de formation et de post-formation en apportant leur expérience spécifique sur différents thèmes (l’hypnose en dermatolo-gie, hypnose et soins palliatifs, traitement de la douleur chez l’enfant...).

Parmi ces intervenants :

- Philippe Aïm, Psychiatre,- Christine Cazard Filiette, Algologue,- Sophie Cohen, Psychologue,- Anne Habib Almosnino,- Jean Becchio, Médecin généraliste,- Stéphanie Desanneaux-Guillou, Infirmière,- Philippe de Saussure, gastro-entérologue,- Bertrand Fayard, Médecin généraliste,- Franck Garden-Brèche, Médecin urgentiste,- Don Pierre Giudicelli, Anesthésiste,- Sylvie Le Pelletier-Beaufond, Médecin psychothérapeute,- Guillaume Poupard, Psychologue,- Christophe Ruston, Psychologue et professeur de théâtre improvisé,- Thierry Sage, dermatologue,- Chantal Wood, Pédiatre...

Les intervenants internationaux :

- Gaston Brosseau, Psychologue, - Stefano Colombo, Psychiatre, - Marie-Elisabeth Faymonville, Anesthésiste-réanimateur, - Muriel Fuks, Psychologue,- Eric Mairlot, Neuropsychiatre,- Wilfried Van Craen, Psycho- et sexologue, - Johan Vanderlinden, Docteur en psychologie...

Les autres formateurs


choix pédagogiQues

Une formation pratique et structurée

Nos formations ont pour objectif de fournir à chaque stagiaire des connaissances qu’ils pour-ront progressivement et facilement intégrer à leur activité professionnelle.Dans cette perspective, la formation établit

un équilibre entre connaissances théoriques, exercices pratiques et supervision.

» Priorité à la pratique

y Les exercices pratiques permettent une approche concrète de la situation hypno-tique. Ils permettent une assimilation des techniques proposées et une réflexion sur leur mise en application et sur leurs ef-fets. Ils sont habituellement pratiqués en sous-groupes de 2 à 3 personnes.

y Ces exercices permettent, par une ren-contre vécue, de mieux appréhender les différents aspects de la situation hypno-tique : vécu du sujet, de l’inducteur et de l’observateur. Cette permutation des rôles au cours des exercices permet à chacun de prendre conscience des diffé-rents aspects de la situation hypnotique : gestion de la parole et du temps, gestion des interactions avant pendant et après l’hypnose, vécu du sujet et de l’hypno-thérapeute, etc.

» Un apprentissage progressif pour une meilleure appropriation

L’expérience acquise au cours des années montre qu’avec un apprentissage progressif, les stagiaires sont mieux à même d’intégrer les connaissances théoriques et pratiques rela-tives à l’hypnose et peuvent plus facilement les introduire au sein de leur propre pratique professionnelle. C’est pourquoi nos forma-tions sont toujours organisées en modules, les périodes intermédiaires permettant la mise en pratique des techniques hypnotiques.

» Supervision de la pratique

Une place importante est accordée à la supervision de la pratique tout au long de la formation. Elle est renforcée en fin de formation en mettant l’accent sur l’échange des stratégies thérapeutiques déployées par les stagiaires. La formation s’achève sur l’exposé structuré d’un cas.

Une formation adaptée aux contraintes professionnelles du thérapeute

» Hypnoanalgésie - Hypnothérapie : Un complément professionnel

La formation de l’IFH se propose de fournir un ensemble de techniques psychologiques constituant un complément aux compé-tences professionnelles du thérapeute. Chaque profession a ses contraintes propres et la pratique de l’hypnose doit savoir s’y plier.

Les exigences techniques, thérapeutiques et éthiques de la pratique hypnotique sont largement déterminées par le champ d’ap-plication concerné. On comprendra aisé-ment qu’il puisse y avoir des différences majeures entre les pratiques mises en place pour répondre à certaines situations d’ur-gence (douleur aiguë, situation post-trau-matique etc.) et celles développées dans l’approche des troubles psychologiques ou encore dans les troubles de la douleur chro-nique. D’où la nécessité pour l’hypnoprati-cien de savoir osciller entre des approches faisant appel à la suggestion directe ou indi-recte et des approches sachant utiliser l’hyp-nose en vue de faciliter l’émergence d’une activité psychique autonome.


choix pédagogiQues

» Des séminaires optionnels pour une meilleure spécialisation

Constatant par ailleurs l’écart entre les préoccupations exprimées par les personnes principalement concernées par le traitement de la douleur (anesthésistes, dentistes, sage-femmes...) et les personnes concernées prin-cipalement par les applications psychosoma-tiques (médecins généralistes, dermatologues ...) il nous a paru nécessaire de prévoir des séminaires thématiques au libre choix des stagiaires afin que ceux-ci puissent mieux approfondir leurs connaissances dans le domaine qui les concerne.

