Exemples de sanction pour un délit : avertissements ; plaintes ; amendes ; prison.

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Si tu ne te sens pas à l’aise pour en parler à quelqu’un de ton école ou de ta famille, appelle le :

N° VERT « NON AU HARCÈLEMENT» : 3020

Ouvert du lundi au vendredi de 9h à 18h (sauf les jours fériés)

Si le harcèlement a lieu sur internet :N° VERT « NET ÉCOUTE » : 0800 200 000

Gratuit, anonyme, confidentiel et ouvert du lundi au vendredi de 9h à 19h

Surtout n’hésites jamais à en parler, Même si tu as un doute !

Il ne faut pas avoir honte, ce n’est pas toi qui agis mal !

www.nonauharcelement.education.gouv.frwww.filsantejeunes.com

Infos et numérosUtiles

Quelques exemples de situations de harcèlement à l’école :

Exemple 1 : Traiter des filles de «putes» (ou autre). Insulter délibérément quelqu’un dans le but de bles-ser une personne est un délit.

Exemple 2 : Racketter quelqu’un est une agression grave de vol avec violence, sévèrement punie par la loi.

Exemple 3 : Porter atteinte à une personne, dans le but de lui faire du mal est un délit. Le cyberharcèle-ment, est également un délit grave, puni par la loi.

Exemple 4 : L’isolement que le harcèlement entraîne, peut avoir des conséquences dramatiques qui peuvent mener à des troubles du comportements (comme le repli sur soi), une fragilité psychologique, des dépres-sions sévères voire même conduire au suicide dans le pire des cas.

Quelques exemples de situations de harcèlement à l’école :

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Stop au

Harcèlement à

L’ école !

Aucun enfant, aucun élève ne doit subir cela, personne

ne doit rester silencieux !

Libre de droits

Ne pas jeter sur la voie publique

Avec le soutien En Pratique :

La violence :C’est un rapport de force et de domination entre un

ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes.

La répétitivité : Il s’agit d’agressions qui se répètent régulièrement

durant une longue période.

L’isolement de la victime : La victime est souvent isolée, plus petite, faible

physiquement, et dans l’incapacité de se défendre.

Et toi, tu bouges !

Ça te ferait quoi, si ça t’arrivait à toi ?

Les témoins :Si vous êtes témoin, ne rester pas sans rien faire,

ne faîtes pas semblant de minimiser les faits, car ce n’est pas un jeu !

Ne tentez pas de résoudre le problème vous-même ! Parlez-en à quelqu’un de responsable dans

l’établissement ou ailleurs pour vous faire aider. Liker = harceler

Les auteurs des délits :En participant à un phénomène de harcèlement, vous blessez votre camarade et vous pourrez être

mis en cause par les adultes de votre établissement, car cela est contraire aux règles du « vivre ensemble

» qui existent dans tous les lieux de vie. Vous ris-quez d’être sanctionné et vos parents seront préve-nus. Une plainte peut même être déposée auprès de

la police ou de la gendarmerie.

Les Victimes : Si vous subissez des violences verbales, physiques et/ou morales de façon répétée (bousculades, vols, surnoms méchants, insultes, moqueries, rejets…),

vous êtes victime de harcèlement.Lorsque ces mêmes faits se déroulent sur les

réseaux sociaux, par SMS ou par mail, on parle alors de cyberharcèlement.

Cette situation peut avoir des conséquences graves pour : votre scolarité (baisse des résultats scolaires, décrochage scolaire)votre santé (maux de ventre ou de tête, perte de l’estime de soi, profond mal être).

Quelques mots clés :Se faire respecter : ce n’est pas dominer son prochain par la violence, par les coups ou en le rabaissant, cela s’appelle du «harcèlement».

Race : la notion de race n’existe pas chez les êtres humains, peu importe son origine et sa couleur.

La différence : c’est ce qui distingue deux personnes. Étant donné que nous sommes tous différents (par l’apparence physique, le sexe, l’appartenance cultu-relle et sociale, les centres d’intérêt...), prendre quelqu’un pour cible à cause de sa différence s’ap-pelle de la discrimination et c’est aussi un délit.

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