III.1 Rappel des épreuves des baccalauréats professionnels III.2 Sous-épreuve E.31 des...

III.1 Rappel des épreuves des baccalauréats professionnels

III.2 Sous-épreuve E.31 des baccalauréats professionnels

III.3 Modification sous-épreuve E.32 du baccalauréat professionnel Technicien menuisier-agenceur

III.4 Modification sous-épreuve E.33 du baccalauréat professionnel Technicien menuisier-agenceur

III.5 Modification sous-épreuve E.32 du baccalauréat professionnel Technicien constructeur bois

III.6 Sous-épreuve E.33 du baccalauréat professionnel Technicien constructeur bois

III.7 Sous-épreuve E.32 du baccalauréat professionnel Technicien de fabrication bois & matériaux associés

III.8 Sous-épreuve E.33 du baccalauréat professionnel Technicien de fabrication bois & matériaux associés

III.9 La certification intermédiaire : les épreuves du BEP Bois 4 options

III.10 L’intégration de la certification intermédiaire BEP au baccalauréat professionnel

III.11 La planification des situations d’évaluation

III.12 Les outils du contrôle en cours de formation

III.13 Les ressources

Epreuves T. Constructeur bois et T. Menuisier-Agenceur Coef Mode Nb sit.

E.1 : Épreuve scientifique et technique 6

Sous-épreuve E.11 : Analyse technique d'un ouvrage 3 Ponct. _

Sous-épreuve E.12 : Mathématiques et sciences physiques 2 Ponct. _

Sous-épreuve E.13 : Travaux pratiques de sciences physiques 1 Ponct. _

E.2 : Épreuve de technologie

Préparation d'une fabrication et d'une mise en œuvre sur chantier3 CCF 2 sit.

E.3 : Épreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel

8 CCF

Sous-épreuve E.31 : Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise 3 CCF _

Sous-épreuve E.32 : Fabrication d'un ouvrage 3 CCF 3 sit

Sous-épreuve E.33 : Mise en œuvre d'un ouvrage sur chantier 2 CCF 2 sit

Ponct.

Candidats de la voie scolaire dans un établissement public ou privé sous-contrat, CFA ou section d’apprentissage habilitée.

Cette mesure concerne les 4 bac pro – Application session 2010, 2011, 2012

III-1 Rappel des épreuves des baccalauréats III-1 Rappel des épreuves des baccalauréats professionnels professionnels

2 sit

Cette mesure concerne les bac pro TMA-TCB Application session 2011

BO N°31 du 27 août 2009 TCB

Epreuves T. Fabrication bois & matériaux associés Coef Mode Nb sit.

E.1 : Épreuve scientifique et technique 6

Sous-épreuve E.11 : Préparation dune fabrication 3 Ponct. _

Sous-épreuve E.12 : Mathématiques et sciences physiques 2 Ponct. _

Sous-épreuve E.13 : Travaux pratiques de sciences physiques 1 Ponct. _

E.2 : Épreuve de technologie

Préparation d'une fabrication et d'une mise en œuvre sur chantier3 CCF 2 sit.

E.3 : Épreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel

8 CCF

Sous-épreuve E.31 : Suivi d’une production en entreprise 3 CCF _

Sous-épreuve E.32 : Mise en œuvre d’une fabrication 3 CCF 2 sit

Sous-épreuve E.33 : Suivi et contrôle d’une fabrication 2 CCF 2 sit

Ponct.

Candidats de la voie scolaire dans un établissement public ou privé sous-contrat, CFA ou section d’apprentissage habilitée.

Cette mesure concerne les 4 bac pro – Application session 2010, 2011, 2012

III-1 Rappel des épreuves des baccalauréats III-1 Rappel des épreuves des baccalauréats professionnels professionnels

BO N°31 du 27 août 2009

E. 31 Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise

III-2 Sous-épreuve E.31 des baccalauréats III-2 Sous-épreuve E.31 des baccalauréats professionnelsprofessionnels

Contrôle en cours de formation :

L’évaluation s’effectue sur la base d'un contrôle en cours de formation à l’occasion de deux situations d’évaluation organisées dans l’établissement.

- Situation d'évaluation relative à l’économie-gestion :

L'évaluation de l'atteinte des compétences énumérées dans cette situation d’évaluation donne lieu à une appréciation et à une note proposée au jury par le professeur chargé de dispenser l'enseignement d'économie et gestion.