» Gestion de la relation hypnotique

Si la pratique de l’induction hypnotique ne présente pas de véritables difficultés tech-niques, il n’en reste pas moins vrai que son introduction dans la pratique professionnelle des stagiaires suppose qu’un certain nombre de conditions soient réunies :

y L’acquisition d’une grille de lecture et de compréhension des composantes de la situation hypnotique afin que le thérapeute puisse mieux comprendre le sens des phénomènes susceptibles de se manifester pendant l’hypnose. Il est essentiel que le thérapeute évite une mé-sinterprétation des comportements qu’il observe. En l’absence d’une telle grille le thérapeute risque fort, en partant de ses présupposés, de réagir de façon ina-daptée aux comportements du patient pendant l’hypnose. L’hypnopraticien in-suffisamment formé risque de se laisser influencer par des réactions narcissiques venant perturber gravement la relation thérapeutique.

y L’acquisition de techniques intervenant dans la communication hypnotique. La connaissance de ces techniques a des ef-fets profonds sur la qualité de la relation thérapeutique, que celle-ci inclut ou non l’hypnose : modification de l’écoute du thérapeute, modification des contenus et de la forme de la communication, facili-tation de la communication patient-thé-rapeute...

y L’acquisition et la maîtrise d’un en-semble diversifié de techniques d’in-duction afin de pouvoir adapter celle-ci aux besoins de la situation concrète.

y L’acquisition de techniques thérapeu-tiques susceptibles d’être mises en oeuvre en fonction des besoins spécifiques de la thérapie.

Faciliter le passage à la pratique :

» Annuaire des thérapeutes formés par l’institut

Tous les stagiaires ayant terminé et validé leur formation en hypnose médicale - hypnoanal-gésie ou en hypnothérapie à l’IFH peuvent, s’ils le souhaitent et gratuitement, être présents sur notre annuaire. Cet annuaire est largement consulté chaque jour, un tiers des visites sur notre site étant lié à la recherche d’un hypnothérapeute. Notre annuaire est actualisé chaque année.


Charte Ethique de l’IFH

Article 1.- L’intérêt et le bien-être du patient ou du sujet expérimental doivent tou-jours constituer un objectif prioritaire. 1.1.-L’hypnopraticien respectera les standards de relation patient-thérapeute qui correspondent au champ dans lequel la pratique de l’hypnose est impliquée.

1.2.-Des conditions de sécurité adéquates et l’accord informé du patient ou du sujet seront requis pour toute situation exposant le patient à un stress inhabituel ou à tout autre risque.

Article 2.-L’hypnose est considérée comme un complément à d’autres formes de pratiques scientifiques ou cliniques. Il en résulte que la connaissance des techniques d’hypnose ne saurait constituer une base suffisante pour l’activité thérapeutique ou pour l’activité de recherche. L’hypnopraticien doit donc avoir les diplômes re-quis lui permettant d’exercer dans le champ où s’exerce son activité hypnotique.

Article 3.-L’hypnopraticien limitera son usage clinique et scientifique de l’hypnose aux aires de compétences que lui reconnaît le réglement de sa profession.

Article 4.-L’hypnose ne sera pas utilisée comme une forme de distraction. Tout par-ticulièrement, toute participation à des spectacles publiques, ludiques, sera pros-crite.

Article 5.-L’hypnopraticien ne facilitera ni ne soutiendra la pratique de l’hypnose par des personnes non qualifiées (cf. ci dessus point 2) : 5.1.-L’hypnopraticien ne donnera en aucun cas des enseignements impliquant l’apprentissage des techniques hypnotiques à des personnes ne disposant pas d’une qualification adéquate. Des exceptions seront faites à ce principe pour les étudiants en fin de qualification dans les champs professionnels où doit s’inscrire leur pratique de l’hypnose : Médecins, Dentistes, Psychologues, Infirmiers. Dans tous ces cas, le passage à la pratique de l’hypnose reste conditionné à l’obtention de la qualification complète dans le champ professionnel considéré. Pour les profes-sions paramédicales , la mise en place d’une structure de travail supervisée, selon le champ d’application, par un hypnopraticien médecin, psychiatre, psychologue ou chirurgien dentiste, est recommandée.

