Ingenious Science shops to promote Participatory Innovation, Research and Equity in Science

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Partenaires In genious S cience shops to promote P articipatory I nnovation, R esearch and E quity in S cience InSPIRES InSPIRES est un projet européen «Science avec et pour la Société (SwafS)» financé par le programme cadre H2020. Il réunit des praticiens et des experts d’Europe et d’ailleurs pour co-concevoir, piloter en commun, mettre en œuvre et développer des modèles innovants de Boutiques Sciences (Science Shops). Les modèles InSPIRES intègrent la Recherche Responsable et l'Innovation (RRI), l'Open Science et l'Evaluation d'Impact dans leur ADN afin d'ouvrir le processus de recherche de manière plus stratégique à la société civile et aux autres parties prenantes. - Créer et implémenter une boutique des sciences et des projets en collaboration avec les parties prenantes tunisiennes - Participer à la conception de Boutiques des Sciences 2.0 - Etre la porte d'entrée d'InSPIRES sur le continent africain (francophone) pour promouvoir l’apport des boutiques des sciences dans les structures de recherche et universitaire - Intégrer le réseau francophone des Boutiques des Sciences Créer et animer un réseau Nord-afrcain - Animer des Formations sur les boutiques des Sciences et la RRI (summer school, etc.) Parties prenantes (stakeholders) tunisiennes impliquées: REACT, CERTE, UTM Contact : Hichem Ben Hassine, [email protected] « Une boutique des sciences fournit un support de recherche indépendant et participatif qui répond aux préoccupations de la société civile. » (HENK A.J. MULdER, responsable de la Boutique des sciences de l’Université de Groningen (Pays-Bas) Fonctionnement/Méthode InSPIRES concentre ses efforts sur la Recherche et l'Innovation dans les secteurs de la santé et de l'environnement, en accordant une attention particulière à la parité entre les sexes et aux groupes vulnérables (femmes, personnes âgées, adolescents, migrants et réfugiés), InSPIRES a choisi une approche «glocal» à l'échelle internationale, pour une recherche et une innovation participatives et plus adaptées au contexte et à la réalité culturelle. Le rôle de l’IPT dans ce projet InSPIRES - Work Packages Framework WP1 Scien�fic Coordinaon and Project Management WP5 TRAINING ACTIVITIES TO STRENGTHEN THE GROWTH OF SCIENCE SHOPS ALIGNED WITH RRI , OPEN SCIENCE AND IMPACT EVALUATION REQUIREMENTS WP6 – Impact evaluaon methods for Science Shops projects WP2 State of the art EXPLORING THE PAST AND CHANGING LANDSCAPE OF SCIENCE SHOPS WP4 - Acon IMPLEMENTATION, MENTORING AND SCALING UP OF ENRICHED AND NEW SCIENCE SHOPS MODELS EUROPEAN AND INTERNATIONAL LEVELS WP3 Innovaon PURSUING INNOVATION & STRENGTHENING THE QUINTUPLE HELIX MODEL FOSTERING PUBLIC ENGAGEMENT IN S&T AND CO- CREATING THE DEVELOPMENT OF NEW SCIENCE SHOPS MODELS AND METHODS WP7 COMMUNICATIONS, DISSEMINATION AND EXPLOITATION

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Partenaires

Ingenious Science shops to promote Participatory Innovation,

Research and Equity in Science

InSPIRES

InSPIRES est un projet européen «Science avec et pour la Société (SwafS)» financé par le programme cadre H2020. Il réunit des praticiens et des experts d’Europe et d’ailleurs pour co-concevoir, piloter en commun, mettre en œuvre et développer des modèles innovants de Boutiques Sciences (Science Shops). Les modèles InSPIRES intègrent la Recherche Responsable et l'Innovation (RRI), l'Open Science et l'Evaluation d'Impact dans leur ADN afin d'ouvrir le processus de recherche de manière plus stratégique à la société civile et aux autres parties prenantes.

- Créer et implémenter une boutique des sciences et des projets en collaboration avec les parties prenantes tunisiennes- Participer à la conception de Boutiques des Sciences 2.0- Etre la porte d'entrée d'InSPIRES sur le continent africain (francophone) pour promouvoir l’apport des boutiques des sciences dans les structures de recherche et universitaire - Intégrer le réseau francophone des Boutiques des Sciences Créer et animer un réseau Nord-afrcain- Animer des Formations sur les boutiques des Sciences et la RRI (summer school, etc.) Parties prenantes (stakeholders) tunisiennes impliquées: REACT, CERTE, UTMContact : Hichem Ben Hassine, [email protected]

« Une boutique des sciences fournit un support de recherche indépendant et participatif qui répond aux préoccupations de la société civile. » (HENK A.J. MULdER, responsable de la Boutique des sciences de l’Université de Groningen (Pays-Bas)

Fonctionnement/Méthode

InSPIRES concentre ses efforts sur la Recherche et l'Innovation dans les secteurs de la santé et de l'environnement, en accordant une attention particulière à la parité entre les sexes et aux groupes vulnérables (femmes, personnes âgées, adolescents, migrants et réfugiés), InSPIRES a choisi une approche «glocal» à l'échelle internationale, pour une recherche et une innovation participatives et plus adaptées au contexte et à la réalité culturelle.

Le rôle de l’IPT dans ce projet

InSPIRES - Work Packages FrameworkWP1

Scien�fic Coordina�on and Project Management

WP5TRAINING ACTIVITIES TO STRENGTHEN THE GROWTH OF SCIENCE SHOPS ALIGNED WITH RRI, OPEN SCIENCE AND

IMPACT EVALUATION REQUIREMENTS

WP6 – Impact evalua�on methods for Science Shops projects

WP2State of the art

EXPLORING THE PAST ANDCHANGING LANDSCAPE OF

SCIENCE SHOPS

WP4 - Ac�onIMPLEMENTATION, MENTORING AND SCALING UP OF ENRICHED AND NEW SCIENCE SHOPS MODELS

EUROPEAN AND INTERNATIONAL LEVELS

WP3Innova�on

PURSUING INNOVATION & STRENGTHENING THE QUINTUPLEHELIX MODEL FOSTERING PUBLICENGAGEMENT IN S&T AND CO-CREATING THE DEVELOPMENT OF

NEW SCIENCE SHOPS MODELSAND METHODS

WP7COMMUNICATIONS, DISSEMINATION AND EXPLOITATION