Contrôle en cours de formation (suite) :

- Situation d'évaluation relative à la présentation de la réalisation et des ouvrages effectués en entreprise en lien avec le référentiel du domaine professionnel :

La situation d’évaluation s’effectue en fin de formation. L'évaluation s'appuie sur un rapport d'activités en entreprise réalisé à titre individuel par le candidat et sa présentation orale devant un jury composé d'au moins un professeur d’enseignement professionnel et un professionnel de la spécialité. En cas d’absence de ce dernier, la commission pourra valablement statuer. Le rapport d'activités

Le rapport rédigé par le candidat est composé d’une seule partie :B. Les activités professionnelles exercées pendant la période de formation en milieu professionnel.B1. Inventaire des situations professionnelles vécues en entreprise.B2. Compte rendu de réalisation d'un ouvrage organisé et animé par le candidat.




Le rapport d'activités dont le volume, annexes comprises ne dépassera pas 30 pages, sera mis à disposition des membres du jury huit jours avant la date de l'évaluation. Pour la présentation le candidat sera guidé pour utiliser les moyens de communication (vidéo projecteur ou rétroprojecteur…) les mieux adaptés.

En l’absence de rapport d'activités, l’interrogation ne peut avoir lieu. Le jury informe le candidat que la note zéro est attribuée à l’épreuve. Si le dossier est incomplet, le candidat est interrogé et une note lui est attribuée.

Le déroulement est identique à celui défini dans l’évaluation ponctuelle pour cette partie B.

TCB


E. 32 Fabrication d’un ouvrage

III.3 - Modification sous-épreuve E.32 III.3 - Modification sous-épreuve E.32 du bac pro Technicien menuisier-agenceur du bac pro Technicien menuisier-agenceur


L’évaluation s’effectue sur la base d'un contrôle en cours de formation à l’occasion deux situations d’évaluation d’égale pondération organisées par l’établissement de formation au cours de la dernière année de formation (ou dans la deuxième partie de la formation pour les stagiaires de la formation continue) et dans le cadre des activités habituelles de formation.

- Situation d'évaluation en centre de formation :

L’évaluation s’effectue sur la base d'un contrôle en cours de formation à l’occasion d’une situation d’évaluation organisée dans l’établissement de formation en fin de la dernière année de formation (ou dans la deuxième partie de la formation pour les stagiaires de la formation continue) et dans le cadre des activités habituelles de formation.



Si la situation porte sur la fabrication d’un ouvrage ou une partie d’ouvrage d’une menuiserie de bâtiment extérieure ou intérieure, la situation de l’unité U.33 portera sur la mise en œuvre d’un ouvrage ou une partie d'ouvrage d’agencement intérieur ou extérieur.

Si, à l’inverse, la situation porte sur la fabrication d'un ouvrage ou une partie d'ouvrage d’agencement intérieur ou extérieur, la situation de l’unité U.33 portera sur la mise en œuvre d’un ouvrage ou une partie d’ouvrage d’une menuiserie de bâtiment extérieure ou intérieure.

La situation en établissement devra permettre d'évaluer des techniques de fabrication complémentaires et s'appuyer sur des méthodes actuelles de mise en œuvre (ouvrages représentatifs de la profession, matériaux utilisés...).

La durée de la situation ne peut être inférieure à la durée de l’unité correspondante, passée sous la forme ponctuelle, ni excéder le double de celle-ci.




- Situation d'évaluation en entreprise :

La situation d’évaluation se déroule en atelier de fabrication sur des ouvrages de menuiserie de bâtiment et d’agencement auxquels participe le candidat au cours de la dernière année de formation en milieu professionnel.

Elle s'appuie sur les activités et tâches professionnelles correspondantes à la fabrication repérées dans le référentiel d'activités professionnelles.


E. 33 Mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier

III-4 Modification sous-épreuve E.33 III-4 Modification sous-épreuve E.33 du bac pro Technicien menuisier-agenceur du bac pro Technicien menuisier-agenceur


L’évaluation s’effectue sur la base d'un contrôle en cours de formation à l’occasion de deux situations d’évaluation d’égale pondération organisées par l’établissement de formation au cours de la dernière année de formation (ou dans la deuxième partie de la formation pour les stagiaires de la formation continue) et dans le cadre des activités habituelles de formation.