5.2.-La communication d’informations relatives à l’hypnose auprès des différents médias est encouragée dans la mesure où elle s’appuie sur des connaissances précises et permet de minimiser les distorsions et les représentations erronées rela-tives à l’hypnose. Réciproquement, il est demandé aux hypnopraticiens formés par l’I.F.H. d’éviter toute action (communications, publications, etc.) tendant à compromettre l’aspect scientifique et la dimension éthique de la pratique hypno-tique en donnant de celle ci une représentation tendancieuse (amalgame avec la magie et les para-sciences) et simpliste et incitant par là-même, à une pratique non qualifiée.

choix pédagogiQues


L’annuaire internet de l’IFH regroupe les thérapeutes ayant complété leur cursus en hypnoanalgésie ou en hypnothérapie.

Les thérapeutes sont regroupés par dépar-tement. Pour chacun d’eux, on trouvera ses coordonnées, sa profession et sa spé-cialité en hypnose :

- Utilisation de l’hypnose dans le traitement de la douleur, du stress et des manifestations psychoso-matiques (hypnose médicale et hypnoanal-gésie) - Pratique de l’hypnose en psychothérapie (hypnothérapie)

L’annuaire peut être consulté sur la page d’accueil de l’IFH en cliquant sur « an-nuaire des thérapeutes » ou directement à l’adresse suivante :

www.hypnose.fr/annuaire-therapeutes/

site internet : hypnose.fr

Hypnose.fr : Un lieu de partage Le site internet de l’IFH vous informe régulièrement de l’actualité de l’Institut Français d’Hypnose. Il est également riche d’informations sur le thème de l’hypnose. Diverses rubriques sont ainsi à votre disposition et vous permettront d’approfondir vos questions concernant l’hypnose, son histoire, ses applications, les recherches en cours, les lectures conseillées, les adresses des thérapeutes déjà formés, etc.

La lettre d’infor-mation de l’Institut Français d’Hypnose vous présente l’ac-tualité de l’hypnose et de l’IFH :

dates des prochaines formations, présenta-tion des nouvelles activités, sortie de livres, émissions, articles en ligne. Vous pouvez vous abonner gratuitement à cette lettre sur notre site : www.hypnose.fr

N e w s l e t t e r Annuaire des prat iciens

Vous souhaitez nous soumettre un article, une thèse, un mémoire afin que nous le met-tions en ligne.

Vous aimeriez prévenir d’un prochain colloque, d’une parution de livre ou d’une émission à venir, vous pouvez pour cela nous écrire à [email protected]

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BiBliographie

Précédentes publications du GEAMH sous la direction de Didier Michaux (Editions Imago)

Traité d’hypnothérapie Antoine Bioy et Didier Michaux, 2007, Dunod

Manuel d’hypnose pour les professions de santé, Didier Michaux, Yves Halfon, Chantal Wood, 2007, Maloine

L’aide-mémoire d’Hypnose en 50 notions, Antoine Bioy, Chantal Wood, et Isabelle Célestin-Lhopiteau, 2010 (2ème édition 2016), Dunod

La transe et l’hypnose, 1995

Douleur et hypnose, 2004

Hypnose et dissociation psychique, 2006

Hypnose, langage et communication, 1998

Découvrir l’hypnoseAntoine Bioy, Marabout, 2015

L’aide-mémoire d’hypnothérapie et d’hypnose médicaleAntoine Bioy et Isabelle Célestin-Lhopiteau, Dunod, 2014

L’aide-mémoire d’hypnoanalgésie et d’hypnosédationIsabelle Célestin-Lho-piteau et Antoine Bioy, Dunod, 2014

Vaincre la douleur par l’hypnose et l’auto-hyp-nose, Christine Cazard-Filiette, Chantal Wood et Antoine BioyVigot Maloine, 2016

L’aide-mémoire d’hypnose en soins infirmiers, Elisabeth Barbier et Rémi Etienne, Dunod, 2016

Zoom sur...

Résumé : « L’hypnose est maintenant une approche validée scientifiquement dans le domaine des soins, et son développement est important du fait de ses avantages cliniques. Cet ouvrage écrit par des infirmiers hypnopraticiens expé-rimentés est inédit en son genre. Il propose de traiter spécifiquement des appli-cations de l’hypnose dans les soins infirmiers et en accompagnement des actes médicaux de manière pratique et accessible.»Référence : L’aide mémoire d’hypnose en soins infirmiers, coordonné par Elisabeth Barbier et Rémi Etienne, avec les contributions de Christine Berlemont, Thierry Moreaux et Nathalie Jammot, Dunod, 2016

Guérir d’un traumatisme psychique par hypnose, Christian Cheveau, Josette Lyon, 2014

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itut F

ranç

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nose

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169 rue de la Roquette 75011 Paris01.42.51.68.84 - [email protected]

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