Mesdames, Messieurs,C'est pour moi un immense honneur et un tres grand plaisir de vous accueillir pour ce colloque Handiversité.Avant de présenter le projet, je voudrais tout d'abord remercier Madame la députée Maud Olivier pour son soutien au projet et à l'organisation du colloque, remercier Monsieur Hervé Biausser d'accueillir ce colloque ici à Supelec et Monsieur Dominique Vernay, de porter ce projet au nom de la FCS Paris-Saclay.Je tiens à remercier l'ensemble des personnes ayant contribué à l'élaboration du projet Handiversité et à l'organisation du colloque - avec une mention spéciale pour Messieurs Sylvain Chevallier et Lionel Husson ainsi que Madame Hélène Maynard -, les chargés de mission handicap, les services communication des établissements partenaires sans oublier les associations étudiantes.Je souhaite également remercier les doyens de la Faculté des Sciences d'Orsay et les présidences de l'université Paris-Sud pour leur soutien indéfectible. Enfin, je remercie l'ensemble des personnes ayant répondu présent à notre invitation, en particulier les représentants des entreprises, collectivités territoriales, professionnels du handicap et associations, les intervenants et participants aux différents moments de ce colloque.

Initié par l’université Paris-Sud, l’Ecole Centrale Paris, Supélec et l’ENS Cachan, ce projet est aujourd’hui porté par l’ensemble des établissements du futur Campus Paris-Saclay

L' ambition de ce projet est de modifier la perception du handicap dans notre société par une prise en compte innovante et valorisante du handicap et du "savoir faire autrement"… au sein d'une université réellement inclusive.Ainsi, pour nous, « Prendre en compte le handicap, ce n’est pas tenter de le gommer, mais c’est l’accepter comme une composante naturelle de notre société, comme un élément de diversité, une différence qui permet d’émerger d'une société toujours trop normative »

Nous menons ce projet avec l'idée que le handicap apporte une richesse personnelle et sa connaissance, une compétence réelle.

Pour mettre en œuvre ce concept d'université inclusive, nous bénéficions au niveau national d'un contexte favorable:

D'une part, • La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la

citoyenneté des personnes handicapées:• A apporté la reconnaissance de la personne handicapée• A inscrit le principe de compensation du handicap • A rendu obligatoire la scolarisation des enfants handicapés ce qui induit une

augmentation significative et continue du nombre d’étudiants handicapés D'autre part,• Les instances de l'enseignement supérieur, au travers d'un certains de textes, les

chartes université-handicap 2007 & 2012, charte grandes écoles-handicap 2008, la loi ESR 22 juillet 2013 & le code de l’éducation, ont instauré :

• Un engagement réel pour favoriser l'accès et l'accueil dans l'enseignement supérieur

• La nécessité d'un schéma directeur de politique pluriannuelle qui couvre l’ensemble des domaines concernés par le handicap (étudiant-e-s, personnels, formation, recherche et accessibilité)

Enfin, • L'obligation d'emploi qui appelle le recrutement d’étudiants handicapés

diplômés/qualifiés encore trop peu nombreux

• Pour mettre en oeuvre cette politique pluri-annuelle du handicap, au sein d'une université inclusive, nous avons de nombreux défis à relever; En particulier, nous avons le devoir :

• D'être attractif et savoir accueillir et s'adapter :• En Informant en amont, lycées, collèges et associations, sur les filières et

accompagnements• Et en Améliorant la qualité d’accueil/cadre de vie des étudiants et personnels

handicapés• De Placer le handicap au cœur de nos formations en proposant :

• Des parcours adaptés/spécifiques en formation initiale valorisant le handicap et évitant la mise en compétition

• De sensibiliser chacun au handicap et notamment les futurs enseignants que nous formons (et faire du handicap, une vraie discipline)

• De développer une offre de formation à distance, de formation continue et de certifications spécifiques

• De préparer et suivre l'insertion professionnelle (avec la question des stages adaptés en milieu ordinaire)

• De développer une recherche de qualité dans le domaine du handicap, reconnue et labellisée :• De faire du handicap, un sujet de recherche à part entière, mené par et pour

les personnes handicapées - sur des sujets tels que la prise en compte du vieillissement, la représentation de la connaissance, ou encore la conception universelle

• De développer les outils et ressources numériques et de veiller à leur accessibilité • De renforcer les partenariats avec les entreprises

Sur ces derniers points, nous bénéficions d'un contexte local particulièrement favorable. En effet,

L’OIN « Paris-Saclay » est le cadre d’un regroupement exceptionnel entre• Une vingtaine d’établissements d’enseignement supérieur et de recherche (future université Paris Saclay)

• Et un bassin d’emploi et d’innovation ou figurent de nombreuses entreprises de haute technologie avec des laboratoires de recherche et des activités de pointe

« C’est un lieu privilégié pour développer un projet pilote de fédération des partenaires académiques, entrepreneuriaux, institutionnels et associatifs, ayant un savoir-faire reconnu dans la prise en compte du handicap autour d'un schéma directeur concerté de politique d'ouverture au handicap »

Pour dynamiser ces synergies et avancer dans l'adoption d'un schéma directeur concerté de politique handicap nous avons souhaité organiser ce colloque qui se veut l'occasion:

• D' Informer au travers d'un état des lieux de la politique handicap actuelle et d'une synthèse de l’évolution du contexte

• D'Echanger et de se connaître en partageant des expériences des témoignages ( sur des parcours d’études ou d’insertion, par ex) et en participant aux ateliers et tables rondes

• D'Analyser et d'identifier les freins et leviers de la mise en œuvre d'une politique handicap

• De Fédérer, proposer, s'impliquer pour l'élaboration du schéma directeur d'une politique pluriannuelle concertée du handicap (accueil formation emploi recherche) avec les acteurs locaux/régionaux, la mise en œuvre d’actions prioritaires conjointes avec tous les acteurs qui souhaitent s’engager - la constitution de groupes de travail, d'un comité de pilotage - le mise en chantier d'un livre blanc sur la valorisation du handicap.

Pour atteindre ces objectifs, nous avons organisé ce colloque de la manière suivante.

9h30 /// Formation et Handicap | Fabienne Corre, MESR10h00 /// Pause / Posters Formation & Recherche / Forum d’échanges entreprises, formation, recherche & associations (10h00-16h00)10h30 /// Table rondeDepuis le lycée jusqu'à l'insertion professionnelle Former au handicap et être formé par des personnes en situation de handicap

11h45 /// Déjeuner / Posters Formation & Recherche / Forum d’échanges entreprises, formation, recherche & associations

13h45 /// Le handicap et l’entreprise | Loïc Le Grouiec, Alcatel-Lucent14h15 /// Table rondeLa formation des personnes handicapées vue par les entreprises / Handicap et entreprise

15h30 /// Pause / Posters Formation & Recherche / Forum d’échanges entreprises, formation, recherche & associations (10h00-16h00)

16h00 /// Le handicap dans la recherche | Sophie Rosset, LIMSI CNRS16h30 /// Table rondeLa recherche sur le handicap à Paris-Saclay : quels soutiens pour une recherche de qualité ? Chercheur en handicap : des collaborations qui vont jusqu’à l’usager |

17h45 /// Bilan et conclusions du colloque | Dominique Vernay, président de la FCS Campus Paris-Saclay

18h00 /// Clôture | Maud Olivier, Députée de la 5e circonscription de l’Essonne -Conseillère générale de l'Essonne en charge de la lutte contre les discriminations et à la promotion de l'égalité