La situation se déroule en établissement de formation sur un site représentatif d’une situation de chantier. Elle s'appuie sur la mise en œuvre d'une partie d'ouvrage correspondante à un des deux domaines d'intervention - la menuiserie de bâtiment et l’agencement.



Si la situation de l’unité U.32 porte sur la fabrication d’un ouvrage ou une partie d’ouvrage d’une menuiserie de bâtiment extérieure ou intérieure, la situation de l’unité U.33 portera sur la mise en œuvre d’un ouvrage ou une partie d'ouvrage d’agencement intérieur ou extérieur.

Si, à l’inverse, la situation de l’unité U.32 porte sur la fabrication d'un ouvrage ou une partie d'ouvrage d’agencement intérieur ou extérieur, la situation de l’unité U.33 portera sur la mise en œuvre d’un ouvrage ou une partie d’ouvrage d’une menuiserie de bâtiment extérieure ou intérieure.

La situation d’évaluation peut être, également, la combinaison des deux domaines d'intervention précités.




Le candidat exécute en autonomie l'ensemble des opérations de contrôle, d'implantation, de mise en position, d’adaptation, de réglage, de fixation de l'ouvrage, de finition et applique l'ensemble des produits associés selon les données techniques et normes en vigueur.

Il est ainsi amené, avant et en cours d'exécution, à installer et gérer les dispositifs de sécurité.






La situation se déroule sur un chantier, où des ouvrages de menuiserie de bâtiment et d’agencement sont mis en œuvre, auxquels participe le candidat au cours de la dernière année de formation en milieu professionnel.

Elle s'appuie sur les activités et tâches professionnelles correspondantes à la mise en œuvre sur chantier repérées dans le référentiel d'activités professionnelles.

Les deux situations doivent permettre d'évaluer des techniques de mise en œuvre complémentaires sur des domaines d'intervention différents.

TF


III-5 Modification sous-épreuve E.32 III-5 Modification sous-épreuve E.32 du bac pro Technicien constructeur bois du bac pro Technicien constructeur bois



L’évaluation s’effectue sur la base d'un contrôle en cours de formation à l’occasion de deux situations d’évaluation d’égale pondération organisées dans l’établissement de formation au cours de la dernière année de formation (ou dans la deuxième partie de la formation pour les stagiaires de la formation continue) et dans le cadre des activités habituelles de formation.

- la première situation d'évaluation, au cours de la dernière année de formation, porte sur la fabrication de composants d'ossature bois pouvant intégrer divers produits finis de revêtement, menuiserie et fermeture.

- la deuxième situation d'évaluation, en fin de formation, porte sur la fabrication d'une partie d‘ouvrage de charpente.



Les deux situations en établissement devront permettre d'évaluer des techniques de fabrication complémentaires et s'appuyer sur les deux méthodes actuelles de recherche des caractéristiques dimensionnelles et géométriques et de tracé des éléments :

- le tracé à partir d'une épure à échelle réelle ou réduite,

- le tracé selon une fiche de taille réalisée à l'aide d'un progiciel de construction bois.


Il n’y a pas de situation d'évaluation en entreprise.Il n’y a pas de situation d'évaluation en entreprise.

III-5 Modification sous-épreuve E.32 III-5 Modification sous-épreuve E.32 du bac pro Technicien constructeur bois du bac pro Technicien constructeur bois

III-6 Sous-épreuve E.33 du bac pro III-6 Sous-épreuve E.33 du bac pro Technicien constructeur bois Technicien constructeur bois





La situation se déroule sur la plate-forme technique de construction bois de l'établissement. Elle s'appuie sur la mise en œuvre d'une partie d'ouvrage correspondante à l'un des domaines d'intervention de la construction bois :

- les ossatures verticales,- les ossatures horizontales,- la charpente,- les revêtements et parements.



Le candidat exécute en autonomie avec l'aide éventuelle d'un opérateur, l'ensemble des opérations de contrôle, d'implantation, de mise en position, de réglage et de fixation des composants de l'ouvrage et de l'ensemble des produits associés selon les données techniques et normes en vigueur.

Il est ainsi amené, avant et en cours d'exécution, à installer et gérer les dispositifs de sécurité et éventuellement à conduire les moyens d'accès et de levage.





La situation se déroule sur un chantier de construction bois auquel participe le candidat au cours de sa dernière année de formation en milieu professionnel.

Elle s'appuie sur les activités et tâches professionnelles correspondantes à la mise en œuvre sur chantier d'un ouvrage de construction bois repéré dans le référentiel d'activités professionnelles.

Les deux situations doivent permettre d'évaluer des techniques de mise en œuvre complémentaires sur des domaines d'intervention différents.


BEP

E. 32 Mise en œuvre d’une fabrication


L’évaluation s’effectue sur la base d'un contrôle en cours de formation à l’occasion de deux situations d’évaluation d’égale pondération organisées par et dans l’établissement de formation au cours de la dernière année de formation (ou dans la deuxième partie de la formation pour les stagiaires de la formation continue) et dans le cadre des activités habituelles de formation. - La première situation d'évaluation porte sur le choix et la préparation des outillages et appareillages et sur la recherche et l‘introduction des données de pilotage de machines dont une au moins à commande numérique.- La deuxième situation d'évaluation, en fin de la dernière année de formation, porte sur la fabrication d'un produit ou d'un sous-ensemble sur machines de production dont une au moins à commande numérique, l'assemblage, la finition de l'ouvrage ou du sous-ensemble.La durée de la situation ne peut être …

III-7 Sous-épreuve E.32 du bac pro III-7 Sous-épreuve E.32 du bac pro Technicien de Fabrication bois Technicien de Fabrication bois

& matériaux associés & matériaux associés

E. 33 Suivi et contrôle d’une fabrication



III 8- Sous-épreuve E.33 du bac pro III 8- Sous-épreuve E.33 du bac pro Technicien de Fabrication bois Technicien de Fabrication bois




- Situation d'évaluation en entreprise :Le candidat exécute des opérations de conditionnement, de suivi et de contrôle pour une fabrication. La situation se déroule dans l'atelier de fabrication en fin de formation. Elle s'appuie sur les activités et tâches professionnelles correspondantes au conditionnement, au suivi et au contrôle repérées dans le référentiel d'activités professionnelles.

- mise en œuvre une procédure et des moyens de contrôle,- suivi d’une fabrication:

à partir d'un planning prévisionnel et de la situation réelle de production, le candidat les compare, propose et justifie des mesures d'ajustement,

- participation au conditionnement des produits et ouvrages,





Situation d'évaluation en centre de formation :Le candidat exécute en autonomie l'ensemble des opérations de maintenance de premier niveau pour un poste de production et pour les outillages et appareillages associés.Il est ainsi amené, avant et en cours d'exécution, à installer et à prendre en compte les dispositifs de sécurité.

- maintenance préventive d'un poste de travail:* à partir des documents techniques, le candidat localise sur le matériel

les points de graissage et de contrôle,* le candidat assure le graissage et les interventions prévues,* à partir d'un matériel, le candidat localise une fonction défaillante et

propose un pré-diagnostic- contrôle et maintient en état les outils de coupe.

La durée de la situation ne peut être …



III 9- La certification intermédiaire : III 9- La certification intermédiaire : les épreuves du BEP Bois 4 options les épreuves du BEP Bois 4 options

Epreuves Coef Mode Nb sit. Mode Durée

EP1 - Étude technologique et préparation 4 CCF 1 sit. Ponctuelleécrite 4 h

EP2 - Fabrication et mise en œuvre 8 CCF 2 SitPonctuelle pratique 14 h

Candidats de la voie scolaire dans un établissement public ou privé sous-contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public.

Scolaires établissements privés hors contrat

Apprentis CFA ou section d’apprentissage non habilités,

Formation professionnelle continue (établissements privés), enseignement à distance, candidats individuels

BEP Bois 4 options : - A : Scierie- B : Fabrication bois et matériaux associés- C : Construction Bois- D : Menuiserie-agencement

Cette épreuve s'appuie sur le projet de réalisation d’un ouvrage ou produit représentatif des activités de l’option choisie (Tableau des caractéristiques et géométrie des produits et ouvrages de référence).Elle doit permettre d'évaluer les compétences du candidat concernant l’analyse du dossier technique de ce projet et la préparation de la fabrication et/ou de la mise en œuvre du produit et/ou de l’ouvrage.Le dossier support de l'évaluation est constitué de tout ou partie des documents mentionnés, pour chacune des compétences ciblées, à la colonne "ressources" du référentiel de certification.A partir du dossier technique et de ses connaissances technologiques personnelles, le candidat procède à l'analyse des données de définition du projet afin de :

- justifier le choix des solutions techniques,- lister et quantifier les matériaux et composants,- représenter graphiquement les solutions techniques retenues,- choisir un moyen de réalisation et proposer un mode opératoire.

EP.1 Etude technologique et préparation



L’évaluation s’effectue sur la base d'un contrôle en cours de formation à l’occasion d’une situation d’évaluation organisée dans l’établissement de formation au cours du premier semestre de la première professionnelle préparant le baccalauréat professionnel auquel l’option du BEP est intégrée et dans le cadre des activités habituelles de formation.

La durée de la situation d’évaluation, éventuellement découpée en séquences, ne peut être inférieure à la durée de l’unité correspondante, passée sous la forme ponctuelle (4 heures), ni excéder le double de celle-ci.

EP.1 Etude technologique et préparation


EP.2 Fabrication et mise en œuvreCette épreuve s'appuie sur le projet de réalisation d’un ouvrage ou produit représentatif des activités de l’option choisie (Tableau des caractéristiques et géométrie des produits et ouvrages de référence).

Elle doit permettre d'évaluer, selon l’option, les compétences du candidat concernant la fabrication d’un ouvrage ou produit et/ou sa mise en œuvre sur site.

Le dossier support de l'évaluation est constitué de tout ou partie des documents mentionnés, pour chacune des compétences ciblées, à la colonne "ressources" du référentiel de certification.

A partir du dossier, de son savoir-faire et de ses connaissances personnelles concernant :

- les moyens et techniques de fabrication,

- les méthodes de tracé, d'assemblage et de contrôle,

- les règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail,

- l'organisation de la fabrication et/ou de la mise en œuvre,

- la maintenance des machines et des outillages.


EP.2 Fabrication et mise en œuvre

Le candidat fabrique et/ou met en œuvre sur site tout ou partie d'un produit ou ouvrage et pour cela :

- il organise et prépare les postes de travail,

- il réalise les opérations d'usinage, d'assemblage et de finition,

- il lève, installe ou pose sur site les produits et/ou ouvrages réalisés, (options C et D)

- il contrôle la qualité et la conformité des matériaux et ouvrages réalisés,

- il entretient les machines, matériels et outillages.


EP.2 Fabrication et mise en œuvreContrôle en cours de formation :

L’évaluation s’effectue sur la base d'un contrôle en cours de formation à l’occasion de deux situations d’évaluation d’égale pondération organisées par l’établissement de formation au cours du premier semestre de la première professionnelle préparant le baccalauréat professionnel auquel l’option du BEP est intégrée et dans le cadre des activités habituelles de formation.

- Une situation d'évaluation en centre de formation.

- Une situation d'évaluation en entreprise.

Les deux situations doivent permettre d'évaluer des techniques de fabrication et/ou de mise en œuvre complémentaires sur des domaines d'intervention différents

La durée de la situation d’évaluation en centre de formation, éventuellement découpée en séquences, ne peut être inférieure à la durée de l’unité correspondante, passée sous la forme ponctuelle (14 heures), ni excéder le double de celle-ci. Le BEP Métiers du bois sera abrogé à l’issue de la session 2010 ou 2011 en cas de session de rattrapage.


III -10- L’intégration de la certification intermédiaire III -10- L’intégration de la certification intermédiaire BEP au baccalauréat professionnelBEP au baccalauréat professionnel

La certification intermédiaire prend appui sur le projet en cours. Elle est intégrée aux activités qui en découlent. Les ressources seront quasiment identiques :

Activités mises en œuvre en baccalauréat professionnel

et conduites dans le cadre d’un des projets

Certification intermédiaire BEP

Dossiers techniques entreprises, dossier de définition de l’ouvrage, CCTP réels, DTU, normes, PPSPS…

L’évaluation sera organisée en prenant comme référence et en faisant varier les items ci-dessous :

un contexte professionnel réel ou simulé,

la complexité de la réalisation,

les conditions et ressources,

la description de l’action,

les critères de réussite.TCB

IIIIII-11- La planification des situations d’évaluation11- La planification des situations d’évaluation

Situation en établissement

Situation écrite et orale en établissement

Epreuves

Unités

Seconde prof. Première prof. Terminale prof.

1er trim. 2ème trim. 3ème trim. 1er trim. 2ème trim. 3ème trim. 1er trim. 2ème trim. 3ème trim.

EP1

écrite

EP2

pratique

S/E.11

écrite

E.2

écrite

S/E.31

Oral/prat

S/E.32

pratique

S/E.33

pratique

Stagiaires de la formation

Continue

Période de formation en milieu professionnel

Situation pratique en milieu professionnel

Bac pro

BEP

PFMP = 22 semaines


Certification Bac pro

Simulation de la planification

des situations d’évaluation

Bac pro Technicien Menuisier-agenceur

TF



Epreuves

Unités



EP1

écrite

EP2

pratique

S/E.11

écrite

E.2

Écrite

S/E.31

Oral/prat

S/E.32

Pratique

S/E.33

pratique


Continue



Bac pro

BEP

PFMP = 22 semaines





Bac pro Technicien Constructeur boisIIIIII-11- La planification des situations d’évaluation11- La planification des situations d’évaluation

Outils CCF



Epreuves

Unités



EP1

écrite

EP2

pratique

S/E.11

Écrite

E.2

Écrite

S/E.31

Oral/prat

S/E.32

Pratique

S/E.33

pratique


Continue



Bac pro

BEP

PFMP = 22 semaines





Bac pro Technicien de Fabrication bois et matériaux associésIIIIII-11- La planification des situations d’évaluation11- La planification des situations d’évaluation

U.31U.31

U.32U.32

U.33U.33

Cahier des charges pour la rédaction

du rapport d’activités

Dossier d’évaluation du rapport d’activités

Dossier d’évaluation en entreprise

Dossier d’évaluation en entreprise

Dossier d’évaluation en établissement

de formation

Dossier d’évaluation en établissement

de formation

III -12- Les outils du contrôle en cours III -12- Les outils du contrôle en cours de formation des baccalauréats professionnels de formation des baccalauréats professionnels

Sauf TCB

Les fiches d’évaluation sont en cours de Les fiches d’évaluation sont en cours de rédaction. Elles seront disponibles au cours du rédaction. Elles seront disponibles au cours du

11erer semestre de l’année scolaire 2009-2010. semestre de l’année scolaire 2009-2010.

Les fiches d’évaluation sont en cours de Les fiches d’évaluation sont en cours de rédaction. Elles seront disponibles au cours du rédaction. Elles seront disponibles au cours du

11erer semestre de l’année scolaire 2009-2010. semestre de l’année scolaire 2009-2010.


RAPPEL RAPPEL : Quelques recommandations complémentaires - cf. référentiels annexes règlements des deux examens

A l’issue des situations d’évaluation, l’équipe pédagogique de l’établissement de formation constituera, pour chaque candidat, un dossier comprenant :

- l’ensemble des documents remis pour conduire le travail demandé pendant la situation d’évaluation,

- la description sommaire des moyens matériels mis à sa disposition,

- les documents écrits et graphiques produits par le candidat lors de l’évaluation,

- la fiche d’évaluation du travail réalisé conclue par la proposition de note établie conjointement par l'équipe pédagogique et le(s) professionnel(s) associé(s).

Une fiche type d’évaluation du travail réalisé, rédigée et mise à jour par l’Inspection Générale de l’Éducation Nationale, est diffusée aux services rectoraux des examens et concours.

Cette fiche sera obligatoirement transmise au jury. L’ensemble du dossier décrit ci-dessus, relatif à la situation d’évaluation sera tenu à la disposition du jury et de l’autorité rectorale jusqu’à la session suivante. Le jury pourra éventuellement en exiger l’envoi avant délibération afin de le consulter. Dans ce cas, à la suite d’un examen approfondi, il formulera toutes remarques et observations qu’il jugera utiles et arrêtera la note.

Ces fiches correspondent aux dossiers dévaluation


présentés en amont.présentés en amont.

Ces outils sont nationaux, validés par l’inspection


générale STI – filière bois. Leur utilisation pour évaluer


les candidats est obligatoire.les candidats est obligatoire.

La fiche U.32 du baccalauréat professionnel


Technicien menuisier-agenceur sera modifiée pour


correspondre à la nouvelle réglementation.




présentés en amont.présentés en amont.





les candidats est obligatoire.les candidats est obligatoire.








3 février 2009 – sources Inspection Générale STI

Baccalauréat Professionnel Diplôme intermédiaire

AéronautiqueOption « mécaniciens, systèmes – cellules »Option « mécaniciens, systèmes – avionique »

CAP Mécanicien cellules d’aéronefsCAP Électricien systèmes d'aéronefs

Carrosserie, option Construction CAP Carrosserie Construction

Maintenance des équipements industrielsBEP Maintenance des produits et équipements industriels

Maintenance des véhicules automobiles Option VP, Option VL, Option motocycles

Question non posée en CPC, donc soit :CAP Mécanicien en maintenance de véhicules, soit BEP Maintenance des véhicules et des matériels à rénover pour ça

Maintenance des matériels Option : AgricolesOption : Travaux Publics et ManutentionOption : Parcs et Jardins

CAP Maintenance Des Matériels »Option : Tracteurs et Matériels Agricoles Option: Matériels de Travaux Publics et de Manutention Option: Matériels de Parcs et Jardins

Maintenance nautiqueQuestion non posée en CPC, mais CAP Réparation et entretien des embarcations de plaisance

Maintenance des systèmes mécaniques automatisés, option systèmes ferroviaires

En voie de suppression(on oublie) Sinon renvoyer vers BEP Maintenance des produits et équipements industriels

Réparation des carrosseries CAP Carrosserie Réparation

Technicien aérostructures CAP Mécanicien cellules d’aéronefs


Aménagement et finitions du bâtiment BEP Aménagement finition (nouveau )

Interventions sur le patrimoine bâti Pas de certification intermédiaire pour l’instant Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse

BEP Réalisation d’ouvrages du bâtiment en aluminium, verre et matériaux de synthèse (nouveau)

Ouvrage du bâtiment : métallerieBEP Réalisation d’ouvrages de métallerie du bâtiment (nouveau)

Technicien d'études du bâtiment : option Études et Économie

BEP études du bâtiment » (nouveauTechnicien d'études du bâtiment : option Assistant en Architecture

Technicien du froid et du conditionnement de l’airPour l’instant pas de certification intermédiaire

Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros-œuvre BEP Réalisations du gros-œuvre (nouveau)

Technicien géomètre topographe BEP Topographie (nouveau)

Technicien en installation des systèmes énergétique et climatiques

BEP Installation des systèmes énergétiques et climatiques » (nouveau)

Technicien de maintenance des systèmes énergétique et climatiques

BEP Maintenance des systèmes énergétiques et climatiques (nouveau)

Travaux publics BEP Travaux publics (nouveau)


Baccalauréat Professionnel Diplôme intermédiaireÉlectrotechnique, énergie, équipements communicants

BEP Électrotechnique

MicrotechniquesBEP Maintenance des produits et équipements industriels

Pilotage de systèmes de production automatiséeCAP CSI

PlasturgieBEP Plasturgie

Technicien constructeur bois BEP Bois option : Construction boisTechnicien de fabrication bois et matériaux associés

BEP Bois option : Fabrication bois et matériaux associés

Technicien de scierie BEP Bois option : Scierie

Technicien menuisier agenceur BEP Bois option : Menuiserie agencement



Étude et définition de produits industriels BEP Représentation informatisée de produits industriels (spécifique)

Productique mécanique, option décolletage BEP Production Mécanique

Technicien outilleur BEP Productions Mécaniques

Technicien modeleur Rénovation à venir

Technicien d’usinage BEP Productions mécaniques


Systèmes électroniques numériques BEP SEN


Métiers de la ModeBEP créé uniquement pour cette certification intermédiaire

Métiers du CuirBEP créé uniquement pour cette certification intermédiaire



Environnement nucléaire BEP MPEI option EN

Industrie de procédés ???

Industrie des pâtes, papiers, cartons Pas de BEP rénové

Bioindustries de transformation BEP Métiers des Industries et des Procédés

Métiers du pressing et de la blanchisserie ???


Esthétique-cosmétique/parfumerie CAP Esthétique CosmétiqueHygiène et environnement

BEP Maintenance Hygiène propreté Environnement

Service proximité Vie locale CAP Gardien d’immeubleCAP Agent de Prévention Médiation



Mise en œuvre des matériaux fonderie CAP Métiers de la fonderie

Réalisation d’ouvrages chaudronnés et de structures métalliques

CAP Réalisations en chaudronnerie industrielle

Traitements de surfaces CAP CSI


Artisanat et métiers d’Art Filière en dehors de la rénovation

Photographie Rénovation en cours, CAP Photographe rénové à venir

Production graphiqueBEP Industries Graphiques

Production imprimée

Document support de l’entretien dûment renseigné par le candidat

Document "évaluation" de l’épreuve de contrôle

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